2023年【川教版】七年级上:第14课《三国鼎立局面的形成》课时训练.pdf
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1、七年级 文科 第 14 课 三国鼎立局面的形成 一、选择题 1.(2012 盐城模拟)曹操在蒿里行这首诗里写道:“白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。”它描写的这一惨景发生在()A.东汉初年 B.东汉末年 C.三国 D.西汉 2.历史课上,小敏和肖钢对于官渡之战的性质产生了疑问,请你帮他们从下面结论中,选出正确的一项()A.军事割据集团的争霸兼并战争 B.农民起义军反对封建王朝的战争 C.皇族内部争夺中央政权的混战 D.少数民族反对民族压迫的战争 3.(2012 扬州模拟)公元 207 年,曹操写诗明志:“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”当时曹操的志向是()A.统一天下
2、B.废汉称帝 C.统一北方 D.建立魏国 4(2014湖南怀化市)三国演义是中国古代四大名著之一,里面的“借东风”、“草船借箭”、“连环计”等故事千百年来一直为人们津津乐道。以下哪一著名战役与上述故事有关?()A城濮之战 B巨鹿之战 C官渡之战 D赤壁之战 5.下列关于官渡之战和赤壁之战的共同点,正确的是()都是以曹操的胜利而告结束 都是古代以少胜多的著名战役 结果都形成了南北对峙的局面 都是统治阶级内部的战争,目的是争夺统治权 A.B.C.D.6.电视连续剧三国的热播引起了人们对曹操的关注。下列与曹操有关的史实是()招贤纳士 官渡之战 赤壁之战 自立为帝 A.B.C.D.7三国时期称帝的是(
3、)七年级 文科 A.曹操、刘备、孙权 B.曹操、诸葛亮、孙策 C.曹丕、刘备、孙权 D.曹丕、诸葛亮、孙权 8.(2014江苏泰州)历史地图直观地再现历史。右图反映的历史现象是()A西周分封制 B春秋诸侯争霸 C战国诸侯争霸 D三国鼎立 9对三国鼎立时期最恰当的评价是()A包含着统一趋势,实现了局部统一 B东汉统一局面结束,国家处于分裂状态 C军阀混战,使社会生产进一步遭到破坏 D分裂状态阻碍了各地区经济文化的交流 二、非选择题 10阅读下列材料:材料一 “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。古今多少事,都付笑谈中。”三国演义主题曲 材料二 故垒西边,人道是,
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