儿童节活动方案通用9篇.docx

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1、儿童节活动方案通用9篇为了确保事情或工作扎实开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。方案要怎么制定呢？它山之石可以攻玉，以下内容是虎知道为您带来的9篇儿童节活动方案，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。儿童节活动方案 篇一 一。活动目的 1. 通过在儿童节搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的影响力。 2. 以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。 3. 以特殊的比赛形式来进一步提高商场的知名度。 二。活动时间 第一阶段：五月十五日五月三十一日 第二阶段：六月一日六月三日(二日，三日为双休日)

2、三。活动主题：六一小当家 四。主要内容：在儿童节通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛，再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。 五。活动具体步骤安排 (一) 第一阶段：时间：五月十五日至五月三十一日 1.当日在商场购物累计满二百元或者购买儿童用品(玩具，儿童衣物，学习用品等)满一百元均可凭当日购物小票到总服务台领取一张“小当家”活动券。 2. 凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在五月二十八日至五月三十日到指定地点填写活动报名表，领取参赛号码。 3. 活动报名表应包括：姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话、参赛编号等。 4.五月三十一日，参赛

3、选手挑选。以年龄为标准，分为两个小组；第一小姐为四周岁以上的党龄前儿童，第二小组为小学一年级至六年级。根据报名表，从每个学龄段中挑选100位儿童来参加六月一日至六月三日的活动。 5.挑选工作结束以后，安排出场时间和出场顺序，并及时通知参赛选手的家长，如果无法联系到，则从候补名单中再选。尽量保证200位的参赛数量。 (二)第二阶段：时间：六月一日至六月二日，每天分为两个参赛时间段，即早上段，下午段，六月三日只有一个参赛时间段，即早上段。 具体时间划分如下：早上段：9：0012：00;下午段：13：3016：30 1.每个时间段，在各学龄段各有20名选手参加活动。每位选手各一位工作人员陪同进入活动

4、区(活动区为商场购物区的一部分，商场可以根据自己的实际情况划定活动区，活动区内所有商品均要参加活动，参加活动的商品都必须要有一定的折扣率，而折扣率只针对比赛有效)。 2.在选手进入活动区之后，利用半个小时的时间挑选自己想要购买的商品或者是家长告之想要购买的商品，确定购买之后，由工作人员出示购物卡让营业员填写。每位参赛选手可选购十件商品。如果十件商品选完或者规定时间一到，则工作人员带领选手离开活动区，并把购物卡交给选手家长。 3.家长在拿到购物卡之后，可进入商场再次挑选，如家长买下了购物卡上所注商品。则当值收银员在购物卡上的该商品对应确定购买栏内打钩，并签作证。 4. 家长必须在六月三日3：30

5、以前把购物卡和购物小票一起交至工作台进行登记，活动组织人员根据统计情况进行评奖。 5. “小当家”购物卡：品名、货号、单价、折扣率、实际价格、营业员、收银员、实际支付等项目。 (三) 奖项设置 1.最和谐家庭奖(五名)：各奖100元购物券一张评选办法：在一定的购物金额的基础上，按照购买成功率的高低依次评选。(各学龄段分别评选) 2. 最有眼光奖(五名)：各奖100元购物券一张评选办法：根据购物卡上实际购物金额高低依次评选。(各学龄段分别评选)。 3. 最佳小当家奖(一名)：奖500元购物券一张评选办法：购物卡上实际购买金额最高。(所有参赛选手共同评选) 六。附属活动 1. 健康快乐大会餐凡取得

6、活动券或者参赛号码的儿童，均可在六月一日至六月三日在商场美食城凭券领取一份健康快乐儿童套餐。 2. 蹦蹦跳跳过六一凡取得活动券或者参赛号码券的儿童，均可在六月一日至六月三日在商场游艺厅凭券免费领取10枚游戏币。 七。活动注意事项 1. 为保证活动的公平，公正和公开性，活动工作人员必须经过严格挑选。 2. 活动区可由利润较高的商品区组成，但是必须包括各种儿童用品。 3.由于参加活动的选手均为未成年人，在活动期间，商场必须要指定更加完善的管理办法，以防止各种意外的发生。 儿童节策划方案 篇二 一、指导思想 为了体现我校的特色教学，丰富我校文化生活，让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和属于他们自己的节日

7、，给同学们搭建一个快乐详和自我展示自己的舞台，我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。 二、活动主题： “难忘童年、健康成长“庆六一文艺汇演” 三、活动时间： 六月一日 四、活动地点： 校篮球场 五、节目组织方法： 1、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。 六、节目要求及节目推荐： 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式(每班两个节目含舞蹈和大合唱)

