亲子趣味游戏活动方案设计7篇.docx

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1、亲子趣味游戏活动方案设计7篇亲子趣味玩耍活动方案设计【篇1】 一、活动时间： _年x月_日 二、活动人员： 全体幼儿、家长、老师 三、活动过程： 1、来园活动（各班教室）。 2、“爱在蓝天，情系玉树”为青海省_县捐款活动。 3、亲子玩耍活动： 蚂蚁搬家（室外）： 预备：玩具若干泡沫垫子若干。 规章：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，竞赛看谁搬的多，多的获胜（爬着过去的时候，东西不能掉，两分钟）。 欢快跳跳跳（室外）： 规章：34人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜。 盲人摸象（室内）： 规章：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜。 看谁先吹破（室内）： 规章：手上不许持任何锐器，不能

2、用手撕或捏。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。（一家人限一个） 拉尾巴（室内）： 规章：两人一组，每次可同时由三组参加；每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，玩耍开头两人相互拉对方的尾巴，同时要爱惜自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的为胜。 夹玻璃球（室内）： 规章：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹（舀）得多，以10颗为限。 4、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。 亲子趣味玩耍活动方案设计【篇2】 一、设计思路 在母亲节到来之际，为培育幼儿感恩母亲、关爱妈妈的奇妙情感，我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和呈现，也

3、是一次节日开放活动。 二、前期活动 1、谈话活动：我的好妈妈 2、语言活动：学习儿歌我和妈妈健康欢快每一天 3、音乐活动：学唱歌曲小乌鸦爱妈妈我的好妈妈 4、美术活动：手工制作“项链”，绘画“妈妈和我” 三、活动目标 1、和妈妈一起过节，共同感受节日的欢快； 2、体会妈妈培育自己的辛苦，懂得感恩； 3、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。 四、活动预备 1、组织幼儿娴熟演唱歌曲； 2、母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐； 3、向家长发出邀请函，与在活动中预备发言的家长沟通，确定发言内容； 4、收集幼儿帮妈妈做事的照片； 5、布置活动环境。 五、活动过程 （一）导入活动欢迎妈妈的到来 家长和孩子成

4、半圆形落座，孩子坐在妈妈的前面。播放音乐妈妈的吻。 老师：小伴侣们，妈妈来参加我们的活动了，大家兴奋吗？你知道为什么今日要把妈妈请到幼儿园来吗？ 幼儿：由于妈妈要过节了！ 老师：让我们用喧闹的掌声欢迎妈妈的到来！ 老师简洁讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活动。 （二）欣赏图片世上只有妈妈好 1、老师：这是一只刚诞生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小伴侣，心里可兴奋了，于是它对自己的妈妈说：“妈妈，感谢你，感谢你带我来到这个美丽的世界。”小伴侣，你知道吗？是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温和的家和这么多的好伴侣。现在请你

5、把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈悄悄地说一声：“感谢你，妈妈。” 2、老师：这是谁？幼儿：啄木鸟。老师：啄木鸟在干什么？幼儿：喂它的小宝宝吃虫子。 老师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小伴侣，你知道吗？在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下，小伴侣一每天地长大了。来，请小伴侣伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻地说一声：“感谢你，妈妈。” 3、老师：这位体积浩大的动物是什么呀？幼儿：是犀牛。老师：小犀牛怎么了？幼儿：它累了。 老师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇摆晃地像要摔倒，犀牛妈妈就抓紧用头来扶着它。小伴侣，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样

6、扶着你学走路的呢？现在就请小伴侣变小一些，请妈妈扶着宝宝学学走路（请家长合作）。 老师：小伴侣回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势？ 幼儿：两只手扶着我们，要弯着腰。 老师：对，是始终弯着腰的，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小伴侣伸出你的小手，握着妈妈的手，对妈妈深情地说一声：“感谢你，妈妈。”由于就是这双手扶着你学会了走路。 4、老师：小伴侣快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢？幼儿：是它的宝宝。 老师：对，是灰鹅的小宝宝，小家伙或许是冷了，或许是天要下雨了，或者是它们遇到了危险，可怕了。小伴侣看看，灰鹅妈妈是怎样做的？ 幼儿：用翅膀爱惜着它们。 老师：对，灰鹅妈妈张开翅膀爱惜着自

