关于地震演练活动总结范文5篇.docx

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1、 关于地震演练活动总结范文5篇 关于地震演练活动总结1 为了进一步普及防震安全学问，增加师生防震安全意识，把握在灾难中快速逃命、自救、互救的根本技能，提高师生抵挡地震和应对紧急突发大事的力量，今日下午我们全校师生根据学校制定的“防震逃命演练实施方案”，开展了演练活动。现将演练状况总结如下： 一、学校重视，演练活动组织到位 为确保演练活动落到实处，我校特地成立了由马玉清校长为总指挥，马晓峰为副指挥，及各班班主任为成员的领导小组，在演练期间明确职责，制定具体的演练方案，要求教师首先从思想上要引起重视，增加安全意识，并把这次演练作为一次契机，在学生中进展安全教育，提高应对紧急突发大事的力量。同时学校

2、还强调在这次活动中肯定要留意安全、肯定要保障措施到位，以确保这次演练活动顺当进展。 二、仔细规划，演练方案安全可行 为了使得这次演练安全可行，我校对这次活动进展了详细安排，演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了详细的说明。要求班主任教育学生，在听到撤离的哨声时马上快速、安全进展疏散，不能再整理物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危急地。要求每位教师根据各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。 三、师生共同参加，演练效果良好 全校师生井然有序的投入到了演练活动。在教室内教师指导学生紧

3、急避震，指挥学生弯腰、抱头，在教室外的学生，有秩序地按指定路线快速撤离至学校操场的指定地点，随后各校班主任立刻清点人数，报告学校负责人。各班报告完毕，学校负责人向地震演习领导小组汇报，领导小组人员对演习活动进展简要总结后宣布本校防震疏散演习活动完毕。 这次活动全体学生从楼上撤到操场只用了不到3分钟，整个演练过程既紧急、剧烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校应对校园突发安全大事的一次检验，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全大事的力量，更进一步增加师生防震安全意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量，整个演练活动到达了预期目标。 关于地震演练活动总

4、结2 为进一步加强地震灾难预防学问宣传，提高师生紧急避险自救力量，确保师生生命安全，我校结合实际开展地震演练工作，现将详细状况总结如下： 一、领导重视，学习活动组织到位 为了确保学习活动落到实处，我校成立了领导小组，并召开会议，部署演习工作。首先从思想上要引起重视，增加防震安全意识在学生中进展安全意识教育，抓住这次演练时机，提高应对紧急突发大事的力量，领导着重强调，对于这样的大规模的活动，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，各班级屋屋落实，以确保这次演习活动顺当进展； 二、思想汇报专题仔细规划，演练方案安全可行 我们对这次演习的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解，各年级进一步明确疏散

5、集合地点，疏散挨次和留意事项，要求班主任教育学生，听到警报声后，全体师生必需听从指挥，听从命令，马上快速，安全进展疏散，不能典型示范整理物品，不得拥挤，推拉，不得重返教室，更不得喧哗，开玩笑。如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危急地，到达规定的安全位置。 三、师生参加，演练效果呈现良好 全校开头演习活动，演习领导小组下到各班级检查此项工作，在活动中，各班级都能高度重视此项工作，都能在规定时间内到达规定地点集结，整个演练活动到达了预期目标。 四、存在的问题及改良措施 （一）、存在的问题 1、紧急疏散时，个别学生跑到围墙下躲避，缺少防震常识； 2、防震演练时，局部学生态度不端正，防震学问不标

6、准。 （二）、改良措施、 连续加大地震预防学问宣传，高度熟悉，明确责任，各科任教育结合学科特点教给学生预防地震的学问及方法。 关于地震演练活动总结3 为提高学生应急避险、逃命自救的力量，我校依据昌黎县教育系统20xx年安全生产月期间应急演练工作规划文件精神于20xx年6月14日上午课间操时间开展了“地震安全演练”活动。现就活动状况做如下总结：首先成立了由校长任组长的工作领导小组，确定了安全工作联络员，并制定了具体的、符合学校实际的安全应急演练方案，指导全校开展安全应急演练活动。 此次演练活动由1-6年级共342名学生参与，共用时2分10秒，完成比拟顺当。 1、在开展演练活动之前，我校制订了安全

