粤教沪版物理八年级下册第六章力和机械6.5探究杠杆的平衡条件作业设计.pdf
《粤教沪版物理八年级下册第六章力和机械6.5探究杠杆的平衡条件作业设计.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《粤教沪版物理八年级下册第六章力和机械6.5探究杠杆的平衡条件作业设计.pdf(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、中考 6.5 探究杠杆的平衡条件 1.作用在杠杆上促使杠杆转动的力叫做 ,阻碍杠杆转动的力叫做 ,支点到力的作用线 的 叫做力臂。力臂 (选填“一定”或“不一定”)在杠杆上,力的作用点 (选填“一定”或“不一定”)在杠杆上。2.列车上有出售食品的手推车(如图所示)。若货物在车内摆放均匀,当前轮遇到障碍物A时,售货员向下按扶把,这时手推车可以视为杠杆,支点是 (写出字母);当后轮遇到障碍物A时,售货员竖直向上提扶把,这时支点是 。3.如图所示,OB是以O点为支点的杠杆,F是作用在杠杆B端的力。图中线段AB与力F的作用线在同一条直线上,且OAAB。线段 (选填“OA”“AB”或“OB”)表示力F的
2、力臂。4.中国人独创的杆秤“戥子”可以起到“四两拨千斤的功效”,从本质上,杆秤就是一个简单的杠杆,如图所示,请你在图中画出这个杠杆的五要素。5.如图所示,一处于水平平衡状态的杠杆,杠杆上所标刻度每小格长为 3 cm。某同学在研究杠杆平衡实验时,在杠杆上的A点挂四个钩码,每个重为 1 N,用弹簧测力计在B点竖直向上拉杠杆,使杠杆水平平衡,此时弹簧测力计拉力的力臂为 cm,弹簧测力计的示数为 N。6.某同学在做“研究杠杆平衡条件”的实验:中考(1)实验前,发现杠杆处于如图所示的位置,为了使杠杆在 位置平衡,应将杠杆的平衡螺母 向 (选填“左”或“右”)移动,目的是为了能在杠杆上 。(2)杠杆平衡后
3、,若在a点挂 2 个 50 g 钩码,那么在b点应该挂 个 50 g 钩码才能使杠杆恢复平衡。7.下图是三类不同用途的杠杆模型。这三类杠杆中,一定是省力杠杆的是第 类,钓鱼竿与第 类杠杆原理相同。8.杠杆在我国古代早就有了许多巧妙的应用,有时人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆是为了 ;有时却要使用费力杠杆,那又是为了 。下列工具中天平、扳手、镊子、羊角锤、裁衣剪刀、瓶盖起子、筷子、钓鱼竿等都是简单机械,其中属于省力杠杆的是 。(填序号)9.下列生活情景中,属于应用费力杠杆的是()A.用钢丝钳剪钢丝 B.用船桨划龙舟 C.用独轮车运砖头 D.用指甲剪剪指甲 10.如图所示,OB=BA,在A点施加一个
4、力,使轻质杠杆OA在水平位置静止,以下说法正确的是()A.杠杆OA一定是一个省力杠杆 B.杠杆OA一定是一个费力杠杆 C.在A点施加的最小力的大小为 D.在A点施加的力不能大于G 11.图甲所示为不锈钢折叠指甲剪的平面图,它使用时相当于两个杠杆,在图乙杠杆简化图中B、C两点确定支点,并用O标出,画出最小动力F1和阻力臂l2。12.如图所示,一轻质杠杆AC可绕支点O自由转动,在B点挂一重为G的物体。为使杠杆在水平位置保持平衡,画出施加在杠杆上最小力F的示意图。13.如图所示的杠杆正处于水平平衡状态,若在杠杆两边的钩码下再加一个钩码(钩码的质量都相同),杠杆将()物在车内摆放均匀当前轮遇到障碍物时
5、售货员向下按扶把这时手推车可以视为杠杆支点是写出字母当后轮遇到障碍物选填或表示力的力臂同一条直线上且线段中国人独创的杆秤戥子可以起到四两拨千斤的功效从本质上杆秤就是一个简为某同学在研究杠杆平衡实验时在杠杆上的点挂四个钩码个重为用弹簧测力计在点竖直向上拉杠杆使杠杆水平平衡此中考 A.还继续处于水平平衡 B.右端上升,左端下降 C.右端下降,左端上升 D.无法确定杠杆的运动状态 14.下图是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置,实验中杠杆始终处于水平平衡状态,若在C处逐渐改变弹簧测力计拉力的方向,使其从,则拉力的变化情况是()A.先变小后变大 B.先变大后变小 C.逐渐变大 D.逐渐变小 15.小宇
6、用尚未标注刻度值的自制杆秤来估测物体的质量,秤砣上标示其自身质量为 150 g。没有测量物时,杆秤刚好水平平衡(如图 1 所示);当挂上物体后,把秤砣的吊绳放置在杆秤的M处时,杆秤也水平平衡(如图 2 所示),粗略估测物体的质量,合理的是()图 1 图 2 A.150 g B.150 N C.420 N D.420 g 16.如图所示,某人用一根 1.2 m 长的扁担挑起重 200 N 和 300 N 的甲、乙两桶水。(1)肩膀应在离甲桶多少米处?(2)若两桶水都漏掉 50 N,则肩膀应向哪个桶方向移动?物在车内摆放均匀当前轮遇到障碍物时售货员向下按扶把这时手推车可以视为杠杆支点是写出字母当后
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 粤教沪版 物理 年级 下册 第六 机械 6.5 探究 杠杆 平衡 条件 作业 设计
限制150内