人生的第一课阅读答案（优秀4篇）.docx

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1、人生的第一课阅读答案（优秀4篇）5第一问：指的是老师以自己的教学智慧，对幼儿进行启发式的教育。 第二问示例：这种“灌输”不同于我们通常的“填鸭式”的知识的灌输，而是老师以启发、引导、鼓励的方式，激发孩子学习的热情，值得肯定和推广。 人生第一课阅读答案 篇二 这是一家普通的幼儿园，刚刚人园的儿童被老师带进图书馆，接受他们的人生第一课。 “孩子们，我来给你们讲个故事。”于是，老师从书架上抽下一本书，讲了一个很浅显的童话。“孩子们，”老师讲完故事后说，“这个故事就写在这本书中，这本书是一个作 家写的。你们长大了，也一样能写这样的书。” 老师停顿了一下，接着间：“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事？”

2、一位小朋友立即站起来：“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我”幼稚的童声在空中回荡。然而，老师却用一张非常好的纸，很认真、很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。 “下面，”老师说，“哪位小朋友来给这个故事配个插图呢？”又一位小朋友站了起来，画一个“爸爸”，画一个“妈妈”，再画一个“我”。当然画得很不像样子，但老师同样认真地把它接过来，附在那一页故事的后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它们装钉在一起。封面上，写上作者的姓名和插图者的姓名，“出版”的年、月、日。 老师把这本“书”高高地举起来：“孩子们，瞧，这是你们写的第一本书。孩子们，写书并不难，你们还小，所以只能写这本小书；但是，等你们长大了，就

3、能写大书，就能成为伟大的人物。” 人生第一课结束了，在不知不觉之中，孩子们受到了某种“灌输”。 1、请写出画横线句子中引号的用法：(1分) _ 2、比较下面的句子，请写出画线词语在句子中的作用。(2分) 老师却用一张非常好的纸，很认真，很公正地把这个语无伦次的故事记录下来。 老师却用一张非常好的纸，把这个语无伦次的故事记录下来。 _ _ 3、读第自然段，根据提示，请从第至第自然段中概括“人生第一课”是怎样在“不知不觉”中一步步进行的。(3分) 提示：上课开始了，老师给孩子们讲了一个很浅显的童话。 _ _ _ 4、请问在人生第一课里，孩子们到底学到了什么？请用原文回答，孩子们的哪些表现说明了这一

4、点？(2分) _ 5、你认为文中的老师是怎样的一位老师？说说你是如何看待这种灌输的？(2分) _ 人生第一课阅读题答案 篇三 1、特制强调 2、使描写更具体 3、略 4、写书并不难 讲故事和插图 5、和蔼可亲、责任心强、循循善诱 更多 人生第一课阅读答案 篇四 1、请写出画横线句子中引号的用法：(1分) _ 2、比较下面的句子，请写出画线词语在句子中的作用。(2分) 老师却用一张非常好的纸，很认真，很公正地把这个语无伦次的故事记录下来。 老师却用一张非常好的纸，把这个语无伦次的故事记录下来。 _ _ 3、读第自然段，根据提示，请从第至第自然段中概括“人生第一课”是怎样在“不知不觉”中一步步进行的。(3分) 提示：上课开始了，老师给孩子们讲了一个很浅显的童话。 _ _ _ 4、请问在人生第一课里，孩子们到底学到了什么？请用原文回答，孩子们的哪些表现说明了这一点？(2分) _ 5、你认为文中的老师是怎样的一位老师？说说你是如何看待这种灌输的？(2分) _4