综合性学习:君子自强不息小专题.pdf
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1、综合性学习:君子自强不息小专题 1你所在的学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动。请你积极参加并完成以下任务。(1)下面是同学们搜集到的两幅书法作品,请指出它们各属于什么字体,并结合字体特征说说你喜欢哪一幅及理由。【示例】楷书:因为字体端庄,匀称工整;行书(行楷),因为笔画连绵,灵活连贯。(2)中国古典诗词中有很多表达“自强不息”含义的名句,请你举出一例并说说其含义。【示例】“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”。这句诗蕴含着一股自强不息的豪迈气概,深刻地表达了诗人老当益壮、锐意进取的精神。抒发了诗人不甘年迈,生命不息,奋斗不止的壮志豪情。(3)少年强,国家强;青春梦,中国梦
2、。请依据下面一段文字,补写青春座右铭。青春应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为己 任,发奋苦读;“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。青春座右铭:以天下为己任发奋苦读,让中国变强盛毕生奉献。2综合性学习。段意花是益阳水文局的临时工,丈夫李国庆在益阳水文站工作。他们在一条趸船上住了 14 年,经常勇赴江流,拯救了一个又一个溺水的生命。保守估计,他们先后救了 50 人,年龄最大的 83岁,最小的 7 岁。和许多普通家庭一样,他们靠着自己微薄的收入过着非常清贫的生活,以至于 6 万多元的债务整整还了 17 年。5月 15 日是“国际家庭日”,段意
3、花的家庭在这一天被全国妇联评为“全国最美家庭”。(1)请为上面这段文字拟写一个标题。【示例一】益阳段意花夫妇勇救 50 名溺水者被评为“全国最美家庭”。【示例二】段意花夫妇 14年救 50 名溺水者。【示例三】益阳段意花家庭被评为“全国最美家庭”。(2)假设你们班想请段意花来做一次报告,如果你代表班委会去邀请她,你会怎么说?【示例】阿姨,祝贺您家被评为“全国最美家庭”。我们知道了您的感人事迹,对您全家非 常敬佩,想请您为我们做一次报告,您看行吗?3你校正在开展以“青春奋进”为主题的综合性实践活动,请你积极参与并完成以下任务。(1)请你拟写一条简洁优美的主题宣传语。理由示例楷书因为字体端庄匀称工
4、整行书行楷因为笔画连绵灵活连贯中国古典诗词中有很多表达自强不息含义的名句 表达了诗人老当益锐意进取的精神抒发了诗人不甘年迈生命不息奋斗不止的志豪情少年强国家强青春梦中国梦请依据 立志要让国家变强盛将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业青春座右铭以天下为己任发奋苦读让中国变强盛【示例】青春的魅力;珍惜青春,笑看生活;放飞青春,放飞梦想;青春在拼搏中闪光。(2)班主任计划组织青 春励志会,拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。他已经设计好前两项,请你帮他设计第三项。活动一:讲“励志的青春”故事 活动二:宣“拼搏的青春”誓言 活动三:看“奉献的青春”电影(3)如果让你搜集有关名人是如何
5、度过青春的,你将用哪些方法搜集。(列举两种)【示例】采访;上网查找;查阅书籍。4.班级开展以“君于自强不息”为主础的语文综合性学习活动。请你参与并完成下列任务(1)活动设计 围绕“君于自强不忘”这一主园。活动策划小组设计了活动的内容请你再设计一个。以丰言活动内容。活动一:按笑有关自强不急的名言格言 活动二:搜寒有关自强不息的故事 活动三:(2)材料整理 下面是同学们按集到的体现“自强不息”精神的材料。这座材料中不符合主基基求的两项是()(只填序号).理由示例楷书因为字体端庄匀称工整行书行楷因为笔画连绵灵活连贯中国古典诗词中有很多表达自强不息含义的名句 表达了诗人老当益锐意进取的精神抒发了诗人不
6、甘年迈生命不息奋斗不止的志豪情少年强国家强青春梦中国梦请依据 立志要让国家变强盛将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业青春座右铭以天下为己任发奋苦读让中国变强盛曲高和寡 孙康映雪 车胤囊萤 末浪抄书 岳母刺字 诸葛出山(3)材料解读“自强不息”是我国传统文化的精箱。也是中华民族生生不息的精神源泉。请你结合上这对“自强不自”内闹的解读。说说下列故事体现了怎样的自强不自精神。陈平是西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,他不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,陈平对大嫂的一再羞辱隐忍不发。随着大嫂的变本加厉,他终于忍无可忍,离家出走,欲浪迹天涯,被哥哥追回
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