人教版语文选修4《中国民俗文化》第五单元《礼貌词语》同步练习.doc.pdf
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1、人教版语文选修 4中国民俗文化第五单元礼貌词语同步练习 一、基础攻坚。1.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()秦王想,就是杀了蔺相如,_也得不到和氏璧,不如趁机好好地对待他算了。他这样冷淡地对待客人,_有些不礼貌吧,我看还是等他冷静下来再说。不管情况发生什么变化,我们_坚决履行合同的义务,不能中途违约。A.始终 难免 也要 B.终究 难免 也能 C.终究 未免 也要 D.始终 未免 也能 2.下列各组词语中没有错别字的一项是()A.快捷 消谴 符号 档次 B.消废 营销 赠送 僻静 C.频烦 障碍 提倡 浪漫 D.显露 炫耀 礼貌 按照 3.下列各句中,加线的词语使用全都恰当的一句
2、是()A.为了驱除小儿病痛,为了祛除患儿家属的苦恼,她积极引进新技术治疗小儿肺炎等疾病,疗效显著。B.法制可以存在于任何历史类型的国家,而法治是作为商品经济和民主政治的产物,只存在于资本主义和社会主义国家。C.对于积极的、进步的东西,我们要推波助澜 ,大力支持;对于消极的、落后的东西,我们要大加挞伐、严厉批判。D.在社会主义精神文明建设中,文明礼貌、和气待人,这种与人为善的美德,不仅商业活动中需要提倡,其它活动中也需要提倡。4.下列句子中,加横线的传统礼貌称谓使用正确的一句是()A.这就是您家母托我买的,您直接交给她老人家就行的。B.令媛这次在儿童画展上获奖,多亏您悉心指导,我们全家都很感谢您
3、。C.我们家家教很严,令尊常常告诫我们,到社会上要清清白白做人。D.令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马惟妙惟肖,栩栩如生。5.运用谦语和敬词表示礼貌是常见的一种做法。下面使用谦语和敬词正确的一项是()A.你和我初中毕业时的合影,我一直惠存着。B.您寄来的产品使用说明书,有几处我看不明白,特去信垂询。C.(编辑先生:)承蒙赐教,不胜感谢,谨颂教祺。D.一点心意,不成敬意,还望笑纳。6.选出加线中成语使用正确的一项()A.三人成虎 ,人多为王;这似乎成了宗派主义者们的信条。B.就只在选煤的地方,走马观花看了一遍。C.吴强不懂得礼貌待人,他经常对自己的邻居犯而不校。D.孔子是因人而异的人,对什么样的人
4、说什么样的话。7.下面各句中,加线的传统礼貌称谓使用恰当的一句是()A.请张先生留步,足下改日再来请教。B.他年近古稀,但高堂与家母依然健在。C.令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马惟妙惟肖,栩栩如生。D.令嫒这次获儿童全国大奖,多亏你悉心指导,我们全家都感谢你。8.下列句中加线的熟语使用恰当的一句是()A.在“文明礼貌月”活动期间,各班的黑板报都办得形形色色,煞是好看。B.我随旅游团登上了泰山极顶,面对万顷云海,游目骋怀,真是心旷神怡。C.在生活中做人要正派,到处刺探他人隐私传播小道消息是极不道德的,古人不是说要目不窥园吗?D.上周的年级足球赛上,我们班踢了三班一个 41,踢得他们心悦诚服,不得
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