初中学生个人期末总结(4篇).docx

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1、 初中学生个人期末总结(4篇)初中学生个人期末总结1 这一学期，真的觉得自己收获不少，能成熟的对待成绩的进与退，冷静的面对学习上的起起落落，长大了，懂事了，不再由于一些小事而耿耿于怀，闷闷不乐。 这一学期，我也明白了，随着课程的增多，我所需要把握的学问也在不断的增多，我以前学的那些学问已经远远不够。 这一学期，我比以前更仔细了，但解题的技巧把握的还不是很好，以后在这方面还应加强。 好的成绩是靠良好的学习方法，良好的学习方法肯定离不开预习、仔细听课和课后复习这三个环节。我认为听讲最重要，只有听讲才能取得事半功倍的效果。预习，不仅仅是简洁的看书，对于语文，应画重点字词、概念和一些重要的学问点;数学

2、则要着重看例题和定理、概念;英语要了解根本句型构成，多背单词。复习很重要。要利用周末的时间复习，一个月后，来一次总复习，就可以牢牢记住了。 通过一个学期学习，我得出了三点启发： 1。学习必需循序渐进。学习学问，必需注意根本训练，一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好根本功。 2。学习必需勤于思索。要培育独立思索的力量。学习中要多问几个为什么，举一反三，敏捷运用。 3。学习必需一丝不苟。学习切忌似懂非懂。对解题中的每一步推导能说出正确的理由，每一步都要有依据，不能想固然。 书山有路勤为径，学海无涯苦做舟，为了到达胜利的此岸，我肯定要坚持不懈，加倍努力。 初中学生个人期末总结2 一个学期很快就过去

3、了，从刚到校时的懵懵胧胧直到现在的一个合格的初一学生，其中发生了几多变化，当中有辛酸亦有欢快。一星期的军训,使我们变得成熟啦！而且也洗脱了身上的幼气。这次军训，让我认仔细真的体会到了初中生活的第一课，我在军训期间是遵守本分，每次都是仔细训练，踏踏实实地完成了每一天、每一节的训练。当时我就想，无论有多苦多累，我都决不当逃兵。正是这种意识的支撑让我完成了整个训练。在军训期间虽然很苦，但是我觉得：值！ 军训期间，我学到了很多也得到了很多，让我获益匪浅。这段历程让我从一名小学生快速转化成为一名合格的中学生起了至关重要的作用。我更加懂得了怎样去和同学相处，知道了自己与别人之间存在有差距，并且知道了这些差

4、距在那里。在以后的生活和学习中，我将尽力去学习，借鉴别人的阅历，取长补短和同学互敬互爱，做一名真正合格的中学生。 另外就是要改改我的生活习惯。我刚刚走进这所学校的时候，对这里的学习和生活模式都不是很了解，知道的也不是许多，在这些方面吃了许多亏。在生活上开头自己一个人住校很紧急，但是在教师的同学的帮忙和鼓舞下，经过一个学期的实际生活使我特别喜爱这所学校。喜爱现在的生活方式。来学校这半年的时间里，早已经习惯了初中生活里紧急而又轻松的气氛。我们的课程的安排还算紧凑，但课余的时间还是有不少。这令我真正的感受到初中生活是如此的丰富，也有时也会感到无聊。但我明白，作为一个初中生，肯定要有自己的兴趣和爱好。

5、不然，这三年的生活确定是在空虚中度过的。所以我尽量利用有效的时间培育自己的兴趣和爱好，多看些课外书扩大自己的学问面，这样不仅能让我学到许多的东西，还可以培育和发觉自己的兴趣、爱好，通过这些还可以交许多的好朋友。 现在已经生疏的朋友，早已没有了刚刚入学时的拘禁与隔膜。大家都和谐相处，尤其是和我们寝室的几位同学。有的时候，真的很庆幸我来到了辽宁省试验中学合作校。同时，我很幸运我来到了我们一二届三班。正是由于如此， 我才有时机遇到他们，遇到这么多的朋友，熟悉到这么多的好同学，这些都是我来到这儿的特别大的收获。一分耕耘一分收获，在今后的学习和生活当中，肯定团结同学相互帮忙、相互学习、相互关怀、相互爱惜

