苏教版七年级上册第四单元17《夏》同步练习.pdf
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1、-最新资料推荐-1/7 苏教版七年级上册第四单元 17 夏同步练习 夏综合能力测试 (一)夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点,这大约有其中的道理。春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。夏天当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上(p f)前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长,而是在暑气的下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后冲刺。夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。
2、你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打。他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起了风;看看窗外,天空可是遮上了云。麦子打完了,该松一口气了,又得赶快去给秋苗追肥、浇水。田家少闲月,五月人倍忙,他们的肩上挑着夏秋两季。1给下列字组词:梁()粱()歉()镰()旋()淤()在原文找出体现五月人倍忙的语句。_ 3看文中的拼音,写出汉字:_ 4模仿文中画线句子,用相同的句式以夏之色、冬之色开头各写一个句子。夏 之 色 _ 冬 之 色_ 5下面的横线上,用相同的句式续写两个句子。田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上(
3、p f)前进的瓜秧,_无不迸发出旺盛的活力。6夏天当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季的含义是什么?_ _ 7麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上(p f)前进的瓜秧,运用了什么修辞,作用是什么?_ _ 8 第 2 段是 从 哪 两 个 方 面 来 表 现 夏 天 紧 张 的 旋 律 的?_ _ 9结合选-最新资料推荐-3/7 文,谈谈你对田家少闲月,五月人倍忙这句诗的理解。_ _ (二)八月的阳光(二)八月的阳光 一进八月,小夏和小秋天天去村前的土路边盼信。土路上的尘土很厚,八月的阳光煮熟了那
4、层泡沫,赤脚踏上去便会燎起几个水泡。终于有一天,盼来了信,两封。小夏一封,小秋一封。两人急着看了信的封面后,又互看了对方的。小夏说:京城的,比我的好。小秋道:上海的,也不差。兄弟俩将半个月来的焦躁一起用欢笑发泄出来。小夏拆信,小秋也拆信,忘了头顶上的烈日,小夏一惊,小秋也一愣。后来兄弟俩半喜半忧地回家,将通知书念给父母听。父亲说:上大学要这么多的钱?母亲只叹了口气。八月,棉花还没到上市的季节。父子仨兵分三路,到晚上才回家,而借的钱还不够费用的十分之一,兄弟俩上学掏空了家底,家里没什么值钱的东西。母亲只好把一头正在长膘的猪卖了。八月的日子越来越少,小夏和小秋的上学费用仍差一大截。那天,他们去了学
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- 苏教版七 年级 上册 第四 单元 17 同步 练习
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