学习报告格式范文个人学习报告格式通用9篇.docx
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1、学习报告格式范文个人学习报告格式通用9篇一段时间的学习生活已经结束了,想必你学习了很多新学习技巧,这时候,最关键的学习总结怎么能落下!那么什么样的学习总结才是好的学习总结呢?以下内容是一秘范文为您带来的9篇学习报告格式范文个人学习报告格式,希望能够满足亲的需求。2021学习报告心得体会 篇一 20_年2月12日公司召开了09年度工作会议,工作报告上指出,以寻求变革应对挑战持续发展为主导思想,全面策划了我公司的发展战略,重点安排了公司20_年工作。报告总结了20_年公司取得的成绩,客观分析了当前各门店、各部门存在的不足,特别是从五个方面分析了目前公司面临的形势,明确部署了公司总体扩门店发展的重点
2、方向,坚持“市区高度覆盖、县区全线抢占、周边适度辐射”的发展思路不动摇,坚持五年发展成为中型区域连锁战略目标不松懈,按照蜂窝式市场格局,集中进行意向谈判。这是公司三年的具体发展目标,我们会为了共同的梦想和成就一起努力。下面是我对报告的阐述: 一、对公司领导讲话的理解与认识 一是从发展角度。企业生存靠发展,企业壮大靠发展。在年会报告中最主要的精髓就是发展,但不管从市场形势、基础条件、人才梯队、管理模式等实现三年的战略目标我们还需要一个过程。但只要战略目标不动摇,一步一个脚印,我们绝对有信心实现我们的目标,树立我公司的品牌形象。 二是从管理角度。企业管理水平直接决定了企业的生存与发展。报告中强调了
3、各个层面的管理,如人力资源管理、商品管理、营销管理、顾客服务、店面管理、财务管理、信息资源管理等全方位推动公司整体运营指标,提高管理水平,增强企业内功,确保我公司稳步、持续、健康发展。 二、贯彻落实报告的重点措施 1、改善人力资源管理,塑造成长型团队 员工是企业最大的资产,人力资源管理的实质体现在“癣育、用、留、裁”五个字,但要切实做好人力资源管理或规划,确保公司在生存发展过程中对人力的需求。首先,控制人力成本,为公司对员工的录用、考核、晋升、调整、工资等提供可靠的信息和依据。第二,建立“人才梯队”库,通过有计划的人员内部流动,合理填补公司近期内可能出现的职务空缺,避免断层现象。第三,调整公司
4、内部人员在未来职位的分配,有利于员工多方向发展,激发其潜在能力,又能在企业内部形成良性人员循环,使企业工作充满活力。 要做好人力资源规划,首先必须对现有人力资源进行全面清查,了解现有人力资源数量、质量、结构、预期可能出现的职位空缺,劳动市场状况等。通过建立“人才梯队”库,才能切实保证公司未来对人力资源的需求。 2、改善培训体系,增加培训内容 在员工培训中真正选拔出优秀专业讲师,丰富培训内容,让员工掌握并熟悉公司的规章制度及操作流程,将学到的知识运用在实际工作中去,从而达到学以致用的目的。 3、切实增强顾客服务,健全服务体系 为顾客提供优质服务是顾客的需求,随着社会经济的发展,人民生活水平的提高
5、,顾客到超市购物不仅仅是购买商品,更需要享受服务。不仅需要价廉物美,更需要节约时间和精力,这就要求我们要明确服务标准,不断强化员工的服务意识,围绕人性化服务设施真正把顾客服务措施落到实处。 4、配合修订考核制度 针对一线员工考核成绩不能有效的与聘用、加薪、提升挂钩,同级与下级考核难以公正对待的现状,行政部将进一步明确奖罚、健全档案记录,明确量化,力求修订完善的考核内容。 5、配合继续建立、健全、修正、完善公司规章制度、规定、流程工作。 在今年的工作中,我将锐意进娶扎实工作,为百佳的辉煌尽自己最大的努力。 学习总结报告 篇二 指导老师:丁岳林组长:赵彬 组员:衡友喆、陈志文、都嘉逸、曹越、孙力、