8、 1、大合唱(集体)歌曲班级自选。 2、舞蹈(单双三人舞、群舞等)。由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。 5、各班于5月25日前把参赛节目、伴奏带交到综合科处。 6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外) 七、评分及标准： 10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。 评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。 八、名次计取与奖励办法： 本次汇演设大合唱一等

9、奖、二等奖、三等奖共3名。 舞蹈、一等奖、二等奖、三等奖共3名。 学校发给奖品和奖状。 抽签时间：5月28日 演出时间：5月31日星期五8时30分(注如果变动在通知) 出场顺序：根据彩排时的抽签顺序出场大合唱表演后在进行舞蹈。 九、要求： 1、希望各位负责的教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、如期开展。 2、全体师生必须到场，班主任负责好会场的纪律安全，等文艺汇演结束后方可组织学生搬椅子回教室。 十、相关人员安排： 评委： 音响： 布幕：全体教师 记分员：、(拿票)、(记分)(记分) 主持人： 负责人： 儿童节活动方案 篇三 一、活动目的 1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，

10、让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题 活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想。 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（-月-前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台）。 2、以班为单位做好参加活动的准备：

11、 （1）各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动。 （2）各班布置好各班的绘画主题和画卷。 3、由幼儿园准备活动奖品。 四、活动内容 （一）活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 2、时间：-年-月-日-日。 3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。 4、办法：通过-向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 （二）系列活动 本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人

12、比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。 五、活动时间安排 -年-月-日分别进行两次节目彩排。 -月-日上午举行庆“六一”活动。 六、主要负责人 总体策划：-。 节目编排：-、-、-。 后勤保障：-、-、-。 场地布置：-、-、-。 现场音响、摄像：-、-、-。 主持人：-、-。 七、活动宣传 目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 时间：-月-日上午。 媒介：电视、网络报道、本园家长。 方法：发电视、网络新闻通讯。 八、幼儿园庆“六一”活动节目单 1、幼儿团体操表演。 2、大合唱庆

13、六一大班全体幼儿。 3、幼儿舞蹈兵娃娃-、-等部分幼儿。 4、幼儿舞蹈-大班幼儿。 5、幼儿舞蹈桃花朵朵开中班全体幼儿。 6、幼儿舞蹈瘦身操小班全体幼儿。 7、幼儿时装模特表演酷酷的我-、-等部分幼儿。 8、教师舞蹈唐古拉风、为祖国添彩、广场舞等。 9、家长广场舞。 10、幼儿交谊舞-、-。 幼儿园庆六一儿童节活动方案6 一、活动内容 六一活动。 二、活动意图 “六一”儿童节，这是一个充满希望的日子，是一个孩子们欢笑鼓舞的日子，在这个阳光灿烂的六月，为了让孩子、家长和老师共同度过一个快乐而又有意义的节日，因此我班开展了本次亲子游园活动，为孩子们送上丰盛的节日大餐，让快乐的亲子游园活动为他们的童

14、年留下美好而难忘的记忆。 三、活动过程 1、节日前准备活动，排练节目，做好家长工作。 2、开场，组织节目表演： 大合唱：庆祝六一。 歌表演：蚂蚁搬豆。 歌曲：小小的船。 3、颁奖：“创意点亮生活”亲子科普制作活动优胜奖、绘本制作创意奖等。 4、亲子游戏：室外游戏腾云驾雾。 5、美食分享：提供一些小点心和食品，孩子与大人共同分享，感受甜蜜。 6、室内游戏： 游戏一：喂花生。 游戏二：听音乐抢椅子。 游戏三：我给爸爸妈妈穿衣服。 幼儿园庆祝儿童节活动方案 篇四 活动目标： 快乐度六一，增进亲子感情，促进家园共育。 活动时间： 5月31日上午8：3010：30 活动地点： 龙湾公园 活动主题： 我成

15、长我快乐 活动准备： 游戏活动的器材及游戏小奖品，六一幼儿小礼品。 活动流程 组织幼儿及家长进入预定场地后，用彩绳围圈，幼儿及家长半圆型入座(提醒家长带小垫)，幼儿在前家长在后。 师：大三班的小朋友们，明天是几号你们知道吗？六月一号是属于我们小朋友的节日叫六一儿童节。为了庆祝这个节日，我们专门组织了这次大型的游园活动。而且各位小朋友的家长也都到场了，现在就请我们用我们的歌声和舞蹈来庆祝这个小朋友的节日，并对家长同志们一直以来对大家的关心爱护，以及对工作的支持表示感谢！ 本次活动分成三大部分： 一、幼儿及家长才艺展示，以活跃气氛； 二、知识小竞赛，以展示幼儿的学习成果； 三、亲子游戏，以增进亲子

