河北省石家庄市2022-2023学年高二下学期期末教学质量检测试题含答案（九科试卷）.pdf

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1、河北省石家庄市河北省石家庄市 2022-20232022-2023 学年高二下学学年高二下学期期末教学质量检测试题含答案期期末教学质量检测试题含答案（九科试卷九科试卷）目目录录1.河北省石家庄市 2022-2023 学年高二下学期期末教学质量检测地理试题含答案2.河北省石家庄市 2022-2023 学年高二下学期期末教学质量检测化学试题含答案3.河北省石家庄市 2022-2023 学年高二下学期期末教学质量检测历史试题含答案4.河北省石家庄市 2022-2023 学年高二下学期期末教学质量检测生物试题含答案5.河北省石家庄市 2022-2023 学年高二下学期期末教学质量检测数学试题含答案6.

2、河北省石家庄市 2022-2023 学年高二下学期期末教学质量检测物理试题含答案7.河北省石家庄市 2022-2023 学年高二下学期期末教学质量检测英语试题含答案8.河北省石家庄市 2022-2023 学年高二下学期期末教学质量检测语文试题含答案9.河北省石家庄市 2022-2023 学年高二下学期期末教学质量检测政治试题含答案#QQABBYoQogigABAAAQBCQwVwCAKQkhACAAgGhEAYoEIBCRFABAA=#石家庄市 20222023 学年度第二学期期末教学质量检测高二地理参考答案一、选择题：本题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。1.A2.C3.D4.B

3、5.C6.A7.B8.C9.A10.D11.C12.B13.A14.D15.D16.B二、非选择题：共 52 分。17.（14 分）（1）“胡焕庸线”西半壁青年流动人口城市选择具有明显的省区内省会（首府）城市指向。（2 分）省会城市经济发达、就业机会多、基础设施较为完善；（2 分）青年为追求更高的收入，避免远距离跨省区迁移，（生活习俗相近的）省区内省会城市成为首选。（2 分）（2）青年人口流入地应立足自身产业发展方向，健全产业体系，增加就业岗位，提升流入地的发展活力；（2 分）建立就业需求信息库，为青年流入群体提供发展机遇。（2 分）青年人口流出地应利用当地优势，发展特色产业吸引青年群体；（2

4、 分）地方政府针对青年群体提供住房补贴、就业与创业培训、专项扶持基金等支持政策。（2 分）（答案合理，酌情给分）18.（18 分）（1）7、8 月气温较高，降雨较多，冰川融化，冰川反照率下降；（2 分）7、8 月固态降水量减少，冰川表面少新雪覆盖，反照率下降。（2 分）（2）木斯岛冰川底部海拔较低，气温较高，冰川消融多；（2 分）位于冰川边缘，较多岩屑和粉尘覆盖冰面，反照率相对较低。（2 分）冰川顶部山体陡峭，积雪难以停驻，裸岩比例大；（2 分）由坡度和坡向引起太阳入射角变化，导致该区域反照率显著下降，反照率相对较低。（2 分）（3）二者基本呈正相关关系。（2 分）木斯岛冰川体积显著缩小，其面

5、积和厚度均随之减小，反照率显著下降（2 分）；冰川反照率下降使冰川表面吸收太阳总辐射的比率增加，冰川加速融化，导致冰川物质亏损，冰川体积进一步减小（2 分）。19.（20 分）（1）莱基自贸区位于沿海地区，紧靠机场和港口，距离市区较近，地理位置优越，对外联系便捷；（2 分）位于经济较发达的拉各斯州，产业基础较好，对周边辐射带动能力强；（2分）位于尼日利亚，人口众多、经济规模较大、石油等自然资源丰富，便于自贸区与尼日利亚本地的原材料供应地和销售市场等建立联系，促进莱基自贸区产业发展。（2 分）（2）莱基自贸区建设推动中尼贸易合作，促进外向型经济发展；（2 分）构建完整产业链，推动工业化进程；（2

6、 分）增加就业岗位，推动基础设施建设，改善当地居民生活。（2 分）（3）促进自贸区与周边地区企业之间生产要素的流动，带动周边地区经济增长；（2 分）加强技术交流与合作，推动对周边地区产业优化升级；（2 分）推行劳动力本地化策略，加强对周边地区劳动力的技术培训；（2 分）援助基础设施建设，推进教育、医疗等民生福祉，促进文化认同与融合。（2 分）（答案合理，酌情给分）石家庄市 20222023 学年度第二学期期末教学质量检测高二化学参考答案15 D B DAC610 B D C D B1115 CAB C C1620 D C DAC21.(16 分)(1)4:5(1 分)正四面体形(1 分)(2)

