初中学年度工作总结.docx

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1、初中学年度工作总结篇一：2022-2022学年第一学期初中学校工作总结 20222022学年度第一学期 学 校 工 作 总 结 X X X 单位：XXXXXXXXX 本学年我校在各级政府和教化主管部门的领导下,以习总书记 “中国梦”的重要思想为指针，仔细学习贯彻党的“十八届四中全会”精神，结合我校实际，更新教化观念，以全面培育创新型、高素养人才为核心，坚持内练苦功，发展特长。以培育学生的创新精神和实践实力为目标，主动投身教化改革，开展自主均衡发展教化，全面提高教化质量。各项工作都取得了较大的成果。 一、课堂改革，扎实有效 学校主动开展课堂教学改革，大力推动“345”优质高效教学模式，学生的学习

2、爱好得到了激发，自主学习的实力得到了培育，互助学习的氛围已经形成，学习成果得到了普遍得提高。学校课堂改革的做法受到了上级的充分确定。国家级报纸现代教化报与省级报纸山东教化报分别对我校导学案资源共享的做法进行了报导。 由于成果突出，学校被评为XX市和谐校内创建工作先进单位 、XX市绿色学校、XX市教化教学工作先进单位、XX市教化科研工作先进单位、XX市和谐校内创建工作先进单位、XX市先进团支部。 二、校内建设，面貌一新 本学期学校投入一一百零一零一多万建设了高标准的塑胶操场，7万元完成物理、化学试验室的标准化建设，投资1.2万元购进记时台，手球门等体育器材及体育测试仪，使器材达省办学条件标准；投

3、3万元对校内设施及教学楼，公寓楼顶进行修理维护，大大改观了教化环境。 学校在楼体上、西院墙、南院墙都建设了大字标语，新做了南墙宣扬橱窗、迎门厅宣扬看板，楼道内宣扬标语、师生书画作品、名师名生照片上墙，文化氛围深厚，使学生时时受到教化与熏陶。和谐展室、课改展室、生物展室展示了学校发展的踪迹与特色，是学校的三道亮丽的风景。 我校正向着校内园林化、用房楼房化、道路林荫化、操场塑胶化、仪器标准化、教学手段现代化的目标迈进? 三、老师素养，不断提高 本学期，针对学校新老师多的特点，刚好绽开新老师培训，开展新老老师帮扶工程，每周都举办老老师示范课、新老师探讨课、汇报课。并定期召集新老师进行谈心活动，仔细听

4、取他们对学校管理的意 篇二：2022-2022学年度学校工作总结 20222022学年度学校工作总结 本学期，在上级领导的领导下，在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下，我校坚持“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，仔细抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校内，较好地完成了本学年的工作任务。现将一学年来的工作总结如下： 一、强化师风师德建设，促进校内和谐发展 老师的素养干脆影响着学风和校风，老师的形象干脆关系着学生素养的培育。因此，师德不是简洁的说教，而是一种职业精神体现，一种深厚的学问内涵和文化品位的体现！师德须要培育，须要教化，更须要每位

5、老师的自我修养！ 1、领导重视，抓住思想教化不放松。要求老师在平常的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。 2、营造良好氛围，注意思想教化实效。为了做好老师政治思想工作，学校实行多种形式，理论联系实际，努力提高老师的政治思想道德素养。通过坚持全校老师政治学习制度，提高老师的政治理论水平和贯彻执行党的教化方针政策水平，在校内营造一种政治思想教化的良好氛围。 3、开展师德培训，塑造老师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体老师爱惜关切学生，蹲下走近学生的心灵，和学生做知心挚友、和学生的家长交挚友，不准冷嘲热讽损害家长，更不准老师训斥家长；二是严禁老师体罚和

6、变相体罚学生；三是禁止老师私自为学生乱订刊、乱收费补课。 4、学校将师德师风建设与年度考核、教化教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。 通过开展师德师风自查活动，学校领导、老师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、学生家长对老师工作的满足度大幅度提高。 二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量 本学年教学工作坚持以以教学质量为核心，以教学常规管理为切入点，强化本学期的教学工作。 、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六仔细”，老师做到仔细备课、仔细上课、仔细布置批改作业，仔细辅导学生，教育处做到仔细检查

