关于自由的议论文800字.docx

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1、关于自由的议论文800字关于自由的谈论文800字【篇1】 鸟儿身处于笼中，吃饱喝足，不经风霜雨打，却久久地注视着飞行的雄鹰，这是为什么?羊儿身处于羊圈，优哉游哉，不用跋山涉水，却不住地注视着飞奔的骏马，这是为什么呢?为什么它们都“身在曹营心在汉”呢? 我从小体弱多病，父母自然就把全部的爱倾注于我，视我如掌上明珠，含在嘴里，捧在手中。因此，我可真是泡在蜜罐里长大的孩子了。但是父母一昧地认为“学问就是力气”，只有读书才会出人头地。加上他们认为只有给孩子施加压力，锁住孩子对外界的向往，读书才会上进。于是他们给我在生活中，锁上了一把枷锁，而束缚的则是自由。观看其他跟我朝夕相处、一起学习的同龄伙伴在草地

2、上玩耍消遣，而我只能在补习班里，啃着一本又一本沉重的教科书，内心不由地产生对自由的渴望。我下定决心，确定要向父母说出自己的心声。一放学我就开放了行动。 办公室的门虚掩着，几束灯光如同水从水桶的裂缝里溜了出来，映照在我面前，这莫非意味着首战告捷?心中多了几分信念，朝门内望去，父母正谈笑风生，没什么正事，我便轻手轻脚地走了进去。“爸，妈，我有一件事想跟你们协商协商。”“什么事?”“这个”“快点说，没事就快去写作业!”“等等，下午可不行以让我到公园玩两个小时，透透气，散散心?”“脑子里就想着玩，不好好学习，怪不得老师说鹏鹏最近心散了，学习也不太用功，上课没精打采的，时常开小差，成果也明显下降。是不是

3、在家里玩疯了?我看就是这样，一心想着玩玩耍，成果可能不下降吗?快去写作业!”父母的话如同一把机枪，速度极快，不让我有半点反对的机会;父母的思维如同一台电脑，任何零零碎碎的事，只要有关联，都可成为论证。我也知道，“可怜天下父母心”，每个人的父母都望子成龙、望女成凤，谁都希望孩子能有出息，不要重蹈自已的覆辙，过上好日子。为了不惹事生非，我背着黑锅退出了房间。日后，我向父母提过多少像这样的小要求，可都屡屡失败。这个要求是如此微不足道，可为什么父母总不满足我，让孩子出去玩有错吗? 昨晚，我又梦到父母牵着我的手，在草地上玩耍，我脸上笑靥如花。 关于自由的谈论文800字【篇2】 似狂风一般，摆脱了尘世予你

4、的枷锁。超越了时间和空间，摆脱了肉体对灵魂的约束，渐渐的灵魂升华。世界上唯一可以比生命更高的是自由 风因舍弃了躯壳，让天地充当自己的灵柩，所以她升华。灵魂每每游戈于天地，世上没有比她更照实质到达九天，去观望那无尽的星辰大海。 因放弃了一切羁绊，所以走上了一条从没有人走过的路。然而，抛弃并不是自由的完全，之所以自由，是由于她敢于担当，承载了水的期望和云的飞行；由于她胸怀天下。 唯一的，比风更自由的是人的灵魂。 公元前278年，是谁在湘江汨罗江畔写下了怀沙。是他跃了下去，这纵身一跃，使他成为传奇的神话。至此他便不是屈原，他是离骚，天问，九歌。 他的灵魂游戈在天地之间，驾着喷出琉璃赤火的黄金车不断地

5、驶向远方。摆脱了名利，贪欲，讥讽对他的束缚。背负上了“第一位宏大的诗人”；背负上了“自强不息”；背负上了“中华诗源”的责任。这时他将会获得真正的自由。 即使是“上下的宇”“古往今来的宙”也约束不了他。由于他以化成虚无，已是无形 站在了人生的巅峰，已是“至人”的自由。他将会站在九天之上；他将不畏那凌冽的孤独；他将会把鄙夷的目光投下九幽的深渊，刀一般扫过楚怀王的身上。然而，他并没有停留多久。这一刻他将去追寻真正的自由自己的把灵魂融入到华夏文化的长河中去。他是不朽的，他因自由永不被人遗忘。 没有了自由，生活就没有了意义。自由不是抛弃一切，而是责任。即使偏居一偶也是自由。老子，虽隐居山野，但早已神游天