7、(1 分)(3)C(2 分)4(1 分)(4)(1 分)CD(2 分)(6)FeCuS2(或 CuFeS2)(2 分)564+644+328a21030或736a21030(2 分)22.(13 分)(1)CH3COOH(1 分)(2)4(2 分)(3)取代反应(1 分)CH3COOCH3(1 分)(4)CH3CHO+2Ag(NH3)2OHCH3COONH4+2Ag+3NH3+H2O(2 分)2溴丙酸(2 分)(2 分)n+(n-1)H2O(2 分)23.(14 分)(1)球形冷凝管(1 分)水浴加热(1 分)(2)(CH3CO)2OH2O 2CH3COOH(2 分)(3)降低阿司匹林的溶解度

8、，减少阿司匹林的损耗(2 分)(4)水杨酸(2 分)FeCl3溶液(2 分)重结晶(2 分)(7)80%(2 分)24.(17 分)(1)羟基酯基(2 分)C12H18O5(2 分)取代反应(1 分)(2)+CH3CH2OH+H2O(2 分)(3)丙酮(1 分)(4)3(1 分)2(2 分)(5)12(2 分)(1 分)(6)(3 分)石家庄 2022-2023 学年度第二学期期末教学质量检测（高二历史）答案12345678ACCBADBB910111213141516CAAACBCB17（1）内涵：民为邦本（百姓安居乐业,才能保障社会的稳定）；仁者爱人（统治者善待人民,为百姓利益着想）；民贵

9、君轻；统治者要尊重民意；天下得失取决于民心向背。（6 分，每点 2 分，答出其中三点即可）（2）原因：铁器牛耕的使用，生产力的发展；社会处于大变革时期；奴隶制逐渐瓦解，封建制渐趋形成；阶级关系的变化和新兴的士阶层崛起；思想家的探索和思考。（6 分，每点 2分，答出其中三点即可）18.（1）主要内容：反对分裂、主张统一；反对教权、尊奉王权；反对专制，追求民主、平等、自由；争取民族独立和民族平等。（6 分，每点 2 分，答出其中三点即可）（2）因素：列强侵略，民族危机加剧；西方民族主义思潮的传播；民族经济发展；思想解放运动的推动；无产阶级政党的指引和领导。（8 分，每点 2 分，答出其中四点即可）

10、19.（1）影响：改变了美洲的人种分布；促进了美洲新人种的形成；推动了不同文化的融合；促进了美洲的开发；给美洲土著居民带来灾难（或挤压印第安人生存空间）。（6 分，每点 2分，答出其中三点即可）（2）特点：移民数量增长迅速；国际移民主要流向发达国家或地区；发达国家移民主要来自发展中国家。（4 分，每点 2 分，答出其中两点即可）原因：经济全球化的促进；各国经济发展不平衡；国际分工扩大的影响；现代交通提供了便利；发达国家移民政策的影响。（4 分，每点 2 分，答出其中两点即可）20.示例：论题：粮食安全需要众多行为体参与。（2 分）阐述：食用粮食是每一个人应该享有的基本权利，是生命权的重要组成部

11、分，直接关系到人类的生存发展。联合国宪章确立了维护基本人权，尤其是生命权和生存权的精神。捍卫生存权，人类才有可能争取获得其他的权利。合理的农业环境规制是促进农业生产效率提升和解决粮食供需矛盾的有效途径。精心设计环境监管制度,改善环境规制政策的适度性和适用性,以保障粮食安全和可持续发展。我国加入世界贸易组织后，逐渐对外开放粮食市场，国际市场深刻影响着我国的粮食安全。粮食贸易会受到国际汇率变化的影响，也会受到国际金融市场波动的影响。因此，设计改善有关粮食安全的国际贸易规划，才能够更好地协调国际间粮食贸易的安全流通。同时，设计人权规划也与实现粮食安全紧密相关。总之，国际社会应该从多方面考虑粮食安全问

12、题。（10 分）石家庄市石家庄市 20222023 学年度第二学期期末教学质量检测学年度第二学期期末教学质量检测高二生物高二生物（时间（时间 75 分钟，分值分钟，分值 100 分）分）注意事项：注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2回答选择题时，选出每小题答案后，用回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写要改动，用橡皮擦

