六年级申请“三好学生”先进事迹模板.docx

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1、六年级申请“三好学生”先进事迹模板六班级申请“三好同学”先进事迹（篇1） 张萍：女，白云小六班级同学。在六年的学习生活中，她勤奋好学，乐观进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿，老师心目中品学兼优的好同学，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。 一、勤奋刻苦，孜孜不倦。 在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。她求知欲强，课堂上，他敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地把握;课外，她大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使她不断进展，并获得了丰硕的

2、成果她从一班级至今学习成果均保持在班级的前列。六年来，张萍同学多次获得表彰，多次荣获过学校“三好同学”、“优秀少先队员”的称号。 二、爱好广泛，全面进展。 除了把握丰富的文化学问以外，她在体育方面也是佼佼者。她在体育“五项”达标竞赛中获得了第一名的好成果。 三、敬重师长，团结同学，乐于助人，心地和善，深受同学们的信任。 敬重师长。对待老师和长辈，彬彬有礼，平常主动问好，就连邻居们都夸奖他懂事，很有礼貌。由于始终都担当班级和大队干部，所以，为班级和学校作了大量工作，成为老师的好帮手。班干部假如不能带头，在同学中就不会有威信。张萍对于学校和老师布臵的任务，从来都主动做，并保质、保量完成。各方面严格

3、要求自己，以身作则，同学有什么学习方面的问题，向她请教，都能急躁关怀别人。从小就不会欺侮别人，从来没和同学吵过架。所以，同学关系特殊融洽，就连那些班级公认的调皮鬼，都很敬重她。心地特别和善，特殊富有爱心。 总之，张萍同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里熬炼得更加坚韧。 六班级申请“三好同学”先进事迹（篇2） _，男，12岁，是_区试验学校六班级六班的一名同学。从一班级至今，始终担当班里的班长，是老师的得力助手。_同学从小就是一个懂事听话、孝敬长辈、勤奋好学、乐于助人、有责任心、品学兼优的好同学，是父母眼里的好孩子，是同学们的小公仆。他的爱好爱好

4、也很广泛，爱阅读、爱绘画、爱机器人编程、爱下棋、爱体育运动是一个全面进展的新时代好少年。 在家里，他特别懂事孝敬父母、爱惜父母，对奶奶更是关爱有加，八十多岁的奶奶有点小孩子脾气，但他经常给奶奶写一张逗奶奶乐的纸条，有时就会把奶奶感动的热泪盈眶，给奶奶带来了无限欢快。他能够关怀父母做一些力所能及的家务，洗衣服、做简洁的饭菜，看到妈妈干活累了，总会关切的说：“妈妈，快休息会儿，我给您捶捶背，我帮你干活”，让妈妈总是感到很欣慰。 在学校里，不管班里有什么事情发生他都是第一个冲在前面，有一次音乐课上，班里有一个同同学病吐了一地，老师用眼睛看了看全部的同学，他们全部人都把鼻子捂了起来，只有_同学高高的举

5、起了手说：“老师您连续上课，我去帮他处理吧”!于是，_同学拿着簸箕很快弄来土帮着处理”。他就是这样一位不怕脏、不怕累乐于为同学们服务的小公仆。 学校组织的活动他也乐观参加，他经常组织他们小队的同学利用节假日开展校外实践活动，如寻访先模人物、走进敬老院慰问老人等。他还经常去给环卫工人送温和：夏天给环卫工人送去冰水、冷饮;冬天又给环卫工人送去口罩、手套，让环卫工人感受到温和，全部购买物品的费用都是他发动小伙伴们自筹，他就是这样一位“爱心小使者”。 _同学由于各方面表现突出，一至六班级连年被评为“优秀班干部”、“三好同学”、“好习惯标兵”;曾先后两次被评为区级“三好同学”。在校外，也取得了优异的成果

6、：英语一级满分、二级满分，获得了英语协会颁发的证书、美术“希望杯”银奖等。 六班级申请“三好同学”先进事迹（篇3） 柳绿花红，春意盎然的春天是美;绿树成荫，烈日炎炎的夏天是美;瓜果飘香，酡红如醉的秋天是美;银装素裹，冰天雪地的冬天是美;高耸入云的山是美;水平如镜的湖是美而在杨梓宸心中，朝气蓬勃，乐于助人，勤奋好学的少年才是最美的人。 杨梓宸，是城关四小六班级二班的同学，他品学兼优，阳光自信，敬重师长，团结同学，连年担当班级班干部，乐观参加学校和班级组织的各项活动，勤奋好学，乐观思考，连续获得学校“三好同学”“学习标兵”“数学计算一等奖”“诚信之星”“文明之星”等殊荣。 作为班长，他处处以身作则

