关于建筑专业自我鉴定范文汇编八篇.docx
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1、 关于建筑专业自我鉴定范文汇编八篇 复合型人才,不仅系统学习了理论力学,材料力学,构造力学,建筑工程制图,土木工程测 量学,土木工程施工,土木工程材料,房屋建筑学,混凝土与砌体构造,混凝土构造根本原理,土力学与根底工程,钢构造,建筑工程经济,建筑工程概预算,建筑类专业英语,AUTOCAD,建筑法规等理论学问,且有肯定的实践阅历,肯吃苦耐劳,为人诚信,脚踏实地,勇于进取,具有高度的事业心和责任感,良好的交际力量和团体精神。 建筑专业自我鉴定 篇2 三年的校园生活是我人生中的一个转折点,扎实的理论学问,让我在今后的工作中不懈地去挑战自我,信任再大的工作困难也会迎刃而解,校园学习期间,曾做出的成绩,
2、让我在以后的工作上更有信念去胜任,也熬炼了自我,为实现人生的价值和抱负打下了根底。 在学习方面,我觉得大学生的重要任务还是学好文化学问。所以,在学习上,我踏踏实实,一点也不放松,我认为好的学习方法对学习好学问很有帮忙,所以,在每次考试后,我都会总结一下学习阅历。一分耕耘,一分收获,每次看到自己辛苦挣来的成绩,我就会感慨,只要有决心,没有什么不行能的,对于我们建筑专业的学生来说,仅是课本上的学问是远远不够的,我利用课余实践常常阅览建筑相关类书籍。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有才智,毅力和恒心。在当今这个快速进展的信息时代,我们只有不断吸取新学问才不会落伍。 在生活方面,我最大的特点是
3、诚恳守信,热心待人,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。同时我也存在与人交往不够主动,耐性缺乏等缺点。在朋友圈较小,至交好友不多,但我不轻易失信于第一个与交往的人,建立个人良好信用。在今后的生活中,我要更积极主动与比自己优秀的人交往,学习别人的优点,有克制缺乏的地方。另外平常不太注意体育训练,以后要加强体育运动,强壮自己的身体。 大学校园就是个大家庭,在这个大家庭中,我们扮演着被培育对象的角色,教师是我们的长辈所以,我对他们敬重有加。同学们就像兄弟姐妹一样,我们一起学习,一起消遣,相互帮忙,和谐的相处,集体生活使我懂得了要主动去关怀和体谅别人,也使我变得更加顽强和独立。我觉得自己的事情就
4、应当自己负责。别人最多只能给你一些建议,遇到事情要冷静思索,不要急躁,不轻易承诺,承诺了就要努力去兑现,生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。 三年的校园生活是我人生中的一个转折点,扎实的理论学问,让我在今后的工作中不懈地去挑战自我,信任再大的工作困难也会迎刃而解,校园学习期间,曾做出的成绩,让我在以后的工作上更有信念去胜任,也熬炼了自我,为实现人生的价值和抱负打下了根底。 建筑专业自我鉴定 篇3 从20xx年7月1日至8月28日在河西电器大市场工程工作已有50余天的时间了,回忆一个多月来的实习期工作,感受很深,收获颇丰。这一个多月中,在领导的和同事门的悉心关心和指导下,通过自身的
5、努力工作学习,顺当的完成了现场土建工程师的岗位职责,同时也提高了个人的职业素养。 在这一个多月的实习期中,我主要负责河西电器大市工程1#的现场治理工作。从参加公司工程工作至今主要完成以下工作:接手工作之后,快速熟识工地现场及相关施工楼栋的图纸资料,完成 工地三通一平,包括水管线路的选址、接头、埋设工作,各栋楼的工程进度统计、施工人数统计、质量监视,协调挖掘机台班开通道路、清理桩头,参加各栋楼的桩位偏差测量为验桩及后续工序的施工做好预备,现场交接工程量的现场实测统计。并在公司领导及同事的热心帮忙下积极参加相关技术工作,通过自身的努力学习,将图纸理论学问同现场工程实践相印证结合,通过运用所学理论学
