儿童节有关的活动策划方案.docx

《儿童节有关的活动策划方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《儿童节有关的活动策划方案.docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、儿童节有关的活动策划方案儿童节有关的活动策划方案（精选篇1） 【活动目标】 1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在乐观的参与中体验合作与交往的欢快，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。 2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。 3、向家长、社会呈现幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。 【活动主题和宣扬口号】 1、活动主题：“挑战自我展风采，欢快童年过六一” 2、宣扬口号：“展风采，庆六一、我运动、我健康、我欢快” 【活动预备】 1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环

2、境)，张贴相关宣扬标语 2、以班为单位家长和老师作好参加亲子活动的预备 3、由幼儿园预备活动奖品和礼品。 4、各班老师预备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。 5、提前布置好活动场地，检查场地的平安，并专人负责，制定详细的平安活动预案。 【活动倡议】 1、目的：为了使幼儿能度过一个快乐、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体老师乐观为幼儿创设庆祝“六一”的节日环境与氛围，鼓舞全园家长和老师共同乐观参与“六一”节的各项活动。 2、时间：5月25日至5月30日活动预备。5月31日上午8：0011：30进行活动。 3、对象：本园全体家长、老师和幼儿。 4、方法：通过致家长一封信的形式向

3、每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和老师对此次庆祝活动的协作与支持。 5、地点：幼儿园各班教室、大操场。 【活动内容】 活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。 1、入场8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌) 。 2、园长讲话和各代表发言8：008：30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。 3、评比优秀家长，发放荣誉证书。 活动二：幼儿早操活动呈现。 (1)目的：通过户外体育器械的呈现、体现家园共育的良好合作关系，培育幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我健康的乐观心态。 (2)要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长呈现，呈现幼儿的

4、自我风采。 1)小班徒手操、仿照操表演。 2)大班、中班绳操、徒手操表演。 3)时间：5月31日上午8：30分9：10。 活动三：“欢快童年过六一，亲子趣味运动会” (1)活动目的： 通过设计一些新奇好玩的小玩耍，培育幼儿与人合作的欢快，从而度过一个欢快、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我欢快、我健康的宣扬口号。 (2)活动要求： 要求幼儿和家长能乐观、大胆地参与此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢快，并使他们体验亲子活动的乐趣。 (3)玩耍内容： 各班依据本班幼儿的运动进展水平和现有力气进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。要求支配好场地及器械，留意

5、平安。 (4)活动形式： 面对全体幼儿，在幼儿园大操场进行。 (5)活动时间： 5月31日上午9：1010：20。各班老师预备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。 玩耍名称： 青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动，玩耍规章另行制定。 1、托班、小班亲子活动： (1)玩耍名称：青蛙过河 这项竞赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，A、B两块地垫从起点到终点必需家长和孩子同时站在A地垫上，然后换到B地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。 (2)玩耍名称：我给爸爸(妈妈)穿鞋子 玩耍玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿熟识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放

6、入圆圈内，老师将鞋子打乱，玩耍开头，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。 2、中班亲子活动： (1)二人三足 材料预备：4至8根带子。 玩耍玩法：孩子拿着带子从起跑线开头，跨过跨栏，跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处)，把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必需在膝盖以下扎紧)，此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。 (2)运球走 材料预备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。 玩耍玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。玩耍开头，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运输到终点。先到达终点者为胜。 玩耍规章：家长和

7、宝宝不得用手扶乒乓球。 3、大班亲子活动： (1)全家总动员： 预备：气球若干 竞赛规章：孩子手拿气球，站在起点做预备，听到口令后，立刻向前跑，把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子)，把气球放到父母的背上，父母用劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。 (2)揪尾巴 预备：纸尾巴若干条。 方法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在确定范围场地内，几个家庭开放揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。 规章：玩耍中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上。 活动四：“展风采庆六一大