7、己的宝宝。那么当小伴侣遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的，我们来试一试好吗？（示意家长合作，播放打雷下大雨的音效） 老师：小伴侣看到了吗？当遇到下雨、刮风或是有危险的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来爱惜你的。孩子们，请你靠在妈妈的怀里，说一声：“感谢你，妈妈。” 5、老师：这只小松鼠在做什么呢？原来小松鼠的妈妈由于要做饭不能陪着它玩，它在生气耍赖呢。请小伴侣想一想，你有没有过由于妈妈不给买玩具，就在地上赖着不走？有没有过由于贪玩不想回家，就跟妈妈生气？其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈有没有由于这些就把你赶出去，不要你了？ 幼儿：没有。 老师：对，没有，妈妈总是能够原谅你，无论你

8、怎样，妈妈始终是那么爱你。现在就请你紧紧地搂着妈妈，大声地说：“妈妈，感谢你。” （三）家长讲话妈妈真辛苦 老师：小伴侣们，其实妈妈的辛苦、对你们的关怀和照看还远远不止这些。妈妈要上班，下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。接下来，让我们一起听一听妈妈讲的“妈妈的故事”。 松松小伴侣的妈妈（医生）：出示正在工作的照片，突出妈妈工作的繁忙。 宝宝小伴侣的妈妈（老师）：出示辅导同学的照片，突出老师工作的特点，以及妈妈在劳碌中对孩子的关怀。 （四）家庭活动呈现做关怀妈妈的好孩子 老师：妈妈为了照看我们，让我们能够健康成长，付出了很多很多。不过，我们小伴侣也表现得特殊好啊，我知道我们

9、班的小伴侣最近经常关怀妈妈，做了许多的事情，下面就让我们来看一看小伴侣们的表现吧，幼儿帮妈妈做事的照片等。 （五）表演活动祝妈妈节日欢快 1、歌曲我的好妈妈。幼儿站在妈妈面前演唱，为妈妈即兴表演。 2、儿歌我和妈妈。请妈妈和孩子们合作朗诵。大屏幕呈现儿歌内容，妈妈读上句，幼儿读下句。 3、儿歌健康欢快每一天。幼儿手拿送给妈妈的礼物“项链”（幼儿手工作品），与老师合作朗诵儿歌，朗诵结束时给妈妈戴上“项链”。 4、歌曲鲁冰花音乐响起。老师：最终，小伴侣还有一份最最珍贵的礼物送给妈妈，那就是要给妈妈一个甜甜的吻。活动在动听的乐曲和亲吻妈妈的欢快气氛中结束。 亲子趣味玩耍活动方案设计【篇3】 一、大活

10、动名称 “感恩你我，真情成长” 小班：亲亲一家人 中班：让爱住我家 大班：感恩的心 二、大活动目标 将感恩的种子播撒在幼儿的心田 三、活动支配 开幕式：11月19日（周五） 主题活动：11月22日11月26日（包括家长半日活动设计） 闭幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班） 四、阶段性工作支配 （1）、环境：大展板的制作，18号前完成 1、背景（幕布亦是海报）的制作。 各级部将各自活动的具体支配（必需写清活动名称、目标、预备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。 2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各班级大海报四周。

11、3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室。 （2）、开幕式 1、时间：11月19日上午10：00 2、参加人员：全园幼儿 3、主持人：（中班） 4、过程： a、主持人宣布活动开幕 b、情景剧表演感恩节的雨来 c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情！ d、感恩宣言：小班爱自己，爱家人 中班爱自己，爱家人，爱同伴 大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活 （3）、主题教育预备 1、各级部依据各自的方案开展教学活动，并做好过程资料的整理。 2、家长半日活动可以与本次活动相结合。 亲子趣味玩耍活动方案设计【篇4】 一、活动目标 1、通过亲子的共同设计制作，培育幼儿的情感，

