个人学习计划范文汇编十篇.docx
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1、个人学习计划范文汇编十篇个人学习方案 篇1 不知不觉间又是一年学初,很荣幸的这学期在同学们的选举中成为班级学习委员,能够为大家服务。在分析了同学们为何在上学期没有取得较好成果的基础上,我为自己做了一些方案来关心自己的工作。 总结大家的言论以及我自己的一些个人阅历,我认为同学们在上学期没有取得较好成果主要有如下的缘由: 1、同学们刚从高中升上来,以前受高中生活的束缚无法自由拘束的生活,现在解脱了,就有点把持不住了,总想着怎么玩,怎么欢快的生活,在学习方面也就不那么关怀了,学习的压力比以前轻了,没有压力也就没有动力,自然不愿学习。 2、还有一个很现实的缘由是我们从小到高校习的目标就是为了上高校而不
2、是为了自己而学习,没有做学问的精神。现在上高校了,幻想实现了,没有幻想的支撑,就变得迷茫,找不到行动的方向,找不到行动的目标,不知道自己该干什么了,学习不是,不学习也不是,在摇摆不定中就把时间度过了,结果学习成果就不太理想。 3、高校课程的设置并不是特别的令人满意,某些课程枯燥无味,激发不起同学们的学习爱好,引起同学的反感,最终导致逃课现象的泛滥,逃课成自然成习惯了,学习就被抛脑后了,成果自然不太好。 4、校内对同学们而言,是一个比较平安,比较安逸的场所,不能让人产生斗志或是产生让人想要爱惜自己的欲望,最终的结果就是无法产生实际的行动保证自己较好的成果。 在总结以上缘由的基础上,我这学期的初步
3、方案是: 1、抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学做思想工作 2、记好每个老师的作业,多提示同学们按时完成作业,按时交发同学们的作业 3、关怀同学们解决好学习必需品的问题 4、深化宽阔同学中,认真听取同学的看法、建议和要求,为同学们服务 5、努力协作老师的工作,成为老师与同学们沟通的纽带,同学们的看法可通过我转达给老师们 6、亲热留意教学秘书处的各项通知,并准时将消息通知传达给同学们 这就是我的初步方案,按方案行事不但需要坚韧的毅力,还需要同学们的协作,在以后的工作中,我希望自己可以在同学们的监督下,在坚持“三心”原则信念、急躁、恒心的基础上努力践行自己的方案支配,将工作准时顺当完成。这方
4、案在实践中还会不断的完善在不断完善中施行。 个人学习方案 篇2 身为一名争论生党员,不仅要求在学业上勇攀高峰,不断上进,更要不忘党性,努力提高自己的政治觉悟。这就要求我们在生活,学习以及工作中时刻以严格地标准要求自己,不断的起到党员的模范带头作用。不仅仅如此还应当时刻保持联系群众,了解四周一般同学的困难,时刻关怀他们。因此我的个人进展方案如下: 一、自觉加强政治理论学习,时刻不忘连续提高政治觉悟 加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在接下来的时间里,我应当主动加强对政治理论学问的学习,主要包括连续深化领悟十八大精神与“三严三实”,并协作支部的组织生活方案,切实地提高了自
5、己的思想熟识,同时留意加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别力气,坚决了立场,坚决了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持糊涂的头脑。 二、刻苦学习,乐观参加各种活动 作为一名争论生,时刻不能松懈。争论生的课程学习并不是很重,但是科研工作一步不能停留。因此有好多东西需要自主学习,所以不能放松学习,希望在有限的争论生生涯中学到更多的东西,为将来能更好地为人民服务作预备。因此,除了完成课堂任务以外,乐观阅读文献,开展试验工作,努力在科研方面有所突破,为祖国的科学事业填一份力。 三、严格要求自己,养成良好的生活习惯 争论生的学习和生活,相对来说环境比较宽松,但是照旧需要严格要求
6、自己。时刻留意自己宿舍的个人卫生,生活中点点滴滴都应不能松懈。“一屋不扫何以扫天下”,只有有良好的生活习惯,才能更好的提高自己的素养,才能更好的开展学习工作。 个人学习方案 篇3 一、 指导思想: 以市区行政及教研、干训部门会议精神为指导,明确校长“五个一”工程进展内涵,树立科研及终身学习意识,加强教学管理理论与实践争论,努力成为专家型校长。 二、进展目标: 1、以专家型校长为自身努力学习的典型,扎实、创新实践“五个一”方案,促进自身专业素养的进展。 2、突破制约学校进展的瓶颈因素,促进学校师生素养持续进展,教学质量有新提升。 三、实施策略: (一)潜读专著,增深底蕴。 在当今教育空前进展、优
7、先进展、素养教育实质性突破这一大环境中,作为一名教学管理者,只有能够潜下心来,“好读书、读好书”才能切实地与时俱进,才能前瞻思考与科学规划教学工作。本人方案系统阅读苏霍姆林斯基给老师的100条建议、魏书生教学工作漫谈、窦桂梅做一名有尊严的老师逐条摘抄逐条解读,有效地结合自身及老师同伴课堂教学进行实践,不断增加专业底蕴。 (二)乐思善写,关注过程。 “老师的专业成长=阅历+反思”,只有不断反思自身教学管理实践中的得失,准时记录过程中的成功与败笔之处,才能不断地走向专家型校长之路。本人将结合自身任教学科教学、组织老师开展特色校本研培、培育指导老师专业成长、同学力气培育等诸方面以敏锐的视角、真实的笔
8、触记录一本高质、借鉴性较强的教育教学随笔,成为自身教育生涯中有意义的手记。 (三)根植实践,行动争论。 依据校情,针对我校“课堂教学对同学的学习预设不充分导致失效”这一课堂瓶颈问题,我将引领老师进行争论同学需要 增长老师教学才智为小课题的行动争论。拟定通过构建学校特色课堂教学模式流程、争论反馈调查表、备课方式改革、课例研讨、博客论谈等过程性引领促进老师争论反思意识的增加,生成细节指导实践才智。 (四)引领科研,实效研培。 目前,新课改不断深化阶段,老师的成长已经经受了从单纯的理论学习到课堂实践的探究再到理论提升与实践创新相结合的历程。因此,作为业务校长我将针对学校课堂教学问题主持一次题为争论同