16、间的感情，增强体质。 (一)幼儿及家长才艺展示。 师：通过三个月的相处老师知道我们大三班的小朋友是多才多艺，人才济济的。下面就请xxxxx来给我们展示一下吧！ 师：俗话说有其子必有其母，我们大三班的小朋友多才多艺，那么我们的家长同志们也必定拥有十八般武艺！下面就有请xxx家长为大家表演节目xxxx。 (二)知识小竞赛。 师：谢谢小朋友和家长的精彩表演。小朋友们暑假过后我们都升入学前班了，那我们是否具备了学前班小朋友的知识准备呢，现在我们就以知识小竞赛的形式考验一下大家。 知识竞赛包括，古诗儿歌接龙、快速计算、英语对答。 (三)亲子游戏。 师：家长同志们，我们小朋友表现的好不好？那现在也请你们加

17、入我们吧，我们一起来玩游戏。 猜家长目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自己家长的感情。 玩法及规则：请56名幼儿蒙上眼睛，家长分别走到幼儿面前，老师说出家长的特征，如发式，衣着。如猜不到可用声音。猜对家长给孩子一个亲昵的奖励和一件小礼品。 二人三足目标：学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流，锻炼幼儿动作的协调性和敏捷性。 玩法及规则：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请五对家长和孩子站在起跑线上，老师用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起出发终点跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。胜者奖励一件小礼品。 水果蹲目标：锻炼幼儿的智力思维反映

18、敏捷性及大肌肉的灵活性，增进幼儿及家长的感情。 玩法及规则：选六个人排成一行，每人头上分别戴六种水果图案的帽子，比如苹果、梨、香蕉和草莓等。一人喊：苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完香蕉蹲，则被点到名的香蕉立刻蹲下，同时喊下一个目标。被喊到名字却没有反应的人被罚下场，最后留下的两人为赢家。 击鼓传花目标：让全体幼儿及家长都参与进来，鼓励幼儿大胆表现自己，增进幼儿与家长的感情。 玩法及游戏规则：教师背对幼儿敲鼓，家长及幼儿一个挨一个传递一朵花，鼓声停止时，传到谁手里，就请这对家长和孩子给大家表演节目。 齐唱班歌结束整个活动。 社会层面的儿童节活动方案 篇五 一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家

19、园共育。 二、活动组织： 三、活动时间：20_年6月1日（星期_）上午8：3010：50 四、活动准备： 1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。 2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。 3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。 4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。 五、活动流程： 1、8：309：00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。 2、9：0010：30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给

20、奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡（必须六个游戏全部玩过）换小礼物。 3、10：3010：50家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。 六、活动项目： 游戏一：夹弹珠 地点：甜甜班 组织者： 准备：弹珠、筷子、碗各四双份。 玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。 游戏二：投海洋球 地点：甜甜班 组织者： 准备：海洋球若干、篮子四个 玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。 游戏三：螃蟹夹球 地点：美美班 组织者： 准备：皮球8个，椅子4把。 玩法：家长与

21、孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为胜利。 规则：在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。 游戏四：俩人三足 地点：美美班 组织者： 准备：四条绳子。 玩法：由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时比赛，先到终点的一对即为获胜。 规则：起点和终点必要要在规定的范围中 游戏五：运球走(地点：乐乐班组织者： 准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖 玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟

22、，运球数多为胜。 规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏。 游戏六：巧叠火柴棒 地点：乐乐班 组织者： 准备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个（去掉盖子） 玩法：一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。 规则：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即终止游戏。 六一儿童节活动 篇六 一、活动目标 通过开展庆祝六一系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神。使学生在主动的参与中体验集体合作的快乐，体现一种主动向上

23、、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 二、活动主题：欢度六一、快乐成长 三、活动小组的成立组长： 副组长： 成员：各班教室领导 四、活动项目及要求 1、各班以庆六一为主题出一期黑板报。 2、6月1日主动开展以经典诵读三字经为主题的中队活动。 3、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，举行一系列的活动，庆祝六一儿童节。 4、6月1日活动具体情况： （1）早上9点钟活动开始，由大队辅导员、校长主持活动开始仪式。 （2）入队仪式：按照入队的各项议程进行。 （3）经典诵读