6、问,努力积存现场工作阅历,能够使自己快速的融入到新的工作生活当中。 同时,在工作的同时我也深刻熟悉到自身还有很多缺乏之处,例如特殊是工程阅历方面有着较大差距,经受的工地现场阅历有限,理论学问没有很好的和工程实践相结合,熟悉到这点缺乏后我打算在不断丰富自身建筑理论学问的同时,能够做到实地的多和同事以及现场监理沟通,争取在完善的完成各项工作的同时,不断丰富自己的工程阅历。我还发觉自身对理论学问的把握也不够全面精确,所以在今后的工作中我要做到利用工作业余时间努力学习建筑、治理理论学问,丰富自身,为以后能够顺当完成工作打好根底。并且,通过一个多月的实习也是我充分的熟悉到了,作为甲方的驻工地现场代表,要
7、丰富的不仅是建筑理论学问和现场阅历,更重要的是做到发 挥治理者的只能,在工地现场能够做到统筹协调,准时的协调处理现场各类突发状况,并且能够对后续工作可能消失的状况做一个深刻的熟悉和预备,以保证工程能够顺当的施工而不受到过多其他不必要的因素干扰,影响施工进度和质量。另外,在今后的工作中,我也要抱着对工作对自己负责的态度,工作时能够严格要求自己,做到有始有终,遇到问题能够准时跟踪处理完成,我信任抱着这样态度来开展以后的工作,不但为公司进展做出奉献,更是对自身的磨练和提高。 一个多月的实习期完毕,我也深深了解到了我工作的成绩和进步和领导同事的帮忙是分不开的,今后工作,我不仅要进一步加强理论学问与现场
8、实践的相结合,充分发挥个人特长,积极改良自身缺乏之处,同时更应当注意团结同事,发挥团队和谐进步的精神,完成自己的本职工作,为学院的再创佳绩增砖添瓦。 建筑专业自我鉴定 篇4 大学生活匆忙而过,立刻完毕美妙的校园生活.这三年通过良师的教育和自身的刻苦学习,我已初步把握如何运用建筑学问进展计价,也养成了仔细对待学习和工作的好习惯! 在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚决的政治方向.我喜爱祖国,喜爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱惜公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动. 在学习方面,我觉得大学生的重要任务还是学好文化学问.所以,
9、在学习上,我踏踏实实,一点也不放松,我认为好的学习方法对学习好学问很有帮忙,所以,在每次考试后,我都会总结一下学习阅历.一分耕耘,一分收获,每次看到自己辛苦挣来的成绩,我就会感慨,只要有决心,没有什么不行能的,对于我们建筑专业的学生来说,仅是课本上的学问是远远不够的,我利用课余实践常常阅览建筑相关类书籍.我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有才智,毅力和恒心.在当今这个快速进展的信息时代,我们只有不断吸取新学问才不会落伍. 三年的大学生活是我人生中美妙的回忆,我迈步向前的时候不会遗忘回首凝视曾经的岁月! 建筑专业自我鉴定 篇5 通过一周的熟悉性实习,我初步的的了解了房屋的构造组成、构造原理
10、及构造方法。进一步提高对建筑文化、建筑学问以及建筑施工、建筑材料的熟悉,稳固和扩大所学理论学问,提高学习积极性。 下面就实习与理论学问结合及得到的收获做一些总结 一、构造形式:当今的建筑主要采纳的是框架构造或者是框架剪力墙构造,砖混构造也采纳但用的比拟少。我们所参观的两个施工工地都采纳的是框架-剪力构造。它是框架构造和剪力墙构造两种体系的结合,吸取了各自的特长,既能为建筑平面布置供应较大的使用空间,又具有良好的抗侧力性能。这种构造是在框架构造中布置肯定数量的剪力墙,构成敏捷自由的使用空间,满意不同建筑功能的要求,同样又有足够的剪力墙,有相当大的刚度,框剪构造的受力特点,是由框架和剪力墙构造两种
11、不同的抗侧力构造组成的新的受力形式,所以它的框架不同于纯框架构造中的框架,剪力墙在框剪构造中也不同于剪力墙构造中的剪力墙。 在砖混构造设计中,为了加强建筑物的空间刚度和整体性,使建筑物在地震中避开或减轻破坏,依据抗震标准,我们设置肯定数量的圈梁和构造柱,来增加和提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定:标准规定无论房屋的层数和地震烈度是多少,均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处楼梯间四角最好设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱跨度比拟大的梁,假如不设置墙垛或垫块,也应有构造柱。 而在框架剪力墙构造中,为了加强砌块隔墙的整体性,应在砌块隔墙的适
