关于大学班主任工作总结7篇.docx

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1、 关于大学班主任工作总结合集7篇大学班主任工作总结 篇1 大学班主任工作总结 本班一共39位同学，其中一位（金王燕）在本学期完毕前已被学院退学并取消学籍，故共有38位同学。 在与学生相处的过程中，本人感受许多，总结如下： 一、学生自主程度较往年有较大提升。 本人自进入越秀工作以来已经连续带毕业班已经三届，本班是第四届。相较于以前的班级，本班的很多工作都是由学生自主完成，这里尤其感谢几位称职的班干部，以及学院的自主治理的导向政策。在此背景下，本班的大局部工作本人都没有太多过问。 二、与学生的沟通也越来越少，了解也越来越少。 由于第一条缘由，以及本学期本人的教学工作量特别饱满，所以与学生的沟通次数

2、与程度也相较于前几届有明显缺乏之处。按本人惯例，学期初都要与每位学生进展面对面的交谈与沟通，了解每位学生的思想和学习动态。但本届的谈话并没有百分之百完成，只是对局部学生进展了谈话，所以对班级动态和学生动态了解不够。 三、学生自觉性较好，但仍有个别学生不自重。 相较于前几届学生，本人对于本届学生的感觉就是比拟能够根据班主任的意愿和指令行事。我想这也是由于学生与班主任的年龄差距大的缘由，也可能是班主任与学生沟通不够导致的后果。总而言之，本届学生比拟听话。但仍有个别学生对于班主任和同学的好意不领情，置班主任的劝告于不顾，我行我素。 四、学习成绩较好。 本班的学习成绩良好，本学期末的成绩也没有不及格现

3、象，这在前几届是不行想象的。大局部学生对于学习的热忱高涨，学习习惯也较好。但英语四六级的通过率却不及前几届学生，可能也与班主任的重视不够有关系，自责。 五、学生对于前途和生活没有足够的信念和把握。 依据本人几届班主任的班会反应，大局部学生对于自己的前途和生活没有足够的信念，对于将来仍处于未知状态，没有明确的职业规划或奋斗目标。这一点也在本届学生中得以表达。 将近年末，总结如上。 也借此时机向各位辛苦工作的班主任辅导员以及各位学生表示感谢，祝大家新年欢乐。 大学班主任工作总结 篇2 依据学校现状和长远进展规划，为了做好12安装班学生的教育工作，现将本学期工作总结如下： 我担当了安装专业的理论教师

4、和班主任。一年多以来，我以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 作为专业理论课的教师，课前仔细备课，依据自己对教材的生疏，多方面去搜集相关进展资料。仔细制定，注意讨论教学理论，积极参教研组的活动。常常听各教师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学水平。每节课都以最正确的精神状态站在讲台上，以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。 此外，为提高讲课效果和教学质量，我除了注意讨论教材，把握好基储重点难点，还采纳多媒体教学多样形式。通过培育学生学习有用技术课的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 我通过教学，稳定优等生成绩，提高中等生成

5、绩，帮忙差生进步，让不同层次的学生把握都了专业理论学问。在全校技能竞赛中，我班有一人获得一等奖，两人获得三等奖。在应知应会考试中，学生通过率100%，等到了校领导的确定。 作为班主任，我深刻明白教育是爱心事业。为培育高素养的劳动者，我留意以德为本，结合生活实际，循循善诱，多方面、多角度去培育学生的品德和人格。带着学生参与志愿者活动，熬炼学生的社会实践力量。运动会期间，鼓舞学生积极参与学校各校竞赛，提升班级的分散力，并取得了篮球竞赛全校第一的好成绩。 同时，依据学生的性格特点去点拔引导，常常与消失状况的学生家长保持联系，与家长共同教育和治理好学生。对个别差生，利用课间屡次倾谈，鼓舞其确立正确的学

6、习态度，积极面对人生。而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立从德、智、体、美、劳全方面进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。 通过我的不断努力，班上学生没有发生很严峻的违纪行为，保持了良好的班风和学风。就业单位对我班学生的素养非常满足。 回忆过去大一一学年的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中布满感谢。我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为教师进展专业进展的支撑点基于实践的学习与反思，是你们赐予了我许多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思索的火花；我要感谢学校和学院主管学

