“五一”假期安全教育教案.docx

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1、“五一”假期安全教育教案“五一”假期平安教育教案1 活动目标 1、懂得平安上下楼梯的道理，知道不能在楼梯上玩耍和滑扶梯的危险性。 2、学习上下楼梯的正确方法。 3、培育幼儿初步的平安意识和规章意识，养成平安文明的好习惯。 4、培育幼儿敏锐的观看力气。 5、加强幼儿的平安意识。 活动重难点 1、活动重点：教会幼儿上下楼梯的正确方法。 2、活动难点：让幼儿懂得上下楼梯平安的道理，培育幼儿平安意识。 活动预备 1、物质预备：跳跳虎玩具、幼儿上下楼梯的照片、上下楼梯视频。 2、阅历预备：幼儿上下楼梯的已有阅历。 活动过程 1、导入活动，激发爱好。 (1)老师出示跳跳虎玩具，让幼儿猜想它会做什么。 (2

2、)老师绘声绘色地叙述故事调皮的跳跳虎来吸引孩子的留意力。 (3)提问：“故事中的跳跳虎是怎么受伤的?”，“平常我们上下楼梯要留意什么?” 2、观看视频，让小伴侣学习如何上下楼梯。 (1)老师提问：“视频中的小伴侣是怎样上下楼梯的?”，“巧虎超人告知小伴侣们什么?” (2)老师小结：我们在上下楼梯时靠右走，集体上下楼梯时要照看前后，排好队，一步一步两脚交替走，不要急不要挤。 3、学习儿歌，把握上下楼梯的正确方法。 (1)老师边做动作边教，关怀幼儿记忆。 老师：“请小伴侣们跟我念，并做动作，看看谁做得好，做得好的孩子都会得到老师的奇妙礼物哦。” (2)个别、小组、集体交替学习儿歌，把握上下楼梯方法

3、。 4、玩耍实践体验，提升阅历。 (1)玩耍闯关小卫士 老师：“今日老师要带大家去一个好玩的地方才智乐园，你们想去吗?可是，在去才智乐园的路上有很多的上下楼梯大冒险，假如你上下楼梯的方法不正确，那就不行以到达才智乐园啦，我们先看看图片上的小伴侣谁能顺当到达才智乐园”。 出示幼儿上下楼梯的图片，让幼儿说一说谁对谁不对。(上下楼梯正确的图片表示能顺当到达才智乐园，不正确上下楼梯的表示不能到达才智乐园)。 (2)体验玩耍： 老师：“刚才小伴侣的表现真棒，接下来就让我们一起排好队去才智乐园吧，在去才智乐园的路上记得要用正确的上下楼梯的方法哦，否则我们就不能到达才智乐园啦。” 带领幼儿分组练习上下楼梯，

4、体验正确上下楼梯的方法。(引导幼儿边读儿歌边体验，老师从旁指导，并提示幼儿用正确的方法，一步一步的慢慢走)。 五、活动延长 在教室做一面上下楼梯要当心的主题墙，让幼儿巩固上下楼梯时的平安学问和阅历。 活动反思 活动中设计了小故事，师幼互动观看照片，学问巩固儿歌上下楼梯歌及最终以去才智乐园的玩耍中体验正确上下楼梯，让整个活动都是在轻松快乐的氛围中进行。 “五一”假期平安教育教案2 计思路： 一年一度的寒假即将来临，在漫长的寒假里，孩子们应当留意哪些平安问题呢?为了让孩子们过一个平安、快乐的新年，特此设计此活动。 活动目标： 1、使幼儿了解寒假中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱惜意识。 2、通

5、过争辩，激发幼儿过新年的情感，教育幼儿快乐、合理地过寒假。 3、培育幼儿完整、连贯地表达力气和对事物的推断力气。 4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的平安隐患。 5、培育幼儿对事物的推断力气。 活动预备：平安图片。 活动过程： 一、使幼儿了解寒假的含义，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过新年的爱好。 1、老师：小伴侣们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做寒假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。 2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。 3、老师总结寒假的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它寒假，寒：就是冷的意思。 二、组织幼儿争辩怎样平安、快乐、合理地过寒假，培育幼儿完

