关于托班工作计划范文.docx
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1、关于托班工作计划范文关于托班工作方案范文1 一、班级状况分析: 1、我班目前共出名幼儿,男孩名,女孩名,都是新学期刚入园的孩子,最大的只有3周岁多一点,最小的仅有两周岁。 2、经过一周的观看我发觉大部分孩子,由于各方面的缘由,自理力气都比较差,如:有的孩子吃饭需要老师喂、入厕需要老师陪、有的孩子还尿到裤子里,有的孩子睡觉需要老师搂着。 3、由于孩子们刚入幼儿园对全部的一切都不生疏,所以幼儿的心情还很不稳定,经常有哭闹的现象,这需要我们老师的急躁照看与呵护。 4、家长的思想、素养有待于提高。(套用常说的一句话:“我们教育的是孩子,培育的是家长)有的家长认为孩子受教育是老师的问题,是老师的责任,他
2、们把孩子送到幼儿园里就完成任务了。其实,家长是孩子的第一任老师,我们的孩子不仅需要老师的教育,更需要父母的引导。 二、本学期工作重点 本学期我们将连续以幼儿园教育指导纲要为依据,依据园务工作方案精神,结合班级幼儿的进展水平和年龄特点,有目的地开展各种活动。引导孩子乐观、主动、快乐的参与各种活动,为孩子们的全面进展供应关怀。 1、主题活动 1)教研活动 8月份 组织新生入园,进行常规训练,老师备课,预备本学期教具 9月份 我是好宝宝弹唱竞赛 10月份 庆国庆画展 11月份 全勤宝宝评比 12月份 庆元旦家园联欢 2)保健活动 三、平安、保育工作: (1)、在一日生活中随机丰富孩子平安学问,老师在
3、户外活动中要提高平安意识,活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否平安。 (2)、加强幼儿自理力气的培育,学习做一些力所能及的事情. (3)、培育良好的.生活卫生习惯,教育幼儿留意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,在日常生活中提示孩子勤洗手、多喝水、多运动,力争出勤率在95以上。 (4)、乐观参加熬炼以提高孩子自身免疫功能。 (5)、保管好幼儿的药品,保证不混吃。 (6)每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度和持卡接送制度,合理地支配好幼儿的一日生活和无卡不放孩子等。 四、家长工作: (1)、热忱对待每一位家长,恳切回答家长提出的疑问,虚心
4、接受家长的合理建议,让家长成为我们班级管理的一员。 (2)、准时发放全部的资料,以便家长最快最精确地了解孩子在园的学习、生活状况。 (3)、向家长推举正确的育儿理念,推广成功的教育案例,同时针对家长教育的误区提出善意的建议。 (4)、通过面谈、电话和调查表和利用早晚接送幼儿的环节,准时与家长沟通。 (5)、生疏幼儿的详细资料,对家长的正值要求要尽量满足。 (6)、开展家园共育活动,查找合适机会请家长走进课堂,通过各种途径达到家园教育同步。 五、自身素养的提高 (1)、认真遵守幼儿园工作规程及老师职责。 (2)、创设“公正、民主、团结、和谐”的班级氛围,每个人都是班级的仆人。 (3)、老师间做到
5、相互关怀,爱惜谅解,对生病的老师要赐予特别的照看,主动分担其工作。 (4)、乐观探讨园本课程,老师间多沟通、多探讨,做到共同成长,共同进步。 (5)、除了参加上级组织的培训外,还要主动阅读幼儿教育书籍,在平常的保育工作中规范自己的言行。 总之,我班两位老师将努力协作、团结全都、同心协力把班级工作做好,争取取得好成果! 关于托班工作方案范文2 、基本状况分析: 本学期我班共有幼儿31名。其中男生18人,女生13人,全部为新生。本学期,幼儿年龄在2、83.5岁之间,部分幼儿读过幼儿园,有确定的学问预备,但由于幼儿来自不同的幼儿园,形成在日常生活及学习常规方面差距较大,另外,幼儿在各方面的力气相差甚
6、远,也给常规的教学带来确定的难度。因此本学期我班在充分观看了解幼儿的基础上,依据广东省幼儿园教育指南遵循小班幼儿年阶段身心以展规律,全面开展整合课程开放式教育让幼儿主动、自主地学习,关怀幼儿逐步适应集体生活的同时,初步培育幼儿的基本生活力气和行为学习习惯从而使幼儿健康、欢快成长。 二、指导思想 在本学期的工作中,我们要认真贯彻幼儿园工作规程,以幼儿园教育指导纲要、广东省幼儿园课程指南为指导,在工作中树立为幼儿服务、为家长服务的思想,为幼儿营造一个健康、快乐、富有挑战性的生活空间。在幼儿生活管理方面,关怀幼儿养成良好的卫生习惯,把握粗浅的健康、卫生常识,有基本的自我爱惜力气。在教学管理上,以音乐
7、教学为特色,以语言、美工教学为重点。将预成活动与生成活动有机的结合,制定适宜的活动方案,合理支配一日活动环节,供应丰富的材料,科学、客观记录评价幼儿的学习状况,促进幼儿全面和谐进展。通过多种形式与家长联系,提高家园工作质量。明确班级人员工作职责,团结协作,形成健康向上的班风。 三、主要工作任务及措施 (一)优化班级环境,为幼儿营造一个轻松的学习气氛。 具体措施 1、组织本班老师学习幼儿园指导纲要、广东省幼儿园教育指导纲要,为幼儿制造一个友爱和谐的集体,安静、洁净、美丽的环境,为幼儿自选活动、小组活动、集体活动、玩耍、学习创设良好的活动环境。 2、活动室、主墙及活动区材料准时更换、充实,并与主题
8、活动亲热协作,以供应成品或半成品材料为主,鼓舞幼儿动手、多操作,进展幼儿的协调力气及动手操作力气。在室外创设作品栏,呈现幼儿自己的作品,保证每个幼儿都有呈现作品及欣赏作品的机会。 3、活动区的设置涵盖幼儿身心诸方面进展需要,満足幼儿的玩耍爱好,依据本班实际,可以一区多功能,轮番开放,建立合理的活动区规章,亲热协作教学需要,定期添置、更换活动区材料、多供应半成品和非成品材料。 4、充分利用我园现代化电化教学设备进行教学,提高幼儿电脑操作的.爱好极简洁技能。 5、更加合理的利用社区资源。 (二)合理支配一日活动,一日活动支配留意动静搭配,室内外平衡。 具体措施 1、依据本班幼儿的力气和爱好支配不同
9、的活动,在时间的支配上做出弹性的支配。 2、有组织有指导的活动与自选活动、安静活动与运动性活动,个人活动、小组活动、集体活动及每周各学科的课时支配有确定的比例,给与个别辅导和随机教育。 3、依据幼儿年龄特点学习适用于小班的体能操,要求幼儿动作合乎要求,参加我园体能操观摩活动。 4、依据本班幼儿动作进展水平现状及各年龄阶段幼儿进展指标,制定本学期幼儿体能训练要求及活动内容,并将贯穿在一日生活中。 5、保证每天1小时户外体育活动,户外体育活动能作到:有目的、有要求、有内容、有器械。 6、每月组织一次幼儿外出远足活动,每周组织一次玩沙玩水活动、赤足活动,每周开展二节体育课,体育课能做到有教案、有预备
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