7、生工作的领导和同事们，是你们兢兢业业的仔细负责的态度给了我典范的力气，是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与宏大。 是工作，是实践，给我供应了进展教育教学讨论的生命土壤。我诚心地感谢这一切！ 大学班主任工作总结 篇3 转瞬间，20xx年已经拉下帷幕，我担当班主任工作已经两年半的时间了，这两年多的时间里，我和我的学生一起成长，尤其是从XX年到XX年度，我对班主任工作，有了更深的体会。 这一多年来，我主要工作如下： 一、加强对学生的思想政治工作 大学生思想相对成熟、独立，单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教育是一项任何时候都不

8、能放松的工作。我对学生的思想政治工作主要是从两方面开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀。另一方面，我利用课余时间和有关学生促膝谈心，准时对学生进展针对性的教育。尤其是对思想、心情不稳定，有激进倾向的学生，屡次进展谈心。一些积极上进的学生，则鼓舞他们严格要求自己，积极向党组织靠拢。 二、加强班级日常治理 在班级的日常治理中，协作学校，学院，仔细完成学校、学院布置的各项工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主治理班级。 同时，作好突发大事的预防工作，未雨绸缪，防患于未然。特殊加强对学生考勤、晚上外出的治理，一经发觉

9、违纪，严厉处理。经过努力，我班班纪良好，没有任何突发大事的发生。 三、狠抓班级学风 由于初进大学，班级有些学生放松了学习，过分注意了各类校园活动，我班学生大一的成绩并不抱负。进入大二之后，我狠抓班级学风，学习乃是学生是根本，在对学生严格要求之时，注意学生从思想上的重视，我让每一位学生在开学初给自己定了本学期的目标交给我保管，在学期快完毕时，我再发给每一位学生，让他们回忆自己定下的目标，促进他们奋勉学习，在大二到大三的这年度中，我班学生学习成绩有了明显的提高，绝大多数同学还把以前不及格的功课补考通过，整个班级学习风气良好。 四、积极抓好后进生的转化工作 后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点，

10、却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因才施教，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心朋友、最可信任的朋友。准时对后进生加强心理疏导，帮忙他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。 五、积极开展文体活动 鼓舞学生积极参与文体活动，增加学生的体质，丰富学生的精神生活。这一年多中，班级学生积极参与学校及学院各项体育活动和文娱活动，在院足球联赛中勇夺冠军。在校运动会中，发动学生积极参加。

11、通过学生的参加，培育学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏困难，奋勇拼搏的精神。 六、注意学生心理素养教育 心理素养教育在大学生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋剧烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有不少学生产生了焦虑、冷漠、恐惊、猜疑、抑郁、自卑、妒忌等。这就对班主任工作提出更高的要求，要求在心理素养教育中能即时了解学生的心理状态，抓住时机，有针对性地为学生排忧解难。 总之，在这一年多里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素养在不断的提高。 在工作中，我熟悉到，班主任工作的重中之重是对学生的思想工作，这是贯穿在每一个详细的工作之中

12、的，只有做好了学生的思想工作，其他的一切工作才能顺当开。，在对学生的思想工作中，又要因人而异，因才施教，注意工作方法，不能以单一的工作作风面对共性各异的学生。我们班学生的大学生活还有一年多，下面将面临着毕业及就业等实际问题，担子还很重，工作还将更简单，因此，这就需要我不断的努力，准时总结阅历教训，争取取得更大的成绩。 大学班主任工作总结 篇4 我有幸成为学院的一员，更加有幸地参加我们系这支年轻布满活力的辅导员队伍。在这短短的几个月的时间里，经过领导的指导、同事的帮忙，现在对自己的工作的娴熟程度虽算不上登堂入室，但也算根本入门、略知一二。现在我对几个月以来的工作总结如下： 1、明确职责，开头工作

13、。 初到一个新的单位，前提就是熟识该单位的治理规章制度。没有法规不成方圆，我认为作为辅导员每天都应当去做哪些事情，怎么精彩地完成这些事情。作为学生的领导，要明确自己治理的职责与范围，作为领导的下属，要知道自己今后承受的考核工程和将来面对的竞争压力等等。只有搞清晰这些，才能在相对自由的环境找准自己的位置，给自己精确的定位，才能在其位谋其政，做到干一行、爱一行。 2、了解学生，投入工作。 在学校里辅导员作为一个工作团队、学生就是我们的效劳对象，我所担当的是大三的辅导员、对学生来说，我是刚参与工作的新辅导员;对我来说，我的学生几易其主，又是毕业班的学生。 因此我把了解学生作为我开展工作的第一步，所以