6、。整个学期内我在学习方面：自己认为做的很不好，总是马虎大意，经常是会做的题由于马虎做错丢分；在纪律方面：能够严格要求自己，维护班级和寝室的荣誉；在生活方面：经过一个学期的时间，我已经完全融入这个学校、这个气氛，习惯这个生活方式。在今后的学习和生活中我要发扬优点改正缺点。 初中不仅仅是我们学习的地方和沟通的场所，亦是我学习做人处世的课堂，接触社会的地方。我感觉到我们现在所承受的教育是一个多层面的，所以我肯定会好好把握这个难得的时机，珍惜这段珍贵的时间，严格地要求自己，力求作一名合格的初中学生。所以，我须更加努力。如此，我更不能有丝毫的松懈，须更要严格地要求自己。 由于我知道，凡事要靠自己！ 初中

7、学生个人期末总结3 总体状态 一)心态： 在这两个月中我的心态有很明显的变化，是关于负责人的问题。最终的两个月中，盛教师给我们上了一堂儿童版财宝课人性的弱点。人的最大弱点就是不负责任，其他的问题其实都是由于不负责任。包括之前我和白一林之前说谎也是一样的，由于我们没有为自己的行为负责人，所以才说了谎;但是我们为我们说的谎话服了责任，我们军训了一个月。虽然我现在还是有一些问题，但是我信任只要先改好不负责任的问题，其他的问题都会好改。 二)身体： 后面的两个月许多同学的高级根本功都突破了，所以有一段时间我们每天都在练鱼跃。我可以越过六个人的距离，而在练习的;/过程中，我发觉了很重要的一点，假如我改正

8、了这一点，我就会进步的更大。假如我不再恐惊。在第一开头练鱼跃的时候，我跳的比安奕璇都要差，但有一段时间，我很努力的练习，就爱上了鱼跃。可是后来，教师让我尝试跳六个人，虽然跳了，但是结果不是特殊好，于是我就开头可怕鱼跃。假如只是用垫子练习，我可以跳 到将近七个人，但只要变成真人，我就开头可怕。这个问题到现在都还有，但我还在想方法解决。 三)思维： 最终的两个月，我们的上了四节主题课，有两节是财宝课，另外两节是帮忙我们避开在暑假中受到诱惑。 其中让我印象最深的课就是二次元，盛教师讲了二次元后，我更多的不是防备，而是反省。由于上完课，我才发觉我中毒也很深，假如自己再不改正，以后就把自己的人生前途给毁

9、掉了。(更多的反省请看后面的收获) 四)做事： 做事方面收获最大的就是负责任。现在在学堂里面做事时机许多，但并不是比你能抢到多少个，而是你的效劳态度。比方：朱硕晟在学堂里面很喜爱做事，但是他每次虽然同意了，却没有完全尽到责任;相反的，杨纪珩虽然干什么事情都比拟慢，但他做任何事情都很负责任。我有的时候还是会遗忘把一件事情做到最好，可我还是在常常提示自己，我的这个问题也在渐渐的改正。 收获和进步 1、英语： 最终的两个月，我和白一林有半个月是在军训的。所以在那半个月里面，我们的学习时间没有别的同学那么多。所以当我们正式回到班级里的时候，我们打算肯定要重新追上其他的同学，并且完成美国小学四年级的阅读

10、。一开头，我就是太慌了，完全就是为了赶上其他的同学，而不顾质量。所以有好几次被盛教师打回来，但后来盛教师跟我们讲了“没有追上不是问题，第一，你要先完成你的目标;其次，你要在有好的质量的前提下，在提高速度。这样，即使你没有赶上其他的同学，你也没有输掉竞赛。” 固然，我听了盛教师的，最终我超过了许多同学，也胜利地完成了我的目标。在学英语的期间我还是有很大的收获的，有一次教师给我们上财宝课，教师指出了我是火性人。就是说我总是会被自己的心情掌握，不喜爱理性，也就是说我不是特殊喜爱科学(由于科学就是有规律的)。但是我为了克制自己的问题，我开头专心里效应，让自己爱上科学。结果我就真的爱上了科学，同学也很惊

11、讶。而且我的学习速度也变快了，从之前很慢很慢，用了一个月学了一个年级，到后来之用三个星期就可以把比之前更难的年级学完。我也在学习中发觉，心态其实比实力更重要，假如我能连续保持我的心态，下个学期我也可以连续保持成绩。 2、身体： 在这两个月中，我们也许多次PK，是为了争的主体可的名额的。竞赛的第一项为哪一项打小球。我们是从学堂跑到水吧上面的一个篮球场，每个人有三次重新复活的时机。第一次我打的时候还好，但到达二千个的时候我不当心把球打到了脚上;但是我打其次次的时候，或许很急躁，完全没有认真的想想自己有没有完全休息好，结果只打了一百多个。但是第三次我吸取了教训，知道我自己完全恢复好了，我才开头打球，