7、应急演练活动方案，并利用校园播送在课间操时间组织全校师生召开演练安排会，对学生进展安全应急演练提出要求和讲明留意事项。 2、预备阶段开头，各工作人员到位，各班主任再一次到班里进展宣传并组织学生进展快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到达区域，为快速、有序、安全撤离作预备。 3、演练预备工作做好后，随着警报鸣放员鸣响警报信号，演练正式开头。参与演练人员各就各位，各班学生在听到“地震发生了”的信号后进展紧急避险；在听到其次次警报后，学生有序地按指定路线“逃命”，班主任带着本班学生在楼道值勤教师的协作指挥下有序地逃命到指定安全区域。 4、演练完毕后，校长和安全主任对此次演练活动作了总结并

8、对学生进展了相关的地震学问教育。然后各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。 这次地震演练活动增加了师生的地震逃命安全意识，对普及地震安全学问和提高学生自护自救力量起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对地震地质灾难的应变力量。 关于地震演练活动总结4 为提高学生应急避险、逃命自救的力量，我校依据昌黎县教育系统20xx年安全生产月期间应急演练工作规划文件精神于20xx年6月14日上午课间操时间开展了地震安全演练活动。现就活动状况做如下总结：首先成立了由校长任组长的工作领导小组，确定了安全工作联络员，并制定了具体的、符合学校实际的安全应急演练方案，指导全校开展安全应急演练活

9、动。 此次演练活动由1-6年级共342名学生参与，共用时2分10秒，完成比拟顺当。 1、在开展演练活动之前，我校制订了安全应急演练活动方案，并利用校园播送在课间操时间组织全校师生召开演练安排会，对学生进展安全应急演练提出要求和讲明留意事项。 2、预备阶段开头，各工作人员到位，各班主任再一次到班里进展宣传并组织学生进展快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到达区域，为快速、有序、安全撤离作预备。 3、演练预备工作做好后，随着警报鸣放员鸣响警报信号，演练正式开头。参与演练人员各就各位，各班学生在听到地震发生了的信号后进展紧急避险；在听到其次次警报后，学生有序地按指定路线逃命，班主任带着本

10、班学生在楼道值勤教师的协作指挥下有序地逃命到指定安全区域。 4、演练完毕后，校长和安全主任对此次演练活动作了总结并对学生进展了相关的地震学问教育。然后各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。 这次地震演练活动增加了师生的地震逃命安全意识，对普及地震安全学问和提高学生自护自救力量起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对地震地质灾难的应变力量。 关于地震演练活动总结5 为使大家了解防震、疏散等应急避险学问，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的力量，把握地震降临时最有效的逃命方法，20xx年x月x日上午我校进行了全校师生地震逃命演练。这次演练搞得比拟胜利，主要表现在

11、以下三个方面： 一、领导重视，演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处，学校特地成立了由校长任总指挥，各班主任为组员的演练活动领导小组，明确职责，制定具体的演练实施方案；召开全校教职工大会，集中学习演练方案，要求全体教师首先从思想上要引起重视，增加安全意识；各位班主任教师要以演练为契机，在学生中进展安全意识教育，提高应对紧急突发大事的力量。学校领导反复强调两个肯定，即活动中肯定要留意安全，保障措施肯定要到位。正是由于领导重视，演练活动组织到位，才确保了这次演练活动顺当进展。 二、筹划缜密，演练方案安全可行 在地震逃命实施方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序

12、、要求都作了详细的说明。为了确保演练活动按方案顺当进展，要求班主任嘱咐学生，听到撤离信号后，马上快速、安全进展疏散，不能再整理物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危急地。要求每位科任教师根据各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。 三、井然有序，演练效果良好 今日的演练内容包括两项内容：一是防震自救演练（发生大地震）；二是疏散防踩踏演练（发生小地震）。在演练活动，每位教师尽职尽责，确保了演练活动井然有序，演练效果良好。 警报响起，总指挥通过播送下达开头防震自救演练的命令后，班主任马上组织学生进展防震自救演练。组织学生进展疏散，学生排队，听从楼层领导指挥，按疏散路线指导学生有秩序地快速撤离；科任教师按分工要求，在指定位置，积极做好疏导工作。学生到达目的地后，各班主任立刻清点人数，向校长汇报，整个演练活动井然有序。 这次活动全校共有500余名师生参与，学生从教室撤离到操场只用了2分多钟，整个演练过程严厉、仔细、紧急、有序。这次演练活动是对我校校园突发安全大事应急预案的一次检验，提高了师生实际抵挡和应对紧急突发大事的力量，更进一步增加了师生的安全意识，初步把握了在危急环境中快速逃命、自救、互救的根本方法，为今后一旦发生地震，能准时实行有效的措、安全疏散学生积存珍贵的阅历。整个演练活动到达了预期目标。