14、我不仅了解了六个班20多名班委，还通过四五次的班会、屡次深入宿舍等途径与学生就毕业生比拟关怀的专升本、就业等问题进展沟通沟通，经过几次刻意细心的组织安排，我不仅熟悉了大局部同学、根本上能叫得出200多人的名字，而且还了解了大家目前的就业心态和意向，通过行动，让学生明白，虽然换了辅导员，但是学校的制度依旧存在，避开学生产生松懈倦怠心理。 此外，通过加每个学生的飞信，假如哪个同学消失了问题，我就直接通知到学生本人，而不是让班委转告，这样不仅减轻了班委的负担，而且极大地提高了办事效率。所以在短短的三个月的时间里我以仁爱之心关怀大多数学生，尽到了一个辅导员最根本的职责。 3、指导学生，深入工作。 目前

15、我作为大三的辅导员，最应当关怀的就是学生的就业问题，就业是学校的生存之本，也是我们系工作的重中之重，之前经管系的就业始终都在学校名列前茅，为了不由于我们几个新人的参加而影响大局，从接手工作以来，我不断地向去年07级的辅导员请教就业工作的安排和程序，寻求就业工作的阅历和方法。 11月份在教师的指导带着下，在教师的帮忙协作下屡次组织我们国贸班和会电班学生参与多家单位的面试，面试之前积极鼓舞学生把握时机、争取时机，面试之后依据学生们的应聘结果再和他们一起查找缺乏争取制造下一个时机。所以11月以来，我在工作过程中不断收获感动与欢乐，感动的是各位同事的急躁细致的帮忙，欢乐的是学生们的点滴就业成果。 虽然

16、刚参与工作三个月，工作中的点点滴滴都是我所收获到的最珍贵的财宝，但是作为一个刚参与工作的新手，工作中的明显还存在缺陷和缺乏。 首先，由一个学校里待了20多年的学生身份转换成了教师角色，我的身上还存在着娇气、傲气和学生气;其次，由于缺少理论方面的培训和学习，导致和学生谈话不深刻、教育学生没有说服力; 除此之外，在工作中也会消失事务性太多以至于无法细致深入地做学生的思想工作，比方对国贸班的思想教育工作还有力不从心之处;由于缺少经受，对一些工作还有些生疏。 以上诸如此类的毛病和缺点，都会导致我在工作有着这样或那样某稚嫩不成熟的表现，犯一些低级错误，所以在今后的工作中还应当从以下几方面要求自己： 1、

17、加强学习。 学习是终生的事情，从一个学校毕业到另一个学校就业，虽然都是在学校，也始终都忙于学习，但此学习非彼学习，前者是承受学问，充实头脑，后者是身体力行、提高力量。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，社会是一个永久无法毕业的大学校。 在今后的时间里，我将向领导、向同事学习工作的方法、学习为人处事的方式、学习提高自己各方面的力量的素养，以学而不厌的态度、学无止境的信念，坚持终生学习的思想，只有通过学习，使自己内心强大了，才能抵抗各方面的压力，使自己力量提高了，才能精彩地完成任务，而两者兼具，就能沉着不迫游刃有余地工作。 2、明确方向。 从根本上说，这还是一个工作定位的问题。作为一个辅导员，尤其

18、是领导屡次强调的，我们是政治思想辅导员，所以在工作中，我们要先明确自己的方向，找准自己是思想政治辅导员的位置，加强教育学生、学会治理学生、做好效劳学生。 通过教育，使学生成为一个有思想的人;通过治理、使学生成为一个有力量的人;通过效劳，使学生成为一个有道德的人。只有这样，才能在工作中引导学生有一种积极的、安康的、向上的主流状态，我们的思想政治教育会受到实效，同时也表达了我作为辅导员的自身价值。 3、做好工作。 就目前而言，当务之急是尽大三辅导员的职责，指导催促学生就业，顺当完成毕业生离校之前的工作，圆满完成各项任务。在将近一年的摸索性工作中仔细反思、总结阅历、吸取教训，到达学生今后的就业规划，

