初中体育教研组工作总结(8篇).docx

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1、 初中体育教研组工作总结(8篇) 高三体育备课组围绕学校工作规划，仔细开展备课组活动，转变教学观念，改良教学方法，更新教学手段，优化体育课堂教学，使学生通过体育课程的学习，能更好地把握体育理论根底学问和运动技能，培育学生自我熬炼和适应自然的力量;积极开展各项有益于身心进展的集体活动，让学生在欢乐和谐的环境中使身心安康得到全面进展。本学期，根本完成了各项教育教学任务，现总结如下： 一、备课组教师能积极开展备课组活动，努力钻研教学方法和教学手段，仔细备课、上课、听课，仔细沟通教学阅历，共同探讨和解决教学问题，并采纳有效措施加以改良，全面提高体育课教学质量。 二、抓好备课组教师教学常规的检查，备课组

2、长学期中对备课组教师的备课、听课进展检查，确定教师备课仔细。 三、在体育教学中，教师能树立“安康第一”的指导思想，仔细抓好体育课的教学质量，加强体育课堂的治理，指导学生把握体育理论根底学问和运动技能，培育学生自我熬炼和适应自然的力量，充分调动学生学习的自觉性和积极性，在完成教学任务的根底上，开展一些好玩的欢乐的体育工程，满意学生的需求，培育学生学习体育的兴趣，使学生身心安康得到全面进展。 五、学期中，我们备课组开展学情调查，依据学情调查的状况作了分析和总结，了解教学和学生学习状况，共同解决教学和学生提出的问题，努力提高体育课堂教学效果。 六、积极开展各项体育活动： 1、协作学校和教研组在阳光体

3、育示范校的检查中做出了奉献。 2、坚持每天两操的检查工作。 3、与体育组的同事共同完成高一和高二年级篮球赛和足球竞赛。 4、积极进展体育高考生的训练，并每月组织测验，找出差距和存在的问题。 一个学期已经过去，全部的成绩、荣誉都成为过去，体育组的这点成绩或许微缺乏道，与其他备课组相比我们还有很多方面做得不够好，比方教学常规治理等，我们将百尺竿头，更进一步，力争向前迈进更大的一步。 初中体育教研组工作总结二 通过集体备课，集合初三组体育教师的力气和才智，初三体育教学和中考体育成绩都比拟抱负。现将一学期以来的收获总结如下： 一、教师教育方面： 1、结合实际状况，统一教育思想，做到有的放矢。 通过全组

4、教师的集体备课，首先针对初三年级学生详细状况，教材内容并结合本校器材的实际状况，综合分析，然后做出结论，采纳最适合的内容进展教学，从而到达了统一思想、统一教案，但又有的放矢。 2、取长补短、相互学习、共同提高。 通过集体备课，全组教师齐居一堂，针对同一教学内容，各述己见，谈自己对此教学内容的看法和胜利的阅历、教训、体会，以及所实行的教学方法和手段。通过争论，相互学习，沟通阅历，取长补短，使教学效率大大提高，到达了共同提高的目的。 3、调整内容、协调场地、器材。 通过集体备课，充分协调了全组教师的教学内容、运动场地和器材。使本组教师都有充分的场地和器材来进展教学、训练及组织课外活动。提高了课堂质

5、量和课堂容量、课堂效果。 二、学生学习方面： 1、通过集体备课，了解学生共同的问题，合全组教师得力气，通过最有效的教学手段和方法引导学生学习，帮组学生学习，使学生的兴趣和态度有了很大的转变，教学效果也明显得到了提高。 2、通过集体备课，协调了时间、场地、器材，缓解了一系列冲突。使学生有足够的场地、器材、有充分的时间进展练习，练习密度和强度大大提高，学习效率增加。 3、发挥特长，弥补缺乏。 通过集体备课，充分发挥了特长生的作用，让学生自由选择自己喜爱的运动内容，提高了他们的学习积极性，以次运动的迁移来弥补其它的缺乏。 4、各取所需，殊途同归。 让全体学生自觉的“动起来”，让全部的学生养成终生体育

