精心整理八年级上册物理期末重点知识梳理默写.pdf

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1、(完整)精心整理-八年级上册物理期末重点知识梳理默写(1)(word版可编辑修改)(完整)精心整理-八年级上册物理期末重点知识梳理默写(1)(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)精心整理-八年级上册物理期末重点知识梳理默写(1)(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快

2、 业绩进步，以下为(完整)精心整理-八年级上册物理期末重点知识梳理默写(1)(word版可编辑修改)的全部内容。(完整)精心整理-八年级上册物理期末重点知识梳理默写(1)(word版可编辑修改)八年级物理上册 重点知识梳理 第一章 机械运动 1.长度的测量：（1)长度的单位：在国际单位制中,长度的单位是“”。常用单位之间的转换关系为：1km=103m;1m=10dm；1dm=10cm；1cm=10mm；1mm=m；1m=nm。（2）长度的测量工具：、游标卡尺、螺旋测微器、卷尺等。(3）正确使用刻度尺：为了便于记亿，这里将刻度尺的使用总结为六个字：选、放、看、读、记、算。“选合适的刻度尺,看清刻

3、度尺的零刻度线、量程和分度值。“放”尺要沿着所测直线、刻度部分贴近被测长度放置。“看”读数看尺视线要与尺面要 。“读”要 读出分度值的下一位。“记”正确记录测量结果，记录单位。“算”多次测量取 值。2.时间的测量：（1)时间的国际单位是“.（2)时间的测量工具：、时钟等.3.误差：（1)测量值与真实值之间的差异叫做 。在测量中误差总是存在的.误差不是错误，不可避免，只能想办法尽可能减小误差，但不可能消除误差.(2)减小误差的方法：、多次测量取平均值。4、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把 叫做机械运动。5、在研究物体的运动时，叫做参照物。参照物的选择：任何物体都可做参照物,应根据需要选择合适

4、的参照物（不能选被研究的物体作参照物）。研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同.同一个物体是运动还是静止取决于 ,这就是运动和静止的相对性。6、物体运动的快慢用 表示。在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快；物体经过相同的路程，所花的时间越短，速度越快。在匀速直线运动中,速度等于 。在物理学中,为了比较物体运动的快慢，采用“相同时间比较路程的方法，也就是将物体运动的路程除以所用时间。这样，在比较不同运动物体的快慢时，可以保证时间相同。速度计算公式：其中:s表示 国际单位是 ；t表示 国际单位是 ；v表示 国际单位是 ;国际单位制中

5、，速度的单位是 ，符号为 或 ,交通运输中常用 做速度的单位，符号为 或 ，1m/s=km/h。(完整)精心整理-八年级上册物理期末重点知识梳理默写(1)(word版可编辑修改)7、叫匀速直线运动.匀速直线运动是最简单的机械运动。运动速度变化的运动叫变速运动，变速运动的快慢用 来表示,粗略研究时，也可用速度的公式来计算，平均速度=。8、测平均速度实验原理：、实验器材：、实验时用 测出小车通过的路程,用 测出小车通过这段路程所用的时间,在用公式 计算出小车在这段路程的平均速度。第二章 声现象 1、声音是由 产生的。2、声音的传播需要 ；不能传声。3、声音在 15的空气中的速度为 m/s；4、声音

6、的特性包括：、；（1）、音调：声音的高低叫音调，与发声体振动的 有关，越高,音调越高(频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的 ，单位是赫兹,振动物体越大音调越低；）(2）、响度：声音的 叫响度;与发声体的 、距离声源的距离有关，物体 越大，响度越大;听者距发声者越远响度 ；（3）、音色：声音的品质特征；与发声体的 和 有关，不同的物体的音调、响度尽管都可能相同,但音色却一定不同;（辨别是什么物体发的声靠音色）5、控制噪声三种途径：（1）在 处减弱(安消声器）；（2）在 中减弱(植树。隔音墙）（3）在 处减弱（戴耳塞）6、声音的利用 1 传递 （医生查病时的“闻”,打 B超，敲铁轨听声音，

7、超声波基本沿直线传播用来回声定位制作声纳等等）2声可以传递 （飞机场旁边的玻璃被震碎;雪山中不能高声说话;一音叉振动，未接触的音叉振动发生;超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器）第三章 物态变化 1、常用的温度计是利用 的原理制造的；2、温度计的使用：使用前要:观察温度计的 、（每个小刻度表示多少温度)，并估测液体的温度，不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计）测量时，要将温度计的玻璃泡与被测液体 接触，不能紧靠 和 ；读数时，玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数 后读数，且视线要与温度计中夜柱的上表面 。3、体温计：专门用来测量人体温的,测量范围：；分度值为 ；4.熔化：物

