小学教师述职报告（小学教学述职）.docx

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1、小学教师述职报告（小学教学述职）小学教师述职报告1 时光匆匆，本学期即将结束。在此期间，我身兼二年级语文班主任及三年级英语教师。以下是我的工作总结： 一、班主任工作 第一次担任班主任，比预想的更具挑战性。二年级学生年龄小，自我约束力较差，对于他们的管理需要耗费不少心力。我分析学生的不同能力，对其进行分组，并指派卫生打扫任务，具体安排班干部。我鼓励班级建立微信群，随时与家长保持沟通，让父母们融入学生们的成长中。逐步地，班级整体氛围越来越好，我的热情也更高涨。 二、教学方面 我的教学投入十足，遇到困难及时向有经验的老师请教。研究教案、制作课件及查阅资料，设计恰当的教学路线和变通教学方法，力求把课堂

2、备得尽善尽美。利用课余时间，学习一师一优课上的教学视频，阅读行业内优秀教师的课堂干货。虽然每天都很忙碌，但也感受到了慢慢提升的自我。 三、工作纪律 我绝对地遵守学校的规章制度、教师绩效考核方案和班主任评定标准。我从不迟到早退，如有情况必先向校长请假，而绝不旷工。我现身说法，提早到教室，关注学生的变化、思想状态和学习进度 _年是值得收获的一年，我将继续努力，履行教书育人的重任。简单的工作也能做得非常好，要持续进步，时刻对自己进行严格的要求，关心每一位学生，融入学生大家庭，与学生们一起成长！我坚信，一定会取得不凡的成绩！ 小学教师述职报告2 尊敬的领导： 我于20_年x月加入了x小学，在新环境、新

3、岗位上工作了一年。瞬息之间，整个学年已经过去，回首往事，我觉得充实而又收获颇丰。我本着忠诚教育事业、遵守学校规章制度、服从上级领导安排、热爱并关心学生、严格按材施教的原则工作。在不断提升业务水平和钻研教材的同时，我不断向有经验的教师请教，力求提高自身素质。 以下是我的述职报告： 一、思想素质方面 我深热爱教育事业，对学生、对职责、对工作无比热爱。我恪守职责，敬业精神高度、谦虚谨慎。我不断学习教育教学理论知识和学科基础知识，以增强自己的实力，建立自己的大教育观，努力为学生的主动发展夯实基础。我尊重家长，积极传播科学的家教方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。我视为师表，以德为先，衣着得体、语言

4、规范、举止文明。我关心集体，团结协作，作风正派，廉洁奉公。我保持平常心态，努力做好工作，不计较个人得失，敢于吃苦，事业和家教分离。 二、教育方面 今年，我作为五年级班主任，坚定地认为只要以人为本，教人做人，教人自信，教人团结，教人积极进取，则能激励孩子们不断前进。因此，我一直不松懈，把每个细节都做到极致。我用爱心开启学生的心灵，并对他们的表现予以奖励，鼓励孩子们不断努力和进步。我致力于班主任管理工作，不断创新，精益求精。我不仅学习了班主任工作的专著，而且大胆尝试把现代教育思想融于班级管理中，实行改革试验，如“合作小组”、“多岗位责任制”、“班级法庭”等。此外，我还利用我的个人特长，教授学生唱歌

5、、设计黑板报、排演舞蹈、手语、主持等技能。通过这些尝试，我成功地激发了学生成长的自信心和创造力。 三、教学方面 在教学方面，我主张因材施教，注重培养学生的实际操作能力，而且我也重视课外的思考和实践。我以创新的方式，不断提高教学的质量和方式，并用一些现代科技手段来提高课堂互动。我会因材施教，给学生多种成长玩法，让他们能够在学习、生活中找到自我价值，这就是我的教学目标。 以上是我的述职报告，谢谢领导们。 在我的一年教学实践中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。我的课堂气氛民主，学生感兴趣，教学质量也很好。我的教学语言亲切、幽默、充满智慧，每次授课前，我都会认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联

6、系，通过类比迁移，由点到线、由线到面的方法，为学生构建系统的知识体系。 我善于发现问题，并利用问题的积极面，对于典型的题型，我总是从多个角度和层面进行剖析和讲解，培养出学生具有多角度和全方位的解题思路。同时，在我的课堂上，我为学生设计了丰富、活泼、有趣的数学情景，鼓励学生互相交流、分享、倾听、互助和反思，丰富了他们的情感体验，激发了他们的兴趣，树立了信心，体现了数学的价值。 由于数学学科的特殊性质，需要思维缜密、环环相扣。随着课程的加深，学困生变得越来越多。针对这些学生，我不会强调、也不会放弃，也不会制造紧张气氛，而是让他们能够和其他学生拥有平等自由的学习环境。我会设计一些趣味游戏来激发他们学