7、、仔细考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并刚好通报检查结果外，平常教学管理人员还对老师授课进行不定期的抽查。 教育处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，实行了分学科、分教研组进行指导，将检查结果刚好反馈给教研组长和任课老师，教研组长负责提出改进看法，不断完善和提高备课水平，确保了课堂教学的容量、密度和内容能面对全体学生。 严抓教学安排的制定和落实，加大了听课、查课的力度。对教学过程中出现的问题刚好处理并做好记载，依据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。 仔细组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期的检查了老师备课、听课、业务学习及作业

8、批改等状况并刚好记载，作为学期结束老师绩效考核的依据之一。各位老师重视基础训练，作业分层管理，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效， 做到了精而少，辅导刚好、针对性强。特殊重视个别辅导，充分体现了面对全体学生，为了每一个学生的宗旨。 2、抓好老师队伍建设，提高老师素养。 接着开展帮教活动，“以老带新，以新促老”。我校青年老师较多，青年老师培育已经成为老师队伍建设的重点。学校每学期集中支配两个公开教学周，通过听课、评课，反馈教学状况，使新老师比较快速地成长起来。 加强校本培训，不断提高老师业务素养。组织全体老师参与讲座听课，各教研组也依据各自的学科特点实行了各种组内校本培训学习。 发挥骨干老

9、师、教学能手的示范和引领作用。在中心校的统一部署下，教育处组织了语文数学老师参与了听课、讲课、评课活动。此外，学校还参加开展了一系列教研活动，促使老师学习课改精神和理念，主动钻研新教材，推动课程改革深化进行。 3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位老师要树立“四非常钟质量意识”，充分利用好课堂教学平台和优质教化资源，切实提高教学质量。任课老师都能够结合专业和学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方式和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注意培育学生的学习实力、独立思索实力、创新实力和实践实力，发展学生的特性特长，取得较好的效果。 三、加强

10、学校平安和后勤服务工作，强化平安管理责任 学校平安干脆关系到广阔师生的生命平安，关系到社会和谐稳 定。学校后勤部门本着服务于教化教学工作的原则，努力创建美丽舒 适的校内环境，为教化教学供应平安保障，不遗余力做好后勤服务工作。 1、坚持常规工作不放松，确保教化教学的正常进行。 、学年初刚好发放了办公用品；检修了楼梯道和各教室照明设施的；修理了学生损坏窗户玻璃；刚好修剪花草树木；做好开学典礼和校内运动会的打算等。 、对各办公室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。本学期分两次对学生运用的课桌凳进行了清理统计，在用的、闲置的、损坏的都做了具体的统计并存放。 、平常不定期对学

11、校电器进行平安检查，并将检查记录进行汇总，发觉问题刚好修理。同时，对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行修理。 、主动协作各科室的工作，如学校的期中、期末考试、开学典礼、文艺汇演、地震逃命演练等活动，总务处都全力以赴，做好服务，保证各类活动正常有序进行。 2、强化平安意识，紧抓平安工作不放松。 开学初，签订了教职工特殊是班主任平安目标责任书。 对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发觉问题，刚好整改。 进一步完善了各项平安制度和应急预案。 加强门卫平安保卫工作，严格执行学校各项管理制度，仔细履行职责，严禁闲杂人等进入校内，确保校内平安。 五、工作中存在的不足和努力方向 回顾一学

12、年来的工作，每一项成果的取得都离不开全体成员的共同努力，我们在看到成果的同时，更须要冷静地进行反思：我们认为 在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教化督促；教化观念、教学方式方法、工作实力、管理水平和师德等方面还须要我们去不断自我相识、自我提高；随着绩效工资的改革，学校的各项考核嘉奖制度等须要调整修改完善，以真正起到激发全体老师的工作主动性作用。 总之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我们将接着在上级主管部门的领导下，在科学发展观和新课程理念的指引下，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，锐意进娶开拓创新，力争在下一学年的教化教学各项工作有更大的突破。 2022年1月 篇三：XX中学2022-202

13、2学年度学校工作总结 XX中学2022-2022学年度学校工作总结 过去的一学年，我校在上级教化主管部门的正确领导和大力支持下，在全体教职工的共同努力下，以县教化局”接着开展课堂教学改革效益年”和接着开展精细化管理提升年”两项活动为契机，深化内涵发展，注意细微环节管理，圆满地完成了学年初所提出的各项目标任务。县政府、镇政府、县教化局以及社会各界均给我校以较高评价，学校的一些办学管理措施逐步地得到教化同行的认同和借鉴，师生在上级组织的教研沟通和学科竞赛活动中均有不俗表现，全年校内平安，教学秩序良好。现将一年来的工作状况总结如下： 第一部分：过去一年工作取得的成果 过去的一年，我校工作以“抓一个中