13、干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：共一、单项选择题：共 13 小题。每小题小题。每小题 2 分，共分，共 26 分。分。1中国许多传统美食的制作过程蕴含了生物发酵技术。下列叙述正确的是A腐乳和馒头制作过程中，起主要作用的是曲霉B酸奶制作过程中，密封处理不利于乳酸菌发酵C酿酒完成后将发酵瓶盖打开便于存放D泡菜制作技术的相关记载：“作盐水，令极咸”所用盐水可以杀灭部分细菌，使泡菜不易变质2下列关于微生物和菌落的叙述，错误的是A培养酵母菌菌落的

14、温度是 1830，培养醋酸杆菌菌落的温度是 3035B菌落的特征包括菌落的形状、大小、隆起程度和颜色等方面C一个菌落就是单个微生物在固体培养基上迅速生长繁殖，并以此母细胞为中心形成的子细胞集团D微生物计数时，同一稀释度下，应至少需要对 3 个菌落数目在 30300 的平板进行计数3研究者对组织培养到不同阶段的烟草进行辐射处理，以期获得性状优良的变异株，下列叙述正确的是A诱导愈伤组织、诱导生芽和诱导生根，需要更换两次培养基B对外植体消毒可用体积分数 95%酒精和质量分数 5%次氯酸钠处理C辐射处理诱发烟草发生不定向的基因重组，进而筛选出抗盐碱的变异株D辐射处理愈伤组织后，将生长良好的愈伤组织转接

15、到诱导生芽的培养基上，不给予光照4草莓无性繁殖时，感染的病毒很容易传播给后代。病毒在草莓体内逐年积累，会导致产量降低，品质变差。下图是育种工作者选育高品质草莓的流程图。下列说法正确的是A培养无病毒草莓应取植物顶端分生区的细胞，同时外植体需要消毒B需要通过病毒接种的方式来判断两种选育方法的效果CA、C 两个培育过程一般都需要光照和相同比例生长素和细胞分裂素D方法二中抗病毒草莓的培育运用植物组织培养、基因工程和植物体细胞杂交等技术5实验人员对动物细胞培养过程中的动物细胞增殖情况进行统计，其变化曲线如图所示，图中 B、D 两点表示经筛选后继续培养。下列叙述错误的AO 点时可将动物胚胎组织用机械的方法

16、处理，细胞分散制成悬液B细胞悬液进行原代培养，其增殖情况如 OA 段所示C出现 AB 和 CD 段的原因是所有细胞贴壁生长并发生接触抑制现象DD 点时的细胞用蛋白酶处理、筛选、分瓶可继续传代培养62023 年 3 月 15 日的自然杂志报道，日本九州大学团队从雄鼠身上提取皮肤细胞，转化为诱导多能干细胞（iPS 细胞），然后用药物剔除了其中的 Y 染色体，再向另一个细胞“借来”一个 X 染色体，然后将两个 X染色体巧妙地“粘”在一起，拥有两个 X 染色体的干细胞在卵巢类器官中培养变成卵细胞，体外受精成功培育出生物学意义上“双父无母”的 7 只小鼠。下列说法正确的是A因为 7 只小鼠在生物学意义上

17、是“双父无母”的，所以均为雄性B培养成熟的卵细胞经过受精作用发育成原肠胚，植入雌鼠体内发育成小鼠C该项研究成果可用于繁殖仅存雄性的濒危哺乳动物D可以将特定蛋白导入细胞或者用小分子化合物来诱导形成 iPS 细胞，其遗传物质未发生改变7下列有关人或哺乳动物胚胎工程技术及其应用的叙述，错误的是A“试管婴儿”技术中，受精作用及早期卵裂过程均在体外进行B中中、华华的培育涉及动物细胞培养、动物体细胞核移植、胚胎移植等技术C分割荷斯坦奶牛桑葚胚的内细胞团可得到多头都具有优良性状的奶牛D刺激母牛超数排卵应用外源促性腺激素8大肠杆菌经溶菌酶和洗涤剂处理后，拟核 DNA 就会缠绕在细胞壁碎片上，静置一段时间，质粒

