关于小学教育教学常规工作考评的自查报告.docx

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1、关于小学教育教学常规工作考评的自查报告关于小学教化教学常规工作考评的自查报告 本文关键词：自查，教化教学，考评，常规，小学关于小学教化教学常规工作考评的自查报告 本文简介：开县镇安镇中心小学关于小学教化教学常规工作考评的自查报告开县教化委员会：依据开教发2022号5号文件精神，我们对学校教化教学常规工作进行了仔细自查自评，自评得分117分，现将自查自评的状况，报告给你们。一、全面贯彻教化方针，全面推动素养教化（一）先进的办学理念1、近期目标：实施“和谐校内、平安校关于小学教化教学常规工作考评的自查报告 本文内容：开县镇安镇中心小学关于小学教化教学常规工作考评的自查报告开县教化委员会：依据开教发

2、2022号5号文件精神，我们对学校教化教学常规工作进行了仔细自查自评，自评得分117分，现将自查自评的状况，报告给你们。一、全面贯彻教化方针，全面推动素养教化（一）先进的办学理念1、近期目标：实施“和谐校内、平安校内、科研学习型校内”三大工程，建设城郊型示范校。2、办学理念：为孩子一生的华蜜奠基3、学校特色：活力舞动奇迹4、校风：厚德扬善、合作创新5、教风：爱生乐教、勤业笃学6、学风：尊师律己、乐学善思（二）规范的办学行为1、坚持义务教化法“以人为本，权利保障”的新理念，促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件差距。目前，辽叶村校、丰太村校和双柏完小，校舍条件堪称一流的村校。学区想方设法扩班增容

3、，切实做到全镇适龄儿童进得来，留得住，学得好，确保了适龄儿童受教化的权利。2、严格执行“三表”，教学秩序井然有序。学校按教化部基础教化课程改革纲要征订教科书，科学编排课程表、作息时辰表和课外活动表，老师敬业乐教，将功夫花在备课和课堂教学上，学生学得轻松，杜绝了课内损失课外补的现象，收到了事半功倍的效果。二、坚持以教化教学为中心，把提高教化质量作为学校工作的重中之重和第一要务（一）坚持德育为首，构建和谐校内1、开展寓教于乐的少先队活动。学校充分发挥少先队组织在德育中的重要作用，每期组织两次大型主题活动，各中队还依据大队部的统一支配布置，结合中队实际，开展丰富多彩的中队活动，对学生良好行为习惯的养

4、成和价值观的形成，起到了潜移默化的作用。2、加强“五爱”教化，争做文明小公民。每周坚持升国旗和在国旗下讲话制度，每天坚持晨会10分钟制度。红领巾广播站坚持每天广播，学生拾金不昧，一帮一，团结友爱，爱校尊师，勤学守纪，形成了学生中的不良行为有人抓，好人好事有人夸的良好氛围。3、家校结合，齐抓共管。学校成立了家长委员会，坚持每期召开两次委员会和一次家长会，同时还注意家访工作。通过会议和家访，将学生在生活、学习上的点滴进步向家长汇报，须要家长协作的提出建议，从而为学生健康成长、学习学问和本事达成了共识。4、客观公正评价，学生亲和老师。每期，老师敬重学生的特性，仔细填写学生素养报告册。在班务工作中，老

5、师还充分相识到，学生和老师尽管“闻道有先后”，实力有凹凸，但在人格上是同等的。因此，在教化学生时，始终坚持同等沟通，同等沟通的原则。无体罚和变相体罚学生，无卑视后进生和羞辱学生的现象。师生关系融洽，学生对老师很具亲和力。5、重视校内文化建设，营造育人氛围。整合时代校内文化精华，调动活力舞动奇迹，构建健康和谐文化氛围，充溢师生校内生活内涵，提高学校的办学品位，推动素养教化深化发展。学校建有文明之星、行规夺旗榜等宣扬橱窗，有校训和学习工作要求。校内绿树成荫，花团锦簇，有四季如春的环境。正在建设中的走廊文化，独具匠心，颇有教化特色。除了少先队大队部和各教研组坚持办好壁报外，各班还办了富有特色的学习园

6、地，既丰富了学生的学习生活，又弥补了书本学问的不足。（二）坚持以教学为中心，办人民满足的教化1、落实学校领导蹲点进课堂制，驾驭指导教学的主动权。学校校级和中层领导分别蹲点一所村校和一个年级，参加市、县级或校级课题探讨，参与一个教研组的活动，同时还坚持每期通读16年级各科教材。深化教学第一线，坚持按规定上课、听课和评课，同老师一道探讨教法，切磋教艺。2、重视教学过程管理，提高课堂教学效益。学校对教学工作制定了具有实效性和可操作性的“六仔细”的详细要求和考评方法，坚持每月对老师教学“六仔细”检查小结一次，检查结果作为期末考核的重要内容。3、坚持因材施教，全面提高合格率和毕业率。农村小学生父母外出务

7、工的居多，监护孩子的任务落在祖父母或外祖父母肩上，这些“留守儿童”多数是问题学生。对这些学生，我们除了在学生中开展“一帮一”、“手牵手”活动外，全体老师还实行感情投资增加一点，学习辅导优先一点，熬炼机会多给一点，表扬嘉奖放宽一点的倾斜政策，促进他们的转化提高，收到了明显效果。老师有良好的教风，学生才有良好的学风。在课堂上，每个老师合理安排每一节课的时间，做到在学生最佳思维状态时间内把学问讲深讲透。由于老师坚持省时、高效的严谨执教，学生形成了主动、勤奋的良好学风，大面积提高了教学质量。4、加强艺术教化，培育审美情趣。学校对体育、音乐、美术、书法等艺术课配有专兼职老师，同时还成立了课外爱好小组。每

