人教版语文选修11《外国诗歌散文欣赏》第五单元第3课《难忘的经历》同步练习.doc.pdf

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1、人教版语文选修 11 外国诗歌散文欣赏 第五单元第 3 课 难忘的经历同步练习 一、基础攻坚。1.下列词语中加线的字，每对读音都不相同的一组是（）A.朴素返璞归真 浩然皓首穷经 喝彩和衷共济 B.勉强强辩 横行纵横四海 弹道弹冠相庆 C.颤抖颤栗 省心不省人事 落魄丢三落四 D.纤绳纤维 抹布转弯抹角 没落没齿难忘 2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A.春晖 宵衣旰食 酣畅 甘拜下风 B.惶恐 审时度事 发掘 愤世嫉俗 C.仲裁 恼羞成怒 狩猎 末齿难忘 D.焕发 方兴未爱 维新 判若鸿沟 3.下面句子中书写准确无误的一项是（）A.三年虽然短暂，却是五味俱全。在一起的日子最难忘，不在一

2、起的日子更难忘。曲终时刻没有泪水，只祁愿有朝一日，当我们重新聚首校园时，将那些熟悉的一草一木吻遍。B.无论他们走到哪里，人们都会对盲孩子这样说：“看，你有一个多么好的影子啊！”C.在那里，从古至尽，沉船的残骸，揭开迷底，重现当年的惨案；有沉沦的古国遗址，诉说着无人知晓的古老文明；有绚丽的珊瑚海和变幻的游鱼。D.随着教官的一声令下，我们立马齐刷刷地站得笔直。我们挺胸收腹，昂首而立，身着碧绿的迷彩服，仿佛一棵棵挺立着的小白杨，英资勃发，精神抖擞。4.下列各句中，加线的词语使用正确的一项是（）A.前世界足球先生罗纳尔多日前有了新职务，他昨天接受邀请，成为巴西世界杯组委会三人董事会成员，罗纳尔多表示，

3、一定会对组委会工作鼎力相助，以他的个人魅力，化解巴西政府、国际足联、组委会之间的矛盾，推进不断拖延的筹备工作。B.昨日，一山东网友在地方领导留言板上给山东省委书记姜异康留言，反映千万存款存银行后不胫而走，并诉说自己 5 年的维权经历。C.虽然面临诸如“占领华尔街”这样的国内问题的困扰，美国的参议员们还是又一次从自己本该十分繁重的国内议程中抽出空来，通过了又一个向人民币施压的议案。可以看出，某些人一贯以来见好处就抢、碰到问题就躲、躲不了就以邻为壑的极端自私自利的思维模式迄今仍未有稍许改变。D.毕业三十年后重回杭高校园的老校友们感慨不已，曾几何时，这座美丽的校园留下了他们青春的印迹，令他们永生难忘

4、。5.下列各句中问号使用正确的一项是（）A.三年的高中生活，有人问我什么最难忘?我答不上来。B.我回到母校一看，嗬?教室、图书馆、操场都发生了很大变化。C.“您可听说过一种叫怪哉的树，老师?”张三问。D.小明说：“我记得很清楚，昨天给了你二十本书呢?”6.对下列各句使用的修辞手法判断错误的一项是（）A.沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。（反复）B.有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶，用盐一浸，就是她们难得的佳肴。（反语）C.让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了但已经永远地睡着了。（讳饰）D.慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯

5、有杜康。（比喻）7.下列各句中加线的成语的使用，恰当的一句是（）A.这出戏角色的个性鲜明，甚至连配角都栩栩如生，令人难忘。B.不管是白发苍苍的老者，还是黄发垂髫的孩童，都被这盛大的场面深深吸引住了。C.据有关部门统计，出版市场上的书籍，已经超过了 3种，可谓琳琅满目，洋洋洒洒。D.天龙八部剧组的 32 名演员名单当中，既有葛优、张国立、王刚等大家耳熟能详的巨星，也有一些不太熟悉的名字。8.对下列句子中加线词的意义和用法解说错误的一项是（）A.慨当以慷，忧思难忘。以：相当于“而”，表并列，连词。B.何以解忧？惟有杜康。以：用、拿，介词。C.但为君故，沉吟至今。但：但是，连词。D.绕树三匝，何枝可

6、依？何：什么，疑问代词。9.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是()他们相知相恋了这么多年，现在虽然分开了，以后 _藕断丝连，旧情难忘。黛安娜举止 _，仪态万方，更以其仁爱的平民风范博得了世人的赞誉。我们脚下的土地承载着五千年的文明，_了中华民族的荣耀、血汗和泪水。A.难免 高雅 渗透 B.难免 优雅 浸透 C.未免 高雅 浸透 D.未免 优雅 渗透 10.下列句子中加线字的意义和用法相同的一组是（）A.士也罔极，二三其德 信誓旦旦，不思其反 B.步余马于兰皋兮 苏子与客泛舟游于赤壁之下 C.我心伤悲，莫我知哀 曰归曰归，岁亦莫止 D.何以解忧？唯有杜康 慨当以慷，忧思难忘 12._，桃

7、李罗堂前。（陶渊明归园田居）13._，忧思难忘。（曹操短歌行）14.寒衣处处催刀尺，_。（杜甫秋兴八首（其一）15.君子博学而日参省乎己，_。（荀子劝学）16.盈盈一水间，_。（迢迢牵牛星）17.仰观宇宙之大，_。（兰亭集序）18.寄蜉蝣于天地，_。（赤壁赋）19.纵一苇之所如，_。（赤壁赋）20._，檐牙高啄。（阿房宫赋）22.阅读短歌行，回答后面的问题。短歌行 对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇?忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依。山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。（1）说明诗中所用比喻的含义。用“朝露”来比喻 _。用“月明星稀，乌鹊南飞”比喻 _。用“山不厌高，水不厌深”比喻 _。（2）说明诗中所用典故的含义。