18、分布在上清液中，利用上述原理可初步获得质粒 DNA。用三种限制酶处理提取的产物，电泳结果如图所示。下列关于质粒的粗提取和鉴定的叙述不正确的是A利用 DNA 和蛋白质在冷酒精中溶解性的差异可将 DNA 进一步纯化分离B在提取白色丝状物时双向搅拌比单向搅拌更有利于获得结构完整的 DNAC电泳鉴定 DNA 利用了 DNA 在电场中会向着它所带电荷相反的电极移动的原理D根据电泳结果，质粒上不含有限制酶 I 和的切割位点，含有限制酶的切割位点9基因工程是在生物化学、分子生物学和微生物学等学科的基础上发展起来的，正是这些学科的理论基础和相关技术的发展催生了基因工程。下列有关基因工程发展史的说法正确的是A肺

19、炎链球菌的转化实验证明了 DNA 是主要的遗传物质，且 DNA 可在同种生物不同个体间转移B尼伦伯格和马太破译编码氨基酸的密码子为基因复制提供了理论依据C重组 DNA 在受体细胞中成功表达实现了物种间的基因交流D基因工程诞生的理论基础包括 DNA 双螺旋结构的确立、工具酶的发现等10某课题组为得到高产青蒿素的新品系，通过一定的技术使青蒿素合成过程中的某一关键酶基因 fps 在野生青蒿中过量表达，过程如图所示。下列叙述错误的是APCR 过程中，温度控制在 90以上的目的是破坏氢键B构建重组质粒过程中，fps 基因需插在质粒 a 的 T-DNA 上C重组质粒包括目的基因、启动子、终止密码子和标记基

20、因等D用 PCR 技术可以检测 fps 基因是否成功导入野生青蒿细胞中11枯草杆菌蛋白酶能催化蛋白质水解为氨基酸，在有机溶剂中也能催化多肽的合成，被广泛应用于洗涤剂、制革及丝绸工业。1987 年福什特通过将枯草杆菌蛋白酶分子中的氨基酸 Asp（99）和 Glu（156）改成 Lys，使其在 pH=6 时的活力提高了 10 倍。下列说法正确的是A需要通过改造基因实现对蛋白质中氨基酸的替换B该成果体现了蛋白质工程在培育新物种方面具有独特的优势C经蛋白质工程改造后的枯草杆菌蛋白酶活性提高这一性状不可遗传D蛋白质工程最终要达到的目的是获取编码蛋白质的基因序列12生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点

21、。下列叙述错误的是A基因检测时个人基因资讯的泄露可能会造成基因歧视问题B通过“设计试管婴儿”与“试管婴儿”生殖，实质上都属于有性生殖C生殖性克隆人的出现有可能破坏现有的家庭和社会结构D利用核移植获得的胚胎分离出 ES 细胞，仍然不能治疗白血病13下列应用实例最可能造成生物技术安全性问题的是A利用基因工程对猪的器官进行改造，解决人类器官移植的来源问题B若有的国家研制出新型鼠痘病毒，可接种水痘疫苗抵抗该病原体C禁止利用基因编辑技术设计试管婴儿，以期得到脸蛋漂亮、身高标准和智力超群的婴儿D通过改造基因使胰岛素某些氨基酸交换位置生产速效胰岛素，用于糖尿病的治疗二二、多项选择题多项选择题：本题共本题共

22、5 小题小题，每题每题 3 分分，共共 15 分分，在每小题给出的四个选项中在每小题给出的四个选项中，有两个或有两个或两个以上选项符合要求，全部选对得两个以上选项符合要求，全部选对得 3 分，选对但不全得分，选对但不全得 1 分，有选错的得分，有选错的得 0 分。分。14发酵工程原料来源丰富、价格低廉，在医药工业、农牧业等许多领域应用广泛。下列有关发酵工程及其应用的叙述，正确的是A从培养的微生物细胞中分离出的单细胞蛋白可制成微生物饲料B将乙型肝炎病毒的抗原基因转入酵母菌，再通过发酵可生产乙型肝炎疫苗C通过发酵工程生产的苏云金杆菌可制成微生物农药，用来防治多种农林虫害D发酵工程中若要获得微生物细