9、学需要,增长教学实践才智的专题讲座,将充分结合课标、义务教育法等专业书籍,结合暑期老师专业测试通过名人教学思想解读、同学学习需要剖析、老师才智生成细节招法、题例、课例等力争进行一次能够促进老师争论思想动力生成、能够有效指导老师课堂实践的内涵丰富的专业培训。 (五)撰写专著,积淀成果。 论文撰写可以客观、系统地记录教学争论者的阶段成果,促进自身专业水平的再提升。学期末,我将结合中学校校长远程培训、区校长研修班培训所得,撰写由课堂教学实践生成的有自身独到见解、有创新价值的论文专著,积累优质争论成果。 个人学习方案 篇4 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学进展观为理论指导,坚持依法治国基本方
10、略,全力维护社会稳定,不断加强基层基础建设,使我村的村民通过学法、知法、懂法、守法,沿着法制轨道前进。 二、普法教育对象 “七五”普法宣扬教育对象:凡是我村有接受力气的每个村民都是20xx年“七五”普法对象,20xx年“七五”普法的重点是村、组两级干部,有接受法制教育力气的在校同学、社会青年和全村治安中心队长。 三、工作目标 以“七五”普法启动为新的起点,争论制定“七五”普法总体规划,健全新的运作机制和组织网络,连续狠抓“学、查、建、治、考”五个环节;全面完成年度普法依法治理各项工作任务;巩固进展“民主法治村”创建工作成果。 四、基本思路 从夯实基础入手,启动“七五”普法。今年,着力抓好以下方
11、面的工作: 1、抓发动。依据上级的部署要求,准时召开专题会议,认真传达贯彻上级的有关文件、会议和领导讲话精神,适应新形势,抓部署、全发动、聚共识,造氛围,为“七五”普法开好局、起好步奠定思想基础。 2、抓机制。坚持建立村党总支、村委会集体领导、分工负责、一把手负总责的组织领导体系,健全新的工作机制,实行普法工作领导责任制,充分发挥组织领导的主体作用,扎实稳步推动普法工作,为“七五”普法供应组织保障。 3、抓网络。建立健全普法依法治理领导小组、法制宣扬员、联络员档案,形成有人抓、有人问、有人管的组织网络。 4、抓规划。认真争论制定本村20xx-20xx年普法依法治理规划,做到三年普法有规划。 5
12、、抓启动。对比“七五”普法总体规划,拟定“七五”普法开局之年的学法方案,依据方案认真组织实施,推动“七五”普法工作全面启动。 6、抓经费。乐观做好普法教材的征订工作,为普法工作供应经费保障。 7、抓骨干。坚持以组以上干部为普法骨干,举办骨干培训班,发挥骨干作用,连续推动群众学法。 8、抓宣扬。坚持以宪法为核心,认真普及宣扬上级规定的法律法规,深化宣扬市场经济,社会稳定、与人民群众生产生活亲热相关的法律法规。坚持以会议、环境宣扬和印发普法宣扬材料进家庭为主要形式,营造普法教育的氛围。 9、抓提高。主要抓以考促学,特别对普法骨干,上级规定普及的法律法规,做到学一法考一法,坚持以学促考,以考促用、以
13、用促治、普治并举,进一步提高全村干群的法律素养,进一步提升村主要领导干部依法决策、依法管理、依法办事的力气。 10、抓治理。开展形式多样的普法教育,深化“民主法治示范村”创建活动,推动“法治市场”建设。深化推动依法治理,实行“四民主、两公开“,依法建章立制,坚持党务、村务公开等各项公示制度,完善村民自治机制,进一步提高全村法治化管理水平。 个人学习方案 篇5 一个新的学年已经开头了,我要把全部的精力用到学习中去,我觉得首先应当做到的是应当认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步、一般先以课本为先,书上的内容是基础、在把握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高、我还需要建立一本错题
14、集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目准时记录下来,逐一解决,形成巩固。 在复习中应当提倡务实精神,也应当重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度、由于任何一次不规范的答题都有可能造成失分。 首先,我认为,学习中不行忽视的一点就是要学会分析自己的学习特点,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有急躁、要科学支配时间,没有合理的支配,再好的方案也会付之东流。 所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理支配学习,消遣,休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧、“学而时习之”预习重要,复习也不行轻
15、视、尽量抽出时间复习旧的学问。 1、由于我最薄弱的一项科目是语文,成果处于中等水平,作文干巴巴的,不生动、 空闲时间多看课外书,每天记12条好词佳句,争取每次作文练习都在40分以上。 2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习、多做深,精的题目,拓展思维、 3、每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感、认真识记考纲后面的单词,严格避开中考因单词而失分、认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点把握语法,句型、留意活学活用。 4、依据考纲认真复习历史学问点,在将来的1个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆学问点,关注今年发生的时事,联系时事与中学
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