上学期学期工作计划范文3篇(上学期工作计划).docx

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1、上学期学期工作计划范文3篇(上学期工作计划)上学期学期工作计划范文1 愉快的暑假生活又结束了，我们班的孩子们一转眼变成了幼儿园的大哥哥大姐姐。在新学期里，我们将根据新纲要的指导思想和幼儿园的工作思路，结合新教材，联系实际，开展一些具有班级特色的，适合大班幼儿年龄特点的教育教学活动，积极为幼儿营造一个轻松、愉快、舒适、安全的环境。 一、班况分析 本班幼儿42人，经过三年的幼儿园生活，在行为、学习、生活习惯都已基本养成，劳动意识和集体荣誉感也有较强提高。连续两次被为文明班级，这为我们开展班级工作奠定了较好的基础。但由于家庭教育、性格等差异，个别幼儿过分调皮、好动和存在一些不文明行为，都有待于培养。

2、 二、工作目标 （一）继续认真学习新纲要，结合新教材，不断探索新方法、新思路，积累经验，计划组织好幼儿的一日活动。 （二）从幼儿发展需要和幼儿感兴趣的事情出发，通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育。注重幼儿生存能力和乐于学习、好奇探索、自主、自信、创造能力的发展。 （三）加强幼儿安全教育，教师间密切配合，防止事故发生。 （四）积极探索家园合作新途径，利用家庭、社区等有利条件，开展多元化家园活动。 （五）有针对性的了解幼儿的发展情况，使幼儿快乐地成长。 三、工作措施 （一）继续认真学习新纲要，结合新教材，不断探索新方法、新思路、积累经验，计划组织好幼儿的一日生活。 、以新的教育理念为指导，积

3、极参加幼儿园新课程改革研讨活动。 、新教材的使用，这是对教师来说又是一次教育能力的考验我们将积极迎接这次考验，不断探索和学习，教师之间多交流，定时在段内进行新教材研讨和备课本、教学效果交流。 健康领域： 1、学习用适当的方式表达情绪。情绪安定，愉快活泼。 2、生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、换洗、整理物品的习惯。 3、进一步认识身体的主要器官的基本的功能和保护方法，会对自己的身体进行适当的保护。 语言领域： 1、能注意倾听，学习理解与其生活经验的相关的语言。 2、能用普通话大胆、清楚的说出自己想说的事。 3、喜欢欣赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美。 4、学会看图书，并喜欢将从

4、图书、电视等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论。 社会领域： 1、学习参与社区的活动，体验并认识人与人相互交流、合作等的重要和快乐，乐于与人交流。 2、在活动中学习评价自己和别人。 3、理解并遵守集体生活的各项规则，增强规则意识。 4、初步了解小学活动，产生入学愿望。 科学领域： 1、对周围事物、现象感兴趣，有好奇心和求求知欲。 2、能运用多种感官探索周围环境、乐于动手动脑。 3、愿意和同伴共同探索，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。 4、乐意亲近大自然，萌发热爱自然的情感，懂得珍惜资源和保护环境。 艺术领域： 1、能多方面感受和发现周围环境中的美。 2、能有目的地安排画面，表现一定

5、的情节。喜欢使用各种材料、工具、方法进行制作。 3、能用自然、好听的声音较自然地表现歌曲。 4、懂得集体艺术活动的规则，喜欢和同伴一起参与艺术活动，享受集体艺术活动的快乐。 （二）从幼儿发展需要和幼儿感兴趣的事情出发，通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育。注重幼儿生存能力和乐于学习、好奇探索、自主、自信、创造能力的发展。 1、创设表演、绘画、手工、音乐、自然等区域活动与每周的主题活动合理结合、定期组织小小音乐会、美工作品展览，培养幼儿的观察力和自主能力。 2、让幼儿积极参与环境创设。如在小眼睛看大世界中让幼儿把在图书、报纸上看到的新鲜事物贴挂在上面，让幼儿进行交流和讨论，从而培养幼儿的观察

6、力和自主能力。 3、从幼儿的需要和兴趣出发，在班中开设中国象棋、和形体等特色活动，努力提高幼儿的思维、想象、注意力。同时，我们将开展小棋手故事大王等活动，激发幼儿的积极、主动和竞争意识。 （三）加强幼儿安全教育，教师之间密切配合，防止事故发生。定好安全计划，提高幼儿安全意识和自我保护意识。让幼儿认识有关的标志，学习交通规则和用电、火、水的安全知识，进一步认识身体的主要器官几基本功能和保护方法，会对自己的身体进行适当的保护。教师之间密切配合，做好幼儿早、晚交接工作，认真、负责、记好交接记录和午睡情况。 （四）积极探索家园合作新途径和家长密切配合，开展多元家园活动。在原有的家长会、家长半日活动开放

7、、家长学习、家访等家园联系方式的基础上，我们将积极探索、尝试家园合作的新路子。如请家长来园上课，说新闻、家长交流会电脑感，让家长积极主动参与我们的活动，获得家长更多的支持和理解。 （五）有针对性的了解幼儿的发展，使幼儿快乐地成长。 1、开学初，对新幼儿进行家访，了解幼儿各方面的情况。 2、每月对个别幼儿进行家访，及时知道幼儿在家的表现，针对幼儿的特点进行有效的教育。 3、通过幼儿一周情况评价表，对幼儿生活、学习等情况进行评估，让家长知道幼儿在园情况。 行事历 9月: 1、稳定幼儿情绪 2、庆祝教师节 3、专题实施方案交流研讨 4、庆国庆幼儿歌咏比赛 5、教师备课本交流 四、本月重点： 9月：