6、熬炼的观念是我们的体育的最终目的。全体学生通过参加不同的运动工程，享受着运动带来得乐趣，到达了熬炼身体的目的。本学期大局部男生根本把握了篮球的根本技术，局部把握了足球技术、排球技术。大局部女生根本把握了排球的根本技术，乒乓球技术、羽毛球技术、衰弱操根本动作。 三、体育中考方面： 我校每年体育中考都在封闭形式进展，要求特别严格，特殊是前年引进了一批先进的电子测试器材，这样给学生带来很大的心理压力，很多学生在测试中消失违例，影响了大多数学生的正常发挥。今年中考又有了肯定的调整，虽然工程还是坐位体前屈和男生1000米、女生800米，但是分值从40分增加到50分，而且标准还提高了许多。这也为考试加大的

7、难度，为了让初三学生能够进一步了解体育中考根本程序，取得更好的成绩，在学校教务处的大力支持下，我校初三全体体育教师统一安排，进展中考前的模拟测试，通过这次测试，学生提前明确了考试的程序和适应了紧急气氛，加强了学生的应试力量，为后来的中考得以顺当进展和中考成绩的提高打下坚实根底。 2022年的中考已经完毕，展望明年，我们初三体育备课组全体教师会以饱满的热忱和积极进取的心态来迎接初一新生的挑战，争取在下一阶段获得更大的成功。 初中体育教研组工作总结三 1、召开全市体育教研组长会议，布置本学期教研培训工作，重点学习贯彻全国学校体育工作会议精神和陈至立委员的重要讲话，认清形势，明确使命，把学生安康放在

8、第一位上来抓，负起体育教师的任务和责任。学生体质下降，阳光体育活动的提出虽然没有说体育教师有责任，实事求是的说，我们在客观上是有责任的，有的人上课无质量应付上，混日子。 2、对农村二三中的教学评估，虽然是走马观花式的，但是也能反映出体育学科的一穷二白，领导对体育的熟悉程度，教师的队伍现状和教学器材场地与一中差距很大，要想把工作上一个台阶体育教师还需要付出肯定的辛苦才能有所突破。 3、组织开展哈市组织的全国十城市、东三省、四城市的选拔课以及阿城初中课改推动观摩课活动。 本次活动我总共推出九节课参与选拔，目的是熬炼队伍提高教师的个人力量和专业水平，深刻理解体育与安康课程标准的内涵，把握体育学科课改

9、以来的进展趋势和动向，九节课都有很大的进步与提高，教师都努力学习细心设计依据学段的不同，教法安排上教学内容的选择上有所不同，突出教与学、赛与练，把学生的安康放在首位。在此根底上我们拿出四节课，城区二节，农村乡镇二节进展观摩引领，使体育教学在改革大潮冲击下，沿着安康的轨道前进，四节课有武术、有搏击操、有山羊和跳箱分腿腾越，课上真实有效，生动活泼既有肯定的技术的含量，又有肯定的量度和负荷。 特殊是亚沟中学王烈廷的课深受学生的好评，严密的组织教学，超群的教学技艺，敏捷多样的教学方法，鼓励性教学评价给学生以激情自信，体验到体育运动的欢乐，课后的调查反应，了解学生真实感受，然后有针对性的选择学生喜爱的教

10、材和教法，师生公平沟通互动这样的体育课学生能不喜爱吗？这样的教师学生能不欢送吗？一个人的成长是通过努力来实现的。王烈廷课改以来写了几万字的心得体会和案例分析，调整问卷，评语在中国学校体育上连续投稿，发表自己的观点和文章所以在理论和实践上都有长足的进展，盼望大家像他学习。同时也感谢王教师对阿城学校体育所做的奉献！没出名师就没出名校，没出名师阿城在哈市就没有位置可言！ 4、参与哈市的各项评比，为体育教师搭建成长的平台 本学期上报哈市三地评比9节，录象课10节，15篇教学设计，二篇论文，上报省录象课10节教学设计15篇只能以能获及这样多的时机也是阿城同省市教研部门多年来相处的关系和感情，也是对阿城的