24、三字经集体赛。 （4）游园活动：主要设有7个活动项目，分别是套圈、钓鱼、夹玻珠、盲人敲锣、按鼻子、投球、猜谜语。 负责人： （5）表彰活动： A、好儿童、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者。 B、经典诵读三字经比赛获奖个人、集体。 C、文明班集体。 五、注意事项： 1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由林家伟老师安排负责，6月1日公布值勤情况）。 4、讲纪律：不统一着装，戴红领巾，遵守各

25、项规定，有事向教室领导请假。 5、各班科任老师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。 儿童节活动方案 篇七 一、活动目的： 为丰富我校师生校园文化生活，给我校儿童搭建一个培养能力， 展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感， 提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、意义的“六一”国际儿 童节。以“六一”国际儿童节为契机， 扎实推进“4+2” 特色教育 活动， 全面落实素质教育。 二、活动主题： “中国梦、我的七彩梦” 三、活动内容和时间： 活动时间 20xx 年 5 月 29 日 20xx年 5 月 30 日 20xx年 5 月 31 日 （上午 8：30

26、11：30） 活动内容：六一活动彩排 优秀绘画作品展 20xx年“六一” 活动地点 学校舞台 学校操场 学校舞台 总策划 文艺汇演 注：受天气影响，若调整的学校将作临时通知。 四、活动地点： xx小学操场及学校舞台。 五、“六一”活动筹备工作领导小组： 组 长： 副组长： 六、 “六一”儿童节文艺汇演节目具体要求： 1、本次节目内容以反映庆祝“六一”儿童节为题材，要健康向 上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的 年龄特点。 2、节目形式以歌曲（独唱、合唱） 、舞蹈（独舞、集体舞） 、健 美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、 杂技及语言类节目为主，

27、由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现“精” 、 “新” ，每个节目时长不超过 5 分钟。 4、以班级为单位参赛，每个单位出 1 个节目，参赛节目由班主 任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 5、为了保证节目的质量，各单位在 5 月 16 日将节目内容、参演 人数上报学校少先队以便学校统一安排。 6、演出服装、伴奏带、道具由节目负责人自行解决。 7、各班的伴奏音乐，要精心挑选，必须下载 mp3 格式，同时提 前到少队处进行拷贝， 若出现问题后果自负 （各班的原带也要准备好， 以防不能读碟的意外） 8、xx小学音乐兴趣小组组织一个节目。 9、xx乡幼儿园三个节目加入本次活动。 10、

28、美术兴趣小组开展优秀绘画作品展，在展出前做好展出准备。 七、活动议程： 举行游行活动请各位来宾和评委就坐举行升旗仪式 请李校长作开幕词请来宾代表讲话主持人宣布文艺汇演开 始颁奖仪式宣布活动结束。 八、具体工作分工： 1、文艺舞台布置以及场地规划组： 组 长：任xx（舞台设计和场地规划） 副组长：（负责具体工作指导） 成员：（负责在星期五晚必须完 成布置舞台背景、铺设地毯、布置评委席以及音响安装）。 2、电子音响组（负责收集各班级伴奏曲目、演出时协助按节 目单更换、负责播放每一个节目的音乐切换） 3、评委组：（负责收集各位评委计分并雷芬， 累分时去掉最高分和最低分并 计算出总均分，按照分数评出名

29、次后，xx负责书写奖状） 4、后勤保障组：xx（负责活动的正常开支，并做好后 勤保障服务） 5、安全保卫组： 组长：xx 成员：以及各班主任（负责做好校园安 全保障工作，活动期间严禁学生出入校园，协助维护会场秩序） 6、主持人：xx 7、摄像： 8、化 妆：班主任自己负责。 9、催场：x（按照节目单负责催促下一个节目的班级） 10、礼仪接待员：xx（负责接待领导和来宾） 九、奖励办法： 1、本次活动本着公平、公正、公开的原则实行当场打分，去掉一个最低分和去掉一个最高分，所有节目均按照总分排出名次。 2、按照名次评比出：一等奖 1 名（奖金 120 元）； 二等奖 2 名（奖金 100 元）；

