2023年重庆双桥中考语文真题(A卷)(含答案).docx
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1、烦恼多多少少,放松必不可少;给自己一个微笑,迎来的将是一片美好!2023年重庆双桥中考语文真题及答案(A卷)(全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟)注意事项:1试题的答案书写在答题卡上、不得在试题卷上直接作答。2作答前认真阅读答题卡上的注意事项。3考试结束、由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。一、语文知识及运用(30分)为了深入传承汉字文化,学校将筹建一面“汉字文化墙”,请完成14小题。任务一:设计“回文图”1、填写汉字“回文图”中空缺的字音、字形。(4分)_ _ _ _任务二:编写介绍词汉字博大精深,是华夏民族创造的令人_的文化瑰宝。汉字,纵跨几千年时光,横越数万里广袤土地,让所
2、有南腔北调、方言异音的海内外中国人,都能作乡音晤谈般的亲切问候。汉字起源甚平,经过数千年的淡变,形成了丰富的字体与书风。这种问候所展现的民族向心力与文化聚合力,是其它文字所不及的。从字体的古今演变中,可以窥探古人生活与文化的点点滴滴。因此我们可以说:“汉字是全球华人共同的乡音。”2填入语段横线处最恰当的词语是( )(3分)A叹为观止 B富丽堂皇 C附庸风雅 D眼花缭乱3语段中画波浪线句子语序排列最合理的一项是( )(3分)A B C D任务三:创作汉字诗4参照示例,从下面的各选汉字中任选一个为文化墙创作一首小诗。可从字形分析哲理,也可用意象表达情思,句式不限。(4分)备选汉字:人 旦 云 灯示
3、例一一站着是1倒下也是一示例二雨夜中的雨丝丝的织就了诗人的情绪小诗创作5根据傅雷家书骆驼祥子的相关内容,回答下面的问题。(8分)(1)教材建议傅雷家书的阅读方法是选择性阅读,请你为小渝推荐书中最值得阅读的部分,并说明理由。(4分)_(2)老舍曾评价祥子:“在新环境里还能保持着旧习惯。”你是否赞同老舍的看法?试举例说明。(4分)_6综合性学习(8分)年级将开展“天下国家革命文化”综合性学习活动,准备推出一期主题展板,请完成以下任务。【栏目设计】(1)展板需围绕“革命文化”设计几个栏目,请你补充出来。(4分)栏目一:_栏目二:革命故事荟萃栏目三:_【前言撰写】(2)请根据“革命文化”的主题,为展板
4、撰写一段前言。(80字以内)(4分)_二、古诗文积累与阅读(25分)(一)古诗词积累。(10分,每空1分)7古典之音,萦萦在耳,请按提示填空,(10分)古典之“音”百鸟在鸣“ ,在河之洲”(二首),鸟鸣引发了爱情的希冀,回响千年;“ ,闻道龙标过五溪”(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄),鸟鸣寄托着友人的牵扯,直抵人心:“感时花溅泪, ”(杜甫春望),鸟鸣承载着诗人的忧悲,感人至深。流水汤汤“ ,山岛竦峙”(曹操观沧海)。沧海的水波见证了曹操的雄心:“不闻爷娘唤女声, _”(木兰诗),大河的流水伴随着英雄的出征;“峰峦如聚, ,山河表里潼关路”(张养浩山坡羊潼关怀古),黄河的浊浪激荡着作者的悲愤。
5、沙场之声“ , ”(李贺雁门太守行),激战又起,号角催征,响彻云霄:“ , ”(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之),战马奔腾,箭矢如雨,震天动地。(二)阅读下面的文言文,完成811题。(15分)曹刿论战左传十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三
6、鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”8下列文言文句子和成语中加点字意思相同的一项是( )(3分)A曹刿请见 见缝插针 B弗敢加也 雪上加霜C下视其辙 如出一辙 D公问其故 故弄玄虚9用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)小信未孚,神弗福也。_(2)彼竭我盈,故克之。_10下列对选文的理解与分析不当的一项是( )(3分)A选文开头点出“远谋”,后文多次写曹刿的“远谋”,“远谋”二字乃金文“眼
7、目”。B“将鼓”“将驰”刻而出庄公的急躁冒进:“未可”“可矣”体现出曹刿对战况的精准把掘,表现了他高超的军事才能。C选文将曹刿与乡人进行对比,以突出曹刿爱国、护国的责任感和政治热忱。D全文剪裁合理,笔墨精练,详写战争起因、曹刿首论,略写战争经过、取胜原因。11曹刿和毛遂皆“古今奇人”,他们“奇”在哪里?请结合选文和链接材料分析。(5分)【链接材料】曹刿请见,毛遂自荐,皆古今奇人也。草茅下士,朝不列,燕不与,急国家之难,奋义来前。刿一出而齐师败,遂一出而赵纵合。有此识见,故能鄙夷一切。刿曰“肉食者鄙,未能远谋”,遂曰“公等碌碌,不足比数”,直将千古庸流,一齐抹倒,有志者可以知所自处矣。(节选自清
8、代高建章、高麟超左史比事)注毛遂:战国人,秦军围赵时,毛遂自荐,促成楚、赵合纵抗秦。朝不列,燕不与:不能位列朝廷之上,不能参与朝廷宴会,指地位低下。比数:凑数。庸流:庸人。抹倒:否定。_三、现代文阅读(40分)(一)阅读下面的文学类文本,完成1216题。(22分)战马魂蒙福森东汉时期,伏波将军马援率军平乱,途经龚州,其渡江之处名“将军古渡”,久负盛名。虽历经千年,至今古韵犹存。历代文人墨客在将军古渡留下了不少诗作,摘录一二佳句:“汉将征边地,威名重伏波。”“试看将军滩上水,犹留豪气击鸣鼓。”古渡不远,有一处空旷开阔的草坪,马援曾在此操练士兵。遥想当日,旌旗招展,战马嘶鸣,声震四野。草坪中有一处
9、泥潭,深可及腹,宽数丈,野草覆盖,人所不知。马援坐骑名火龙驹,皇帝亲赠,多年来,随他南征北战,保家卫国,开疆辟土,立下赫赫战功。那日,早操练毕,马援下马,解鞍卸甲,任由火龙驹在草地上吃草。忽闻火龙驹陷入泥潭之中,马援大惊。火龙驹拼命挣扎,可泥潭像一个囚笼,牢牢地困住了火龙驹。到了中午,骄阳似火,大地如炙。很快,火龙驹耗去了力气,浑身汗津津的,疲惫不堪。马援想尽了种种办法,依然无法把火龙驹救出来。从黄昏到傍晚,从傍晚到深夜,从深夜到黎明,马援一夜不眠,坐在泥潭边,默默地陪伴着火龙驹,眼看着心爱的坐骑慢慢耗尽了力气,却一筹莫展。燃烧的篝火,映红了马援的脸庞。他的脑海中,往事一幕幕地回放:大漠,风沙
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