6、整的表达力气和想象、推断力气。 1、老师引导幼儿：寒假里你们想做些什么事情呢?2、幼儿相互说出自己想做的或是宠爱做的事情。培育幼儿的表达力气、想像力气。 3、那么在寒假里，有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关平安学问的内容。同时也熬炼幼儿的推断力气。 师：小伴侣大意在寒假里有这么多丰富多彩的活动，那我们在玩这些活动的时候应当留意什么呢?(请个别小伴侣来回答)。 4、出示平安学问，提问幼儿：可以这样做吗?不行以做这些事情吗?运用平安卫士的话语来关怀提高幼儿的爱好，让幼儿更加认真、投入地参与活动。 师：当我们在和妈妈去逛街时，街上很多的行人，一不当心妈妈不见了，那你应感怎么做呢?(请个别幼儿

7、来回答)。 师：对了，首先应当不能离开妈妈，离开大人，要牵住妈妈的手，假如不当心妈妈不见了，不能跟生疏人走，就在原来的位置等妈妈回来找你，看到看制服的警察叔叔可以请他帮忙。也可以拨打110。 师：过年的时候，很多地方都会放烟花，鞭炮，你们觉得这样危险吗?(危险。)小结：小伴侣都知道要留意平安，那除了这些，我们还要留意哪些方面的平安呢?我们一起来记住。 三、老师总结寒假里要留意的平安事项。 1、假如回老家的小伴侣，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。 2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。 3、冬每天气寒冷，不能长时间到室外玩耍，要爱惜自己的皮肤，以免冻伤。 4、要少吃生冷食物，不能吃三无食品，否则，会

8、引起肚子痛，影响身体健康。也不能吃生疏人给你的食物。 5、独拘束家时不要让生疏人进来，不要告知生疏人只有你一个人在家。 6、出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟生疏人走等。 四、幼儿看平安图片。请幼儿来推断对与错，并说说错在哪里，应当怎么做。 1、出示图片，引导小伴侣来看看，说说。 2、小结：让我们欢快度寒假，平安在我心。小伴侣确定要记住今日我们学到的平安学问，回去请你们确定告知爸爸妈妈应当留意那些平安，应当怎么做，不应当怎么做。你来当他们的小老师。 教学反思： 作为一名小班的老师，班上的孩子年龄幼小，缺乏爱惜自己的力气，老师就要将工作做到最微小处。在今后的工作中我要多学习，积累，

9、调整。我想，随着教育改革的深化，我们确定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的平安问题不会再成为困扰我们的一个难题。 “五一”假期平安教育教案3 一，时间： 班会课。 二，地点： 学校。 三，参加学习： 全体师生。 四，主讲： xxx。 五，内容： 五一长假平安。 授课内容： 一，交通平安 1，遵守交通规章，留意乘车平安，不乘病车和超载车辆；不在大路上学骑自行车。 2，在大路上行走要留意来往车辆。做到一停二看三通过。 3，不爬车，追车，不强行拦车，不在大路上设置障碍。 4，不在汽车的左面招呼车辆或行人。 二，饮食卫生平安 1，讲究集体卫生和个人卫生。 2，不吃零食，不喝生水，不吃超保质期的食品。

10、3，少吃生冷食品。 三，其他 1，不要下河洗澡，外出要告知家长。天降暴雨，不得单独出门或离校。 2，遇到山洪爆发，泥石流要绕道而行或由家长护送到校。 3，预防雷击和触电。遇河水猛涨，不要强行通过，要绕道上学或由家长护送。 4，离校前关好门窗，电灯。保管好学习用具和生活用品，留意防火防盗。 5，乐观预防狂犬病，伤寒等流行病的传播；不组织师生集体外出或旅游。 总之一句话：增加忧患意识，牢记生命平安。 “五一”假期平安教育教案4 活动目标： 1.通过观看情景表演表演以及图中的行为作出简洁的评价，并说出自己的理由。 2.了解进餐过程中的平安留意事项。 3.培育幼儿敏锐的观看力气。 4.初步培育幼儿用已

11、有的生活阅历解决问题的力气。 5.探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动预备： 1.餐车，盛着热饭和热菜的汤锅。 2.人手一份早餐。 3.图片。 活动过程： 1.谈话导入活动。 老师：(1)现在是早晨，所以我们现在是要吃早餐、午餐还是午点? 幼儿：吃早餐。 老师：(2)小伴侣们宠爱在幼儿园里吃早餐吗?在幼儿园吃早餐和在家里吃早餐有什么不一样呢? 幼儿：家里没有这么多的小伴侣一起吃早餐，幼儿园一起吃早餐的小伴侣很多，也很欢乐。 老师：(3)在幼儿园里吃饭要留意些什么呢?(幼儿自由叙述自己知道的留意事项) 幼儿：吃饭要慢慢吃，不能说话，一说话就会噎着了。 幼儿：假如饭菜很烫就吹一次再吃。 幼儿：吃