8、质从 态变成 态的过程叫熔化。要 热。晶体熔化条件:（1）(2)5。凝固：物质从 态变成 态的过程叫凝固.要 热。晶体凝固条件:（1）（2）6.晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的 ,而非晶体没有 。7.熔化和凝固曲线图 (完整)精心整理-八年级上册物理期末重点知识梳理默写(1)(word版可编辑修改)（晶体熔化和凝固曲线图)（非晶体熔化曲线图)上图中AD是晶体 曲线图，晶体在AB段处于 态，在BC段是 过程,热，但 不变,处于 状态，CD段处于 ;而 DG是晶体 曲线图，DE段于 ，EF段落是 过程，热，不变，处于 状态,FG 处于 态.8。汽化:物质从 态变成 态的过程叫汽化。要 热.汽

9、化的两种方式：_ 和_。蒸发：是在 温度下，且只在液体 发生的，缓慢的汽化现象。蒸发的影响因素：(1）(2)(3）9.液化：物质从 态变成 态的过程叫液化。要 热。液化的两种方法：_ 和_.10.升华和凝华：物质从固态 叫升华；物质从气态 叫凝华，升华吸热，凝华放热；升华现象：樟脑球变小；冰冻的衣服变干；人工降雨中干冰的物态变化；凝华现象：雪的形成；北方冬天窗户玻璃上的冰花(在玻璃的 表面）11、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、“白气的形成:温度高于 0时，水蒸汽液化成小水滴成为 ；附在尘埃上形成 ；温度低于 0时，水蒸汽凝华成 ；水蒸汽上升到高空，与冷空气相遇液化成小水滴,就形成云，大水滴就是雨

10、;云层中还有大量的小冰晶、雪（水蒸汽凝华而成），小冰晶下落可 成雨，小水滴再与 0冷空气流时，凝固成雹；“白气是水蒸汽 而成的 第四章 光现象 1、光源：叫做光源。光源可分为天然光源和人造光源（灯泡、火把)。2、光的传播：光在 沿直线传播；3、真空或空气中光速 c=3 m/s；4、反射定律:在反射现象中，反射光线、入射光线、法线都在 内;反射光线、入射光线分居 两侧；反射角 入射角。反射现象中，光路是 的（互看双眼）5、两种反射：反射和 反射。（1)镜面反射:平行光射到光滑的反射面上时,反射光仍然被 的反射出去；（2）漫反射:平行光射到粗糙的反射面上，反射光将沿各个方向反射出去;（3）镜面反射

11、和漫反射的相同点：都是反射现象，都遵守 .6、光的折射 1、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生 .2、光从空气斜射入水或其他介质时，折射光线向法线方向偏折；光从水或其它介质斜射入空气中时，折射光线 法线，折射角随入射角的增大而 ；3、斜射时，总是 中的角大；垂直入射时，折射角、反射角和入射角都等于 。7、光的色散：1、太阳光通过 后，依次被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，这种现象叫色散；天边的彩虹是光的 现象；2、色光的三原色是：红、蓝;其它色光可由这三种色光混合而成，白光是红、绿、蓝三种色光混合而成的；世界上没有黑光；颜料的三原色混合是 色;3、透明体的颜色由它 的色光决

12、定;不透明体的颜色由它 的色光决定，色物体反射所有颜色的光，色吸收所有颜色的光）.8、看不见的光：红外线和紫外线位于可见光之外，人眼看不见;（1）、一切物体都能发射 ，温度越 辐射的红外线越多；(红外线夜视仪)（2）、红外线穿透云雾的本领强（遥控探测）（3）、红外线的主要性能是 作用强；（加热,红外烤箱)(完整)精心整理-八年级上册物理期末重点知识梳理默写(1)(word版可编辑修改)b、紫外线：(1）、紫外线的主要特性是 作用强;（消毒、杀菌）（2）、紫外线的生理作用,促进人体合成维生素 D。（3）、作用；（验钞）第五章 透镜及其应用 1、凸透镜:中间 、边缘 的透镜，如：远视镜片，照相机的

