关于亲子活动方案(实用7篇).docx

《关于亲子活动方案(实用7篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于亲子活动方案(实用7篇).docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于亲子活动方案(实用7篇)关于亲子活动方案有用篇1 一、指导思想 通过开展各种精彩纷呈的亲子活动，增进家长与孩子之间的情感沟通，亲热亲子关系，形成家庭生活中民主、公正和欢快祥和的气氛，对创建和谐家庭具有深远的意义。 二、活动目标 亲子活动的开展有助于提高孩子的智力，提高其动手力气、反应力气与制造力气，使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地进展，有益于孩子的身心健康与进展；在各项活动中限度地发掘孩子的内在潜能，全面系统地提高孩子的综合素养，有助于孩子的共性进展与完善。 三、流程 各位家长、小伴侣们，大家好： 首先我代表_旅行社和漳州师范学院教育系健康询问服务中心欢迎各位家长、小伴侣们的到来

2、，感谢你们在享受轻松假期的同时抽出时间来参加此次亲子活动，对此我们表示诚意地感谢与喧闹的欢迎。本次活动希望可以通过轻松好玩的玩耍增进家长与孩子之间的情感沟通。 我们总共为大家预备了四个玩耍项目： 1、热身玩耍二人三足跑。 2、夹球竞赛。 3、一路有你。 4、踩气球。 （1）首先，进入我们的热身玩耍：二人三足跑。 玩耍规章是：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，裁判发令后必需绕过指定的标志物才能返回。以先跑完的队为胜。 道具：绳子若干障碍物（具体依场地状况定） 有不清楚的地方请准时提出来，下面我们要开头玩玩耍咯。 玩耍ING（为每个家庭加油） 共享要点： 1、刚才在玩耍的过程

3、中，哪个家庭遇到了问题？是什么？怎么解决的？从中学会了什么？ 2、哪个家庭对自己的表现很满意，有什么阅历体会可与大家共享？ 3、大家一起总结如何才能做得又快又好。 （2）刚才是我们紧急刺激的热身玩耍，接下来进行一个需要全家总动员共同完成的玩耍：夹球竞赛。 这个玩耍的具体玩法是：在每孩子的衣服里装一个排球，蹲着夹球并拿回形针前进竞赛，每次移动1枚，在40秒内转移的回形针数量最多者获胜。 道具：回形针一盒排球若干 假如大家都清楚规章的话我们就开头玩玩耍咯！ 玩耍ING（为每个家庭加油） 共享要点： 1、胜的家庭谈谈胜利的阅历与心得。 2、成果不太理想的家庭有没有什么总结是什么缘由失败的？ 3、父母

4、，孩子分别谈谈希望对方如何协作自己，怎样合作可以使结果。 （3）接下来的这个玩耍照旧需要全家人的努力来争取胜利。 玩耍：一路有你 玩耍规章：孩子带上眼罩，先转3圈，然后在家长的搀扶和言语指引下跨过障碍到达指定位置后，然后家长放手，同学在家长的言语指导下独自走向前方。最先到达终点的家庭为胜利。 道具：眼罩，障碍物（具体依场地状况定） 大家预备好了吗，我们开头咯！ 玩耍ING（指导留意平安） 共享要点： 1、孩子们谈谈蒙上眼睛的感受，在行走过程中的感受。 2、谈谈如何建立亲子间的信任关系。 （4）最终一项很刺激的玩耍是踩气球。 玩耍规章：每个家庭派两人参加，其中一名必需是孩子，我们在参赛队员的两只

5、脚上各拴4只气球，裁判员发令后，参赛的各家庭相互踩气球，时间为30秒钟，最终那个家庭剩下的气球多者取胜。 道具：气球绳子 玩耍ING 共享要点： 1、父母，孩子分别谈谈希望对方如何协作自己。 2、争辩如何合作才能很好地完成玩耍。 欢快的时间总是那么短暂，今日的亲子活动到此结束了，无论您是否满意我们的活动，都请您提出宝贵的看法。让我们一起为各位创建和谐家庭做出努力！感谢大家的参与！再见！ 四、备注 1、玩耍过程中，一切行动都要听从团体的指挥。 2、要全力维持好玩耍过程中秩序，避开消逝踩踏或发生平安事故。 3、工作人员在玩耍开头之前要对开展团体的场地进行选择以及道具等用品的布置。 关于亲子活动方案