12、当位置设置构造柱或圈梁,详细设置位置和砖混构造的一样。 二、施工缝、变形缝和后浇带施工缝:受到施工工艺的限制,按规划中断施工而形成的接缝,被称为施工缝。混凝土构造由于分层浇筑,在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙,就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝,而应当是一个面。因混凝土先后浇注形成的结合面简单消失各种隐患及质量问题,因此,不同的构造工程对施工缝的处理都需要慎之又慎。 变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在正常温度变化、根底不匀称沉降或地震时有一些自由伸缩,以防止墙体开裂,构造破坏。而后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法。其做法是每30米到40米留一道缝宽为
13、800毫米到1000毫米的缝隙临时不浇注混凝土。缝中钢筋可采纳搭接接头,等荷载差不多稳定时,一般是构造封顶两个月后再浇注混凝土。后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑。而当建筑长度小于50米时并且是框架构造,这时为了保证建筑物的整体性和肯定的刚度,就的设置单元墙来增加建筑物的整体性和刚度沉降缝:为克制构造不匀称沉降而设置的缝。如上部构造各局部之间,因层数差异较大,或使用荷重相差较大;或因地基压缩性差异较大,等可能使地基发生不匀称沉降时,都需要设缝将构造分为几局部,使其每一局部的沉降比拟匀称,避开在构造中产生额外的应力,该缝就是“沉降缝”.须从根底到上部构造完全分开伸缩缝:若建筑物平面尺寸过长,
14、因热胀冷缩的原因,可能导致在构造中产生过大的温度应力,需在构造肯定长度位置设缝将建筑分成几局部,该缝即为温度缝。对不同的构造体系,伸缩缝间的距离不同,我国现行标准混凝土构造设计标准对此有特地规定。伸缩缝在根底可不断开;抗震缝:为使建筑物较规章,以期有利于构造抗震而设置的缝,根底可不断开。 建筑专业自我鉴定 篇6 关于这次实习,个人还是特别确定学校所做的实习规划的要求,也特别盼望和渴望在这次实际工作中能像业务实习大纲所要求的那样通过业务实践,将理论学问与生产实践有机结合起来,从而使自己初步了解职业建筑师的根本工作程序、工作方法和职业素养要求。以这次实习为基准点,在毕业后能够更好地从事建筑设计工作
15、。 但是,这里也有许多问题在里面,由于这次实习是要求学生自主安排,联系实习单位,并不是学校组织的与学校建立关系的实习单位,所以一方面学生在找实习单位是遇到一些困难,即使找到了实习单位,也并不知道该单位的实习单位的状况,以及该实习单位对待实习生是否有一个正确定位与要求。 这次实习我也常常与班里的同学联系,从他们在实际在实习单位所做的事可以了解到更多的实习单位是在把实习生当成绘图员来对待,实习生完全被他们当成为了地地道道的廉价劳动力了,这些实习单位的目的不是让你在这里很负责的教你设计方面,施工图学问方面的东西了,而是利用学校的实习要求来廉价使用学生的价值为其制造更多的利润。这的实习效果实际是与学校
16、安排的实习要求,至少是我熟悉我的实习单位所做的实习期望是有很大的违反的。 我曾经和我们班的同学在谈天的时候常常听他们说,他们所在的设计单位做设计根本是不知道是从哪里找来的图纸直接叫他们改图就成为所谓的设计。王力曾经跟我聊过,他满怀激情地帮总工设计了三了方案,结果总工直接找来一个图纸叫他改改就可以了。其实我在这里也有过相像的感受,我实习的做阶段画的剧场施工图的方案图就是我的实习导师叫人改的一个方案。最终要我画施工图的时候也是把原有的剧场施工图拿来参考着画的。这些我在我的实习周记里面有更为具体的介绍,因此在这里只是提到就可以了。不过对于画施工图来说,有个范例拿来学习个人觉得还是一个很不错的方式,但
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