13、镜头、投影仪的镜头、放大镜等等；2、凹透镜、中间 、边缘 的透镜,如:近视镜片，门上的猫眼；3、三条特殊光线（要求会画）：经过光心的光线经透镜后传播方向 ,平行于主光轴的光线，经凸透镜后经过 ；经凹透镜后向外发散,但其 必过焦点(所以凸透镜对光线有 作用，凹透镜对光有 作用）；经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后 于主光轴；射向异侧焦点的光线经凹透镜后 于主光轴。如下图：探究凸透镜成像规律默写 1。凸透镜成像规律总结（重要规律）2.记忆口诀:1、倍焦距分虚实,倍焦距分大小.2、像总是异侧倒，像总是同侧正.3、物近像远(实）像 ,像儿跟着物体跑。3.画图训练（请画出平行于主光轴的光线和过光心的光线）1

14、、物距大于两倍焦距（u2f）物距 u 像距v 正立/倒立 放大/缩小/等大 实像/虚像 同侧/异侧 生活中的应用 1 u2f 2 u=2f 3 fu2f 4 u=f 5 u2f)时,成 (正立/倒立)(放大/缩小/等大）（实/虚）像。像和物位于透镜 （同/异）侧.2、物距大于一倍焦距小于两倍焦距（fu2f）结论 2：当物距大于一倍焦距小于两倍焦距（fu2f)时，成 （正立/倒立）(放大/缩小/等大)（实/虚）像。像和物位于透镜 (同/异）侧 3、物距小于一倍焦距（uf）结论 3：当物距小于一倍焦距（u f）时，成 （正立/倒立）（放大/缩小/等大）（实/虚)像.像和物位于透镜 （同/异）侧.第

15、六章 质量和密度 一、质量 l。质量：(1）定义：物体中 叫质量，用字母 表示.（2)质量的单位换算关系：1t=kg；1kg=g；1g=mg.（4)质量是物质的一种属性，它不随物体的 、的改变而改变。2.质量的测量：托盘天平使用：先将天平放 ；后将游码 ;再调螺母 ；放物体，放码；四点注意要记清。调整平衡后不得移动天平的位置,也不得移动 ；左盘放被测物体，右盘中放砝码；物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的 （俗称游码质量)。四点注意：被测物体的质量不能超过 ;向盘中加减砝码时要用 ,不能用手接触砝码中.二、密度(完整)精心整理-八年级上册物理期末重点知识梳理默写(1)(word版可编

16、辑修改)1。密度：(1)定义:单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度，用符号 表示。(2)公式：=。式中，表示密度；m表示质量；V表示体积。密度与物质的质量和体积无关（3)单位：换算关系：1g/cm3=kg/m3。水 =。三、测量物质的密度 1。体积的测量（2)单位换算关系：1m3=103dm3;1dm3=cm3；lcm3=103mm3；1L=dm3;1mL=cm3。（3）测量工具：或量杯、刻度尺 2.密度的测量(1）原理:。方法:测出物体质量 m和物体体积 V，然后利用公式 计算得到。（3）密度测量的几种常见方法 测沉于水中固体(如石块)的密度 步骤：用天平称出石块的质量 m；倒适量的水入

17、量筒中，记录水面的刻度 V1；用细线拴住石块浸没入量筒的水中，记录此时水面的刻度 V2；用表达式=算出密度。测量不沉于水的固体(如木块)的密度 步骤：用天平称出木块的质量 m;倒适量的水入量筒中,用细线拴住铁块浸没入量筒的水中，记录水面的刻度 V1;将木块取出，用细线把木块与铁块拴在一起全部没入量筒的水中,记录此时水面的刻度 V2；用表达式 算出密度。测量液体（如盐水）的密度 步骤:用天平称出烧杯和盐水的质量 m1，将烧杯中的盐水倒一部分入量筒中，记录量筒中液面的读书 V；用天平称出剩余盐水和烧杯的质量 m2;用表达式 算出密度.四、密度与社会生活 1。密度与温度：温度能改变物质的密度。（1）的热胀冷缩最为显著，它的密度受温度的影响也最大。(完整)精心整理-八年级上册物理期末重点知识梳理默写(1)(word版可编辑修改)(2)大部分物质都遵循“热胀冷缩”的规律.但并不是所有的物质都遵循“热胀冷缩”的规律.如:水结冰的过程属于反常膨胀。的水密度最大.