2023年【Earlybird推荐】二年级上册语文第一单元重点句式+仿写.pdf

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1、一、句式 例句 1：池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活 地游来游去。这段话抓住了小蝌蚪的外形特点进行描写，“大大的“的写出了脑袋的形状，“黑灰 色的”写出了身子的颜色，“长长的”写出了尾巴的样子。这些鲜活的特点，把小蝌 蚪的样子清晰地展现在我们眼前。例句 2：荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼 睛。这句话生动地描写了青蛙的外形。仿写 1：小燕子披着黑色的外衣，穿着雪白的衬衫，长着剪刀似的尾巴。仿写 2：小白兔穿着雪白的皮袄，竖着长长的耳朵，长着红宝石般的眼睛。二、修辞 1、排比 例句 1：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里

2、奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。这是一个排比句，写出了雨水降落下来后不同的去向。仿写”在 在 在 在”，可以是一种事物不同状态下的行为，也可 以是我们在不同地点的活动，也可以是飞虫、飞鸟在不同地方的不同姿态。仿写 1：平常我在草地上打滚，在山坡上奔跑，在菜园里捉虫，在雪地里大喊、蹦跳、打雪仗。仿写 2：蝴蝶在空中和风儿交谈，在树梢和知了嬉戏，在花丛中与蜜蜂赛跑、玩耍、吃花蜜。例句 2：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。仿写 1：体育课上，有时候我们打篮球，有时候我们玩丢沙包的游戏。仿写 2：月亮真神奇，有时候像圆盘，有时候像小船。2、拟人 例句：苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲。

3、拟人，就是根据事物的特征，赋予其人的思想、感情、语言、行动等，也就是把物当 做人来写。仿写 1：小鸟在树上唱着欢乐的歌。仿写 2：春天到了，桃花露出了粉红色的笑脸。三、诗的仿写 植物妈妈有办法 柳树妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，柳絮娃娃就乘着风纷纷出发。椰树妈妈有个好办法，她让孩子乘上小船，咕咚一声，落到水中，孩子们就能漂浮到海角、天涯。凤仙花妈妈更有办法，她让果实晒在太阳底下，啪的一声，果实炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。把小蝌蚪的样子清晰地展现在我们眼前例句荷叶上蹲着一只大青蛙披着碧绿的衣裳露着雪白的肚皮鼓着一对大眼睛这 的皮袄竖着长长的耳朵长着红宝石般的眼睛二修辞排比例句平常我在池子里睡觉在小溪里散步在江河里奔跑在海洋里 也可以是我们在不同地点的活动也可以是飞虫飞鸟在不同地方的不同姿态仿写平常我在草地上打滚在山坡上奔跑在菜