6、外。悟出圣人一道，“圣人之心”和“天地之鉴”“万物之镜”的天地至理。自由，不是在乎肉体，而是执念于精神的解放。 自由不是轻易的许诺，更不是哗众的谀词。而是一种希望；而是一种精神；更是一种为人的巅峰。不拘泥于形，直指本心明镜，如同诗仙一般，不刻意追求，才是自由。 自由包涵一切，自由蕴含一切，自由更是冲破一切。 自由不是一种形式，而是一种态度。 关于自由的谈论文800字【篇3】 我渴望自己是一条可以在海中自由游动的鱼；我渴望自己是一只可以在天空中自由飞行的鸟；我渴望自己是一棵可以在大地上自由生长的树；我渴望与自由有关的一切我渴望自由，由于我长大了；我渴望自由，由于我想独立飞行；我向往自由，由于每天

7、的生活都是一样的。白天我们给教室时间，晚上我们给红眼睛的台灯时间。我渴望自由！有人说，自由属于明天，属于成年的孩子。那么，什么时候叫明天呢？我什么时候长大？我要做一个欢快的人，像鸟儿一样在天上飞；我要做一个自由的人，像海鸥一样在海中飞行；我要做一个无忧无虑的人，像鱼一样在水里游。 - 题词 每当我看到一只鸟在空中自由飞行，每当我看到一条鱼在水中欢快地流淌，我就会陷入深思。为什么我不能像鸟儿一样欢快地唱歌？为什么我不能像鱼一样游泳？ 现在的同学。不，是孩子，最需要自由的人，被囚禁了。我们成天都在学习。我们永久不知道外面的世界是什么，那里有什么。我们成天面对一个叫做“学习”的导师。这位教练特殊严格

8、，从不让我们出去玩或呼吸新颖空气。他不让我们做我们宠爱做的事。他告知我们要利用童年的奇妙时间做一件事读书读书！我们似乎是每天 24 小时不间断工作的机器，有时我们幻想着它。我在学校那张冰冷的桌子上睡着了，被导师骂“学习”。就连我们唯一可怜的空闲时间似乎也可怜我们人家给我们的两个面包不够我们吃，就没有了。假如你情愿，那么你必需想象有人表现出怜悯心。我们的行动不仅受到限制，我们的思想也受到严峻阻碍。我们什么都不想要，我们只想要自由，我们自己的自由。我们曾经发表过许多关于重获自由的文字，但谁能理解文字背后的心情，谁能理解关在笼子里渴望回归自然的小鸟的心情？ 多少时间我慢慢消逝，我希望它可以代表永久。

9、只是时间，一个从不等待任何人的怪人。这一刻，我的自由有飞鸟，有彩虹，天上有我想要的一切，却没有自由。感谢您的时间。这位行为举止有些惊奇的老者。我闻到了甜美的空气，听到了自然的声音，与自然一起制造了另一部经典送自由提倡者，放飞天空的翅膀。 关于自由的谈论文800字【篇4】 天悠悠，地茫茫。无奈的我托着千斤重的脑袋远眺窗外的世外桃园，宠儿想思鸟不合拍地吱吱喳喳地叫个不停。看着桌上的习题，想起明天的考试，听着妈 爸爸、妈妈、爷爷三座大山压得我喘不过气来，使我整日沉在题海之中，埋在书山之下。我只得乖乖地坐在书桌旁，面对一大堆要背的书，对那条“三八线”只得望而兴叹。但兴叹之余也不禁想入非非 “对，来一次

10、闪电行动！”我暗暗地想。于是我慢慢转过身，轻轻地离开了“老虎凳”。我轻轻地抬起脚，又慢慢站起身，好不简洁移到了那条“三八线”前。我伸出半个头，四处张望了一下，“小冬，是不是又渴了？”爸爸的声音，我连忙缩回头，跑到位子上，拿起书一本正经地读起来。爸爸来了，端了一杯茶水。到我屋里忙了一阵，末了一句“有什么事叫我”伴着爸爸飘出门外。 过一会，我又担忧分起来，“其次次行动”方案已预备好。我又慢慢地走“三八线”，像刚才一样没有发觉外面有什么动静，于是我慢慢抬起脚，最终第一次跨过了“三八线”，我忍住内心的感动，胜利在向我招手，我闪电般冲向门外，“站住，你要到哪里去？”爸爸的一声吼像一把大锤子把我牢牢钉在那

