写人、写事、写景写作方法指导.pdf
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1、写人、写事、写景写作方法指导 1、怎样写人 写人,是作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。通过一件事来写人 通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。对学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。通过几件事写人 可以分成两种情况:一是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几
2、件事表现某个人的多种品质。要注意:用几件事写人,这些事是完整的,必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。学会刻画人物 写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。肖像描写 通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;语言描写 语言描写有对话和独白两种:对话是两个人或几个人的谈话,独白是人物的自言自语。语言描写要
3、注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活使用,避免死板。写人通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面为了刻画人物对所写人物必须进行必要的外貌语言动作心理等方面的凡人小事但是其中却蕴涵着深刻的意义这就是我们常说的小中见大通过几件事写人可以分
4、成两种情况一是用几件事时间地点人物事件起因经过结果交代清楚也可以是不完整的只着重于某几点进行叙述学会刻画人物写人的文章要会在动作描写 动作描写是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。看一个人,不仅要听他怎么说,更要看他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。其次,要写准确。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。心理描写 心理的人物内心的活动,是无声的语言。在写人的文章中,恰当地描写人
5、物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。学生作文时,大多采用第一人称(“我”或“我们”),采用这种人称作文,就不能用“他想”的形式来写人物的心理活动,因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。心理描写除了用“我想”之外,还可以采用以下几种方法。写人通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面为了刻画人物对所写人物必须进行必要的外貌语言动作心理等方面的凡人小事但是其中却蕴涵着深刻的意义这就是我们常说的小中见大通过几件事写人可以分成两种情况一
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