6、有用篇2 一、活动目标： 通过开展庆祝六一系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子乐观参与到一年一度的国际六一系列活动中。让每个孩子的共性得到飞扬与呈现，潜能得到充分的发挥，让每个孩子在活动中获得更多的精神。就今年的形式现拟定了两个内容为主的活动主题。 （一）、开展六班级组的毕业杯男女生篮球赛，通过开展篮球活动让即将离开校内的六班级学子们再现天真地激情；让爽朗地笑声再次萦绕在校内的操场上、教室里也让全部学子们深深感受到学校的温和。使每位学子在乐观的参与中体验集体合作的欢快，体现激情飞扬、乐观进取的精神！ （二）、开展好大型歌舞类表演。 歌舞类分为两个系列首先是英语组的歌舞表演或英语歌曲的联唱等

7、活动。开展这个系列活动主要是为了提高同学们英语口语表达和对英语这门学科的呈现，利用六一活动，让我校的英语水平呈现在每位师生面前，同时也也更进一步的提高了表演者的英语实践力气，真正把课堂搬到校内、搬到舞台上！ 其次是每年的传统大型歌舞表演，连续在往年的基础上再创新，面对更多的同学。在我校宠爱歌舞表演的孩子还是很多的，但大部分的同学都是由于不自信、胆小都把自己当心翼翼地封闭起来，严峻的阻碍了他自身的艺术潜能。所以我们还是本着让大部分宠爱歌舞表演的孩子参与到活动中来让他们在音乐的翅膀下自由飞行！ 二、活动主题： 团结、文明、健康、活泼、向上。 三、活动小组的成立： 略 四、活动项目及要求： （一）少

8、先队员入队式：主要由_老师负责。负责好在六一庆祝大会上有条不紊地把一班级新入队仪式开展好！前期工作请在5月中旬就完成。 （二）六年组毕业杯篮球赛：（组长_成员由担当体育课程的全部体育老师共同协商完成，前期的预赛可利用5月份的时间完成，六一庆祝大会那天主要以决赛为主。（具体事项如有不妥可由体育组这边来协商并实施） （三）少先队鼓号队：主要由_老师全权负责并执行！请务必在5月份将鼓号队训练好。 （四）传统歌舞类表演：主要由x负责全盘。舞蹈一_老师编排，_老师关心训练。舞蹈二由x和x老师编排并训练。请务必在5月底前将全部排练工作进行完毕！舞蹈所需的服装和道具由各自舞蹈编排负责老师去支配。（注：传统歌

9、舞类内容确定要符合孩子身心特点，以健康、乐观、向上为主，体现当代孩子天真可爱的特性。） （五）英语类歌舞表演：（_为组长）此项是本次六一庆祝大会的其次亮点，让我校地英语开拓出一次新的表演平台，这项内容也是一次新的尝试，所以请英语组的全部老师务必在5月底前做好全部的选材和排练工作！ 五、活动相关支配： 1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校全部老师的支持与关怀，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，欢快事业、莫过教育以一种乐观向上的态度参与进来，由于我们是一个整体，由于我们是一家人。 2、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开头与结束能够冷静从容、不慌不忙，为同学做好一个为人师

10、表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民老师应具备的素养，每一名老师都要依据学校的时间支配完成任务一起离开，由于我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应当相互关怀，团结协作。 3、本次活动可邀请同学家长参加（特别是六班级的家长），让家进步入学校了解我校校内文化，让老师、家长、同学能相互促进沟通，同时也是对学校教育的一种宣扬。 关于亲子活动方案有用篇3 亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础，以孩子跟家长的互动玩耍为核心内容，全方位开发孩子的多种力气，关怀孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为重要，要对孩子进行智力开发和情商的培育。为了推动计生早教育，