23、胞，可以使用过滤和沉淀的方法15目前，体外分离和培养胚胎干细胞的实验方法已经很成熟，不仅可以大量培养和扩增，还能定向诱导分化为胰岛细胞、心肌细胞等多种不同类型的细胞。某研究小组取小鼠的胚胎干细胞经过诱导获得了胰岛 B 细胞，为检测其能否正常发挥作用，进行了实验。如图表示在含不同浓度葡萄糖的培养液中，细胞分泌的胰岛素量。下列说法正确的是A实验所用胚胎干细胞通常取自小鼠的早期胚胎、骨髓和脐带血等多种组织和器官中B培养小鼠胚胎干细胞时，需通入含 95%空气加 5%CO2的混合气体，其中 CO2的作用主要是维持培养液的pHC图中在糖浓度高时细胞分泌的胰岛素多，在糖浓度低时细胞分泌的胰岛素少，说明诱导分

24、化成功D同种胰岛 B 细胞在 ab 两种条件下，细胞内的 RNA 总量可能 a 组大于 b 组16荧光定量 PCR 技术可定量检测样本中的 DNA 含量，其原理是：在 PCR 反应体系中加入引物的同时，加入与某条模板链互补的荧光探针，当耐高温的DNA聚合酶催化子链延伸至探针处会水解探针并生成荧光分子，即每扩增一次，就有一个荧光分子生成（如图），荧光监测系统接收到荧光信号变化，每个反应管内的荧光信号达到设定阈值时所经历的循环数，称为 Ct 值（循环阈值）。下列说法正确的是APCR 反应体系中需要加入样本 DNA、引物、原料、解旋酶等物质B水解探针时反应体系中的温度约为 72左右CCt 值越大表示

25、被检测样本中病毒数目越多，被检测者的患病风险越大D一定时间内，监测的荧光强度与初始样本中 DNA 的含量呈正相关17 世界首例免疫艾滋病的基因编辑婴儿用到了能够精确定位并修饰基因的基因编辑技术，即基因编辑时用约为头发二十分之一细的针把 Cas9 蛋白和特定的 RNA 引导序列注入受精卵中，对 CCR5 基因进行修改，预期婴儿出生后能天然抵抗人类免疫缺陷病毒，关于该技术的安全性问题，下列说法正确的是A基因编辑时，引导序列可能发生变异，导致剪切错误，造成不可预知的后果B经过基因编辑的个体，有可能影响基因选择性表达，而导致其他疾病的产生C将基因编辑技术应用于治疗性克隆，符合人类伦理道德D只要加强监管

26、、完善法律法规、完善技术手段，不需担心基因编辑技术的安全性18实验人员将一段外源 DNA 片段（包含约 850 个基因）与丝状支原体（一种原核生物）的 DNA 进行重组后，植入大肠杆菌，制造出一种“新的生命”。该生物能够正常生长、繁殖。下列有关该技术应用的叙述中，正确的是A该技术可以制造某些微生物，用于生产药品、制造染料、降解有毒物质等B由于存在生殖隔离，因此人造生命进入自然界并不会破坏生物多样性C人造生命扩散到自然界，有可能造成环境安全性问题D此项技术可能被用来制造生物武器，从而危及人类安全三、非选择题：共三、非选择题：共 5 道题，共道题，共 59 分。分。公众号：全元高考公众号：全元高考

27、19（9 分）玉米芯残渣、废纸等含有大量的木质纤维素，处理不当会造成严重的环境污染，同时导致大量能量浪费。某科研团队从树林土壤中筛选得到野生酵母，并进行多次筛选以获得优良菌株。优良菌株可以将玉米芯残渣、废纸等作为原料可发酵生产洁净燃料乙醇。下图为菌株筛选过程，请分析回答：（1）图中对土壤菌液进行系列梯度稀释的目的是_。稀释后将菌液接种到以_作为唯一碳源的培养基中进行培养，最后用_染色法选取透明圈大的菌落为优良菌种。（2）某实验小组将富集液进行梯度稀释，分别取 103、104和 105倍数的稀释液 0.1mL 涂布于培养基上，每个稀释倍数涂布三个平板，结果各平板的菌落数分别为（286、298、2

28、97），（35、32、31），（36、7、2），其中不适合用于计数的组为_倍数的稀释液。该计数法得到的菌落数往往比实际活菌数_（填“偏大”或“偏小”）原因是_。（3）优良菌株可以从自然界中筛选出来，也可以通过_和_等育种方法获得。20（14 分）北方白犀牛曾经广泛分布于非洲中部等地，但由于猖獗的盗猎和自然栖息地的丧失，它们的数量不断减少。2018 年 3 月，世界上最后一头雄性北方白犀牛去世，该物种仅剩下两头雌性；在此之前，非洲肯尼亚自然保护区的工作人员一直通过各种方法努力挽救北方白犀牛这一珍稀物种，设法保存了北方白犀牛的精子。（1）为了快速繁殖北方白犀牛，将雌性北方白犀牛体内获得的卵母细胞培

