全国五一劳动奖章学习心得体会7篇.docx
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1、全国五一劳动奖章学习心得体会7篇全国五一劳动奖章学习心得篇1 又到五一劳动节,新的一批劳模和先进受到国家表彰。受表彰的都是各个领域的精英和有国民责任感和历史使命感的人,这些辛勤劳动者理应当受到全民和社会的敬重,由于劳动奉献者永久是社会的脊梁。 各行各业的劳动模范诠释了劳动制造的丰富内涵,激发出砥砺奋进的精神力气,劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最宏大、劳动最美丽,全社会都应当敬重劳动模范、弘扬劳模精神,让恳切劳动、勤勉工作蔚然成风。 劳动奉献光荣,奋斗制造宏大。人类历史是劳动制造的,社会是劳动制造的,无论过去和今日,还是将来劳动都是人类的属性和主要活动。只有劳动和奋斗,才能推动社会进步,制造物质和
2、精神财宝,让社会更奇妙,生活更幸福,人生更美丽。 社会主义是干出来的,新时代也是干出来的。新时代是奋斗者的时代,无论是迈向高质量进展的时代进程,还是实现人生幻想,都离不开劳动和奋斗。完成“两个一百年”目标,实现中华民族宏大复兴的中国梦,靠的是全国人民的劳动制造和奉献,幻想成真需要实干苦干。 民族需要精神,社会需要脊梁。劳动奉献者和为理想而奋斗者是全社会的脊梁,劳动模范都有平凡而感人的事迹,全社会需要弘扬爱岗敬业、甘于奉献的劳模精神,弘扬劳动光荣、制造宏大的时代精神,营造全民宠爱劳动、勇于制造、不断奋斗、追求幸福的氛围,引导青年树立正确的价值观、劳动观,入党志愿书勤勉为人、勤奋做事,通过劳动制造
3、磨练意志,建功立业。 全面建成小康社会,进行而实现现代化强国,全部社会劳动群众都是主体,要与时代同步,不断提高劳动技能和素养,以仆人翁的担当,争做有才智、有技术、能制造、会创新的劳动者,在服务国家和社会的同时成就自己,书写精彩人生,以十足的热忱释放更大的能量。 全国五一劳动奖章学习心得篇2 每一个时代都有一种先进的精神,这种精神源于我们身边每一个身份一般、岗位平凡、业绩突出的劳动者,这种精神成为了推动社会前进的源动力,引领着许多人战胜苦难、不懈创新、勤勉开拓。这种精神称之为劳模精神。作为备受争议却是敢想敢干的80后,我们在凭借自己的才智和毅力制造价值的同时,要懂得用劳模精神指引前进的方向,要学
4、习劳模,做服务社会的先锋。 随着时代的进展,劳模被赐予着越来越多的时代内涵和元素,但无论是生产者还是创业者,无论是比表现还是比贡献,无论是讲精神作用还是讲经济效益,劳模的核心价值都是始终不变的:一种爱岗敬业、勇于创新,甘于奉献的精神; 一种对职业、对社会、对国家的道德感、责任感和使命感。 第一,学习劳模那种坚决理想信念,以民族振兴为己任的仆人翁精神。劳动模范之所以能在平凡的岗位上干出突出的业绩,就是由于他们始终有着为祖国,为社会,为人民干好事业的坚决理想信念,我们就要像他们一样,志存高远,立足本职,爱岗敬业,扎实工作,在自己的岗位上为社会进步作出乐观贡献。 其次,学习劳模那种勇于创新,争创一流
5、,与时俱进的进取精神和开拓精神。我们要在不断总结工作阅历的基础上,大胆寻求革新,创新工作方法。 第三,学习劳模那种艰苦奋斗,困难创业的拼搏精神。劳动模范的先进事迹充分说明白事业是实干出来的,任何心存坐享其成,好逸恶劳思想和做法的人是不行能干出一番事业的。求其务实,兢兢业业工作,就是我们学习劳模的最好行动。 第四,学习劳模那种淡化名利,静静耕耘,甘于奉献,乐于服务的忘我精神。不计较得失,不计较贫富,把自己的一切奉献给别人,这种精神是值得我们学习的,也是我们努力的方向。 我们学习劳模不是光喊口号,不是做表面文章。在思想上,我们要坚决忠于核电建设事业,对待工作要有责任心和使命感,挚爱核电建设事业,树