11、做好优生优育宣扬工作，关怀家进步一步学习亲子玩耍的方式、方法，我系准备开展亲子运动会来为孩子们带来一份奇妙的回忆。 一、活动主题： 大手牵小手，你我共成长欢快家庭日 二、活动时间： 20_年_月_日 三、活动场地： 某大型商场或儿童游乐场 四、活动目标： 通过孩子和家长的玩耍，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感沟通。进展孩子动作的协调性和灵敏性。让孩子们体验活动带来的乐趣。 五、活动预备： 1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行支配。 2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。 3、做好活动前的宣扬工作。 4、设置奖品。 5、活动前动员预备会议，确定相关工作人员。 六、活动

12、主要流程： 社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动留意事项并介绍玩耍名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并赐予每个家庭嘉奖一包糖等小礼品。玩耍开头。 （1）踩气球 （2）乒乓球拍托球快步走 （3）套圈圈 （4）运球 （5）贴鼻子 （6）跳圈圈 （7）拼图 （8）为孩子和家长颁奖 （9）主持人致词，活动结束 关于亲子活动方案有用篇4 一、活动背景： 春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份奇妙”的绿色季节里，使孩子们能够乐观与大自然环境“对话”，主动参与植树节的相

13、关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发宠爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。 二、活动目标： 1、情感目标：在活动中，发挥仆人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互关怀，能像一家人一样相亲相爱。 2、力气目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的傲慢与自律，从小熬炼身体，向大家呈现我们的风采。 3、学问目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣扬。 三、活动预备： 1、每个级部制作活动宣扬版面。 如：小班“我和小树同成

14、长”； 中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”； 大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。 2、制作“绿化环境，美化家园”宣扬旗。 3、大班幼儿组建“小骑士护绿队”。 4、各班制作植树节版宣扬报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）。 5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 6、树苗若干。 四、活动过程： （一）“种一棵小树，绿一方净土”植树节主题活动 植树节活动仪式流程： 1、园长讲解植树节的来历，宣布活动开头。 2、邀请园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。 3、邀请社区居委会工作人员向小伴侣介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。 4、为“小骑士护绿队”

15、揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣扬旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起” （二）分级部开展不同主题的植树节活动 1、小班家园活动主题“我和小树同成长” 流程：给校内内的树浇水、松土、修枝_给树挂牌，与小树合影，小树比比高_和“树姐姐”（扮演）做玩耍。 延长活动：主题画“我为地球添点绿”撕贴画（树、花） 2、中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园” 流程：在幼儿园种植园地，认养树木，和家长一起种植小树，画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树

16、”等）。 延长活动：树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观看树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化。 3、活动主题“你我携手添绿意” 流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到_公园给树木挂牌_行挂牌_测量小树苗的高度，并进行记录_合影：我与小树苗共成长。熟识各种树木并做调查_绘画树木_把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。 幼儿老师制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣扬单，宣扬单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿（护绿小天使），在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。 延长活动：绿化

17、植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园四周有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。 树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。 关于亲子活动方案有用篇5 为了激发幼儿感受美、表现美、制造美的情感，体验自由表达和亲子创作的欢快，培育孩子从小讲究卫生，爱惜环境的意识，传递共建延安是我家，环保靠大家的理念，结合我班特色课，制定我班庆六一亲子美工活动方案如下： 一、亲子绘画主题：美丽家园欢快成长 二、活动对象：各班幼儿和家长 三、活动目标： 通过开展庆祝六一系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子

18、的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。 四、活动预备： 油画棒、水彩笔、水粉、剪刀、胶棒、硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、准时贴、一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等5各类适合活动的音乐。 五、活动细则： 1、参赛画纸规格：A4、A3纸。作品正面右下角必需贴上参赛卡 2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等 3、幼儿可以凭票进入活动场地，进入时需看活动规章。 4、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以勤俭节约，变废为宝为主。 5、进入活动场地家长把手机调为静音，不任凭走动，以免影响幼儿操作。 6、由于活动室较

