制膏大班长岗位绩效考核表.pdf

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1、年度岗位绩效考核表 部门：成品车间 岗位：制膏大班长 姓名：年 月 日 考核 项目 具体内容及定义 考核标准 考核结果 任务绩效 1.负责维修部全部工作人员的管理、任务分配与工作的考评；2.带领本班组人员按时按质按量完成生产任务；3.对本班的安全生产负责；4.对本班现场文明生产负责；5.对设备的正确使用负责；6.确保设备的运转良好。A-10 B-8 C-6 D-4 E-2 得分小计：每项实得分累计相加后乘以 40%，作为任务绩效的实得考核结果。管 理 绩 效 决策与授权 1班组内有关工作的活动决策；2人员工作性质决定；3人员工作位置安排决定；4工作考核制度的安排。A-10 B-8 C-6 D-

2、4 E-2 计划与组织 1班组内每一位员工的任务计划安排；2、班组内员工的考核与评定。A-10 B-8 C-6 D-4 E-2 指挥与监控 1任务下达清晰明确，工作目标和要求解释详细；2工作中设立适当的检查点，追踪工作进度和质量；3按照规则和流程要求，严格监控下属工作进程；4工作指导时，不但指出问题，而且提供解决问题的具体建议。A-10 B-8 C-6 D-4 E-2 人员 和团 队管理 1、人员工作制度制定与实施；2、定期组织员工学习与业务知识分析；3、搞好员工福利待遇工作；4、人员团队意识与精神体现 A-10 B-8 C-6 D-4 E-2 得分小计：每项实得分累计相加后乘以 30%，作为

3、管理绩效的实得考核结果。周 边 绩 效 工作 责任心 1尊重并维护组织的利益和形象；2乐意接纳额外的任务和必要的加班；3积极主动承担相应的工作任务和责任；4保持良好的出勤记录，没有不合理缺席 A-10 B-8 C-6 D-4 E-2 工作 态度 1主动服从上级的工作指示或任务安排；2在无监督情况下保持工作质量的稳定；3从大局出发，以组织利益为重 A-10 B-8 C-6 D-4 E-2 团队 合作 1愿意与他人分享工作经验或方法，促进共同成长；2支持同事及协作部门的工作，保持良好合作关系；3参与和支持团队工作，推进团队目标的达成；4为后续工作或人员提供最大程度的便利 A-10 B-8 C-6

4、D-4 E-2 客户 服务 1认真倾听、理解并发现客户的需求；2根据组织规则，合理满足客户需求；3服务态度愉悦、友善 A-10 B-8 C-6 D-4 E-2 得分小计：每项实得分累计相加后乘以 15%，作为周边绩效的实得考核结果。能力绩效 知识 水平 1 具备充分的读写和计算方面的基础知识；2具有丰富的理论和专业知识；2 具有广博的业务知识；掌握其他公司、产业的知识情 报；A-10 B-8 C-6 D-4 E-2 规划力 1按方针制定相应的计划；2运用独到的见解，形成具体方案；3具有出色的运筹能力；4兼收并蓄，审时度势，完善计划与方案；5积极开动脑筋，寻求满意的实现途径。A-10 B-8 C

5、-6 D-4 E-2 判断力 1明辨是非得失，把握事物的本质与关键。2善于把握时机作出决断。3具有客观公正的见解。4明确表示自己的主张和态度。5不固执己见。A-10 B-8 C-6 D-4 E-2 协调力 1说服对方而不引起他人的反感。2能与形形色色的人打交道，争取多方合作。3在交涉或会谈之前，进行充分的准备和研究。A-10 B-8 C-6 4在交涉中，不卑不亢，富有坚韧不拔的精神。5善于交谈，善于倾听。D-4 E-2 统帅力 1能充分调动每一位员工的工作积极性。2能够对下属的工作提出指导性意见和建议，并使员工能够接受。3关心下属的思想动态，保持组织内员工的工作热情。4合理安排组织的工作计划，按时监督、指导、修正组织计划的执行。5合理安排组织内部每位员工的工作，做到能力与任务，任务与薪酬的平衡 A-10 B-8 C-6 D-4 E-2 得分小计：每项实得分累计相加后乘以 15%，作为能力绩效的实得考核结果。得分总计：将管理绩效、周边绩效和能力绩效的实得考核结果相加，为最终考核结果。考核者签字：年 月 日