19、小到今后如何选择得力的班干部，我都记录在册，为今后的工作打好根底，在业务工作力量上争取有更大的进步。 以上是我10月以来，对自己工作的简洁总结和深刻反省，由于阅历和资质有限，在工作中遇到的一些困惑和问题目前还不能给出一个完整满足的答复。但是我将在各方面对大家学习，取百家之长为我所用，不断加强自身素养，提高力量，以饱满的工作热忱去投入到今后的工作中，用工作的经受去换取自身的成长，用自身的成长去体验工作的欢乐! 大学班主任工作总结 篇5 依据学校现状和长远进展规划，为了做好12安装班学生的教育工作，现将本学期工作总结如下： 我担当了安装专业的理论教师和班主任。一年多以来，我以仔细、严谨的治学态度，

20、勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 作为专业理论课的教师，课前仔细备课，依据自己对教材的生疏，多方面去搜集相关进展资料。仔细制定规划，注意讨论教学理论，积极参教研组的活动。常常听各教师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学水平。每节课都以最正确的精神状态站在讲台上，以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。 此外，为提高讲课效果和教学质量，我除了注意讨论教材，把握好基储重点难点，还采纳多媒体教学多样形式。通过培育学生学习有用技术课的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 我通过教学，稳定优等生成绩，提高中等生成绩，帮忙差生进步，让不同层次的学生把握都了专

21、业理论学问。在全校技能竞赛中，我班有一人获得一等奖，两人获得三等奖。在应知应会考试中，学生通过率100%，等到了校领导的确定。 作为班主任，我深刻明白教育是爱心事业。为培育高素养的劳动者，我留意以德为本，结合生活实际，循循善诱，多方面、多角度去培育学生的品德和人格。带着学生参与志愿者活动，熬炼学生的社会实践力量。运动会期间，鼓舞学生积极参与学校各校竞赛，提升班级的分散力，并取得了篮球竞赛全校第一的好成绩。 同时，依据学生的性格特点去点拔引导，常常与消失状况的学生家长保持联系，与家长共同教育和治理好学生。对个别差生，利用课间屡次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，积极面对人生。而对优生，教育其戒骄戒

22、躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立从德、智、体、美、劳全方面进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。 通过我的不断努力，班上学生没有发生很严峻的违纪行为，保持了良好的班风和学风。就业单位对我班学生的素养非常满足。 大学班主任工作总结 篇6 2020学年职教班工作根本完毕了，回忆一年来的职教班工作感慨万千：有取得成绩的喜悦，也有工作失误带来的圆满；有令人难忘的美妙时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付出的艰辛和努力，也有取得成绩后得到的回报和谢意。总之，一年来的工作使我想了许多。现将一年来的工作做以总结，也算是前车之鉴吧。 一、降低难度，严格要求是做好职教班工作的根

23、本原则。 由于职教班学员各方面的素养都比拟低，假如按一般学生那样去要求他们，确定会使班级工作受到影响。所以，要做好职教班工作就要把标准降低。但降低标准绝不意味着放松对他们的治理。而是让“孩子们跳起来能摘到梨“，从而对学员进展严格要求。所谓严格要求是指在降低标准的同时，对学员的学习、生活和消遣等方面都要进展全方位的严格要求。只有这样才使得班级工作开展得有声有色，收到了良好的教育效果。我们的详细做法是： 1、全面进展道德品质教育。 无论是班会课、团活动还是其他文体活动时间，我都和学员们在一起活动，从个人现在的准备，谈到自己将来的抱负；从今日怎样做学生，谈到将来的人生。谈话中我特殊侧重一点，那就是潜

24、移默化的教育学员如何做人，培育他们的良好的道德品质，真正使学员自身素养和文化水平及专业技能等方面成为农村经济建立的有用人才。一年来，学员在校期间没有发生打架斗殴、破坏公物等严峻违纪现象。虽然他们的品德还需进展标准，但比刚到职教班时有显著提高，这一点大家是有目共睹的。 2、培育学员广泛的兴趣和爱好。 学员到职教班来最不感兴趣的是文化课，最不爱上的也是文化课，经多方了解，结合本校实际，先后对职教班课程表进展三次修改，增加了活动课，削减了文化课，而且文化课以根底学问为主、农村使用学问为主的原则，这样学生学习起来有兴趣，爱学了，在此过程中对学员提出严格的要求、严格训练和培育，这是做好职教班工作行之有效