12、自己碗里的，不能吃别人碗里的。 幼儿：端饭走路要慢慢走，否则会摔倒。 (4)师小结。 2.幼儿观看情景表演，了解进餐过程中的平安留意事项。(老师设置情景，进行示范表演) (1)教育引导幼儿观看、理解情境1洗干净的手不能再去摸别的东西。 (2)老师引导幼儿观看、理解情境2远离热的汤锅。 (3)老师引导幼儿观看、理解情境3吃饭的时候不能去碰旁边的小伴侣。 3.观看教学图片，对图片中的行为进行推断，进一步巩固进餐的平安学问。 老师：(1)这里有一些小伴侣，他们在吃饭。我们来看看，谁做得对，谁做得不对，为什么?(师幼互动) (2)你知道吃饭的时候还要留意些什么吗?什么事会发生危险，是不能做的?(师幼互

13、动) 4.组织幼儿吃早餐，鼓舞幼儿应用所获得的平安学问。 老师：老师给小伴侣预备了好吃的早餐，比一比看哪一个小伴侣在吃早餐时最懂得留意平安。 “五一”假期平安教育教案5 活动目标： 1、了解暑假里的平安学问，知道防溺水和防雷电的方法。 2、增加在生活中的自我爱惜意识。 3、加强幼儿的平安意识。 4、探究、发觉生活中的多样性及特征。 5、遵守社会行为规章，不做“禁止”的事。 活动重点难点： 活动重点： 了解暑假里的平安学问，知道防溺水和防雷电的方法。 活动难点： 增加在生活中的自我爱惜意识。 活动预备： 各种平安图片。 活动过程： 一、导入活动 老师：小伴侣们，再过几天，小伴侣就要放暑假了，放暑

14、假期间小伴侣就在家里休息，那么在暑假里你们会怎么爱惜自己呢? 二、学习防溺水、防雷电学问。 1、防溺水 老师：暑假里是酷热的天气，好多小伴侣就宠爱去游泳，我们学了很多防溺水的学问，我想请小伴侣来说一说，谁知道怎样来爱惜自己才不会发生溺水大事。 我们来看看这些图片上的小伴侣做法对不对。 出示图片一：几个小伴侣一起在河里玩水，这样对吗? 小班平安教案：假期里的平安 出示图片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，应当怎么做呢? 小班平安教案：假期里的.平安 出示图片三：小伴侣在河、湖、池塘、海边玩，应当留意什么呢? 小班平安教案：假期里的平安 老师小结： 我们知道不正确地玩水会带来危险，我们不能在没有大人的

15、伴随下和小伴侣去玩水，也不能自己去捡河里的东西，假如小伴侣在海边或者游泳池上玩，确定要和大人在一起，爱惜好自己。 2、防雷电 老师：在暑假里，还经常下大雨呢，而且夏天下雨时经常打雷，假如是雷雨天气我们应当怎么爱惜自己呢? 引导幼儿依据自己的阅历来说一说一些相应的做法和措施。 出示图片一：打雷时闪光简洁击中电线，假如发生这样的事应当怎么办呢? 出示图片二：大树湿湿的，也简洁被雷电击中，下雨天我们能躲在大树下面吗? 出示图片三：外面在打雷下雨时，我们在家里应当怎样留意用电平安呢? 老师小结： 暑假简洁下大雨，小伴侣确定要留意不能躲到大树的底下，大树下很担忧全。小伴侣也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底

16、下，这些地方特殊的担忧全。下了大雨确定要把窗户关掉，也要提示自己的爸爸妈妈不能接打电话，尽量不要用电器，这些也担忧全。 三、小结活动 1、暑假里小伴侣在家要留意许多的平安，今日我们学习了在暑假里防溺水和防雷电的平安，老师请小伴侣自己说一说，你在家里会怎样爱惜自己。 2、小伴侣们在家里过暑假的时间很长，小伴侣们要学会爱惜自己，每天都要自己的事情自己做，在家里开欢乐心地生活，可以关怀爸爸妈妈做一些你们会做的事情，到下个学期回来你们就是中班的哥哥姐姐啦。 “五一”假期平安教育教案6 设计意图：放假的时候，孩子们一个个像出笼的小鸟;等到回幼儿园的时候经常有的孩子伤痕累累为此，我设计了本节活动。 活动目