8、学年各实行一次体育达标和田径运动会，学生达标率达101.6%以上，田径运动会部分项目打破校记录和县记录。主动组织参与县体育运动会和“诵经典、唱红歌”展演活动。2022年，获红歌传唱二等奖，我校选派8名运动员参与了县中小学田径运动会，其中2名同学获得道德风尚奖。并在“2+2”项目试验成果展出了部分学生作品，获得好评。并获得二等奖。学校还每天坚持开展“两课两操”活动，学生近视率逐年下降，特殊是2022年下期，组织开展了的大课间活动和午间小课，既益智又健体，使师生体质大大提高。5、珍惜劳动成果，永葆劳动人民本色。尽管我们是农村小学，但独生子女较多，很少参与劳动熬炼，针对这种状况，老师非常重视对学生进

9、行酷爱劳动和珍惜劳动成果的教化。学生除了在校参与打扫清洁卫生、清除垃圾等劳动外，回家能体谅父母或监护人，帮助做一些力所能及的家务活。中午有近200名学生寄午，无乱扔食品和饭菜等现象。6、有一支学高身正的老师队伍。学校专任老师学历和接着教化合格率达101%，其中学历提高率达64.9%。老师坚持每期读12本教化理论著作，写万字读书笔记。坚持每周写一张毛笔字、一张正楷钢笔字、一张教学简笔画，撰写一篇教学随笔。两年来，外出学习的老师数多达80人次，开阔了老师的视野，提高了老师们的业务水平。学校每周四定时对老师进行现代教化技术全员培训。90%以上的老师会运用计算机的文字处理、电子表格和课件制作。学校现有

10、县级骨干老师6名，按政策落实了经济待遇。在教学上，还充分发挥其骨干作用，曾多次组织他们送课下村校。绝大部分老师除了具有博学多才和求真务实的自身素养外，还具有坚毅的价格修养和同等宽容的学生观。学校制定了师德师风考核细则，坚持对师德师风进行考核和一票推翻制，经考核，全体老师师德师风合格率达101%。7、发挥“远教”作用，更新教学手段。学校各种功能室齐全，试验教学和远程教化有领导分管和专兼职老师，80%以上的老师能主动将远程教化资源运用于教学中，教学效果良好。8、加强实践教学，培育学生创新实力。学校非常重视品德与生活、品德与社会和综合实践活动的教学，配备了专兼职老师，开展了多项实践活动。老师的演示试

11、验率达90%以上，学生分组试验开出率达80%以上，部分活动还实行走出去，请进来的方式进行教学，学生动口动脑动手的实力得到增加。9、平安工作无小事。学校始终把平安工作摆在非常重要位置，有领导分管，制定了校内外平安工作制度和各种应急处理预案，坚持每周教职工会有布置总结平安工作的内容，每周常规管理有平安工作的检查记录，每周有平安管理值周领导师生督查人员，把平安管理责任分解到每一个教职工身上，切实做到了人人心中有平安，人人时时讲平安，人人事事保平安的高度意识，确保了平安责任事故为零的目标。10、卓有成效地开展教科研工作。学校有健全的教科研组织机构，各类人员职责明确，奖惩分明。每年（期）有教研工作安排和

12、总结，每周开展一次以听课评课、学习探讨教材和课程标准为主要内容的教研活动，老师参加面达101%。学校还主动开展校际间的教研活动，坚持送课到村校。2022年11月胜利承办了以“搭建沟通平台、共展老师风采、实现增效提质”为主题的“盛山片区小学教研联谊活动”。两年来，开展送课到村校4次。学校现有市级科研子课题激发阅读爱好，提高写作素养和县级科研课题农村小学生养成教化，经课题试验探讨，我校学生的语文阅读爱好、写作水平得到提高，学生养成教化也取得了明显效果。绝大部分老师在教学之余，还勤于笔耕，将自己的教学阅历去粗取精，撰写成教研论文。20222022年度，张娟等老师的论文获得县级嘉奖，并在今日教化等市级

13、刊物上发表。学校定期出版了教化随笔教研刊物，将老师的教化教学阅历汇编成册，在学区内沟通。学校在20222022年，分别实行了“学习新课标、实施新教材”汇报课、毕业班教学研讨会、说课等大型教研活动。学生在各级小学生征文大赛中获奖的达52人次。三、特色立校，社会满足我校在农村小学中，形成了“两全”（全面落实课程安排、全面推动素养教化）、“三抓”（抓师资队伍建设、抓制度保障建设、抓和谐校内建设）、“四化”（管理科学化、办学规范化、条件标准化、特色多样化）、“五高”（村校高规格、管理高水平、办事高效率、老师高素养、学生高质量）的办学特色。2022年度荣获全县教化质量考核进步奖、教研月活动先进单位、农村中小学现代远程教化工作三等奖，2022年荣获全县教化质量考核二等奖，德育工作先进学校，“2+2”项目试验二等奖，接着保持了县“最佳文明单位”、“卫生红旗单位”等荣誉称号。成果意味着过去，将来任重而道远。我们将以先进的办学理念为指导，与时俱进，锐意进取，倾力打造城郊型教化强校。二九年十二月三十一日-5-第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页