25、的好方法。 3、重视双基，取消高难。 在文化课的学习方面本着重视双基取消高难的原则，这样使学员既学到丰富的文化学问，又不至于被那些枯燥乏味的东西搞得晕头转向。所以，毕业考试时全体学员的文化课均能及格，有的甚至还很优秀，到达了总分值。因此重视双基，取消高难对职教班学员来说也算是最正确的选择。 4、削减文化课，增加活动课，重视专业课。 职教班的课程编排包括文化课、专业课和活动课三局部，适当削减文化课，增加活动课，有利于对职教班学员的治理，同时，通过活动课，师生一起活动，有说有笑，谈笑风生，学员们也很快乐，情愿坚持上学，有效的掌握了辍学现象。自开学典礼至毕业典礼近一年时间，职教班无一人辍学。（固然也

26、有其他缘由，后面还要提到。）专业课是职教班的特色课，学校特殊重视，由富有专业学问和技能的三位教师担当此项工作，学生用心听讲仔细记录，亲自实践，把握了所学的养猪、养鸡、养花、种植蔬菜等方面的专业技能，为将来就业奠定了良好的根底。 二、把握尺度，严格要求是做好职教班工作的有效手段。 要想把职教班的工作做好，合理的把握尺度，并在此根底上进展严格要求是特别关键的。俗话说的好：“没有法规不成方圆“，这里所说的法规与我所提到的尺度是全都的。无论是“法规“还是“尺度“都需要有人去操执和把握，只有正确的操执，合理的把握，才能到达“成方圆“之目的。下面就如何把握这个尺度谈一谈我的做法，不妥之处请指教。 1、严格

27、贯彻班训、班规，要求学生必需做到： 每天出勤，节节上课，科科交作业，课上不说话。这虽然是很简洁的规定，但对职教班学员来说则是难以做到的。所以对学员一方面要严格要求，严格治理，另一方面要依据学员实际，区分状况，分别对待，决不能一概而论，这就是我所说的把握尺度，严而有格。 2、本学期要求学生必需做到学好文化课，上好活动课，练好专业课，真正成为具有扎实的根底学问，强壮的身体素养，过硬的专业技术的有用型人才，为农村的经济富强和建立效劳，这是创办职教班的唯一宗旨，也是最终目的。 3、加强自身修养，提高自身素养，是做好职教班工作必备的品质。 本学期我为自己警示做到“十心“，即：思想教育要急躁、学员生活要关

28、怀、帮忙后进要尽心、转变差生有信念、课前预备要专心、上课讲课要用心、批改辅导要细心、提高成绩有决心、敬重学生自尊心、师生结成一条心。这样做既找到了教师在学生心目中的位置，又使学生更加敬重教师，理解教师，信任教师，听从教师，最终实现师生同心协力，再创辉煌之目的。 4、有目的有规划的进展家访。 本学期我和白凤瑞主任对职教班学员普遍进展了家访，重点学员家访达六次之多。为了切实做到控辍保学，我们在上学期末进展一次普遍的家访，征求家长的意见，取得家长的支持，收到了明显的效果。如：去年寒假前收取一费时，两周内只有一人交齐，通过四天的突击家访，一周后，全部交齐了一费。又如：头块地和池营两村的学生曹会、曹利、

29、辛凤玲等六名学生有辍学念头，几天未到校上课，我和白主任准时进展屡次家访，迎风雪，冒寒冷，驱车几十里进展家访，苦口婆心的向家长说明“普九“的重要意义，取得家长的理解和支持，先后把孩子送到学校上学。掌握了流淌，保住了辍学。 家访是学校和社会取得联系的主要途径，所以，在家访时我不轻易向家长介绍学员在校表现较差的一面，多向家长反映学员进步的一面。把学员的点滴进步看作是一个新起点，本着鼓舞学员，鞭策学员，以表为主以表为纲。这样既维护了学员的自尊，也有助于学员的进步。固然学员的确有严峻的缺点和错误时也不能放任自流，班主任要把握好这个尺度，真正做到严而有格。 三、开展各种有益的活动，吸引学员坚持学习，是做好

30、职教班工作行之有效的举措。 职教班学员的学习兴趣不高，劲头缺乏。怎样把学员留得住，学得好，不辍学是职教班工作的一大难题。本学期的详细措施是： 1、利用班会、团活动和各种活动课学习咏曼中学一日行常规，标准学员的品质和言行，为回到农村，建立家乡奠定良好的行为根底。 2、坚持召开主题班会，利用班会对学员进展遵守法纪、敬重师长、尊老爱幼、团结互助、自尊自爱、自强独立、艰难朴实、艰难奋斗等优良品质的教育和培育。 3、充分发挥班干部的榜样带头作用，常常召开班干部座谈会，商讨、讨论班级工作，树立班干部的威信，收到了良好效果。 4、组建男女篮球队、乒乓球队、羽毛球队、毽球小组、跳绳小组、音乐舞蹈小组等，使学员