17、标： 1.使幼儿了解五一假期中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱惜意识。 2.通过争辩，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿宠爱劳动，坚持自己的事情自己做。 活动预备：平安教育挂图。 活动过程： 一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过节的爱好。 1.老师：小伴侣们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。 2.老师叙述五一国际劳动节的来历，让幼儿了解。 二、组织幼儿争辩怎样平安、快乐的过好这三天的假期。 1.老师引导幼儿：放假后你想做些什么事情呢? 2.有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关平安学问的内容。 3.创设情境，提问幼儿：可以这样做

18、吗?为什么不能这样做呢? 三、老师总结假期里要留意的平安事项。 (一)平安教育 1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。 2.留意交通平安，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不任凭与生疏人说话，不要生疏人的东西。 3.独拘束家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。 4.不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。 5.不能在危险地带玩耍，不做危险玩耍; 6.生疏三个特殊电话号码的用法。 (二)卫生保健 1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。 2.多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。 3.勤洗澡

19、洗脚，勤剪指甲。 四、活动延长：请家长在假期中合理支配幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。 “五一”假期平安教育教案7 设计意图：放假的时候，孩子们一个个像出笼的小鸟;等到回幼儿园的时候经常有的孩子伤痕累累为此，我设计了本节活动。 活动目标： 1.使幼儿了解五一假期中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱惜意识。 2.通过争辩，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿宠爱劳动，坚持自己的事情自己做。 活动预备：平安教育挂图。 活动过程： 一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过节的爱好。 1.老师：小伴侣们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗?启

20、发幼儿动脑筋想问题。 2.老师叙述五一国际劳动节的来历，让幼儿了解。 二、组织幼儿争辩怎样平安、快乐的.过好这三天的假期。 1.老师引导幼儿：放假后你想做些什么事情呢? 2.有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关平安学问的内容。 3.创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢? 三、老师总结假期里要留意的平安事项。 (一)平安教育 1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。 2.留意交通平安，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不任凭与生疏人说话，不要生疏人的东西。 3.独拘束家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。 4.不能

21、摸家中的药品，不到厨房去玩耍。 5.不能在危险地带玩耍，不做危险玩耍; 6.生疏三个特殊电话号码的用法。 (二)卫生保健 1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。 2.多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。 3.勤洗澡洗脚，勤剪指甲。 四、活动延长：请家长在假期中合理支配幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。 “五一”假期平安教育教案8 一、教学过程： 1、时刻把平安教育记在心头。做到“担忧全的事确定不做，担忧全的行为不干，不干净的事物不吃，担忧全的车不坐，一切违纪违规的事不犯”的“五不要求”。 2、高度重视交通及其他

22、平安，不单独出门，确需外出，应经过家长和监护人的同意;不得擅自骑自行车在大路上或在大街上行驶。遵守交通规章,留意乘车平安,不乘病车和超载车辆;不在大路上学骑自行车，在大路上行走要留意来往车辆，做到一停二看三通过,不爬车,追车,不强行拦车,不在大路上设置障碍.不在汽车的左面招呼车辆或行人。严禁私自或结伴去溪潭、水库旁玩水，游泳，加强防范意识，提高自救力气。 3、在假期间，要做好用电、用火、用气的平安;严禁野外玩火，以防引发山林火灾;发生火灾时，准时告知大人，确定不 能直接参与救火。 4、留意饮食卫生，要求少吃零食、不暴饮、暴食，不吃劣质或变质的东西，防止疾病产生和食物中毒事故的发生。由于开春季节，流感等各种传染病的多发，少去通风不好的公共场所，不到发病人家串门。 5、有方案地完成假期作业，开展如读一本好书，写日记等活动。不要长时间看电视。切忌不、迷信，不沉溺于网吧，培育和树立良好的思想道德行为习惯。 6、做一些力所能及的家务劳动和公益活动，增加劳动观念，养成勤俭节约、宠爱劳动的良好习惯，尊老爱幼，助人为乐，对人礼貌，乐观参加迎春活动。 7、留意假期不要打架，不要寻衅滋事，为自己的人身平安带来隐患。 二、总结： 同学们、爱惜好自己是你们全家人的幸福，也是社会的幸福。真诚的希望同学们时刻留意爱惜好自己，为你的家人们带来幸福。过一个快乐的假期。17