12、进展幼儿的动手力气和制造力气。 2、从小培育幼儿的环保意识。 二、活动预备 1、废旧的衣服或裤子、针、线、剪刀等。 2、其他装饰材料。 三、活动过程 1、熟识废旧材料 出示各类环保材料（废旧衣服、裤子、皮带、绳子等） 师：你熟识这些材料吗？以前是干什么的？现在还用它吗？ 师：这些材料称为废旧材料，你觉得怎样可以变废为宝呢？你想用它来做什么？ 2、提议环保布袋 师：现在我们去超市、商场等，都要自带环保袋 今日我们就用这些废旧材料和爸爸妈妈一起来制作一个环保袋。 现在，请你来说一说，你想用哪些材料来制作？你的创意在哪里？ （将牛子裤的两个裤脚减去，把裤管缝紧，在裤子的腰间系上皮带或绳子，一个环保袋

13、就做好了） 3、制作环保布袋 幼儿自带材料，与家长一同制作环保布袋。 老师在旁做好关心的工作。 4、呈现环保布袋 呈现环保布袋，相互介绍布袋的创意和主要用途。 评比出最有创意的环保袋。（幼儿教育） 亲子趣味玩耍活动方案设计【篇5】 知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种奇妙的情感，是一种修养，更是一种境界。心怀感恩，爱心永恒心存感恩，知足惜福，一个常怀感恩之心的人，一个懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。我围围着点亮亲情，感恩父母这个主题，开展亲子教育活动，试试情感教育，建构感恩文化。通过活动的开展，关怀同学懂得自己的成长离不开父母的.付出，引导同学珍惜现有良好的生活环

14、境和学习环境，增加同学对家庭、学校和社会的责任感。十一月第四个星期四，是感恩节，当康乃馨的暗香流转时，也提示人们不要忘却父母亲的辛苦与慈爱。为了让孩子了解父母亲，感受亲情，学会从小关爱爸爸妈妈，学会感恩，引导同学敬重父母，孝敬父母，我班将开展感恩父母、学会共享十一月亲子活动。 一、活动目的 1、通过本次活动增进父母与孩子的感情，促进父母与孩子心灵间的沟通，营造更和谐融洽的家庭氛围。 2、教育孩子学会感恩、学会共享，感恩父母、感恩师长，与亲人、伴侣、同伴一起共享欢快。 二、参加对象 全体同学及父母 三、活动地点 _国际大酒店 四、活动时间 _年11月26日中午12：00开头 五、活动内容 1、同

15、学齐唱(感恩的心)。 2、为父母亲献小卡片，并给父母一个真诚的拥抱和最喧闹的吻，献上自己真诚的祝福。 3、孩子与亲人、同伴食物共享活动。 温馨提示： 1、请家长与小伴侣在11月23日星期五报名。 2、11月25日中午11：45准时在_国际大酒店门口集合，自备交通工具，如有不便之处，敬请谅解，感谢协作! 亲子趣味玩耍活动方案设计【篇6】 为了进一步提高学前教育机构对0-3岁婴幼儿家庭教育指导水平，充分发挥我园早教中心的教育作用，引起社区家庭对0-3岁婴幼儿早期教育重视，使他们能更正确的了解和对待婴幼儿早期教育的观念，同时也为社区幼儿供应玩耍场所和玩具，使散居儿童也能体验到幼儿园丰富多彩的生活，增