29、养到_时期后与经过的白犀牛的精子在体外的受精液中完成受精，形成受精卵。（2）将受精卵培养在营养全面、温度pH和气体环境适宜、渗透压正常的培养液中，还需保证环境_。把受精卵一般培养到_阶段，进行胚胎移植。欲获得更多的胚胎并检测胚胎性别可分别进行_和_操作。（3）还可以用_技术拯救北方白犀牛。21（22 分）细胞融合技术有着广泛应用，据下图分析问题。（1）若 a、b 分别是小麦和长穗偃麦的花粉，这两个品种的花粉细胞杂交之前必须先用_去除细胞壁，再用化学法_诱导融合，可产生_种融合细胞（仅考虑两两融合）。（2）若将 d 再生细胞壁后，利用_技术，培育成杂种植株，该技术依据的生物学原理是_。培育 d

30、植株的技术在生产实践中的意义是_。（1）图 1 是新冠病毒抗原检测试剂盒中新型冠状病毒单克隆抗体的制备过程，a 是经新冠病毒 S 蛋白处理过的小鼠_中提取的 B 淋巴细胞，与 b 骨髓瘤细胞融合成 c。d 至少要经过两次筛选，第一次筛选是将_细胞筛选出来；第二次筛选是将_细胞筛选出来，进行体内或体外培养，从而获得大量单克隆抗体。（2）图 2 中抗体一药物偶联物（ADC）可以对肿瘤细胞选择性杀伤，其中抗体的作用是_，其优点有_。（3）图 2 中抗体药物偶联物（ADC）通过将细胞毒素与单克隆抗体结合，实现了对肿瘤细胞的选择性杀伤，过程如图 2 所示。下列表述正确的是_AADC 可通过胞吞进入肿瘤细

31、胞，该过程利用了膜的结构特点B抗体进入细胞后激活溶酶体酶，导致细胞凋亡C单克隆抗体携带细胞毒素与肿瘤细胞特异性结合D肿瘤细胞凋亡是细胞主动死亡的过程，所以不会产生新的蛋白质22（14 分）维生素 A 在体内转化为 11-顺式视黄醛后，与视网膜特定细胞中的视蛋白结合成视紫红质。视紫红质接受光信号后，11-顺式视黄醛转变为全反式视黄醛，视紫红质构象发生变化，激活细胞内的信号通路，最终产生视觉。全反式视黄醛与视蛋白脱离，经复杂的转运和酶促反应，再度转变为 11-顺式视黄醛而被重复利用。最新研究表明，一种 G 蛋白偶联受体 RCR 可能参与了视觉产生的某些过程。为研究 RGR 的作用机理，某研究小组利

32、用基因工程培育出含 RGR 反义基因（反义基因是通过原基因反向连接在载体的启动子和终止子之间，其转录出的 mRNA 与原基因转录出的 mRNA 互补配对）的转基因小鼠（rgr），研究该基因的功能。回答下列问题：（1）为构建 RGR 反义基因重组载体，需先设计引物，通过 PCR 技术特异性扩增 RGR 基因。为使 PCR 产物能被限制酶切割，需在引物上添加相应的限制酶识别序列，即在引物 A 添加_限制酶识别序列，在引物 B 添加_限制酶识别序列。引物的化学本质一般是_。（2）培养转基因小鼠过程中，将基因表达载体导入受体细胞常用的方法是_，常用的受体细胞是_。选择培养基中除有动物细胞培养的必需成分

33、，还需要添加_起筛选作用。（3）研究人员将正常小鼠（WT）和转基因小鼠（rgr）都平均分成两组，一组在黑暗中饲养 12h，另一组在光照下饲养 12h;随后测定小鼠眼睛中 11-顺式视黄醛、全反式视黄醛和视紫红质的含量，结果如图所示。据图分析，光照条件下 RGR 的作用机理可能是_。石家庄市 2022-2023 学年度第二学期期末考试高二生物 参考答案一、单项选择题：共一、单项选择题：共 13 小题。每小题小题。每小题 2 分，共分，共 26 分。分。15 DCAAC610 DCBCC1113ADB二二、多项选择题多项选择题：本题共本题共 5 小题小题，每题每题 3 分分，共共 15 分分，在每