6、陆佳程、周游川、王焕 一、本次活动 高考及端午的这一次休息日是本学期研究性学习的最后一次可用的大块时间了,我们决定用来对防盗门门锁的改进及猫眼的一个探索 首先是锁的改进,有两个方面,一方面是锁柄,另一个是锁舌。 第一方面: 从我们学校的教室门及缩舍的门柄上来看,柄的质量不是太好,常常被不小心弄断,而我们教室的门把手断下来的多半是两块塑料板,中间用螺丝固定一愉类似金属的东西,但其断面是略带白色材质较软,以致于容易断开,可见这种夹层型的门柄不是太好,还有一点这种把手是一种省力杠杆,以至于杆状把手容易因外力过大而折断,所以我觉得教室内的门把手可以将原来的柄做得圆一点,略短一些,这样既可以增大横断面各
7、,又可以使杠杆支点上的力少一点。本来是考虑是还要将门把改成一些类似家房门用的圆形的,后经过讨论,觉得由于在学校里有时会因为手上捧了作业本不方便用手开门,可以用手肘来帮助开门这一点,便还是采用了杆式的。 第二方面: 上次讲到,一旦开门时经常大幅度转动门柄会导致后期锁舌卡在锁壳内,所以我们一开始决定在锁舌的杆子末端加上一个高度为1cm的塑料圈,但发现加上去后保险无法正常使用,只好打消了这个念头。 有人认为可以在锁壳上相应的位置增加一个突出的部分以达到防止开门过度的效果,但是这样可能做到一时,如果它松动了,很有可能不仅起不到防止开门过度的作用,反而有可能导致整个锁舌被死卡住,所以否决了。 我们一直盯
8、着锁舌本身看,都忽略了锁舌的动力来源,那就是锁芯转动时带动的杠杆,使得锁舌运动,然后我们就考虑是否可以在杠杆转动的过程当中竖一个小杆子,使得锁舌到达位置时杠杆无法再转动,从而达目的,但这样有两个弊端,一是长期使用导致磨损,有一定几率会失灵。第二个也是最重要的,杠杆无法转到位,那也就意味着锁芯无法正常转动到一定角度,会使使用者很不习惯,甚至有可能转动时力度过大,将钥匙弄断在锁芯里。 在注意到动力后,我们再次将上演聚集到整个问题的根本原因上来,是因为锁舌被弹簧形变时向上拉动以致于脱离原有轨道,我们只需在它出来后用个东西自动顶回去即可,也就是在锁舌上即将滑出的地方加一个弹簧,使它回到原有轨道即可,这
9、样问题就迎仞而解了。 二、活动总结 经过本学期的研究性学习,我们从开始的防盗门锁材质到后来结构探究,再到斯密特原件的工作原理及构造,对我们课堂上学到一些知识进行了运动,比如一些标准的实验探究方法,但是有点没有做好,那就是每次活动完没有进行问题的一个总结与分析,这是很不足的一个方面,后期我们在前期的理论材料上更是进行了实物研究,动手做了一系列探究,对锁的构造有了非常清晰的了解,还进一步对锁的一点不足进行尝试性修改,也许还会有一些我们没能考虑的问题,但预期的效果还是期达到的。 研究性学习带给我们的不仅是学习以外的放松,还给我们提供了知识的真正学习以致用,让我们认识到所学知识的一些小用途,改变了我们