11、惠顾。以后阿城不是新秀以上的教师就没有时机获得公开课证书？所以各学校主要努力进取争优创先为自己的利益而奋斗！ 5、参与高中教学大讲赛的听评课 本次高中教研室组织的高中大奖赛按方案要求6所高中13名教师参赛，一等奖5名，突破了比列要求也是对体育学科的照看，总的来说各高中比拟重视，课的质量参次不齐，一中整体水平提高特殊是在选项教学上，在教师制造性的教有突破，课的技术含量较高，简洁的说高中的课像体育课的样子了。一节课教育性，健身性，消遣性必需表达出来，盼望我们的平常课要和参赛课靠近一些，你的努力就是你的胜利，那种急功近利，投机取巧的做法不要做。 6、组织局部学校的校长和体育组长到哈市五中观摩特色活动

12、，哈五中的篮球从一般学生的课程活动设置到特长生都有本校的特色安排，共同课，训练课，大课间活动都紧紧围绕篮球为主（不是唯一）全校师生的那种昂扬的士气团结向上的精神，超群的技艺展现，让我们受益不浅，但是也有借学习之机溜走的，要求大家在参与上级活动不准这样无论是谁我都要找校长。 7、参与电教部组织的“育龙杯教学设计”评比 这种活动体育参加的人数不多，高中就一人参加，初中11人多数人都是应付的，旧的教案格式，旧的教学目标，教法空泛很随便。交界杨玉春的设计很仔细有创意，大家可以到论坛里看。做事不仔细，还想获大奖简直是笑话，要求大家做任何事情都要求精益求精，自己满足别人才能满足，今日的进修教学大赛必需是育

13、龙杯教学设计的一等奖才有资格，这也是教训。 8、参与省里高中新课改学科培训活动 本学期省里组织高中新课改的学科培训各高中都派教师参与培训为时一周32度的高温也够考验人的，在这里要特殊表扬职教中心三位教师自始至终的坚持到完学习笔记仔细记录，仔细听讲，深刻领悟，我们太需要这种学习精神了，许多人在这方面太欠缺，心浮气躁坐不住学不进，记不了，当听长，这种作风要改。高中教师是中小学的宝塔尖为人所仰慕，不能徒有其名，要加强学习成为名师和骨干，关于高中课改还要单独仔细召开组长会进展讨论要迎头而上抓住机遇把高中的体育课教学搞上去。 初中体育教研组工作总结四 依据_市初中毕业生体育平常成绩考核方法的文件精神，2

14、022年初中毕业生体育平常成绩10分的考核工程是由两局部组成，其一，2022年国家学生体质安康标准测试中的三个工程5分，其二，阳光体育冬季长跑活动、体育课、课外体育活动出勤率5分。为了更好适应中考体育的变化，九年级体育备课组开学初制订了具体的教学规划。经过一个学期教师和学生的共同努力，完成了本学期的教学任务，到达预期的目标。本学期我们主要完成了以下几项工作： 1、仔细解读苏州市初中毕业生体育平常成绩考核方法的文件，为体育学习做好了思想上的预备 开学初教师组织学生仔细学习苏州市初中毕业生体育平常成绩考核方法的文件，特殊是对2022年初中毕业生中考体育考试成绩的组成、计算方法等进展了深入的解读。其

15、中10分为初中毕业生体育平常成绩，30分为初中毕业生体育考试成绩。体育平常成绩10分的考核工程是由两局部组成，其一，2022年国家学生体质安康标准测试中的三个工程5分，其二，阳光体育冬季长跑活动、体育课、课外体育活动出勤率5分。通过学习我们了解了体育平常成绩在中考体育考试中所占的比例及重要性，明确了教学的方向，端正了学习态度。为九年级的体育学习做好了思想上的预备。 2、了解学生身体素养状况，为进展针对性开展教学做预备 由于本学期的前半学期并不知道2022年国家学生体质安康标准测试的是哪三个工程，因此，开学初，对学生进展了摸底测试，全面了解学生身体素养状况，有针对性地制定教学规划，为国家学生体质

16、安康标准的测试做好预备，为中考体育的考试打下坚实的根底。 3、体育教学中加强中考体育工程技术的传授。 从摸底测试的状况来看，学生的身体素养并不是太好，特殊是对于需要把握技术，才能取得好成绩的工程来说状况更差。为了提高体育中考成绩，迎接体育中考。一学期来，我们对体育中考工程的技术进展了全面的传授，特殊是在个别对技术要求高的工程上更是强调技术动作的把握，同时留意诱发全体学生参加学习的积极性与制造性，比方掷实心球，采纳坐抛、跪抛、站抛几种形式让学生练习，同时布置一些问题让学生思索，然后再与学生一起争论得出正确的投掷方法。 4、充分发挥学生体育骨干的作用，全面提高初三年级学生的身体素养。 为了全面提高