34、小题给出的四个选项中在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选有两个或两个以上选项符合要求，全部选对得项符合要求，全部选对得 3 分，选对但不全得分，选对但不全得 1 分，有选错的得分，有选错的得 0 分。分。14BCD15BCD16BD17ABC18ACD三、非选择题：共三、非选择题：共 5 道题，共道题，共 59 分。分。19.（9 分，除标注外，每空 1 分）(1)（便于涂布平板后）得到单菌落木质纤维素刚果红(2)105偏小两个或多个细胞连在一起时形成一个菌落导致统计数量偏小（2 分）(3)诱变育种基因工程育种20.（14 分，每空 2 分）(1)M中获能(2)无菌无毒桑葚胚或囊胚胚胎

35、分割取样滋养层做 DNA 分析鉴定性别(3)动物体细胞核移植21.（22 分，除标注外，每空 2 分）(1)纤维素酶和果胶酶（1 分）聚乙二醇（PEG）融合法或者高 Ca2+高 pH 融合法3（1 分）(2)植物组织培养植物细胞的全能性(3)打破生殖隔离，实现远缘杂交育种，培育新品种。(1)脾杂交瘤抗 S 蛋白抗体检测成阳性的杂交瘤(2)特异性识别肿瘤抗原并与之结合准确的识别抗原细微差异，与特定抗原发生特异性结合，并且可以大量制备(3)AC22.（14 分，每空 2 分）(1)BamHIEcoRIDNA(2)显微注射法受精卵四环素(3)RGR 通过促进全反式视黄醛转化为 11-顺式视黄醛，进而

36、增加视紫红质的形成#QQABTYCUgggIAAAAAABCQwHgCAOQkhGCAKgGgEAUsEABCRFABAA=#石家庄市石家庄市 2022022 22022023 3 学年度第二学期期末检测试题学年度第二学期期末检测试题-高二数学答案高二数学答案 一、单选题：单选题：(本大题共本大题共 8 8 小题，每小题小题，每小题 5 5 分，共分，共 4040 分分)1-5 B C B A B 6-8 C D A 二、二、多项选择题：多项选择题：本大题共本大题共 4 4 小题，每小题小题，每小题 5 5 分，共分，共 2020 分。全部选对的得分。全部选对的得 5 5 分，部分选对的得分，

37、部分选对的得 2 2 分，分，有选错的得有选错的得 0 0 分分 9.ABD10.BCD11.ACD12.AD三、填空题：本大题共三、填空题：本大题共 4 4 小题，每小题小题，每小题 5 5 分，共分，共 2020 分。分。13.0.3 14.0.05253715.62416.(2,+)四、解答题四、解答题.(17(17 题题 1 10 0 分，分，1 18 8-2222 题每题题每题 1 12 2 分分)17.(1)由题意，2x1xn展开式前三项的二项式系数和为 Cn0Cn1Cn21nn（n1）222，2 分 解得 n6 或 n7(舍去)，即 n 的值为 6.3 分(2)通项公式 Tk1C

38、6k(2x)6k1xkC6k26k63k25 分令 63k20，可得 k4.6 分 展开式中的常数项为 T5C6426460.7 分(3)令 x=1，展开式中各项系数和为36=72910 分18.解：(1)()=2 2 3=(3)(+1)，1 分 令()0，解得 3，令()0，解得1 3，3 分 所以()单调递减区间为(1,3)，单调递增区间为(,1)，(3,+)4 分(2)由(1)知，()极小值=(3)=13 33 33 3 3+=6，解得=37 分()在(3,1)单调递增，在(1,3)上单调递减，在(3,4)上单调递增，(3)=13(3)3(3)2 3 (3)+3=6，(1)=13(1)3

39、(1)2 3 (1)+3=143，(3)=13(3)3 32 3 3+3=6，(4)=13(4)3 42 3 4+3=113，11 分 所以()在3,4上的最大值为143，最小值为612 分 19.解：(1)由频率分布表可知，在抽取的100人中，有“冬奥迷”25人，故2 2列联表如下：非冬奥迷 冬奥迷 合计 女 30 15 45 男 45 10 55 总计 75 25 100 零假设为0：冬奥迷与性别有关 3 分把2 2列联表中的数据代入公式计算得：2=()2(+)(+)(+)(+)=100(30104515)275254555=10033 3.030，5 分 因为3.030 3.841，根据

