初二期中考试复习计划.docx

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1、初二期中考试复习计划篇一：2022-2022学年第一学期初二期中考试复习安排 2022-2022学年第一学期初二期中考试复习安排 2022-2022学年第一学期初二期中考试复习安排 初二是初中三年最为关键的时期，是两极分化最为严峻时期，从开学至今我狠抓班风，学生能尽快地调整状态，基本上都能遵守学校、年级的有关规定。现将近期班级状况总结如下： （一）学习方面 由于初二下学期学生年龄的特点，总体较浮躁，而本班基础较薄弱的同学较多，再加上后进生难以养成好的学习习惯，部分同学学习有畏难心情，甚至有偏科现象，所以，整体来看，水平不高，尤其理科整体欠佳，是今后强抓的方向。 1、开学初，全班同学均制定了目标

2、激励卡，力争每一位同学都能根据自己制定的目标努力，削减盲目性。 2.选出成果优秀和进步显著的同学介绍自己的学习心得，将其塑造成全班学习的榜样，以带动班级形成良好的学习风气。 3.充分发挥班干部、小组长、科代表的作用，培育学生自主管理实力，营造良好的学习生活氛围。 4、重新制订班级的量化考核（群体公约），为了不断激发全班的团队精神，尤其是增加班上一部分懒散、散漫成风的学生的集体荣辱观，制定群体公约，要求班上每一位学生都竭尽自己的实力的去学习、并要求班上每一位学生都相互监督。 5.加强对后进生的教化，定时召开后进生会议，让有实力的学生当小组长，一方面能约束自己，再有能把本组学生的主动性调动起来，促

3、使他们尽力把精神都放在学习上。同时，对成果较差的同学，务必采纳各种方式方法如找其谈心、家校联系等来夯实基础，提高成果。 6.亲密联系家长，让家长协作我们的工作，刚好对学生进行表扬嘉奖或指责教化。其中充分发挥家校通平台、电话联系，还有个别学生建立家校联系卡，使本人、组长、班主任、家长四力合一督促孩子成长，最大程度调动家长的主动性。 （二）行为习惯纪律方面 根据学校的方针，开学初仔细学习了中学生一日常规和日常行为规范、中学生守则，起先学生落实得很好，但长久性不强，自觉性不高，须要老师时常耳提面命。在老师讲明要求和规定后，绝大部分同学都能努力做到，但仍有部分同学积习难改，自 律性不强，集体意识和谦让

4、精神淡薄，甚至从其它一些小的细微环节方面如口出脏字等所折射出的品德习惯仍让人堪忧。 因而结合学生实际，开展有关主题班会。如针对行为习惯所开展的“文明礼仪伴我行”主题班会。针对校规校纪，制定本班的加减分制度，增加学生的班级的集体荣誉感。 （三）卫生方面 分工落实到小组，小组责任到人，这样调动了小组间的竞争，基本都能主动完成当天的值日清洁工作，部分同学做清洁卫生特别主动。多次被获得卫生流淌红旗。 篇二：八年级英语期中考试复习安排 八年级英语期中考试复习安排 期中考试就是一种阶段性,诊断性的检查测试,检查出不足之处,以备后期教学的应变。我们要对以前所学内容Unit1-Unit5进行全面的,仔细的复习

5、。 一,复习策略 (一)立足基础 复习时要强调基础学问,将已学过的语法学问按单元进行归纳分类,以便使零散的学问连贯起来.加强单词和固定搭配的检查,对于每个单元的重点语法应当强化。特殊是中等以下的成果的更应当立足基础来复习。 (二)查缺补漏,精选练习题,提高复习效率. 复习时要强调针对性和有效性.严格根据区教研室发布的考试考点明细表来复习,把各种针对性比较强的综合训练作为检查存在不足的工具,重点突破那些平常没有娴熟驾驭的内容.整合所学课文的学问,扩大每节复习课的容量, ,吸引学生的留意力,使其保持复习的主动性. (三)注意复习技巧,突破薄弱环节,增加复习主动性 听,说,读,写交替进行,减轻学生疲

6、惫感,精选练习套题,提高复习实效.现在复习时就应实行正确的解题技巧,思路和方法,包括在进行听力训练时.复习时应当把各类题型进行分析,归类,驾驭解题方法，拓宽解题思路. (四)留意复习方式,保持学生主动性. A,布置适量,难度适中的课堂练习和课后练习,让学生巩固所复习内容. B,实行小组合作学习及分层教学的复习方式,对学生进行分组分层训练,英语单科较差的学生,尽量在作业,试卷的批改中做到面批,面改.让成果较好的带动帮助成果较差的学生,让学生在合作学习中共同进步. C,对于区白皮书A卷是我们重点复习的内容，特殊是平行班。每个班都得一一仔细落实。 二,详细复习内容. (一)课本学问回顾 学生对以前所

7、学的英语学问已慢慢遗忘,本着温故知新的原则,要求学生扎扎实实搞好基础学问的复习. A.帮助学生回顾各模块的话题是什么,在头脑中建构起整体学问网络.这也和对话复习,阅读复习在话题方面得到呼应. B.按模块归类,对语法学问点进行梳理,可参考书后语法讲解如：比较级和最高级的构成和用法。. C.同时留意基础词汇,词组,sectionA 2D和grammarfocus句型的过关. (二)按试题类型复习 听力复习 内容主要为评价题和测评,对简洁的句子要求学生能重复.提示学生要听前审题。多练习跟书本5个单元相关话题的小对话。 单项选择 内容为测评和评价试题。切记一,不要搞题海战术,要做典型性,代表性试题,要