7、，认真负责，起到少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务他都能情愿接受，做到有始有终，是老师们交口赞扬的好干部。学习上，他勤奋好学，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，踊跃发言，遇到难题，能虚心向老师请教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。他大胆创新，乐观思考，理解力气、分析力气等综合力气都很强，成果优异。 除了把握丰富的文化学问以外，他爱好广泛，课外活动丰富，他酷爱篮球、跆拳道等运动，使他性格坚毅，勤奋刻苦，亦爱乐器、绘画、棋类，使他冷静冷静，宠爱思考，虚心谨慎。除此这外，他能乐观带头参加学校的各项活动，朗诵竞赛、作文竞赛等，都取得了优异的成果。 在家里，他是个敬重长

8、辈，孝敬父母，独立自强的好孩子，能主动与父母进行沟通沟通，为父母分忧;在学校，他是位勤奋好学，心系集体，敬重师长，团结同学的优秀少先队员;在社会，他是位恳切守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。他在学校除了把握学问之外，还在学习和生活中留意培育自己的品德，铸就人格，和同学、老师相处做到：诚信为人，取信于人，立信于人。老师交给的任务都能精彩完成，同学之间，乐于助人，诚信做事。 他的座右铭是“读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚意”。 六班级申请“三好同学”先进事迹（篇4） _，女，_年1月诞生，13岁，担当_中心学校六年一班班长，校少先队大队长。她品学兼优、多才多艺，活泼热忱，学习成

9、果一向名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。六年内连续被评为镇级“三好同学”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”，区级“三好同学”、“优秀班干部”称号。 (一)班级管理以身作则，尽职尽责。 作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能情愿理解，做到有始有终，是老师们交口赞扬的好干部。每当老师提到她都个个都赞扬她的管理才能。她每一天7：00准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最赞扬的一个班级。上学期在学校开展的“礼貌中队”评比中，班

10、级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到老师和同学们赞扬，老师把任务交给她，马上组织同学，找出板报的资料，然后合理排版，并支配好几位同学的任务，把最困难的任务留给自我去完成，黑板报是她呈现才华的园地。 作为班干部及少先队干部，具有二重身份，在班级和同学会之间难免会引起一些冲突冲突，她能够妥当处理好班级工作与同学之间的关系，做到同学会、班级工作两不误。 她和同学相处的特别融洽，同学们都很宠爱她，信任她。平常她也留意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的味道。平常，_同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批判和看法。应对同学的误

11、会，她总是一笑而过，不会由于同学的误会和批判而耿耿于怀，而是恳切的理解，从而不断的完善自我。在生活上她也特别俭朴，从不铺张铺张。可是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都本事尽所能的帮忙解决。特殊是在“512”四川汶川大地震发生后，她不仅仅关怀着灾区受难的人民，为他们哀思流泪，并且拿出了自我的零用钱，捐献给灾区，表达了自我的一份爱心。平常努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不拖拉，一向都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。 六班级申请“三好同学”先进事迹（篇5） 张羽鑫，女，13岁，六(3)班班长。 何时何地受过何种嘉奖： 从一班级到六班级均担当班长，每年均获三好同学，并多次获得学

12、校的“学习小博士”、“学习标兵”、“十佳小书法家”、“文澜孝星”、“优秀书香小博士”、“全国学校小作家”、“文澜假日之星”等荣誉称号。 _年习作爱的眼泪在小天鹅杯全国中学校生创新作文大赛中荣获一等奖，在上虞市中华赞诗词歌赋创作竞赛中获一等奖，市“我的学习我做主”故事征文竞赛三等奖，在庆祝建国_周年“贺岁祖国”学问竞赛中获银奖，作文在学校生作文向导花火等杂志发表。在校“爱的故事”征文竞赛中荣获一等奖，第四届现场创新作文一等奖，“新思维”数学竞赛一等奖，“春意上虞”诗歌征文三等奖等。 主要事迹: 从一班级起，我就一向担当班长，可谓是名副其实的老班长了。 我现任六(3)班的班长。我品学兼优、乐于助人