14、心，突出三个重点，突破两个难点”为基本手段（一个中心：教化教学为中心；三项重点：平安工作、学生管理工作、毕业年级教学工作；两个难点：老师的主动性的调动和学校的基建改善）；以“办人民满足，社会满足”的教化为基本动身点，在各级领导的大力关怀和支持下，在全体教职工的共同努力下，学校工作开拓进取，锐意创新,全面落实了学校工作安排，取得了肯定的成果，表现在： 一、教学质量稳步提升 （一）高考再铸辉煌。2022年高考再次超额完成县局下达的高考目标任务，其中重点本科5人，超额完成3人。学生成果提升幅度大，2022年我校录用的高一级新生中，无1人上一中第一志愿录用分数线，但中学三年的学习，成果进步明显，其中文

15、科考生朱锦飞、何文同学高一入学成果分别为434分、435分，考点排名分别为277 名、280名，2022年高考成果分别为为501分、500分，二人均上二本录用分数线，朱骞骞同学中考成果为494分，中学录用考点排名73名，2022年高考525分，理科排名第三，上重点本科录用分数线。多名同学从中考成果平平到高考成果的大幅度提升飞跃，再次彰显了我校“中进高出、高进优出”的显明特色。参与2022年高考的351人中有269人被各个批次的高等院校录用，录用率为76.6%。我校高考连年超越的精彩的表现赢得了社会的广泛认可，朱店中学不负朱店镇人民的厚望，又以优异的成果交出了一份精彩答卷！ （二）中考成果喜人。

16、2022年中考各科成果均有不同程度的提高，各项评估指标较往年有较大的提升,部分学科优势地位仍旧保持，中考综合评估在前两年全县排名上升5个位次的基础上接着跃升6个位次，居全县第13名，尤其是2022年中考升学率达83%，创历史之最。参与2022年中考的422名考生中有283名被一般中学录用，录用率达67%。其中庄浪一中一志愿（662分）录用12人，二志愿（562分）录用2人；紫荆中学一志愿（611分）录用11人，二志愿（514分）录用2人；庄浪四中一志愿（542分）录用8人，二志愿（510分）录用4人；庄浪二中（474分）录用1人；朱店中学（455分）录用243人，占朱店中学考点录用人数的81%

17、。职业中学录用69人（职教中心录用67人，韩店农中录用2人），占考生总数16%，干脆算入升学率。 （三）各类赛事成果优异。2022年，学校教学秩序井然，教风学风良好，各级各类工作有序推动，效果显著。在不同级别的竞赛中，我校有多名同学表现突出，为学校赢得了荣誉。在甘肃省“我的梦?中国梦”青少年书信文化大赛中，杜瑞老师指导的学生郭雄雄获平凉市 特等奖，获甘肃省一等奖。在全国中学生生物联赛平凉赛区初赛中，赵国顺老师辅导的学生朱浩浩成果突出（全县8名入选考生中名列其次，其余均为庄浪一中考生），代表平凉市赴兰州参与甘肃赛区复赛。在全国初中数学联赛甘肃赛区中，杨永强老师辅导的学生孔博获一等奖，张力获二等奖

18、，柳浩斌获三等奖；刘菊萍老师辅导的学生柳尚伟获三等奖。在全国初中化学素养和试验实力竞赛甘肃赛区，杨霞霞老师辅导的学生田鹏伟、王金牛获三等奖，王慧慧老师辅导的学生贾怡博、万建琦获三等奖。在庄浪县其次届中小学中国传统文化经典诵读大赛中，邵彦丽老师指导的学生万青娟、李雪获中学组第一名、一等奖，柳路涛老师指导的学生朱云飞获中学组三等奖，李军霞老师指导的学生刘亮亮获初中组第五名、一等奖，王贤老师指导的学生周亮获初中组三等奖；在第29届庄浪县青少年科技创新大赛中，潘芳芳老师辅导的学生李俊、刘康康、孔凌云、王文杰、柳亚和、高小生、柳燕斌、杜向怡获科幻画三等奖；在由平凉市文明办和平凉日报社联合举办的平凉市20