40、小概率值=0.05的独立性检验，没有充分证据推断0不成立，所以不能认为“冬奥迷”与性别有关 7 分(2)由频率分布表可知抽到“冬奥迷”的频率为0.25，将频率视为概率，则从观众中抽到一名“冬奥迷”的概率=14，8 分 由题意得，(3,14)，9 分 故 E()=3 14=34 ()=3 1434=916 12 分 20.解：(1)设甲乙通过两轮制的初赛分别为事件1，2，则(1)=3445=35，(2)=3523=25 2 分 由题意可得，的取值有0，1，2，(=0)=(1 35)(1 25)=625，(=1)=(1 35)25+35(1 25)=1325(=2)=3525=625 5 分 所以

41、()=0 625+1 1325+2 625=1 6 分(2)依题意，甲，乙抢到并答对一题的概率分别为(1)=1335=15，(2)=2325=415，.8 分 乙已得10分，甲若想获胜情况有：甲得20分：其概率为1515=125甲得10分，乙再得10分，其概率为21(15)2335=425;甲得0分，乙再得20分，其概率为(2335)2=425 11 分 故乙已在第一道题中得10分的情况下甲获胜的概率为125+425+425=925 12 分 2 分 21.解：(1)由题意知2=0.9953，1=13.94 11.67 21.22=13.94 247.6374 0.886，2 分 因为|1|2

42、|0,所以 ln12a12a10，即 f(x)34a2.12 分 1石家庄市石家庄市 20222023 学年度第二学期期末教学质量检测学年度第二学期期末教学质量检测高二英语 参考答案听力（201.5=30）：听力（201.5=30）：15 ABCAA610 ACABC1115 BCABC1620 BABBC阅读（202.5=50）：阅读（202.5=50）：2123 DDC2427 ABBD2831 ACDA3235 CCBA3640 CEFGD完形填空（151=15）：完形填空（151=15）：4145 CDADC4650 BBCDD5155 BAABC语法填空（101.5=15）：语法填空

43、（101.5=15）：56.in57.who/that58.thoroughly59.to construct60.was finished61.regions62.an63.attraction64.Recognized65.preventing写作（满分 40 分）：写作（满分 40 分）：参考范文：第一节Dear Tom,How is everything going?I feel terribly sorry for not answering your letter in time.Ive been preparing forthe final exams these days,so

44、 I forgot to write back.Now,Im writing to tell you some specific details about mysummer vacation plans.Initially,it is a smart choice to visit some famous scenic spots to enjoy appealing scenery and make morefriends.Besides,doing voluntary work will make great contributions to the society,which will

45、 definitely enrichmy life,too.I sincerely apologize again for my late reply.By the way,whats your plan to spend your summer vacation?Im looking forward to your reply.Yours,Li Hua第二节My father seemed very pleased when I took the salad to him.“It looks so tasty.Your salad makes my mouthwater,”Dad could

46、nt wait to try it.He forked a piece into his mouth and chewed slowly,his face spreading in asatisfied smile.Giving me a thumbs-up,he said,“Little did I know you are so good at gardening.You are a personof your word.”My father kept praising me,which made my ears burning.Feeling bad about what I had d

47、one,Iforced a bitter smile.How could I cheat my father?Feeling guilty,I decided to do the right thing.With tears welling up in my eyes,I told my father I didnt liveup to his expectations and that the garden was a mess.To my surprise,instead of scolding me,my father pattedme on the shoulder gently an

48、d told me to turn to him if I needed any help.Under his guidance,I learned to removebugs and the vegetables became better and better day by day,and so did my father.I began to enjoy taking care ofvegetables and I finally understood my fathers pleasure of working in the dirt.2附:（一）应用文写作评分参考标准各档次的给分范围

49、和要求第五档第五档(13-15 分分)完全完成了试题规定的任务。覆盖所有内容要点。应用了较多的语法结构和词汇。语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。第四档第四档(10-12 分分)完全完成了试题规定的任务。虽漏掉 1、2 个次重点，但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。第三档第三档(7-9 分分)基本完成了

50、试题规定的任务。虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。整体而言，基本达到了预期的写作目的。第二档第二档(4-6 分分)未恰当完成试题规定的任务。漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。语法结构单调、词汇项目有限。有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。第一档第一档(1-3 分分)未完成试题规定的任务。明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。语法结构单调、词汇