八年级语文备课组计划.pdf

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2、0172018 学年第二学期八年级 语文备课组工作计划 一、指导思想 以主体课堂为载体,以提高课堂实效为突破口，加强课堂教学研究,深化语文教学改革,转变教学理念，引入多元思维,把学习的主动权交给学生，切实培养学生自主学习语文的能力，努力构建高效课堂，不断提升语文教学质量，力争保持全县第一的情况下，和第二名拉大距离。二、工作目标：严格备课组工作的过程管理,加强语文教学研究，扎扎实实地做好语文知识的传授、学生兴趣的培养.通过理论学习、备课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动,把教研工作落到实处，提高语文学科教学效益与质量。充分了解学生心理及生理特点，定出适合他们的教学研究方向，力图使学生在掌握知

3、识的同时，加强语文整体感悟，由教材窗口到生活空间，拓展语文的外延，为以后的语文学习打下坚实的基础。三、工作措施:1、加强学习，切实提高备课组教师的业务素质，形成浓厚的教研氛围.钻研教材是首位，把握准教材是每位老师应具备的能力。在活动时，要根据教学实际，有侧重点的组织老师学习、重温语文新课标，经常对照，加以改进。平时，个人多阅读、学习先进理念和优秀经验。并在集体备课时间进行讨论，积极探索新的教学理念和新的教学方法。有针对性地研究一些课例,促进备课组成员的教研水平的提高。2、努力提高集体备课活动的实效和质量.备课组活动应加强目的性，深入研究课堂教学模式，加强可操作性，大胆探索，勇于实践，力求务实。

4、通过交流探讨,推动课堂落实素质教育进程。力求每次备课能解决一个困惑,得到一点收获，产生一些反思。3、加强集体备课的管理。依照学校安排，每周一下午的自习课为集中备课的时间.每篇课文安排好主备人即中心发言人，该老师应提供指导书讨论稿，详细阐释教材的重难点，提出疑点.在备课资源共享的基础上，备课组的其他成员也能独立思考、研究,根据班级实际可以再设计、修改每一个教学环节。每课写好教学反思,记录下自己的点滴进步、不足与改进措施，不断完善自身，的地方但是任然希望完整版年八年级语文备课组计划的内容能够给您的工作和学习带来便利同时也真诚的希望收到您 祝您生活愉快业绩进步以下为完整版年八年级语文备课组计划的全部

5、内容完整版年八年级语文备课组计划学年第二学 教学改革转变教学理念引入多元思维把学习的主动权交给学生切实培养学生自主学习语文的能力努力构建高效课堂不(完整版)2018 年八年级语文备课组计划 成为真正的“学习反思型”教师。另外，本学期，语文备课组将继续使用指导书进行教学，同时也要充分利用现代信息技术，提高语文课堂效率。4、增强科研意识，构建适应学生发展的教学理念.以深化语文教学改革，转变教学理念为目标，在总校的指导下，认真学习主体课堂的理论知识，加强专业知识的学习，积极开展各项教学研究活动。同时，对如何营造轻松活泼的教学氛围，如何拓展学生学习的空间，进行一些研究.5、以听课为主题的教研活动，认真

6、做好听课、评课.语文组的四位教师轮流做课，评课，互相指导学习。6、继续推行“我的作文我做主 的作文批改方法，学生互批后教师要有二次批改。7、继续加强书写规范的训练-每日练字我坚持,定期举行书法比赛.8、开展形式多样、丰富多彩的语文学习综合活动。、可开展语文学习活动。如：诗歌朗诵比赛，汉字听写大赛、演讲比赛、“同题异构 作文竞赛、书法比赛等.、组织好学生参加教育主管部门举行的各类语文竞赛.、开展课前 3 分钟“古诗背诵”活动；开展课外阅读反馈、每日成语接龙等活动。在实践中增强了各种场合学语文、用语文的意识，提高学生的语文综合素养。9、搞好期中、期末考前专题复习.选好资料、敢于大胆修编资料，做好复

7、习课的指导书,上好复习课。10、抓好语文学科的培优补差工作.各位语文教师要心中有差生，时时惦记差生，从开学初就一一落实差科生的学习任务完成情况。四、活动安排：成员：王玲霞 闵曼曼 何永品 周莹莹 时间：每周周一下午（每节课后的小教研）,听课时间安排另行确定。活动地点:八年级办公室 2 附：教材各课中心发言分工情况 王玲霞：第 1、5、9、13、17、21 课 闵曼曼：第 2、6、10、14、18、22 课 何永品:第 3、7、11、15、19、23 课 周莹莹：第 4、8、12、16、20、24 课 的地方但是任然希望完整版年八年级语文备课组计划的内容能够给您的工作和学习带来便利同时也真诚的希望收到您 祝您生活愉快业绩进步以下为完整版年八年级语文备课组计划的全部内容完整版年八年级语文备课组计划学年第二学 教学改革转变教学理念引入多元思维把学习的主动权交给学生切实培养学生自主学习语文的能力努力构建高效课堂不