12、我最终打了六千多个。 在其次次竞赛的时候，我们比的是三角倒立，一开头我始终不能到达非常钟。但是但有许多的同学都到达的时候，我就变得很心急，在八分钟的时候掉了下来。后来我干脆不用手表计时了，由于我发觉只要有手表在旁边，我就会特殊在意时间，只要我在意时间，我就做不好。虽然最终我不知道自己到了十几分钟，但我还是胜利了。在运动的时候，盛教师常常鼓舞我们用“我是”的心理，由于只要这样做，就是在把握自己的人生。 3.课程： 在这个学期末，盛教师给我们上了一堂二次元的课程，由于盛教师想让我们在假期中做最好的自己，完成自己的苗目标。许多人听到“二次元”就以为是漫画，而且还让自己的孩子看这些东西。他们不知道这些

13、东西对自己孩子的危害有多大，结果他们的孩子就变成了一个缄默寡言、特殊愁闷的孩子，生活中打不起精神，成绩也在不停地下滑。这些家长还很惊慌地找医生、教师，担忧他们的孩子得了愁闷症，可他们的不知道真正的凶手二次元。 二次元就是平面的世界，你不能触摸到。我们生活的地方是三次元，就是一个立体的世界，里面的任何东西都是可以摸到的。那些迷上二次元的人之所以会变的缄默寡言、特殊愁闷，是由于他们迷上了那个世界，不情愿在三次元的世界里面生活。 可是有些家长还是觉得很惊奇，“二次元不就是漫画吗?和三次元有什么区分?”“为什么要进入二次元生活呢?”二次元和三次元的区分： 1.画风很唯美、洁净：在三次元的世界里，环境并

14、不完善;还会有臭气熏天的垃圾，但是二次元的世界中，任何位置都是干洁净净，很温馨很漂亮很完善，让那些人看二次元的人情不自禁的迷了进去。 2.没有规律：在现实生活中不行能发生的事情(魔法和超力量)，在二次元的世界里都是会发生的。假如你和一个喜爱二次元的人沟通，你肯定会很吃力，由于看多二次元漫画和影片的人是没有规律的，他不知道许多生活中的常识，所以你让这种人帮你办事是不靠谱的。 3.不用负责任：在现实生活中，你要为自己的一言一行，选择和做的事情负责;但许多人接触了二次元后，对待自己犯下的错误的态度就不一样了，由于在二次元的世界中你是不需要的。所以在长期汲取这些东西中后，他们认为在三次元的世界中也没有

15、必要去担当责任。 看完这些，你肯定觉得“那家长确定看得出来孩子有问题了”或“这一看就一目了然了”，可为什么中国有这么多人都沉迷二次元，而家长不知道呢?就是由于家进步不去。二次元里的网站和语言都让家长不知道自己的孩子在干什么。 1.太像卡通：许多家长认为二次元就是卡通，所以当他们的孩子在接触二次元的时候他们也不会去制止。家长不制止，孩子就更自由了，就更加没有掌握地大量汲取。 2.专业语言：二次元和嬉戏有一点不一样，嬉戏里面的语言你在现时生活中说出来，你的家长确定知道你在干什么;但是你和网友在网上聊二次元，家长一看谈天记录，发觉了这些惊奇的语言时(例如：大丈夫、A站、B站)，就蒙了，由于他们不知道

16、这是什么意思。 3.专业网站：在二次元的世界里，还有特地为喜爱二次元的人建立的网站。但是家长想破这些网站也特殊难，首先你注册的时候必需要有好友在这个网站里，由于需要一个邀请码;假如你没有邀请码，你还要做题通过(做题的时候时有限时，1个小时之内要完成);这些题目还不简洁，必需全部答对，而且还有好几关，你必需特殊了解二次元才能进入这个网站。 这就是为什么家长很难打进二次元的缘由了。 看完这些，你确定还有方法“这很简洁呀!把全部的电子产品收了!”或“断网，强制型隔离!”但是这些把进入二次元世界当做人生目标的人，会有许多不择手段的方法到达。即使家长制止这种行为，过几天还是会犯的。就像解毒的人，虽然他们

17、被关在戒毒所里强行解毒，放出来时候，还是或再次染上*，由于心里的还是想吸毒的。 当他们用电子产品接触二次元的时候，还会受到许多不好的影响。例如：有一个特殊想进入二次元的世界，许多人都给了一些很极端的建议(例如：自杀、撞壁、切腹自尽)，这些建议让他们自愿去死，家长都不知道什么缘由孩子就死了。(这也是二次元和嬉戏的区分：嬉戏虽然会让你上瘾，但是你不会由于想进入嬉戏的世界而自杀或撞墙而死.即使死了也是不想死的;但是接触二次元的人就会为了进入二次元那个世界而自杀.他们是自愿进去的)而且，他们不仅仅用手机在网上看漫画和影片，还会收集和保藏自己喜爱的类型的漫画、手办、服装和道具。手办就是用一些塑料和泥土做