8、型画展。 目的：通过绘画呈现活动，让孩子体验成功的乐趣，提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子欢快的幼儿园生活。 参加人员：全体幼儿、家长及老师。 时间：5月31日10：20-10：40。 地点：在幼儿园的操场、走廊、门厅。 活动内容：畅想将来 爱惜我们的家园 欢快的幼儿园。 活动方法：以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组，分别由各班老师带队，进行游园参观画展，老师现场讲解作品内容。 活动要求：作品的内容要体现时代特征、校内特色、幼儿特点、力求新颖、颜色明丽、富有共性、画面丰富充实。 活动五：幼儿美食共享活动。 活动时间：5月31日上午10：4011：10 (1)目的：

9、通过此项活动，培育幼儿之间的感情，共享节日的欢快。 (2)活动形式：每位幼儿自带确定数量的食物(托、小、中班组带确定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大班组带确定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园预备各种甜点、豆浆等)在幼儿园与其他幼儿共享。 (3)要求：各班幼儿结伴一起参与食物共享活动。活动时幼儿之间要相互照看，留意卫生和平安。 六一”是孩子们的欢快节日，也是幼儿园面对社会和家进步行自我宣扬、自我呈现，扩大影响，提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日，认真预备，组织好各项活动，争取和幼儿一起度过一个平安、欢快而有意义的节日。 儿童节有关的活动

10、策划方案（精选篇2） 一、指导思想 六月一日是全世界少年儿童的节日。为了丰富校内文化生活，激发同学自身的爱好爱好，培育同学健康的审美情趣和良好的身体素养，引导他们向真、向善、向美，呈现其风采，体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康进展，学校准备进行第六届校内艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。 二、领导小组 组长：郭振荣 副组长：赵媛王蓉徐喜艳 组员：尚俊杰张光明王华高森垄刘忠明 樊世霞石升丽曹秀萍李建阳樊世阳各班主任 三、活动目的 1、结合“方光玉品德教育基金”品德模范评比活动，评比、表彰本年度“十大阳光标兵”，“十佳阳光少儿”，使其成为全体少先队员学习的榜样。 2、各班级组织队员开

11、展各种形式的文艺表演，使同学度过一个快乐而有意义的节日。 四、组织机构 策划：王蓉徐喜艳 摄影：李建阳 舞台音响：樊世阳刘忠明高森垄高飞邱继军 颁奖负责：曹秀萍 主持负责：樊世霞石升丽 五、活动内容 1、对评比出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进行表彰嘉奖。 2、各种形式的文艺汇演活动。 3、家风家教宣扬呈现活动 4、活动总结。 六、活动形式 1、每个班级都参与文艺节目汇演。文艺节目要求内容健康向上、主题鲜亮、题材新颖，富有感染力，体现时代精神，突出少年儿童天真、活泼的特点。 2、每个节目表演时间不得超过5分钟。 3、每个节目出场挨次由少队部制作节目单统一支配。 4、为保证

12、文艺表演活动高效、紧凑，本次文艺节目竞赛，评委不在现场亮分，文艺表演结束后，通报竞赛结果。 5、以班为单位开展“家风”争辩、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈推举亲子互动活动等。 七、活动时间 5月28日（星期三），早上一、二、三班级，下午四、五、六班级，进行文艺节目竞赛。5月29日早上进行庆祝“六一”儿童节表彰嘉奖大会既文艺节目汇演。 八、活动地点： 校内 九、几点要求： 1、全校师生要乐观参与此项活动，各班主任（中队辅导员）是本班节目排练的具体组织者。 2、各中队辅导员做好本中队表演活动的各项预备工作。 十、嘉奖形式： 1、嘉奖总节目数的百分之三十至三十五，获奖节目的辅导

13、老师即为优秀辅导员。 2、获奖的班级，在期末量化考评中依据名次加分。 3、嘉奖本学年度“十佳少儿”20名，“十大标兵”200名，优秀辅导员若干名。 十一、留意事项： 1、留意个人卫生和校内环境卫生。教育同学不在校内吃零食，不乱扔废弃物。 2、各班主任及科任老师协调组织好同学适时排练，不得影响正常教学秩序。 3、加强同学管理，确保平安。 4、乐观争取家长的支持和协作，确保排练、展演活动顺当进行。 5、排练一般占用在校时间，不占用双休日、课外时间。若占课外时间，必需请示包级领导，通知家长做好同学接送工作。 儿童节有关的活动策划方案（精选篇3） 小时候的我们有着美的梦，小时候的我们纯真而奇妙，长大后