6、立奋勇争先,争创一流的进取意识,培育以大局为重,无私奉献的优秀品质; 在工作中,我们要擅长沟通,拉近与同事、领导之间的距离,得到他们的信任,不断提高自己技术水平,充分发挥聪慧才智,为核电建设事业献计献策。在生活中,我们坚持发扬艰苦奋斗、勤俭节约、尊老爱幼、乐于助人的优良传统,力争做一名优秀的核电工作者。 劳模意味着一种指引方向、催人奋进的精神符号; 劳模意味着“光”,是一种能照亮前方、温和人心的希望之光; 劳模意味着一种“取向”,是一种人生道德观念和价值取向。时代的变迁、社会的进展证明白,劳动是人类文明进步的源 泉,劳模是时代的标杆和旗帜,劳模精神是社会进展的宝贵财宝。而今,在加快进展的关键时
7、期,我们比任何时候都需要依靠宽阔人民群众的强大力气,比任何时候都需要发挥劳动模范的示范导向作用,比任何时候都需要弘扬具有时代特征的劳模精神。我们是新时代的建设者和参与者,让我们以一种学习劳模、敬重劳模、崇尚劳模、争当劳模的精神去诠释优秀工作者的含义,以一种静静无闻、甘为孺子牛的心态做服务社会的先锋。 全国五一劳动奖章学习心得篇3 五月是花的季节,缤纷的鲜花开满五月;五月也是劳动者的季节,辛勤的劳动贯穿五月。劳动制造了人类的物质基础与精神基础,供应给我们所需的一切生活来源,我们要感谢从事一切劳动的人们。正由于有了他们的辛苦努力,才使我们的生活如此幸福美满、欢快和谐。而五一国际劳动节则是对每一位劳
8、动者的确定和赞扬。每年的这个日子劳动者会自发的组织一些活动来弘扬勤劳的劳模精神。那么本周就让我们一起走近劳模精神,感受那份劳动的力气。 “五一国际劳动节”是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。1889年7月,在恩格斯组织召开的其次国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。每逢这一天,世界各国的劳动人民都要集会,以示庆祝。在新中国成立后,中央人民政府政务院作出准备,将每年的5月1日确定为劳动节,以此来鼓舞新中国的劳动人民为自己的生活劳动制造。劳动是人类文明进步的源泉,人类文明进步依靠劳动的积累,依靠学问生产劳动的催化,依靠各种类型和层次人
9、才劳动的贡献,依靠制造性劳动的提升。正因如此,我们要在全社会大力培育和弘扬劳动光荣、学问崇高、制造宏大的时代新风。作为高校生的我们在将来将会成为一名劳动者,所以我们在学校学习、传承这种劳模精神是很有必要的,让自己以劳动为荣,弘扬劳模精神。 在此之前,我们应当熟识到劳动价值有大小,劳动分工无贵贱。不管是在什么行业、属于哪个阶层,我们都应践行各自的职业操守,维护自己的劳动尊严。不论是体力劳动还是脑力劳动,劳动者都会把劳动的内涵发挥至近乎完善;不论是简洁劳动还是简洁劳动,劳动者都把劳动的潜能开发到近乎极致。在校内里,就有着许许多多的劳动者。食堂打饭的师傅,打扫教室的阿姨,宿舍管理员等都是静静的劳动者