16、进孩子与家长或同伴之间共同沟通与互动，并从活动中，培育孩子参与活动的爱好，促进孩子各种力气的进展。本学期特向社区开展0-3岁适龄儿童亲子早教系列活动。 活动预备： 1、和社区联系，摸查0-3岁婴幼儿人数。 2、预备邀请函，由社区发放到适龄儿童家中。 3、预备活动场地及活动材料。 4、预备家长签到表、0-3岁幼儿信息表、家长看法反馈表。 活动地点：浦沿街道中心幼儿园 活动时间与活动内容： 活动一：20_年_月19日上午9：00-10：30 让社区1-3岁幼儿来园玩各类玩耍 目标：向幼儿开放户外各活动场所和活动器械，进展幼儿体育运动力气。 活动二：20_年_月1日上午9：00-10：30 让社区1

17、-3岁幼儿来园参加社会体验活动 目标：向幼儿开放个社会体验馆，初步让幼儿学习扮演各种角色，学习在玩耍中进行初步的交往，反应简洁的现实生活。 活动三：20_年_月2日上午9：00-10：30 周岁左右幼儿爬爬乐 目标：供应幼儿玩耍材料，组织幼儿爬爬乐，促进幼儿向前爬的动作进展。 活动四：20_年_月21日上午9：00-10：30 向0-3岁婴幼儿家长开展早期教育专题讲座 目标：邀请专家来园讲座，关怀家长树立正确的儿童观、教育观，提高家长的科学育儿水平。 留意事项： 1、家长来园后先填写幼儿信息表、家长签到表。 2、活动时能协作在园管理老师的支配，使活动开展有序。 3、家长带好自己的宝宝，使宝宝平

18、安、欢快的活动。 4、活动结束时请引导并关怀宝宝一起整理好活动器械。 5、要参加第三次活动的适龄宝宝家长请在第一、二次来活动时为孩子报名，以便我们支配。 6、每次活动结束时请为我们的活动赐予评价或提出宝贵的看法和建议，使我们的做的更好。 7、家长凭邀请函来参加我们的活动。 拓展：我们要营造一种叫“是”的氛围，就是说，我们永久不要去说宝宝作错了什么，而是告知宝宝你在做什么，你已经做到了什么。比如宝宝刚开头练习拍手的时候，可能没有方法把两只手完全地手心相向地合在一起。那时候，我们会说“宝宝，你好棒哦，竟然学会如何摆手了！”像这样去正面地确定他，而不是把眼睛放在宝宝没有做到的地方。 此外，在和宝宝一

19、起参与音乐玩耍或活动的时候，要把自己彻底放开，表现得越像小孩子越好，这样才能真正和宝宝打成一片，获得更多的乐趣。 亲子趣味玩耍活动方案设计【篇7】 一、活动主题： 父亲节同乐日。 二、活动目的： 1、关怀家长制造与孩子间的沟通平台、交往平台，从而促使幼儿健康成长。 2、家长和孩子共同参加亲子玩耍活动，使孩子在欢快的玩耍中成长。 3、以活动形式增进孩子与父母之间的亲子关系。 三、活动时间和地点： 活动时间：_年6月11日上午午9：3011：00 活动地点：_幼儿园室内大厅与音乐教室。 四、活动参与人员： _幼儿园中班组全体成员与家长。 五、活动过程： 1、家长玩耍：水果蹲 目的：增加家长参与体育活动的爱好与反应力气。 预备：六种水果头饰。 玩法：六人一轮，每人分别命名为水果的名称（例如苹果，香蕉，橘子，西瓜，樱桃），由主持人开头说，例如苹果蹲苹果蹲苹果蹲完橘子蹲，此时代表橘子的人就要依据节奏蹲下起立蹲下起立，同时嘴里要说橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被点名的水果所人就要接着蹲下起立，以此类推。如反应不及，则被淘汰，最终剩下的3人为胜利。 2、亲子玩耍：强强父子兵 目的：通过相互协作玩耍，增进父子感情。 玩法：父子两人为一组，四组进行竞赛，孩子爬在爸爸的背上，爸爸在规定时间内做俯卧撑，数量多着为胜。 留意事项：动作确定要标准。15