13、、宠爱团体、进取争章，是老师的得力助手，也是同学们的“知心姐姐”。我以良好的思想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养，成为同学中的名人，学校里的风景线。 在学校，我关心老师管理班级，当同学有不懂的地方，我会热心帮忙同学。我以身作则，是同学们的榜样。当学校有活动时，我会进取参加，争取为班级获得荣誉。让老师和同学为我高傲。 在学习上我名列前茅，各科成果优异，每年被评为“三好同学”，每月被评为“礼貌之星”，是学习上的小博士，更是令人艳羡的“小作家”。我的习作爱的眼泪在小天鹅杯全国中学校生创新作文大赛中荣获一等奖，在上虞市中华赞诗词歌赋创作竞赛中获一等奖，在庆祝建国_周年“”在校“爱的故事”征文竞

14、赛中荣获一等奖，在学校进行的现场作文竞赛、征文竞赛和数学竞赛中，我多次获得一等奖，还被授予一级“全国学校小作家”称号。还在“贺岁祖国”为主题的全国学问竞赛中获得银奖。 老师和同学们还夸我多才多艺。我从小酷爱写作，多次在各类竞赛中获奖，曾获全国一、二、三等奖，我的习作在学校生作文向导花火等杂志报刊上发表，并多次获奖。 在平常的生活中，我宠爱劳动，是妈妈的好帮手，也是家中的欢乐果。当妈妈劳累的时候我会帮她分担我力所能及的家务。爷爷奶奶不舒适时，我会帮他们捶捶背，揉揉肩。多次评为“文澜孝星”。 老师经常夸奖我是一个德、智、体、美、劳全面进展的好同学。但我明白成果只能代表过去，不能代表将来。我将连续努

15、力，在文澜这块无墙的乐园里吾将上下而求索。 六班级申请“三好同学”先进事迹（篇6） 王旭东同学，是大连市西岗区建设学校六班级三班的一名同学。他是一个德、智、体、美、劳全面进展的好少年。他始终以高标准严格要求自己，激励自己。多年来，各方面表现始终优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。 王旭东同学有一颗真诚和善的心。在学校，他对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。记得一次体育课上，同学们练习跑步，速度时而快时而慢，使部分同学之间拉开了很大的距离。一不当心，张策同学由于跑得太快就摔倒在地，抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了，有的同学连续向前跑，有的同学驻足张望，不知所措，张策同学跪在地上一时爬

16、不起来，眉头紧锁，脸上露出苦痛的表情，王旭东见此情景连忙跑过去，双手握住张策的胳膊，把他轻轻扶起来“张策，你没事吧。要不要紧，我扶你去医务室看看吧”，王旭东关切地询问着。 “感谢你!”张策感谢地说。 “不用客气，我们都是同学要相互关怀才行!”王旭东搀着张策慢慢地向医务室走去。 王旭东同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。记得有一次刘子键把语文书忘在了教室，回到家后他急的像热锅上的蚂蚁，这可怎么办啊!作业怎么能完成啊!刘子键开头给同学打电话，同学们的回答都是：“对不起，我自己还得先做业没有时间，你还是找其他人借书吧!”看到同学们都没有把书借给自己，刘子键心情很是郁闷，他抱着最终的希

17、望给王旭东打电话，王旭东一听便对我说：“到我家里去，咱们俩人一起写作业，这样你就的作业就能完成了”。听了这样的话我的心里暖融融的，这真是雪中送炭啊。 王旭东同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。王旭东自从担当班级学习委员以来，总是尽职尽责地关怀每名需要关怀的同学。他常常用自己的急躁化解同学的难题，一个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们宠爱和他相处。班级中有几名学习上有困难的同学，他们每当遇到不会的问题就情愿请教王旭东，每当这时，他不管手头上有什么事情，都会放下笔，用手指着题，和颜悦色地给同学讲题。他讲得每一步都特殊详细、很清楚，并且还不断询问：“清楚了吗

18、?”直到问问题的同学脸上露出绚烂的笑容才肯放心。在王旭东的关怀下，很多同学的学习成果都有很大的提高，看到同学进步了，王旭东比自己取得好成果还兴奋! 王旭东不仅事事助人为乐，而且，心系班集体，心系班上的每一个同学。有一次学校组织集体活动，放学后该值日的同学都跑了，王旭东就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生，我们班受到了校领导的好评。有人问他为什么要这样做，他回答得很干脆也很嘹亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学!” 王旭东同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖他时，他总会说：“我关怀别人就是欢快自己!”就是这样的王旭东，制造了一个奇迹，全班35名同学，他以31票通