17、初三年级学生的身体素养，我们实行了课课练的形式。在课的开头局部跳绳，完毕局部安排了素养训练，学生的跳绳娴熟程度在加强，身体素养正逐步得到提高。12月份起早操改为跑操，通过两个月的跑操学生的耐力素养得到明显的增加。在体育教学中充分发挥学生体育骨干的作用，互帮互学，共同提高，从而使全体学生在原有的根底上都有进步。全面提高了初三年级学生的身体素养。 5、了解自己的状况，明确今后努力的方向。 本学期期末进行初三年级中考体育平常分三个工程的统一考试。使学生明确了自己的实际状况，找出与中考体育平常分到达总分值要求的差距，明确今后努力的方向。布置寒假作业。放假时连同成绩报告单一同交给家长，由家长催促学生完成

18、每天的作业。 总之，本学期的教学工作根本完成，但从期末的统考成绩来看，还是不尽人意，在某些工程上还存在较大差距。下学期要做好体育困难生的帮困工作并发挥其主动性、积极性。力争取得中考体育考试的全面丰收。 初中体育教研组工作总结五 坚持以体育学科的进展观为指导思想，以教师的专业技能进展与教学实践力量提高为核心，以全面落实与推动南京市初中体育教学根本要求为重点，以强化教学常规执行率为抓手，促进体育课堂教学质量提高。树立以课题讨论引领学科教研工作意识，努力构建区域性团队合作教研的有效机制，积极营造深厚的教研气氛，充分发挥效劳与指导、讨论与引领的教研功能。针对本学期教研工作思路与要点，主要从下例几个方面

19、总结学科教研工作的胜利经与问题反思。（本学期听课102节，学科教研活动开展16次，其中市级3次、区级13次、开设市区专题讲座2次、共有2篇论文在中国学校体育杂志上发表） 一、立足教师的专业技能进展，有效开展学科培训与讲座活动。 教师的专业进展是一个永恒的讨论主题，而在新课程改革背景下，教师的专业如何进展，这又是一个新的课题讨论。因此，在学科教研活动中，立足以教师为本，有效地开展学科培训活动，更好的促进教师专业技能进展。 1、8月25日26日组织20xx年暑期全区中学初中体育教师的通识培训，特邀学科专家和市教研员开设了专题讲座，主题是体育与安康课教学的有效性、新课程改革背景下体育教师专业进展的需

20、求与更新、体育学科信息技术培训。本次培训参加面广，出勤率高，互动沟通气氛深厚，到达了预期效果。 2、9月16日组织了区中学体育教研组长和骨干教师参与市教研室举办的学科培训活动。我区两位教师开设了专题讲座，其中李松教研员主讲内容是关于南京市初中体育课教学根本要求解读、航高陆伟教师主讲内容是如何构建单元教学规划，为全面落实根本要求奠定了根底，目前全区各中学在全市领先进展了实施与讨论。 3、9月2日、10月29日分别在28中和白下区教育局组织了两次体育教研组长会议，区教育局有关领导参与了会议。朱一峰书记和李泽森科长作了重要讲话，重点强调了教学常规执行率与教学安全问题，同时进展了研讨与沟通，教研组长表

21、示带头执行、严格把关、强化治理、提高质量。 4、11月18日在24中开展了学科教研活动，同时传达了全国第四届中小学体育教学观摩研讨课的概况，准时把握课改的信息，把握课改的动向，在实施过程中进展操作与方法的深层次讨论，课程目标与理念的内涵研讨，做到少走弯路，决不走口头路。 二、立足教学问题的讨论与解决，有效地开展教学研讨课活动。 课堂教学讨论是教研工作的重要环节，主要是通过教学研讨课与现场点评课形式，立足教学问题的讨论与问题解决为抓手，探讨运动技能如何教与学生如何学的教学方式，拓展教学的思路，整合优质教育资源，努力提高常态下的课堂教学质量。 1、10月28日在六中进行了南京市体育学科的教材教法研