19、小，家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。 7、幼儿和家长可随时进入，但是要在四特别钟内完成作品，这样可让其他小伴侣连续进入活动场地。 8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖（按班级段分别评比一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名）。 关于亲子活动方案有用篇6 这次母亲节活动是由老师和家长代表一起策划的。其他的家长伴侣们可以在看过策划后提出自己的看法和建议。 一、活动时间 20_年_月_日。 二、活动地点 _幼儿园。 三、活动流程 1、小伴侣集体唱歌我的好妈妈送给自己的妈妈 2、亲子唱歌pk大赛 请这两天妈妈带着自己的宝宝在家里一起练习唱一首歌(可以有道具，可以进行表演)。曲目不限，可以

20、是儿歌，也可以是孩子和妈妈都很宠爱的流行歌曲。也可以妈妈跳舞宝宝唱歌，或者宝宝表演妈妈唱歌，形式不限，请妈妈和宝宝在家里进行练习。时间把握在1分钟左右。(由于活动时间有限，请家长伴侣见谅)。活动结束后将有小礼物送给宝宝。 本活动的目的：让家长和孩子们一起完成一件事情，让孩子体验一下和妈妈一起完成任务，宝宝和妈妈一起出谋划策预备节目。增进母子(女)之间的感情，而且能够熬炼孩子的胆识。 3、妈妈/宝宝在哪里 把全班的妈妈和宝宝分成两组。 第一组：蒙住第一组妈妈们的眼睛，然后请妈妈们摸第一组宝宝们的脸，猜猜哪个宝宝是自己的宝宝。 其次组：蒙住其次组宝宝的脸，请其次组的妈妈站好，老师介绍妈妈穿的衣服颜

21、色和某些特征让宝宝猜谁是自己的妈妈，假如宝宝没有猜出来，就请妈妈说一句话让宝宝 来猜谁是自己的妈妈。 本活动目的：增进母亲和孩子之间的了解，通过某些特征来记住自己的妈妈(宝宝)，用蒙眼睛的形式进行活动，让孩子们更能体验到妈妈的好，增进母子(女)之间的感情。 4、我爱妈妈，妈妈爱我 请妈妈们在老师预备好的心型纸上写出对宝宝的心愿，装饰在本班教室墙上的大树上，作为“心愿树”，然后请宝宝送给妈妈自己亲自预备的“小小礼物”。 关于亲子活动方案有用篇7 一、活动背景： 蔬菜家族以其颜色斑斓、形态各异、味道鲜美、养分丰富的特点深受人们的青睐。对于幼儿来说更是他们健康成长的物质来源。同时为了丰富孩子的种植学

22、问，体验种植的乐趣，感受劳动的喜悦，激发幼儿关注自然、关注生命的意识，培育幼儿的责任感，给家长和孩子们供应丰富的业余生活，促进亲子间的和谐让家长和孩子亲近生命的成长过程，我们为孩子们开拓了一块种植园地，邀请家长和孩子们一起参加种植活动。 二、活动目标： 1、通过本次活动，使家长和幼儿能说出一些蔬菜的名称、生长特点等，懂得种植需要“翻土整地施肥播种管理”等环节，初步把握一些种植方法，学会栽种一种蔬菜。 2、培育幼儿的劳动观念，激发幼儿劳动热忱，体会劳动人民劳动的艰辛。 3、在与家长共同种植的过程中，体验种植蔬菜带来的欢快。 4、有良好的环保意识，能疼惜身边的一草一木。 三、活动时间： 20_年4

23、月28日周六上午8:00 四、活动参加者： 大三班全体幼儿及家长 五、活动预备： 1、印发通知，请家长做好相应的预备工作。 2、将班级孩子和家长分成6组，并确立组长、副组长，请各组预备各种蔬菜种子及种植工具。 3、预备摄影材料，拍摄下家长和孩子的种植过程。 六、活动实践： 1、28号上午来园集合，统一动身。 2、确定家长分组名单，按组划分大三班种植区域，实行组长负责制。 3、种植活动流程介绍。 4、家长、师幼共同进行锄草活动。生活老师负责对杂草进行处理。 5、请家长写下“种植感言”。把“种植感言”和活动照片在幼儿园进行布置呈现。 6、选出一些爱好种植的家长和幼儿，成立“护绿小组”，在周末时间对种植的蔬菜进行管理。 7、设计观看记录表，坚持记录。16