30、三等奖 3 名、奖金 80 元；组织奖若干名（奖金 50 元） ； 十、注意事项： 1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保活动安全顺利进行。 2、注意个人周边环境卫生，不得在操场上和校园乱扔废弃物和垃圾。 3、各班主任必须指挥本班学生按指定区域、位置就坐，不得中途退场。 4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出奖次，进行颁奖。 儿童节的由来和风俗简介 篇八 儿童节的由来 国际儿童节和发生在二战期间的一次屠杀利迪策惨案有关，是为了悼念利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童，以及保障儿童权利的纪念活动。 儿童节的风俗 儿童节是一个

31、国际性的节日，不同地区的儿童节，风俗也不相同。在中国，学校一般会为此组织相关的集体活动，送玩具礼物给小朋友，陪小朋友出外吃大餐或游玩等。 儿童节活动方案 篇九 一、活动意义 为丰富我校文化生活，为我校儿童搭建一个培养能力，展示才华的舞台，激发学生热爱祖国、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的素养，让学生度过一个快乐、祥和、向上的。“六一”国际儿童节，我校将精心组织庆“六一”文艺汇演活动。 二、活动主题： “舞动童年放飞梦想” 三、时间： 彩排：月日 上午10：00 公演：5月31日 下午3：30 四、活动地点： 校体艺厅 五、人员安排： .总策划：单烈 .执行策划：少先队大队部 4 .导演：董

32、茶丽 刘朝晖 邹石英。 5.节目主持：刘朝辉唐婷 刘典 6.安全保卫组 组长：刘交平 体艺厅门口安保及检票：聂建国、赵跃平、罗国俊、曾长庚、蒋兰妃、李岚、刘芳、邓玉娟。 职责：活动开始前，蔡湘娥和陈祝珍在校门口、李小瑰在b栋教学楼一楼西头拐角处迎宾，康艳珍、武咏梅指引嘉宾就座。活动开始后，维护会场秩序，巡视并及时处理突发事件。 7.会场布置组 组长：徐红忠 组员：赵赞、苏兰、肖秀梅、康华娟、段丹丹和学前班没安排任务的老师。 职责：负责划分好场地（演员区、嘉宾区、家长区、教师区），统计好人数，调配好座位。21班准备学前班小凳330条（学前班一楼和二楼10班），16班至20班准备学生凳58条班。

33、8.音响组 组长：旷文富 组员：边艳珍、蔡林雄、段弘、刘志林。 职责：调试好音响，确保演出音响效果，段弘、刘志林负责演出的话筒传递。 9.道具更换组 组长：赵赞 组员：旷艳林、肖兰江、李桢、李婧娜。 职责：检查各节目道具准备情况，搬放道具及舞台清场，赵赞、聂建国负责在节目结束时放礼花。 10.化妆组 组长：许小剑 分a 、b两组，a组成员：文琴、胡琨、单玉兰、刘诗琴、邓丽琼、陈美、马媛媛、樊爱珍、周艳波、谢力、陈书娥、向科霞、段金梅、陈丽荣、罗娟。 化妆地点：学前部。负责给学前部以及至年级演员化妆。 b组成员：唐永治、卢丽芳、宋琴、谭艳凤、陈洪湘、肖薇、蔡君、郑艳娟、崔桂华、刘丽华、陈雪晖、罗

34、英姿、罗慧平、文雪辉、陈婧。 化妆地点：食堂餐厅。负责给至年级演员化妆。 化妆时间安排：5月31日下午1： 11.票务组：赵跃平 职责：设计、打印并分发好节目单、入场券。 12.摄影宣传组：颜海燕 13.催场、进退场组织组： 组长：张玉良 组员：文新平、李侠、胡艳。 职责：负责节目催场，组织演员有序进退场，保证节目紧凑、连贯。 舞台左边（进场）：张玉良、文新平。 舞台右边（退场）：李侠、胡艳。 4.场内秩序维持组： 组长：夏志科 组员：公演节目班主任老师。 职责：维持会场秩序，特别是管理好学生的纪律，不喧哗、不随意走动，确保活动顺利进行。 15 .卫生保洁组： 组长：蒋兰妃 组员：刘姣凤 向文辉 周林希 胡楠 单稚琦 向香云 李岚 职责：负责公演当天校内环境的保洁工作。 六、注意事项： .按“人人有事做，事事有人做”的原则，全校教师应按时到岗，各司其职，各尽其责，积极主动地参与到活动当中，确保活动圆满成功。 . 各演出节目指导老师注意提醒学生穿好服装、准备好相关道具。 . 表演节目的演员提前两个节目在舞台左侧候场，听从指挥，不停顿、不拖延。 .教育学生争当文明观众，不喧哗吵闹，不随意走动，不乱丢乱扔。 它山之石可以攻玉，25