31、都能有自己喜爱参与的活动。活动课上学员积极性高，兴趣十足，真正呈现诞生龙活虎的局面。学员反映通过各种活动解除了学习中的疲惫，增进了学员之间彼此的友情，真正到达了熬炼身体，陶冶情操，增进友情之目的。 以上是本学年职教班工作总结，通过总结我的确感到：今日的成绩不能令人自满，圆满和失误会使人明天更聪慧；苦恼总是短暂的，只有付出艰辛和努力才能制造出更加辉煌的业绩。 大学班主任工作总结 篇7 不知不觉，工作已有半年，我所担当的是级会计班的班主任。一学期以来，我努力履行班主任工作职责，仔细执行学校安排的各项工作，在班级治理的过程中，注意教书育人，正确引导学生成长。因此，所带班级在学校组织的各项活动中取得肯

32、定的成绩，但同时也存在着一些缺乏，现对我的班主任工作总结如下： 一、加强学生思想教育，使其端正学习态度 级会计班的大多数学生来自农村，学生整体思想道德素养比拟差，而且她们有相当一局部人认为自己就是差生。所以，很有必要对她们进展思想教育，以让她们树立起正确的价值观，端正学习态度，正确对待学习。我使用的教育方式有以下。 第一，通过让学生参与集体活动，比方组织学生参与学校组织的播送操、排球、墙报等竞赛活动，让学生树立起团结友爱和班级荣誉感等意识，让她们意识到自己在班级组织中的价值所在。 其次，加强后进生的教育，对于一些学习成绩差，而且纪律性较差的学生，通过加强与其沟通，正确引导他们遵守学校的各项规章

33、制度，课前不迟到，课中仔细听课，课后准时完成作业。 第三，严格打好学生考勤，对于缺旷太多的学生，准时与家长联系，擅长运用家长的力气来对学生进展思想教育，这样会起到事半功倍的效果。 二、忠于职守，准时催促学生学习 为了准时催促本班学生学习，在自己没课的时候，我常常下班到教室，巡查学生上课的纪律状况。并使用正确的方法来催促她们学习。比方：对于课堂迟到和早退的同学，以教育为先，对于个别屡教不改的学生赐予肯定的“惩罚”，以使学生养成按时上下课习惯；发觉学生上课期间开小差、玩手机、小动作等状况，准时的制止并做相应的教育；检查学生的作业完成等状况，对有问题的学生指导完成作业。 三、积极组织学生参与集体活动

34、，提高学生的集体意识 学校组织的每一次文体活动，我都组织学生积极参与。一方面，可以丰富学生们的可以文化生活；另一方面，可培育学生敢于表现自己和集体荣誉感，进而提高班级凝集力。一学期以来，我们班参与学校的文体活动，取得了以下成绩：墙报设计竞赛第一名，计算机打字竞赛团体其次名，班级排球竞赛第四名等等。 四、擅长与家长沟通，共同教育学生 要想教育好学生，家长的教育力气不行小视。由于，家长是学生的启蒙教师，是学生的最初治理者，他们对学生的个人行为习惯、心理特点、性格等都比拟了解。所以，在对学生教育的过程中，我们作为班主任要擅长利用家长的力气，加强与学生家长的有效沟通，共同来教育学生，这样的教学治理效果

35、会更好。 五、工作存在的问题及其改善措施 通过一个学期的治理，本班不管是纪律，还是班级分散力都比开学初有所改善，这样的成绩可喜可贺。但是，通过一个学前的班主任工作，我发觉自己在工作过程中还存在这以下一些问题： 第一，班级的分散力还是不够强。 其次，学生的学习动力还是缺乏。 第三，学生的文明礼貌水平低等。 因此，为了以后更好地履行自己的班主任工作，我拟实行以下措施来改良： 第一，多组织学生参与一些集体活动，让她们觉得自己在集体中的价值，进而提升班级分散力。 其次，连续对学生进展思想道德教育，让她们树立起正确的价值观、人生观和人才观，进而端正学习态度和目标，更好地去学习。 第三，教书育人，育人为先，教书次之。所以，作为教师，我们更新教育教学观念，把育人放在第一位，教书放在其次位，这样才能培育出德、育、体、美全面进展的社会主要合格接班人。 第四，加强与学生家长的有效沟通，共同教育好学生。