中班体育游戏教案【优秀6篇】.docx

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1、中班体育游戏教案【优秀6篇】中班体育游戏教案 篇一 【活动目标】 1、发展幼儿快速奔跑及腿部肌肉，体会游戏成功的喜悦。 2、发展反应速度和注意集中能力。 3、培养幼儿团结合作的观念。 4、培养幼儿健康活泼的性格。 【活动过程】 1、导入活动 （1）幼儿一个跟着一个走，走成一个大圈。 （2）游戏规则讲解。 2、基础部分： （1）教师扮演小鱼，其他幼儿扮演渔网，幼儿初步熟悉游戏； （2）请4名幼儿扮演小鱼，其他幼儿扮演渔网，进行第一轮游戏； （3）指出不足之处，提出要求：小鱼走后，渔网要快速站起来； （4）多名幼儿扮演小鱼，进行23轮游戏。 3、结束部分： （1）总结游戏中不足之处，表扬游戏中出色

2、的幼儿。 （2）放松活动。 反思 讲解游戏规则时： 1、应围成小圈，或者在教室讲解完毕到户外后直接游戏； 2、没有说明逃出来的小鱼应该怎么办，很多逃出来的小鱼就一直绕着圈圈不停的跑，容易产生安全问题；游戏中：小鱼网拉的过紧，因此很多幼儿在往里跑或者蹲的时候摔倒，其实这个问题在开始我就发现了，但没有引起注意，第一个幼儿摔倒后，我的做法是安慰并让其到旁边休息，可以改为让大家停止游戏，说明情况为什么会摔倒，指出注意事项，这样可以避免后面游戏中那么多孩子摔跤。 中班体育游戏教案 篇二 师：小青蛙真能干，抓了许多害虫，除了许多汗，先用干毛巾相互擦擦背上的汗，听着音乐到池塘里洗个澡吧！（放松运动） 中班体

3、育游戏教案 篇三 活动目标： 1、发展走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬等各项运动技能。 2、体验与同伴合作游戏、与其它班级比赛竞争的乐趣。 活动准备： 1、各组自制的运动标志牌、幼儿佩戴的标志等。 2、幼儿按自己的意愿分组参加运动项目并提前进行练习。 3、布置运动场地，创设热烈的运动会环境气氛，备好运动游戏所需器械、道具等。 4、横幅标语、音响设备。（运动员进行曲等欢快的音乐。） 活动流程： 一、入场仪式 1、小运动员在运动员进行曲中整齐有序地进入运动场，在指定位置列队。 2、园长讲话，宣布比赛项目及比赛规则。 二、组织比赛 （一）根据幼儿组项目，组织各组幼儿到相应的位置进行比赛。 1、轻器械操表

4、演。 2、器械类项目比赛 高手投篮、滚轮胎、摇呼啦圈、踩高跷、跳绳、运球、托球接力等。 3、运动游戏 袋鼠跳、小动物找家、小兔子钻山洞、二人三足、小猴摘桃等。 （二）教师组项目 拔河、踢毽子、跳绳、投篮 三、颁奖 为获胜者颁奖，并留影纪念。 四、活动延伸 1、引导幼儿讲讲自己对运动会的印象，并用绘画的形式再现运动会上最高兴的事。 2、展出运动会中的照片，幼儿欣赏、交流。 小结与反思 本次活动中，幼儿的兴趣非常浓厚，绝大部分幼儿都能积极参与活动。幼儿的运动技能、身体协调性、情感体验、规则意识均得到发展。 由于这次活动是竞赛性的，个别幼儿好胜心强，不能正确对待输赢，还需教师在一日活动中加强随机引导

5、，培养他们乐观向上、勇敢面对挫折的健康心理素质。注重合理的运动量。幼儿户外活动往往存在活动量过大或不足的现象。幼儿喜欢玩的项目活动量过大，运动的强度超出幼儿的承受限度，幼儿不爱玩的项目活动量相对过小，就起不到锻炼身体、增强体质的作用。于是，我们在活动时特别注意把活动量较大的游戏和较小的游戏交替结合，以控制和调节幼儿的运动量，这样就能更合理的组织与指导幼儿的户外体育活动。 中班体育游戏教案 篇四 【游戏目标】 1、发展小肌肉的协调性 2、促进手眼协调能力 【游戏准备】 饮料瓶若干每位幼儿一定数量的豆子 【游戏过程】 1、老师：孩子们听听是谁在唱歌？（摇晃装着豆子的瓶子），沙锤唱歌真好听，我们一起