19、过被评为“区三好同学”。 六班级申请“三好同学”先进事迹（篇7） _同学来自回_学校六班级二班。是家人心目中的好孩子，是老师的小助手，同学的好伴侣，还是品学兼优的“三好生”，活泼开朗的欢快少年。该生宠爱祖国，宠爱集体，乐于助人，爱好广泛，时刻以“四好”少年的标准严格要求自己，在老师的教育培育下，成长为一名布满自信、宠爱生活、乐观向上的阳光女孩。 一、勤奋好学乐观上进，成为老师的小助手 从入学开头，该生就比其他孩子表现优秀。课前认真预习，上课认真听讲，大胆发言，乐观用脑，擅长表现自己，呈现自我。课后完成作业一丝不苟，平日的小检测字迹清晰、娟秀，而且正确率特殊高。勤奋学习，不甘落后，更不怕吃苦。渐

20、渐，她从一大圈孩子中脱颖而出，赢得各任课老师的宠爱。老师交给的一些小任务，她都能精彩完成。尤其是这两年，她关心老师管理班级特殊负责，老师对她评价很高，在同学中也很有威信。经过艰苦努力，每期被评为“三好同学”或“优秀队干部”。在学好课本学问的同时，她一有时间，就会阅读各种书刊，像爱的教育、安徒生童话、格林童话、伊索寓言、学校生百科学问金库等，她都认真读过。这样做既提高了她的作文水平及思维力气，又增长了学问，所以门门功课都名列前茅。她还是学校同学会干部，能够关心同学会较好的完成学校交给的任务。 二、做一个敬重长辈、孝敬父母，勤劳能干的好孩子 现在的孩子大多数是独生子女，难免娇生惯养，但大家从_同学

21、身上看不到这些习气。她是一个乖巧懂事的孩子，能帮父母做一些力所能及的事。老师教育他们要感谢父母的培育之恩，所以她经常帮爸爸、妈妈做家务。比如摆摆桌椅啦，整理整理餐桌啦，给爸爸妈妈端水啦，做饭啦，扫地啦，洗自己的衣服啊等一些简洁的家务，减轻了爸爸妈妈的辛苦。在做家务的过程中，她学会了独立，增加了自信，爸爸妈妈都夸她是好孩子。邻居老人、孩子有困难的时候，她总是特殊热心地去关怀。见到邻里长辈总能虚心、谦和地和他们打招呼，亲切的问候换回的是全都的夸奖。 三、乐于奉献，宠爱集体 _同学乐观向上、乐于奉献，宠爱集体，关怀他人。在学校倡议献爱心时，她都会毫不迟疑地掏出自己平常积攒的零花钱献出自己的一份爱心。

22、比如：汶川地震时，班上同学家遭火灾时，为贫困生排忧解难时她团结同学，乐于助人，主动关怀那些学习有困难的同学。假如他们有不会做的题，她就会教他们怎么做，始终到教会了才离开。_同学爱自己的班级，爱每一位同学，用自己的行动影响四周的同学。始终担当班干部，任职期间，总是把班集体的荣誉看得高于一切。凡是学校、老师交给她的任务总能一丝不苟地完成。关心老师管理好班级工作，成为老师的得力助手。当选为学校优秀干部。 四全面进展，特长突出 _同学爱好爱好广泛，爱唱歌、跳舞，宠爱画画、做手工，爱运动，尤其酷爱阅读，整日手不离卷。在保证学习成果优秀的状况下，还乐观参加多种竞赛，全面进展。班级黑板报上常常看得到她娟秀的字体、漂亮的图画。学校进行的“爱祖国朗诵竞赛”，“学雷锋活动演讲竞赛”常能听到她甜美的声音，每年的六一汇演，也都能见到她的漂亮的身影。 这次获得了_市“四好少年”的称号，她说：“我很兴奋，但我并不高傲。我信任，今后在我的不断努力下，我会表现得越来越精彩，做一名名副其实的四好少年!请老师和同学们监督我。”我们也期盼着_同学越来越精彩。12