22、讨课活动，授课的四位教师都是省市骨干教师，课的内容是支撑跳动、双杠、技巧、衰弱操，将现场上课与现场说课相结合，课后进展专家点评与研讨，转变了传统的教研活动形式，使观摩教师从中得到了感觉与启迪。尤其是参与的人数之多，因此活动组织有序、高效，得到了专家与同行们的全都好评。 2、12月3日在三中进行了南京市区县联片学科教研活动，分别有白下区二位教师和秦淮区一位教师进展授课，内容是排球、篮球、趣味性跑，课后请特级教师和市学科带头人进展了点评。整个活动组织有序，观摩教师积极参加的互动沟通。 3、12月23日在24中进行了区级课堂教学研讨课与观摩“大课间体育活动，研讨课内容是同课异构排球教学，授课者是宗日

23、东和周翔教师。此次活动的主题是通过同课异构的教学方式，讨论教材教法与有效地教学形式。同时展现教师的教学语言与身体姿势的标准性和驾驭课堂教学的组织力量，充分表达了体育教师独特的魅力和教学风格。 4、针对体操教材的教学如何贯彻的问题，讨论体操教材对学生熬炼的价值和教学方式，组织青年教师观看全国优秀录像课，选择的教材是纵箱分腿腾越与双杠外侧坐成直角挺身下，课后进展互动沟通与研讨，青年教师感到受益非浅，为青年教师专业的成长奠定了根底。 三、立足提高教学常规的执行率，标准教师的教学行为。 提高教学常规的执行率是提升课堂教学质量的有效途径，也是标准教师教学行为的有效手段。通过教学视导与随机视导和教学调研等

24、方式，针对问题的讨论，制定有效地措施，促进教学常规治理质量提高。 1、组织全体教师仔细学习与解读了南京市初中体育与安康课教学根本要求实施方案，其目的是标准实施教学内容，严格执行教学规划，科学合理的评价学生，优化设计教学过程与问题解决策略，充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位。 2、为了提高教学常规治理的执行率，开学初在区教育局和区进修学校的组织下，分别对全区8所初中进展了教学常规的大检查，常规治理检查的内容有课堂教学、教案制定、大课间体育的实施与过程治理、体育场地与器材的治理、体育组的制度建立。通过这次的检查，各学校的领导和教师都特别重视，常态下课堂教学治理质量有所转变，促进常规执行率的提高

25、，但个别学校在常规执行率方面力度不够，还存在着肯定的隐患，必需引起高度重视。 3、在区教育局朱书记和李科长、李春远同志的带着下，对全区5所高中进展教学常规执行率的检查，重点对场地与器材安全隐患的检查。这次检查的力度之大，掩盖面之广，问题提的多，整改措施要求详细到位，到达检查的目的，将在新的学期连续做好此项工作。 初中体育教研组工作总结六 本学期的体育工作将要完毕了，在学校领导的大力支持和正确领导下，通过本组同事们的共同努力。根本完成了本学年度学校交给我们的各项任务，取得了一些成绩，下面详细从几方面做以下总结。 一、教学工作。 我们依据新课改的要求，积极探究新的教学方法。针对我们学校的条件和特点

26、每人制定全年教学规划，并按规划完成教学任务。我们特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并安康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定根底。最终，在教学中特殊重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 二、大

27、课间活开工作。 我们体育组主要是通过以下几点学校大课间活动进展治理的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正熟悉到做的重要性和必要性，培育学生重视做、自觉做、坚持做、仔细做的良好习惯。其次、开展学生篮球赛，3八跳绳竞赛。三、训练和竞赛工作。 我们能够长期带着学生坚持业余训练，并做到训练有规划、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进展训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。特殊在田径竞赛方面有了明显提高，在体育组全体教师的共同努力下，在2022年下半年取得县男子篮球第四女子第六的成绩。 教师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。教师在要求学

28、生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克制困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。 在上课方面： 1、按体育课程标准和学生实际状况，制定学年体育教学工作规划，学期体育教学工作规划，单元教学规划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。 2、预备局部和整理局部，以及每个教学环节前后，都要求学生做预备或放松活动练习。 3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体熬炼，进展学生各方面的素养。 4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正