6、来做沙锤，大家一起唱歌好吗？ 2、开始制作，要求幼儿把豆子一粒一粒的装进瓶子里。 3、老师弹奏我上幼儿园，幼儿自制乐器沙锤伴奏游戏指导：在幼儿制作的过程中，家长要注意预防幼儿不要把豆粒放到鼻孔或耳朵眼里 【游戏名称：过山洞】 【游戏目标】 培养幼儿钻、爬的能力 【游戏过程】 1、家长用身体及四肢做出各种山洞让幼儿自由钻爬 2、老师示范新颖的山洞让家长宝宝一起钻爬游戏指导：注意家长应照及到四周幼儿 中班体育游戏教案 篇五 活动目标： 1、练习听指令走、跑交替 200 米，锻炼反应能力及动作的灵敏性。 2、掌握动作技能，提高身体的协调能力，遵守游戏规则。 3、体验参与游戏的快乐。 活动准备： 鸟妈

7、妈头饰 1 个，小鸟头饰每人 1 个，平整的。 活动建议： 1、带领幼儿做拍手游戏，做游戏前的热身准备。 2、教师介绍游戏玩法，引导幼儿观看、熟悉场地，并让幼儿探讨、尝试玩法。 教师扮鸟妈妈，幼儿扮小鸟。游戏开始，“鸟妈妈”说：“孩子们，你们已经长大了，不能总呆在家里，今天和妈妈一起出去学本领，看谁最勇敢。”“鸟妈妈”发出“飞吧，孩子们！”的口令，幼儿在场地学小鸟飞。“鸟妈妈”说“老鹰来啦！”幼儿快速跑到“鸟妈妈”身边。 “鸟妈妈”说“老鹰走啦。”游戏重新开始。 “鸟妈妈”不断变换信号，幼儿按信号做出慢飞、快飞、停飞的反应，教师掌握一次“飞行距离”达到 200 米左右。 3、幼儿开始游戏，提醒

8、幼儿注意听清“鸟妈妈”的口令，听到口令后快速做出反应。 提醒幼儿注意安全，在不拥挤的地方活动，不要碰到其他小朋友。 4、放松整理活动，利用“我们都是好朋友”的情景，组织幼儿之间相互捶捶腿、敲敲背，放松肌肉，自然结束。 中班体育游戏教案 篇六 一、活动目标： 1、通过玩沙包游戏，练习投掷，训练幼儿动作的灵敏性、协调性，发展幼儿综合运动的能力。 2、提高独立思维能力，培养遵守纪律的好品德。 3、激发幼儿勇敢、大胆、勇于接受挑战及保护小动物的情感。 二、活动准备； 1、设计活动场地：布置好的活动场地。 2、人手一只沙包。 三、活动过程： （一）开始部分： 1、队列练习。 幼儿听口令练习。 2、游戏老

9、猫睡觉醒不了； （二）基本部分 1、自由幼儿自由玩沙包，引导幼儿把沙包放在身体的任何一个部位，（如头顶上、肩膀上、手心上等），使沙包不掉到地上。 2、情境导入： “刚才小兔说森林里面狐狸又做坏事了，他想让我们小朋友一起给他帮忙，那我们小朋友开着自已的车准备出发。”带领幼儿来到布置好的活动场地。 3、游戏：打狐狸。 教师交代游戏规则和玩法。 规则和玩法：将幼儿分成两组，每个小朋友拿两个沙包，自由模仿喜欢的小动物，用钻、爬、跳、跑等等方法到达目的地，对准“狐狸”打过去，看谁的能打中，谁就是小英雄，可以去和黑猫警长一起去抓坏蛋。 教师示范，讲解动作要领，幼儿分组练习，教师巡回指导。 游戏时教师要观察幼儿的投掷动作是否准确并及时纠正错误。 对幼儿的表现给予讲评，并获得奖励。 （三）结束部分： 玩丢沙包游戏（即丢手帕游戏），边玩边唱。7