10、学无所用的窘迫境界,研究性学习带给我们的是一种与课堂知识与众不同的学习方法,我们必受益匪浅。 学习报告 篇三 20xx年1月公司召开了11年行政工作报告,报告上指出,以“绿色低碳发展年”为切入点,继续加大管理整合、推进联合重组应对挑战持续发展为主导思想,全面策划了我公司的发展战略,重点安排了公司20xx年的工作。报告总结了20xx年公司取得的成绩,客观分析了11年存在的不足,明确部署了公司20xx年的生产任务和重点工作,坚持以科学发展观为指导,以“绿色。服务。发展年”为核心的具体发展目标,我们会为了共同的梦想和成就一起努力。下面是我对报告的阐述: 一、对公司领导讲话的理解与认识 一是从发展角度
11、。企业生存靠发展,企业壮大靠发展。在年会报告中最主要的精髓就是发展,但不管从市场形势、基础条件、人才梯队、管理模式等我们只要战略目标不动摇,一步一个脚印,我们绝对有信心实现我们的目标,树立我公司的品牌形象。 二是从管理角度。企业管理水平直接决定了企业的生存与发展。报告中强调了各个层面的管理,实现了产品质量、质量管理体系、环境管理体系、职业健康安全及能源管理体系等五合一管理。全方位推动了公司整体运营指标,提高了管理水平,增强了企业内功,确保了我公司稳步、持续、健康发展。 二、贯彻落实报告的重点措施 1、建设学习型企业、塑造成长型团队 首先员工是企业的资产,公司为提高干部员工综合素质,积极倡导建设
12、学习型企业,搭建了学习平台。第二,建立“人才梯队”库,通过有计划的人员内部流动,合理填补公司近期内可能出现的职务空缺,避免断层现象。第三,调整公司内部 人员在未来职位的分配,有利于员工多方向发展,激发其潜在能力,又能在企业内部形成良性人员循环,使企业工作充满活力。 2、为员工办实事、谋福利 公司倡导“以人为本,快乐工作,和谐发展”的企业文化理念,围绕“提升员工幸福指数”创建和谐企业。确保员工年收入10%的上涨,并且十件实事件件得到了落实。 在今年的工作中,我将锐意进取、扎实工作,为公司更佳的辉煌尽自己的努力。 生活篇 篇四 在大学里面大部分时间都是在寝室呆着,一学期下来班里同学可能还不都说过话
13、。 寝室就是在大学里面的家,一定要把家庭内的关系搞和谐了,在大学我们可能会碰到各种各样的室友,大家来自不同的地方,有着不同的家庭背景,生活习惯当然也大相径庭了。 这个时候亮点很重要,一个是交流,一个是包容。 交流的渠道不能闭塞,人与人之间的多交流可以促进彼此的认识,了解了对方自然能理解对方的行为用意。 有些坏毛病,你觉得是,别人不觉得是,通过交流可以让大家达成一个共识,这个共识可以促进大家和睦相处。 另外一个法宝就是包容,很多人就是因为缺少了包容,导致无法和身边的人相处,要知道每个人都有缺点,每个人都会被某一些人所不认同,错误是可以通过认识来修正的,别人展露出一些你不喜欢的风格时,想办法侧面告
14、诉他, 并督促他改变。 当双方都达不成共识的时候,这时候包容就至关重要了。 每个人的人生观价值观都不同,小小的寝室就是社会的缩影,虽然你不认可,但要学会包容各种想法各种行为,包容多元的社会。 当你慢慢学会包容的时候,你会感觉到快乐,感觉到自己的成长,感觉到开阔而浩瀚的世界是非常美好的。 有时候多总结下自己,大多数时候问题都是出在了自己身上。 学习的报告 篇五 据学校研究生部培管办的安排,XX年级法硕一班组织了为期两个月的案例分析活动。本次活动,组织工作得力,导师悉心指教,效果十分明显,同学们都感到受益匪浅。一班选派七位同学组成案例分析小组。小组成员进行了细致分工:每两人分别扮演原告、被告与法官