8、讲得透,学得精;二,不要死记硬背答案;三,做题时考虑语意和语法要并重;四,要把题干句子,四个选项读完整;五,切记不要只凭第一印象,解除方法为上策. 肯定要提示学生带着语境来答题。 C.阅读类试题 找评价题和测评中典型性试题作为例题教学生解题方法,如:如何留意语意和语法对试题的双重作用(完形填空,综合填空);如何绕过障碍词或如何猜词义的方法;如何有效的发掘重要信息点,关键词的方法;如何限制阅读速度的方法;哪个地方该精读,哪个地方该泛读的方法;如何做好推理性试题和概括性试题的方法. D.完成对话 依据课文话题选择相应对话练习进行变更测试.尤其留意打电话,致谢,致歉,会面,看病等习惯用语;留意疑问词

9、的运用;留意人称代词的运用;留意动词谓语的一些语法方面的要求;留意最好要写一些完整句子. E.作文 此题也属实力型试题,要依据学生本身的不怜悯况提出要求,实力较强,基础较好的学生要多用较高级的词汇和句子.反之,对那些基础较差的同学只要求把句子写完整,写对即可.同时,在这个时候可复习一些比较好的句型,以备在作文当中敏捷运用.最终还要提示学生要留意审题,不丢落信息点,而且作文应有开头和结尾.在最终的时刻,我们可以选择与课文相关话题的作文题目进行训练,并对比较好的学生作文依照评分标准进行评析. 篇三：期中考试复习安排 定目标 制安排 懂方法 好心态 谈期中复习 共勉 我胜利是因为我有决心，从不踌躇拿

10、破仑一世 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思朱熹 温故而知新，可以为师矣孔子 业精于勤荒于嬉，行成于而思毁于随韩愈 期中考试目标 挑战对象 挑战宣言 复习安排 凡事预则立，不预则废。”一份志向的学习安排能帮助你明确学习目标、合理支配时间、增加学习的自觉性和主动性、提高学习效率 期中复习方法 仔细看笔记，熟读课本 语文：重抓基础，学与运用。 1、 抓牢基础，渗透课本。将字、词、义、文全部攻克！依次，分单元将重点字词分类归纳。 2、 对课文内容，需熟读课文，该背则背，该默则默，不要在这方面丢分。 3、 学习答题技巧，套用答题公式。 4、 做好文言文单元复习笔记，可以从一下几点总结归类： 1） 文学

11、常识 2） 重点字归类 3） 通假字 4） 词类活用5） 古今异义6） 一词多义 7） 重点词、句翻译 8） 特别句型 5、 对于作文：拿下作文大头，分数肯定高！ 作文主要是是一点技巧与积累的结合，多看优秀文章。 数学：自主创新、数形结合、有效练习。 1. 要会自主创新，独立思索，了解公式定理的由来，多思索一下为什么，做到一题多解.举一反三。 2. 数形结合、分类探讨是数学学习的核心内容。几何、函数都要数形结合起来考虑，不行偷懒！ 3. 在学习新学问后要刚好进行有效的复习、巩固、娴熟、提高。要了解解题思路，规范答题不得在步骤上丢分。 4.多复习笔记，看以前做错的题目。 英语：精通语法、句型、单

12、词，重在积累。 1. 熟读课文，产生强化语感；在其中，语法句型已得到记忆。 2. 高效记单词。运用好方法可比死记更快更坚固。 3. 学会运用，重在积累。每天的听、说、读、写，定期的总结、整理思路也是尤为重要的。 政治：产生联想，线性思维。 1.用时依据联想，启发大脑深处的记忆。 2.审题：分点答题，有分有总。 3.“概念地图”线性记忆。 历史：结合实际，有主见，有关联。 1. 将课本与生活相结合，了解、记忆史实，自主思索理论。要理解记忆，有方法，切勿死记硬背，要至精至简。 2. 做好单元复习提纲：要分课时归纳，分重点归纳。适当记号，思路清楚。这样既可把所学的学问联系起来。 地理：重抓图表，了解

13、记忆。 1. 与图表（地图、统计图、表）相结合，做到有图有学问，有线索有图。 2. 地理的一些学问都是可以理解记忆的，看一次后基本解决。常识性问题，是肯定不能错的！ 生物：着重积累，总结练习 1. 每一节课都是一个积累的过程，虽然有时候那节课只有很少几个学问点，但老师跟我们的交谈中，却渗透了很多有用的课外学问。此所谓“世事洞明皆学问”，意思是“人世间的事情洞察清晰都是学问。” 2. 做好总结，便利记忆；适当练习，做到勤思善问、精益求精！ 总的来说，还是那句话“天才在于积累，聪慧在于勤奋”。 文科须要清楚地记忆，理科须要有效地练习。 好心态 1、要增加自信念 2、自我放松，缓和惊慌的心理状态 3、阅读全卷，制定答题方案 4、审清题意，细心答题 5、先易后难，合理安排时间 6、镇静自若，巧解难题 7、全面检查，站好最终一班岗 老方同志有话说：同学们，期中考试在即，希望各位主动努力，做事看法上仔细端正，争取学习成果上取得肯定的进步。老方同志期盼你们的精彩表现。 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页