18、的二次元里的人物，而那些沉迷二次元的人认为，只要我每天能和这个手办有精神上的沟通，我的精神就进入二次元了。所以特们会疯狂的收集手办、服装和道具。而且他们也会追声优，声优就是个一个动漫人物配音的人，他们也认为只要追了声优，就和二次元有沟通。这些东西都很贵，所以这些人都花的是父母辛辛苦苦赚的钱。 感想和反省 上完这节课后，很庆幸自己在新教育的学堂里面上学。假如我现在还在体制上学的话，今年应当是上初二了。初中的时候，许多学生开头进入青春期，就会迷上嬉戏和二次元，而且我的心力也不强，或许一下子就被二次元吸引了。或许父母在家里会制止，但是像之前说的，沉迷二次元的人会不择手段地达成自己的愿望，由于他们的心

19、是没有变的。就像家长不让我们玩嬉戏，但我们还是会玩，就是由于心里还是想玩的，心的力气是很强大的。假如真的是那样的话，我应当要强制戒“毒”了。 我熟悉到了二次元的严峻性，也发觉自己已经中毒了。由于教师在讲的一些东西，我之前都有听说过，而且之前我也看过一些二次元的漫画和影片。在体制上六年级的时候，班上有许多同学都有智能(能上网)手机，上课和下课的时候都有同学在打嬉戏和看漫画。有的时候我就会被吸引过去，一旦被吸引过去，就会立即迷上。当时我没有手机，所以就常常用其他同学的手机看漫画，但更多的还是看漫画书。有一段时间我就迷上了一本书知音漫客，那本书上有各种各样的二次元漫画，在学校常常看，有时还尝试带回家

20、看。迷上嬉戏的一段时间也比拟可拍，而且迷上的嬉戏都有二次元的人物，在学校的成绩也不停的下滑。后来是父母准时发觉，就发觉了体制学校的缺陷(当时他们也在了解新教育)，就让我进入了新教育学堂。 在新教育学堂的时候，并没有完全断掉二次元。在突破班期间，教师间或会给网络让我们查资料。我就会趁这个时机在网上找一些二次元的动漫图片，或者上网了解一些新出的漫画;在周日发手机的时候，也会和同学一起看漫画。这也是为什么我没有考上中级班的缘由不至上。而且在那个学期，班上也有几个同学在打嬉戏，自己就更想看了。固然，从中我也反省了。由于听到全班只有两给人考上中级班的时候还是很难过的，但后来雨纯教师说“今日自己的境况，都

21、是有之前的行为在造成的”，而我在突破班期间并没有很至上，所以考不上中级班是很正常的。 在金华独立学堂的这个学期，我也没有做到最好，有一些问题是知道不想改，在这一点上我要学习赵施桥。虽然赵施桥之前有许多的问题(爱埋怨、不礼貌)，但是一旦有人提出来，他就会努力的去改。而我知道我最大的问题是心情，但我没有真心的去改，导致这个学期的伙伴价值排名的时候，结果并不是特殊抱负。 4、做事： 在这节课上完之后，教师又讲了“伙伴价值”。其中有四句话让我影响特殊深。“帝者于师处，王者于友处，霸者于丞处，亡国于役处”第一句话是说真正情愿提升的人，情愿和比自己高好几级的教师相处，像2.0教师就情愿向山长学习，而山长就

22、情愿向老子和佛陀那样的圣人学习。这种人不断向比自己厉害的人学习，进步会很大。其次句是说比帝者差一点点的人，是情愿和他水平一般的人相处的。这差距已经很大了，假如和自己水平一样的人在一起，你是没有一个很明确的目标的，由于你旁边的任何你水平一样，让你没有压力。第三句话是说霸王这种人会情愿和比自己水平还要差的人相处。这就表达了这种没完全没有上进心，由于他和一些比他还要差的人在一起，就是想有一种成就感，而且这种人的.进步会很小。第四句话是说自己成就很差的人只会和那些说假话、只关怀钱的人在一起。这种人是永久都不会胜利的，由于他们的朋友都是花钱买来的，或只关怀他身上的钱，并不关系他的境况和感受的人，这种人只