19、22年度优秀童谣征集评比活动中，李金鹏老师指导的九年级五班学生朱乐乐荣获三等奖。罗丽、邵彦丽指导的课本剧李清照词两首获平凉市中小学文艺展演二等奖。甘肃省“首届孝亲敬老模范”评比活动评比出的90名孝亲敬老模范中，我校八年级三班学生柳亚和位列其中。 二、老师队伍建设初见成效 近年来，我校每年都有部分老师选考进城，又有一批本科毕业生从高校毕业，来朱店中学工作。为了尽快使这些新一代老师快速成长 起来，在他们身上实现“一年站稳讲台，两年岗位成熟，三年成为骨干”的培育目标。本学年，学校依据庄教字（2022）50号关于印发接着推动老师素养提升工程实施看法的通知的文件要点，着力做了以下几方面的工作。 （一）努

20、力创设老师成长的平台 “一百零一年大计，教化为本；教化大计，老师为本”。没有老师的成长，就谈不上学生的成长，更谈不上学校的发展。为了加快青年老师和骨干老师的培育，学校响应“青蓝工程”的号召，把对青年老师的培育作为一项将来工程来抓。一是学校开展教研组内的听评课活动，让骨干老师带头上示范课、青年老师上汇报课等，以此为平台，本着“组内协作、资源共享、共同进步”的宗旨，真正达到了“个人讲、大家点、相互帮、共提高”的效果，促使一大批年轻老师快速成长起来，从而促进我校老师教化教学整体水平的提高。二是组织年轻老师参加“国培安排”、“网络研修”等各类培训。本学年，学校以“国培安排”、“省培安排”等项目为重点，

21、校本研修为基础，依托现有资源，实行短期集中培训、置换培训、校本研修、远程网络培训等多种模式，“走出去，引进来”深化开展骨干老师和老师全员培训。建立了中青年老师结对帮扶，骨干老师对口沟通制度，实现了教化资源和信息共享。本学年累计有80多位老师参与了不同级别的培训。三是主动参与教研室主办的高初中区域研讨活动。我校抽调老师先后参与了紫荆中学、阳川中学、庄浪二中承办的新课程、新高考、新理念区域教学研讨会；参与了水洛中学、南坪中学、赵墩中学承办的初中部教学质量研讨会，我校也承办了高初中课堂教学有效连接的区域研讨会，由于组织有序，形式新颖，针对性较强，受到了教化局主管领导的确定和兄弟学校与会人员的认可。

22、通过以上培训和活动，我校老师主动参加，仔细反思，都得到 了不少的学习收获，大大提高他们的专业水平，使我校逐步形成有素养、高学历、实力强的老师队伍，促进老师队伍的良性发展。 （二）大力推动教学常规的落实 本学年，学校依据庄教字（2022）1号文件关于印发2022年全县教化工作要点的通知的文件精神，制定了朱店中学2022年教学工作要点，从常规管理，课堂教学，教研教改，教学竞赛等方面细化支配，组织开展了多项教学活动。组织开展了新安排老师过关课和优秀老师的观摩课，通过上课，议课、磨课形式，使新上岗老师尽快站稳了讲台，有力的促成了新上岗老师的专业水平的发展和综合素养的提高。同时，为丰富教学生活，各教研组

23、如期组织开展了各类竞赛活动，英语组举办的初中英语单词听写竞赛和中学英语阅读与写作竞赛；数学组举办的高初中数学竞赛；理化生组举办的九年级、高 一、高二年级理化生试验理论学问竞赛；语文组举办的“中国传统文化经典诵读”竞赛、汉字听写大赛等活动，整个活动支配周密、组织有序、学生参加热忱高，竞技效果良好。 （三）主动组织参加各类教学赛事 本学年，学校结合庄教字（2022）52号关于印发接着开展课堂教学改革效益年活动实施方案的通知精神，根据全县第五届课堂讲赛活动支配，主动组织各教研组于本学期初开展了课堂讲赛初赛活动，并推选了部分优秀老师参与复赛活动。在本次讲赛中我校老师马晓峰获中学地理第一名，徐珺获中学数学第三名。在全市中小学老师交互式电子白板应用大赛中，我校老师马晓峰、李媛媛获一等奖，杨恩荣获三等奖。庄浪县其次届中小学中国传统文化经典诵读大赛，我校参赛选手成果优异，我校被教化局评定为“优秀组织单位”。 第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页