8、1、告诉幼儿9月10日是教师节，让幼儿制作卡片送给老师。 2、鼓励幼儿积极参加庆国庆幼儿歌咏比赛，知道10月1日是国庆节。 10月: 1、家长半日活动开放 2、自由听课周 3、安全教育周 本月重点: 家长半日活动开放，以新的教育形式展示给家长。 11月: 1、迎接幼儿园星级评估 2、段竞赛活动-讲故事 3、教师备课本交流 本月重点: 认真做好各项工作，迎接性星级评估。 12月: 参加区迎新年幼儿歌咏比赛。（本月重点） 1月: 1、教师备课本交流 2、专题中期小结 3、学期结实工作 4、家长会 本月重点 做好学期结实工作，开好家长会。 上学期学期工作计划范文2 转眼间，已是秋高气爽的季节了。在这

9、学期里，围绕学校提出的“以安全工作为主线，清洁区责任包干”，以全校整体性推进班集体文化建设为中心的基础上。在做好安全检查工作的同时，时刻不忘对学生进行安全教育，始终把安全放在工作的首位。与各科任课老师的共同努力下，逐步完成提出的“创设良好的学习氛围”的中期目标，使全班形成一股积极向上的学习风气，争取在期中考试和期终考试中都取得较大的进步。在提高成绩的同时，班级的管理工作也应该进行得有条不紊，基本实现学生的自主管理。针对这一学期的班级状况，我制定了新的班级目标管理。本学期是一个非常重要的时期，学习负担不断加重，成绩的两极分化更加严重，所以在安全第一的前提下，本学期仍要把抓好学生的学习作为一项重要

10、的工作来做，努力提高学生的学习兴趣。平时多开展活动，以活动形式增强班级的凝聚力，创建和谐团结的班集体。 每月工作安排： 九月： 1做好开学工作（报名、收费），了解学生思想状况，进行收心工作； 2搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪； 3.教学生学会听课；要求学生把各科作业按时完成，保质保量，提高效率； 4做好路队、早操的评比；清洁分配到户，责任包干； 5进行班级情况调查，确定本学期班集体建设目标； 6做好安全检查工作，与家长时常联系。 十月： 1做好安全检查及思想教育工作； 2继续做好学生的学习纪律的监督和督促；五项常规的检查； 3开展具有班级特色的“一帮一”的中

11、队活动，创设良好的学习氛围； 4做好期中考试前学生的思想工作和班科联系。 十一月： 1做好安全检查及教育工作； 2继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促； 3组织学生积极参与学校开展的各种活动； 4期中考试总结；班科联系。 十二月： 1做好安全检查及教育工作； 2继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促； 3做好学生的复习工作计划； 4开展以“科技创新”为主题的主题班队活动。 一月： 1做好安全检查及教育工作； 2迎接期终考试的验收，指导学生复习； 3期终考试工作； 4做好学期结束工作。 上学期学期工作计划范文3 一、班级情况分析 本学期我班共有幼儿24名，其中男孩10名，女孩14名，大部分幼儿

12、从小小班升上来的，也有小部分是第一次来幼儿园，他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依赖性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的自理能力和行为习惯普遍较差，如：不会自己吃饭、不会入厕；有的个性强，形成了许多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为；有的不合群，任性；有的说话不清楚为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的生活，取得可喜的进步。 二、指导思想 根据幼儿教育指导纲要精神，从过去权威式的组织者，讲

13、授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合作者和引导者。根据本班幼儿的实际情况，参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点，时时加以对照，了解并把握本班幼儿的发展水平，积极引导，把握好教育的时机，并组织生动，有趣的教学计划，为孩子创设良好的学习氛围。 三、本学期主要工作任务及实施措施 （一）合理安排日常教育教学活动 具体措施 1、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务。 在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。 2、教师在活动实施前作好充分的教学准备（包括活动材料的准备，经验，知识的准备）。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。 （二

14、）锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康的.发展 具体措施： 1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。 2、开学两周内教会幼儿学做早操，能跟上音乐连起来。 3、注重平时的观察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提高，在期末对幼儿进行测查，检测幼儿的身体动作发展情况。 （三）加强班级常规管理，形成良好常规 具体措施： 1、根据本班的情况，以幼儿园班级管理为指导，制订合理，科学的班务工作计划，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。 2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。 3、积极配合幼儿园开展各项工作。 （四）做好家长工作，取得家长信任 具体措施： 1、开学后利用接送 幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家情况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿发展。 2、每个主题更换家长园地内容，内容的选择体现丰富性，实用性，教育性，让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。 3、每月认真写好家园联系卡，从而使家长更好的了解幼儿在园情况 （五）培养幼儿美工兴趣，发展班级特色。 具体措施： 1、利用班级环境创设美工氛围。 2、每日开展手工训练，培养幼儿兴趣。 3、区域活动投放充足的手工材料，以便幼儿活动中选择。 4、将幼儿的手工作品主题活动相结合，布置于主题活动墙饰。 11