23、会被自己的“朋友”利用。 其实我是在第三种人，由于在学英语时，白一林学的比我慢，但有一天她学得很快，那一天我很不爽。后老盛教师指出了我的问题，也帮我理清了想法。教师说，我心里总会有一种想法，就是“别人进步，代表自己变差”，由于这种想法我就会觉得很不爽。而且当一个人在释放生气的心情的时候，他释放的能量值是150，而且这种能量对方很简单感受得到，一旦他感受到你的想法，他就发觉你的总会有生气或有恐惊。教师告知我，在以后的社会里，人是凭感觉交朋友的，假如她觉得和你在一起让他觉得舒适，他就会和你交朋友;相反的，假如她和你在一起觉得很不舒适或被限制了没他就不情愿和你交朋友了。 “和国王漫步”于国王漫步这一

24、点特别重要，由于即使你没有特殊强的力量，但假如你能做好这一点，你就真的很强了。和国王漫步，并不适合国王在一起聊谈天、喝喝茶，而是国王有危急，或国王需要帮助的时候，他会第一时间想到你，这就代表你是有价值的。由于你有价值，所以你在这个国家就不是贪图享受的消费者。所以“让别人喜爱你”是很重要的，像之前说的，以后别人都会靠感觉和你交朋友，假如别人不喜爱你，固然你也不会交到好朋友。 我在暑假的目标是先要喜爱上自己。教师说，在上心的力气这堂课的时候，我自己写的自我批判特殊狠，也就是说其实我不爱自己。所以在暑假里，暑假的每天里，我要对着镜子里的自己说赞美自己的话，让自己确定自己。等做好这一步后，再去实现让别

25、人喜爱你就会更简洁。我认为这是一种做事的精神，假如你情愿根据这样的方法去做，肯定会找到真心的朋友的。 在这两个月，我有担当体育委员，但是我觉得自己没有做好这个责任。由于，一开头我再班会上进选这个职责的时候，是很恳切的和大家说，我想帮忙这个班级，把大家的运动带着好。让我们可以超越中级班，成为强壮的狮子。刚上任的两个星期，我还是很敬业的，大家的运动也有一些提升。但是到后来我开头松懈，或许是由于自满(之前我就有自满的问题，没有完全改掉)，开头不仔细，也在上课的时候给同学放水。虽然在最终的三个星期，教师发觉了这个问题，并且让我改正，这才是我们班的体育重新上升。若果我始终处于自满的状态，那我就真的什么错

26、误都看不到了，永久和胜利失之交臂。 缺乏和改良 心情：我觉得我总是不能掌握自己心情的缘由是由于我不是很爱自己，所以盛教师送了我一本书生命的重建。教师盼望让我从这本书中找回真正的自己，我现在也在渐渐转变，渐渐地爱上自己。 共享和感恩 1.共享： 帮忙大家一起排练高级根本功。 由于自己的发愤图强，让白一林找回了真正的自己。 给爸爸妈妈共享每周我们的收获。 帮忙白一林在困难的时候渡过难关。 2.感恩 感谢盛教师帮忙我，找出我的问题的解决方法，让我能更好地了解和改正自己的问题。 感谢全班同学给我提的建议，让我更好的提升自己。 感谢白一林在我起心情的时候劝慰我，帮忙我找出我的问题。 感谢林伟成和赵施桥在

27、这个月内帮我们煮姜枣茶。 感谢爸爸妈妈给我制造一个好时机，让我来学堂学习。 初中学生个人期末总结4 光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期已经过去了，现将我上一学年的总结如下： 一、在学习，学习是一个学生的根本，我知道一个初中生最起码的就是要学习好，所以，我始终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，根本上好每一堂课。在课余时间，我却没有充分利用自己身边有限的资源，稳固自己新学的学问，回家后没有做到准时预习复习。但在教师的辅导和帮忙下，我的学习有很大的提高。 二、在纪律，在纪律方面，我可以做到：敬重教师，同学之间可以真诚相待;根本能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明等。纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。 但我身上还有各种各样的问题，如：有时上课会开小差，不仔细听讲，大课间时会与同学交头接耳等缺点，但我会牢记班级与学校的纪律，时时刻刻想着班级与学校的纪律，努力改正这些缺点。 三、在卫生，我做到了仔细干值日，不乱扔垃圾，作为一个值日组长，我仔细领导组员干好每一次值日。 四、在集体荣誉方面，我做得并不太好，所以我会努力改正，积极参与班级活动，为班级做奉献。 展望新学期，我会扬长避短，仔细总结阅历，虚心向教师请教，争取有更大的进步。