29、确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。 6、留意每堂课运动量曲线的估计，防止身体过渡疲惫。 7、积极虚心请教有阅历的领导和教师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养。 初中体育教研组工作总结七 为提高新教师课堂驾驭力量，反思自己的教学实践，以及在课堂上落实教学目标的探讨与克制重难点的方法，通过研讨沟通，促进新教师专业进展，推动新教师在教学实践中积极开展自我反思，以及促进老教师对新教师的帮带作

30、用，体育教研组在2023年4月13日上午8点30分举办了体育教研组新教师说课大赛，参赛人员为冯永强，刘昊承，丁敏，窦泽彦，李红，本次活动经过酝酿阶段，通过体育组集体备课研讨确定说课的内容：足球脚内侧踢地滚球，通过专业引领，提升理论，供应案例，撰写设计。其次阶段为预备阶段，全体体育教研组教师再次集体备课，研讨新教师说课材料的精确性，帮带教师对课堂设计提出修改意见，参赛教师对说课材料进展整理定稿。最终在规划的时间准时在物理试验室进展了本次说课大赛。 从上课可以看出教师怎么在教，备课可以看出教师预备怎么教，评课是他人对这节课的评价，而说课则要求教师从自身的角度说明为什么要这样教，理论依据是什么。这就

31、要求透彻分析教材，结合学生实际，依据不同的教学内容，从理论和实际的结合上阐述教学方案，展现处理和解决问题的方法。过去我们组织教研活动，主要形式是公开课，讨论课，观摩课以及评课，这些课的积极作用是毋庸置疑的，但是这些形式的讨论还有待于进一步深化和进展，上公开课的教师被动地等待别人给出说法，上观摩课的教师缺乏一个更明确，透彻展现自己的匠心的时机，讨论课中的执教者毕竟是为讨论者供应案例，还是主动参加讨论，有的青年教师也不肯定完全明确，现在有了说课这一形式就较好的解决了上述问题。在说课讨论中，执教者本身说课，大家也站在执教者的角度说课，同一备课组大家说同一课题，仁者见仁，智者见智，集思广益，博采众长，

32、必将活泼教学讨论的气氛，促进教研活动的蓬勃开展，随着教研活动的深入，教师素养的提高，教学质量必将提高到达一个新的水平。 教研活动是教学当中的重要环节，是教学的另一种关键形式，没有教研则没有好的教学方法，说课有利于提高教研活动的实效，有利于提高教师备课的质量，有利于提高课堂教学效率，体育教研组将以本次教研活动为契机，深化课堂教学改革，坚持分组教学这种授课形式，上好每一节课，真正让学生把握一到两项运动技能，培育学生终身体育熬炼的意识，为抚松一中体育事业的进展尽最大的努力。 本次活动我们进展了细心的预备，从一开头的选材，到后来的组内试讲，从仔细的布置说课场地，到说课最终在提醒板上的展现，都进展了细心

33、的预备，我们请到了宋贵军校长，于晓明主席和张善梅主任，他们的到来提升了我们说课竞赛的整体水平，并赐予了积极的评价和建议，特殊的感谢，在这里还要感谢现代教育技术中心的大力帮助，感谢政教处杜祥军教师，感谢美术教师赵新艳，各部门通力合作为这次活动的顺当进行供应了良好的保障。感谢学校举办此次教研活动，真正让我们全部的体育教师都在仔细的学习和提高自己的教学水平，盼望以后学校多搞此类的教研活动，我们体育教研组定会积极的参加，仔细的预备，做抚松一中最团结，最有活力，最上进的教研组。 初中体育教研组工作总结八 回忆本学期的工作，劳碌伴着充实，成长伴着收获，我们体育组在学校领导的大力指导下，较好的完成了各项体育

34、工作，现汇报如下。 一、积极落实教学常规工作 体育教学连续以“安康第一”为指导思想，以“安全教育”，“常规教育”为目标，在体育教学中培育学生自主熬炼的思想意识，进展学生的身体素养，促进学生各机能的全面进展。教学中，我们仔细备课、上好每一节课，课堂教学中坚持以学生为本的思想，注意小组合作和团队精神的培育，同时，我们组积极开展集体教研活动，仔细贯彻体育课程标准，大力推动素养教育，落实好学校要求的每一项常规工作，切实做到既教书又育人。 二、积极落实”阳光体育”制度，做好”大课间”和体育训练的各项工作 课间操是学校形象的窗口，也是提高学生体质的重要途径，课间操已经成为我们学校亮丽的风景，但是任何事物都

