病毒与健康高三生物专题复习.pdf

《病毒与健康高三生物专题复习.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《病毒与健康高三生物专题复习.pdf（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、病毒与健康-高三生物专题复习(word 版可编辑修改)1 病毒与健康-高三生物专题复习(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（病毒与健康-高三生物专题复习(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为病毒与健康-高三生物专题复习(word版可编辑修改)的全部内容。病

2、毒与健康-高三生物专题复习(word 版可编辑修改)2 无细胞结构的生物-病毒 一、病毒的种类和结构 1.病毒的主要组成成分和结构【试题 1】如图是艾滋病病毒（HIV）和大肠杆菌 T4噬菌体的结构模式图。比较二者的结构和化学组成，下列表述正确的是 A.二者核心物质的化学结构相同 B.HIV主要攻击破坏效应 T 细胞 C.二者核心物质都是核酸,但 HIV比 T4噬菌体的突变频率高 D.HIV有细胞膜的结构,T4噬菌体有细胞核的结构 【试题 2】下列病毒的构成组合中错误的是 1.DNA 2。RNA 3。蛋白质 4。磷脂 A.2 3 4 B.1 2 3 C。1 3 D.2 3 2.病毒的遗传物质【试

3、题 1】H7N9禽流感病毒依靠其表面的糖蛋白与宿主细胞碰撞、融合感染宿主细胞，通过神校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望病毒与健康高三生物专题复习版可编辑修改的内容能够给您的工作和学习您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为病毒与健康高三生物专题复习版可编辑修改的全部内结构试题如图是艾滋病病毒和大肠杆菌噬菌体的结构模式图比较二者的结构和化学组成下列表述正确的是二者核心物病毒与健康-高三生物专题复习(word 版可编辑修改)3 经氨酸酶使其从宿主细胞中游离出来去感染新细胞，达菲是神经氨酸酶的抑制剂。下列有关叙述错误的是 A.ATP脱去两个磷酸基团后的部分是组成该病毒遗传物质 的

4、基本单位之一 B。可用达菲治疗被 H7N9禽流感病毒感染的人，也可以通 过注入痊愈者的血清治疗 C.H7N9禽流感病毒能利用宿主细胞完成其基因的复制和 表达 D.RNA和 DNA 都是 H7N9禽流感病毒的遗传物质 二、病毒的代谢和增值 1.病毒专营寄生生活【试题 1】下列关于乙型肝炎病毒的说法正确的是 A.能在人体血浆中增值 B。一般不能寄生在呼吸道黏膜细胞中 C。核酸中含 5 种含氮碱基 D。催化蛋白质合成的酶由自身提供 2.噬菌体侵染细菌实验的过程【试题 1】如图是 T2噬菌体侵染细菌的部分实验流程（各项操作精确）。下列叙述正确的是 校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望病毒与健康高三生

5、物专题复习版可编辑修改的内容能够给您的工作和学习您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为病毒与健康高三生物专题复习版可编辑修改的全部内结构试题如图是艾滋病病毒和大肠杆菌噬菌体的结构模式图比较二者的结构和化学组成下列表述正确的是二者核心物病毒与健康-高三生物专题复习(word 版可编辑修改)4 A.图中的细菌是用含有35S 的培养基培养出来的 B.若用32P标记的噬菌体侵染细菌,培养时间越长，实验效果越好 C.图中试管内沉淀物中可能含有放射性，但子代噬菌体一定没有放射性 D.图中流程可证明噬菌体的遗传物质是脱氧核苷酸 三、病毒的遗传和变异 1.病毒遗传信息传递的途径【试题 1】肠

6、道病毒 EV71为单股正链（+RNA）病毒，能引起手足口病.图甲胃肠道病毒 EV71在宿主细胞内增值的示意图，图乙为中心法则示意图。下列有关叙述正确的是 图甲 图乙 校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望病毒与健康高三生物专题复习版可编辑修改的内容能够给您的工作和学习您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为病毒与健康高三生物专题复习版可编辑修改的全部内结构试题如图是艾滋病病毒和大肠杆菌噬菌体的结构模式图比较二者的结构和化学组成下列表述正确的是二者核心物病毒与健康-高三生物专题复习(word 版可编辑修改)5 A.图甲中物质 M的合成场所是宿主细胞的核糖体 B.图甲中物质 N对过