11、里。不知什么时候，妈妈、爷爷都冒出来了，“我就知道你不狡猾，总想出去玩。你是快班的同学了，应当加紧学习，不然会跟不上的。”接着我便在妈妈的唠叨、爸爸的劝告下，回到我那“二六七号牢房”，重新开头我的打坐，由于只有这样才能进入重点中学，才能满足爸爸的心愿，才能做妈妈的好儿子、爷爷的乖孙子。 望着窗外自由拘束飞行的鸟儿，我知道它们不会有什么苦恼，由于它们的叫声布满了欢快。望着望着，两颗“珍宝”禁不住从我眼眶中跺出来。我多想得到“自由”，哪怕只是学习闲暇时的一点点“自由”。我要大喊一声：我要自由！ 自由，一个布满欢快，布满幸福的词，它代表着我们的喜怒哀乐，代表着人生中的坎坎坷坷。自由可谓是人的灵魂。从

12、小我就渴望自由，渴望着家长的放手。但是，从小到大家长从 我渴望自由我渴望自己是一条鱼可以在大海中自由地巡游我渴望自己是一只鸟可以在天空中自由地飞行我渴望自己是一棵树可以在大地上自由地生长我渴望一切与自由 关于自由的谈论文800字【篇5】 在学习和工作的压力下，我们都渴望自由，尤其是那些成果更好的同学。有时候真的很艳羡那些不努力学习的同学。我艳羡他们成天玩，放松自己，不去补习班，不成天看书 学校时，我们背着沉重的“书包”，苦恼和压力都埋在书包里。每天看老师布置作业就像竞赛，看谁布置的多。放假的时候也不甘示弱的老师布置作业，我们却日日夜夜做着积累如山的作业，没完没了的作业。每晚在一个房子里，总有一

13、盏灯，灯下总有一个学校生。她每天晚上都是这样，桌子上摆满了作业本和练习本。这让我明白：假如我是一只鸟，我只会是一只关在笼子里的鸟；假如我是一条鱼，我就只是鱼缸里的一条鱼。假如我是一株蒲公英，我只是一株不幸常年被风吹到雪山上的蒲公英。 我真的很怀念在外婆家的时间。我奶奶是一个和善幽默的老太太。她的家被山和水包围着。两层小楼干净洁净。每天早上听鸡叫，呼吸新颖空气，帮奶奶种菜，浇水施肥，然后自由玩耍。经常去房子后面的山上看种子发芽，看含苞待放的花，看刚破土的竹笋，看长在地里的野菜。不过，最享受的还是在小溪里钓小鱼。虽然全身都湿透了，但是看到活蹦乱跳的鱼还是很欢乐的。但是现在除了作业或者作业，很少和伴

14、侣一起玩，怀念以前无忧无虑的日子。 春天，只有一种颜色太单调，折翼的鹰飞不起来。老师，家长，当我们在做作业的时候，我们是多么的难受。 我想过这样一个童年：春天，万物复苏，花红绿绿，鸟语花香，我和伴侣们在大自然中欢快地闲逛；夏天，树木被遮挡，我们在大树下玩耍。凉快的风带来了清爽的秋天。我们去果园采集水果，让风吹走我们全部的苦恼。冬天，我让冰分散幸福，不让它过去。晚上，我们看着星空，许下奇妙的愿望。但是现在，每天都有没完没了的唠叨，太烦了，太烦了，太烦了。 我渴望自由，但现实生活束缚了我。我不气馁，由于我在梦里是自由的。我向往自由，虽然我在世上苦痛过一段时间，但我不放弃，由于我的思想是自由的；我向往自由，即使沉醉在作业中，我也坚持，由于我在作业中是自由的。 我渴望自由。只有自由才是生命的真正意义。8