35、需要不断的创新才能跟上改革的步伐，才让学生更加喜爱，所以本学期我们一如既往的抓好早操和课间操工作的同时也在不断的收集资料，探讨我们学校大课间改良的方案，争取下学期有更好的创新。大家知道，每天早操、课间操的组织工作量虽然不大，但是要做到常年累月的坚持，就不简单了，特殊是在严寒的冬季，要不断的战胜自己的懒散，是一件很苦痛的事，我和我们组的教师常常开玩笑说，你看看，我们当体育教师就是这么任性，可以拿着工作的时间来熬炼自己的身体，这得节省多少时间啊。同时体育训练更是一项艰辛的工作，我们不说从早上到下午每天近三个小时的训练，就体育生的治理就是一项需要才智的工作。 三、积极落实学生体质安康标准的测试登记和

36、上报工作 学生体质安康标准是促进学生体质安康进展、鼓励学生积极进展身体熬炼的教育手段，是学生体质安康的个体评价标准，为顺当完成学年度体质安康标准测试工作，在学校领导的大力支持下，我们全校利用一周的时间进展集体测试，高要求、高质量地完成推行学生体质安康标准活动，并把测得数据报到了国家学生体质安康标准的数据库。对学生进展体质测试。最终将测试成绩填表、录入电脑并刻盘按时上交到教育局，圆满完成今年的体质监测工作。 四、积极落实学校各项制度，注意建立团队工作 我们组年轻教师多，我们深知团队的战斗重要性，因此特别注意团队的建立。工作中，我们将责任自始至终贯彻到团队的每个人，为了提高教师的师德和课堂教学水平

37、，学期初，我们组就依据学校的工作规划和自己组的实际状况，进展组内分工。早操和课间操、竞赛活动安排和治理、器材室的治理、各体育兴趣队的带训分工、各年级段的活动安排等。分工很细，目的是落实到详细的个人，但我们分工不分家，有事大家做，有难大家帮。在分工时，大家也从来不计较，大家就像兄弟姐妹，相互帮忙，共同努力。大家在仔细做好职责外，相互帮忙，相互包涵，营造了和谐的工作气氛。团结奋进是我们的旗帜，无私奉献是我们的追求，我们布满活力，传承欢乐，团队洋溢着阳光的分散力和战斗力，有这样的团队我倍感幸福。 五、注意成效，努力为商城增光添彩 我们组的全体教师融合一起，组成了一个上下一心，团结向上，共同进取的集体

38、，正由于这样，我们也打了许多美丽的硬仗： 1、每一天的三操组织、每一周的升旗仪式的组织、国旗班的训练等常规工作始终坚持干好、干实。 2、兰山区中小学生体育节中，中学拿到了全区第三的好成绩，跳绳拿到了全区第一的好成绩 3、兰山区第三届体育教师根本功大赛中，获得了团体总分一等奖，王梅和杨明获得个人一等奖的好成绩。 4、代表兰山区参与市跳绳竞赛，取得了全市其次名的好成绩。 5、在学校领导指导下，胜利组织了六一系列活动拔河竞赛。 6、临沂市运动会开幕式中，国旗班参与升旗仪式，虽然因天气缘由没有胜利参与，但是始终在高质量的训练。 7、积极参加整理学校各类档案档案。 8、帮助学校考察组织大青山远足拉练活动，并取得了良好的效果，反响热闹。 9、七中的体育特长生选拔，我们进展了素养和专项工程的测试，较好地完成了本项工作。 10、我校已经参与了山东省体育工作示范学校评比，在今年的六月份，又被山东省推举，参与了全国体育示范校评比工作，材料已经胜利上报。 我们深知：这些成绩的取得，是学校全体教干、全体教师大力支持的结果，是体育组共同拼搏，奋勉努力的结果，在这里，我深深地感谢大家，对我们体育组的关怀和厚爱。我们深知，成绩只代表过去，我们还存在许多的缺乏，但我们会尽自己的努力，为商城的的进展奉献自己最大的.力气。