7、程具有反馈调节功能 C.图甲所示的病毒的遗传信息的传递过程相当于图乙中的 D.图甲中体现了+RNA 的两种功能:翻译的模板和病毒的组成成分【试题 2】人类免疫缺陷病毒（HIV)由核衣壳和包膜两部分组成，核衣壳包括衣壳蛋白、两条单链 RNA，逆转录酶等。如图是 HIV侵入人体细胞后的增殖过程。分析回答：1）人类免疫缺陷病毒（HIV)进入人体后,主要识别_细胞表面的 CD4受体从而侵入细胞。2）催化过程、过程的酶分别是_，_.3）过程中一个 RNA 可翻译出多种蛋白质，其原因是_或者翻译后一条肽链被酶切成多条肽链.4）过程表示包膜蛋白被宿主细胞的分泌通道转运到细胞表面，参与此过程的细胞器有校对但是

8、难免会有疏漏的地方但是任然希望病毒与健康高三生物专题复习版可编辑修改的内容能够给您的工作和学习您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为病毒与健康高三生物专题复习版可编辑修改的全部内结构试题如图是艾滋病病毒和大肠杆菌噬菌体的结构模式图比较二者的结构和化学组成下列表述正确的是二者核心物病毒与健康-高三生物专题复习(word 版可编辑修改)6 _，其转运过程依赖于生物膜的_ 5）经过产生的转录增强因子增强了病毒基因的转录，这种调节机制称为_,其意义是_.2.病毒的可遗传变异【试题 1】埃博拉病毒是一种单链 RNA 病毒,具有极强的感染性。某男子感染埃博拉病毒后,体温较长时间维持在 3

9、9.下列有关说法正确的是 A.机体先启动体液免疫，后启动细胞免疫 B.体温维持在 39，此时人体产热量大于散热量 C.埃博拉病毒易发生基因突变和基因重组 D.患者痊愈后可能再次感染埃博拉病毒而患病 四、病毒与人类健康【试题 1】下列有关艾滋病（AIDS)的叙述，正确的是 A.某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病 B.艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的 C.HIV的遗传物质可直接整合到宿主细胞的染色体中 D.患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响【试题 2】人感染乳头瘤病毒（HPV）可诱发宫颈癌等恶性肿瘤。研究机构为评估某种 HPV疫苗-外壳蛋白 L1的效果,在志愿者中进行接种。一段

10、时间后，统计宫颈出现癌前病变（癌变前校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望病毒与健康高三生物专题复习版可编辑修改的内容能够给您的工作和学习您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为病毒与健康高三生物专题复习版可编辑修改的全部内结构试题如图是艾滋病病毒和大肠杆菌噬菌体的结构模式图比较二者的结构和化学组成下列表述正确的是二者核心物病毒与健康-高三生物专题复习(word 版可编辑修改)7 病理变化，可发展为恶性肿瘤）的人数，结果见表。组别 接种物 总人数 癌前病变人数 A(接种前未检出 HPV DNA)A1 对照剂 7863 83 A2 疫苗 7848 4 B(接种前检出 HPV DN

11、A)B1 对照剂 1125 126 B2 疫苗 1121 125 1）人体接种该疫苗后，_作为抗原刺激机体产生特异性抗体。一旦 HPV侵入机体，_会迅速增值、分化，产生大量抗体。这些抗体与游离 HPV结合，阻止 HPV侵染。所以A2组出现癌前病变的比例明显低于对照组。2）B1组人群中出现癌前病变的比例显著高于_组，据此推测感染 HPV是诱发癌前病变的因素之一。3）B2组和 B1组人群中出现癌前病变的比例没有明显差异，原因可能是该疫苗未能明显诱导_清除体内 HPV。4）综上所述，该疫苗可用于宫颈癌的_。据此，政府应在育龄妇女中大力推广 HPV疫苗免费接种。2.免疫系统对病毒入侵人体后的应答【试题

12、 1】禽流感病毒是一种 RNA 病毒，侵入人体后会引发免疫反应。下列有关免疫反应的叙校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望病毒与健康高三生物专题复习版可编辑修改的内容能够给您的工作和学习您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为病毒与健康高三生物专题复习版可编辑修改的全部内结构试题如图是艾滋病病毒和大肠杆菌噬菌体的结构模式图比较二者的结构和化学组成下列表述正确的是二者核心物病毒与健康-高三生物专题复习(word 版可编辑修改)8 述正确的是 A.禽流感病毒可被吞噬细胞特异性识别并吞噬消化 B.细胞免疫产生的效应 T 细胞可识别并裂解被禽流感病毒侵染的细胞 C.禽流感病毒刺激 T细胞分泌淋巴因子并于其特异性结合 D.禽流感病毒一定需要 T 细胞的传递才能刺激 B细胞增殖、分化为浆细胞 校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望病毒与健康高三生物专题复习版可编辑修改的内容能够给您的工作和学习您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为病毒与健康高三生物专题复习版可编辑修改的全部内结构试题如图是艾滋病病毒和大肠杆菌噬菌体的结构模式图比较二者的结构和化学组成下列表述正确的是二者核心物