14、的我们回不去了吗？安逸舒适的高校生活我们沉醉了、颓废了、迷失了，在这个儿童节让我们回到小时候，去查找曾经的幻想与执着。 童年的我们没有电脑，没有玩耍机，但和小伙伴们一起玩耍还是无比的欢乐；童年的我们吃着廉价的零食，嘴角的满足会一出来活动意义 通过这次儿童节活动，和婷婷聋哑幼儿园的孩子、学校教职工人员的孩子，一方面为这些孩子大区属于儿童节的欢快和喜悦，另一方面让高校生们回忆一下童年时代的奇妙时间，回忆曾经的理想与执着，认真端详目前的学习生活状态。通过这次集体活动，提高青协各部门团队合作力气，增加成员之间的分散力。 活动主题 回得去的小时候我们一起过六一 活动日期 20_年5月30日（六一礼物募捐

15、、活动宣扬）、6月1日（正式活动） 活动地点 体育馆多功能厅 活动对象 三江学院同学受邀儿童（婷婷聋哑幼儿园学校老师和后勤人员的子女） 活动过程 前期预备 1、对外：外联部 （1）负责与婷婷聋哑幼儿园的负责人联系，获得同意，协商具体事宜。 （2）负责与学校社团负责人联系，支配几个节目 对内：秘书部（1）负责邀请学校老师及后勤人员的子女，做好统计确认。 （2）申请活动场地 2、开会争辩活动当天的玩耍项目及相关环节，最终确定10个左右的项目。 3、选购活动所需用品 活动前期 1、宣扬部制作海报宣扬此次活动 2、5月30日青协成员负责在食堂北门进行“六一儿童节礼物慈善募捐”，登记好姓名院系等相关信息

16、（所募得的物品可以送给孩子们，也可以作为现场活动的奖品，送给活动参与者） 3、同时让路过的同学自愿在便利贴上写下六一儿童节祝福、感受、愿望等，（可以在活动当天呈现，并设置抽奖环节） 活动当天 1、下午没课的会员可以提前去布置会场 2、青协会员准时带小伴侣过来（一名小伴侣至少一名志愿者伴随） 3、活动正式开头暂定下午4点到6点半 六一儿童节活动 （1）3分钟视频短片自由玩耍时间抽奖总结下课铃响 活动结束 （2）童年玩耍区：现场一展览的形式设置玩耍，玩耍有扔沙包、跳格子、飞行棋、挑彩棒、打弹珠、打纸牌、飞镖、老鹰捉小鸡、跳皮筋、手接球，总共11个，依据表现现场工作人员会评分 （3）童年零食区：依据

17、玩耍中得分可以在零食去兑换零食 （4）童年奖品区：依据玩耍中的得分，可以领取相对数量的圈圈去奖品区套奖品（会有募捐过来的礼物） （5）童年墙：之前写的童年回忆、心愿、祝福、幻想粘贴在墙上呈现出来，勾起大家的童年记忆 活动后期 1、会场清理 2、活动总结（活动照片视频及通讯稿的发布） 经费预算 会场布置材料（气球彩带）50元玩耍道具80元玩耍奖品150元总计280元 活动可行性分析： 1、青协有婷婷聋哑幼儿园的长期义工，跟那里的小孩子比较生疏，而且青协跟婷婷有长期的合作，这次活动也是为六一儿童节举办的，可以为孩子们带去很多节日的欢快，信任院长会支持这次活动。 2、周五下午很多没什么课，比起在宿舍