15、,分头负责起草起诉状、原告代理词;答辩状、被告代理词;法院判决书。 本次活动分为三个阶段: 第一阶段(3月20日至3月31日):学习阅卷方法,应用法学院两名导师指导学生阅卷,教学生文书写作方法; 第二阶段(4月1日至4月30日):开展案件分析,学生选择案卷,分头开展工作,起草相关法律文书; 第三阶段(5月1日至5月22日):导师检查评析,学生将所起草法律文书的电子文档传给导师,导师在认真批阅学生提交的各类法律文书后,召集学生,运用多媒体,对每份法律文书点评,赏析成功所在,指点不足之处,提出改进意见。从文书格式到语言表达,从收集整理证据到寻求法律依据,张平副院长都进行了精彩、精到、经典的讲解。
16、本次案例分析活动,使同学们增强了业务能力,掌握了实践技能。每位同学对如何开展阅卷工作,掌握争议焦点,起草民事诉讼相关法律文书,既有感性体验,更有理论提高。但是,由于本次活动时间有限,同学们都深感实践活动还不够深入,实践活动的许多关键性环节还未掌握。正如张平副院长所言:阅卷与起草法律文书,在搞懂基本流程之后,关键是要加强实践练习,要在练习过程中提高把握细节的能力。谁掌握了细节,谁就掌握了主动,谁就可以更快地成为办案高手。法律诊所活动(案卷学习)带给我们的几点启示: 第一、实践环节需系统化。 希望在法硕入学后立即在全体学生中开展类似本次的案例分析活动,使同学们在第一学期就掌握阅卷技巧,具备起草各类
17、法律文书的技能。第二学期深入到如何把握案件争议焦点,研究证据和法律依据,掌握攻防技巧。第三学期开展模拟法庭,以考核的办法进一步强化学生在诉讼活动中的实战能力。 第二、实践活动需规范化。 充分发挥校外导师和应用法学院导师的作用。校外导师直接进校开展教学活动,教学效果与我们的预先设想的不相吻合。如果让这些导师承担学生实践活动的指导工作,也许效果更加明显。具体方法能否设计为:法硕新生入学,即分为每十五至二十人一组的实践小组,每组选举一名联系人,负责对外联络导师,对内组织学生开展实践活动。每位校外导师(或应用法学院的相关导师)带一个实践小组,根据第一项建议的。内容,分派学生开展具体案件的分析。校外导师
18、对学生的实践能力锻炼,全程负责。将实践环节的全部教学内容,纳入学生平时成绩予以考核。 第三,实践活动需普及化。 实践能力应该是法硕同学最大的就业竞争力。目前,法硕同学真正参与实践活动的人很少,毕业之际许多同学都会为之后悔或惋惜。主要的原因是学生对实践环节的重要性认识不足。为此有必要在这方面给学生施加一定的压力,必须使全体法硕学生参与到实践活动中。本次活动得到应用法学院的大力支持,特别要感谢张平副院长,他不仅为每个诊所小组挑选了优秀的指导老师,还亲自承担我们小组的指导工作。我们希望研究生这样的活动能持续开展下去。 学习报告 篇六 【摘要】千差万别的研究成果在撰文上也有一个共同的模式,即“题目、署
19、名、前言、正文、结论”。对于中学生而言,更多的可能是小论文式的调查报告。本文从调查记录、调查报告的结构与组成要素和调查报告协作的一般格式三方面阐述了研究性学习调查报告的撰写。 【关键词】研究性学习;调查报告;格式;撰写 调查报告是用来进行科学研究和描述科研成果的文章,它对科技的发展、经济建设和社会进步起着推动作用。对于中学生来讲,经过一段时间的辛苦研究,取得了第一手素材,该撰写调查报告了,这是一个重要环节。因为调查报告是你思想的外显形式。一方面,通过写调查报告,可以系统地组织你所要表达的思想;另一方面,大家通过报告可以了解你究竟都做了哪些工作,从而支持你的观点。 一、调查记录 调查研究是一项很
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