10、,他们在我们的生活扮演者重要的角色,保障了我们生活的正常秩序。我们便利、舒适的生活离不开他们。他们是一个个最一般的劳动者,与劳模比起来,他们或许平凡,做的事情并不宏大,却是值得我们敬重的。同时,作为辛勤的园丁,老师也是校内劳动者的重要一员。老师的劳动对同学的人生有着重要的意义。同学一点一滴的转变,随着时间的成熟,人生观、价值观的提升与正确都与老师的劳动分不开。他们陪伴同学成长,见证同学的成功。他们传授学问,教育同学如何做人。可以说老师是人类灵魂的工程师。假如运用劳动的基本原理分析来看,教书育人是老师的根本任务和职责,还是老师劳动最显明最本质的特征。老师作为生产劳动者,同学是劳动对象,同时又是劳
11、动产品,老师的劳动手段和生产工具主要是自身的品德、学问、力气以及确定的教学设备和教具。老师要对劳动对象传授学问,培育力气,还要塑造心灵。他们以燃烧自己,照亮别人的奉献精神来对待自己的工作,尽心尽力地引领、教育着每一位同学。或许他们不会获得表彰自己劳动的奖章,但同学的成就是对他们劳动的确定与回报。 在众多辛勤的劳动者中,有一部分人为国家、为社会做出了巨大的贡献。所以,为表彰这些杰出的劳动者,国务院基本上每5年表彰一次全国劳动模范和先进工作者。劳动模范也就是我们熟知的“劳模”,其中的全国劳动模范是中国劳动者的荣誉称号。与此同级的还有“全国先进生产者”、“全国先进工作者”称号。他们的事迹被社会广为传
12、颂。例如全国的劳动模范铁人王进喜,他为我国石油工业的进展舍命、忘我的工作。他曾经冒着刺骨的寒冷带头跳进冰冷的泥浆池里,用身体搅拌泥浆,压住了井喷,最终打出了大庆第一口油井。他的精神不仅感染了钻井队的队员,还传遍了全国,为中国的劳动人民树立了不怕吃苦、艰苦奋斗的榜样。而饶英跃、付海泉等知名劳动模范们也是在各自的岗位上艰苦卓绝地工作,用自己的双手制造出了不俗的业绩,以自身的劳动来感染身边的每一个人。他们身上体现出的精神正是我们需要的劳模精神。 劳模精神包含着宠爱劳动、追求学问、努力制造的价值取向,这些取向都以劳动模范为承载者和实践者,是分散劳模精神的导向。劳模精神,实际上折射出一个时代的人文精神,
13、反映出一个民族在某一个时代的人生价值和思维道德取向。它简洁而深刻地呈现着一个时代的精神的演进与进展;它凝重而浪漫地体现着一个民族的时代的思想与情愫。它是我们的宝贵财宝,是激励全国各族人民应对各种挑战和机遇,是艰苦创业、团结奋斗、勇往直前的强大精神力气。回首新中国走过的几十年风风雨雨,劳模所体现出来的人文精神,代表着一个时代的价值观、道德观和精神风貌,同时还呈现了中华民族坚韧拼搏、自强不息的崇高品德,体现了我们宏大的民族能够与时俱进、开拓创新的精神风貌。无论时代变迁,每一个时期的劳模都具有不同的内容和特点,但他们又有共同点,那就是仆人翁的责任感和艰苦创业的精神,忘我的劳动热忱和无私奉献的精神,良
14、好的职业道德和爱岗敬业的精神,这些集中体现了中国宽阔劳动者的先进思想和精神风貌等优秀品质。劳模精神过去是、现在也照旧是。劳模精神引领着时代精神,劳模价值制造社会价值。每一个时代的劳模都有其特点,但无论时代如何变迁,永久不变的是劳模精神的本质。 对于高校生来说,我们应当借助榜样的力气,学习榜样的精神,从而更好地在日后的学习中努力拼搏,刻苦学习。高校生在学习劳模、弘扬劳模精神之前,首先要从内心敬重劳模及劳模精神,但同时也应熟识到劳模精神并不是高不行攀的,它就生长于每一个具有普遍优秀品质的劳动者的心中。我们在以后不愿定皆能为劳模,但我们皆能践行劳模精神。从现在做起,踏实地学习、生活,做好自己当下的事
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