18、对着电脑，很大家一起过儿童节回忆童年似乎更好玩呢！ 3、虽然没有过累死活动，但青协举办过很多活动，有很好的团队默契和丰富的活动经受，信任能把这次活动办好的。 应急预案： 1、参加活动的人数暂且无法估量，假如人数过多可以到操场上做一些小玩耍 2、为避开意外状况，每个孩子都会有一名志愿者伴随，志愿者也需要提前跟孩子熟识生疏，了解小伴侣的基本状况。 儿童节有关的活动策划方案（精选篇4） 一、活动主题： “金色童年，飘舞幻想” 二、活动内容准时间支配 20_年5月31日上午： 活动一：阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳) 活动二：书画展览欣赏活动 活动三：游园活动 游园活动项目： 1、吹乒乓球 2、

19、团结向前 3、打保龄球 4、猜谜语 5、盲人击鼓 6、钓鱼 7、欢快呼拉圈 8、套瓶子 9、掌上明珠 10、投篮球 11、夹珠子 20_年5月31日下午 活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式 活动五：庆“六一”文艺汇演 三、活动地点： 操场、各班级教室、科技楼综合活动室 四、活动组织 活动总指挥：_ 活动协调：_ 活动总策划：_ 活动各场所总负责人：_ 各项活动场所同学秩序维持负责人：3至6班级红领巾文明监督员 活动平安：_ 活动器材：各项活动负责人自备 写邀请函：_ 场地布置：_ 音响设备：_ 主持人辅导：_ 主持稿：_ 奖品预备：_ 领奖人员指挥：各班主任 礼仪队员：_ 入场指挥：体育组 演

20、员化妆：全体老师 活动摄影：_ 五、活动要求： 1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。 2、游园活动时，同学在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，同学从后门进入从前门出去。全体队员要体现出相互关怀良好氛围，高校生让学校生，不拥挤不奔跑不推搡。 3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。 4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺当开展的同时，更要负责室外等侯同学，让同学有组织讲秩序，依据时间地点及现场状况做出合理支配和协调。 5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对同学进行纪律教育，维持好会场的安静。 6、搭班老师随班就座，关心

21、辅导员管理好队员。 7、各中队参加节目表演的队员，辅导员支配便利出入的座位，并提示队员上台候场。 8、倾听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声喧闹。 儿童节有关的活动策划方案（精选篇5） 活动目的： 1、能乐观参加体育活动，进展动作的协调性和灵敏性，体验共享与合作进行玩耍带来的欢快。 2、通过活动，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。 3、给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往力气的进展。 4、借助六一契机，给幼儿一个呈现的机会，提高幼儿活动的乐观性。 活动时间： 20_年5月28日 活动地点： B楼 活动形式： 幼儿、家长、老师指导进行。 参加

22、人员： 全体中心幼儿园家长与幼儿。 组织成员： _ 各玩耍活动设计： 玩耍名称： 无敌飞拖鞋 玩耍预备： 大拖鞋四双，小拖鞋四双、红桶二个 人员支配： 林思、陈嘉敏、黄凤 玩耍规章： 1、每次二组亲子参赛 2、哪一组把鞋子飞进红桶最多为赢。 玩耍名称：西瓜刨 材料预备：西瓜六个 人员支配：_ 玩耍规章： 1、每次二组亲子参赛 2、每组六块西瓜，当口哨响时，哪一组最快把西瓜吃完为赢。 备注：需要把红色部分吃干净。 玩耍名称：吹气球 玩耍预备：气球 人员支配：秦雯、钟湘君、蓝小红、谢庆云 玩耍规章： 1、每次二组亲子参赛。 1、每组四个汽球。 2、哪组吹的气球最快把球吹胀为赢。 玩耍名称：捉泥鳅： 材料名称：泥鳅五十条、泥鳅网 人员支配：陈喜媚、孙老师、王丽娟、聂赞宝、史春怡、管小娟 玩耍规章： 1、每次6组亲子参加 2、限时3分钟，哪一组捉的泥鳅最多为赢。 备注：家长拿着捉好的泥鳅换奖品，泥鳅要放回池塘18