7、习的兴趣，使用直观的教具来分解难度，或者和其他同学进行一对一的辅导。我们共同的努力，最终取得了班级数学成绩的飞跃进步，这都是我们每个人共同努力的成果。 作为一个新老师，我经验不足，但是我很积极地参加集体备课、上课、听课以及研讨等活动，这些都是提高我课堂教学能力的好机会。在学校跟踪听课的过程中，我每次听完一节课都会得到及时的点评和指导，这让我的课堂教学水平得到了快速提升。作为新老师，我也经常去观摩其他老师的课堂，向他们学习”。此外，我还积极获得班主任、信息技术、教师敬业精神以及礼仪等相关领域的培训，甚至参加了新上岗教师教学比赛，最终取得了第二名的好成绩。 在辅导青年教师方面，我的经验也是比较丰富

8、的。在开学初，我和x老师住在了一起，因为我刚参加工作只有几年的时间，所以我们在工作上互相帮助并共同进步。平时在办公室，我们几乎每天都进行相互交流，在教育教学工作中，我会热情地协助李静怡老师，包括如何进行备课、上课和批改学生的作业等方面。 我们在课堂上采取了两种方法来提高教学质量：一是相互听课和指导教法，另一种是在课前讨论如何达到更好的教学效果。在作业批改方面，我们按照教导处的要求对一整套作业本进行详细批改，同时要求教师先完成布置给学生的作业，并进行检查、批改和错误订正。在考试测验方面，我们也每次都要进行简单的分析、查漏补缺和及时订正。经过一个学期的精心工作，我们的教学质量得到了一定的提高。 未

9、来的道路任重而道远，我会更加努力工作。像一个日夜辛勤种地的农民，默默耕耘，管理好属于我和学生的这片土地，让它在天晴日朗的时候丰收，并让每一粒粒饱满的收成颗颗归于仓库。我愿意倾注我的心，我的情感和思考，为学生的教育和未来发展而不懈奋斗。 感谢大家！ 小学教师述职报告3 回顾20_学年第一学期的工作，充满着忙碌与充实，收获与汗水伴随着我们一路走来。为了更好地总结经验，以谋求更大的进步，结合自己在这个学期的各项工作，我对自己本学期的工作进行如下述职： 一、注重师德建设，努力学习理论知识，加强自身师德修养 师德师风作为教师的重要标志，在教学过程中时刻影响着学生。自从参加县师德师风培训后，我深刻意识到自

10、己的一言一行都对学生产生着重大的影响，因此我时刻要求自己的言行举止符合师德建设的标准。我相信只有通过不断地学习和探索，才能不断加强自身师德建设。 在体育课教学中，我注重为学生营造一种良好的思想品德和行为习惯的氛围，尽管碰到不遵守纪律的学生，我始终坚持不体罚，而是使用其他方式去教育他们，帮助他们提高违纪意识。 二、尽心尽责，干好本职工作 (一)教学工作 本学期，我严格遵守学校的规章制度，完成各项工作，虚心向学校老师学习。同时，在体育教学中，我注重全面关注学生的需要，鼓励和表扬他们的闪光点，让学生在轻松、愉快的气氛中健康成长。此外，我还特别注重培养学生的认知规律，让学生在尽可能短的时间内掌握一项运

11、动技能，帮助学生真正地掌握技能。 (二)课间操工作 在开学初，体育组对广播操进行了重点抓取，前半学期的广播操质量得到了显著提高。 (三)组织体育竞赛工作 为了加强校园文化建设，丰富同学们的课余生活，增强学生的身体素质，推进学校体育工作，我结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划。体育组坚持每月开展一次小型体育活动竞赛，倡导以赛促学、以赛促练，让学生在体育活动中感受到乐趣。 三、工作中的不足之处 通过深刻的反思与总结，发现自己在工作中存在以下不足： 1、缺乏工作上的积极性和主动性。在今后的工作中，我将努力改进这一问题，提高自己的积极性和主动性，积极参与工作。 2、我的课余时间，自我学习的层

12、次不够高。随着世界的不断变化和发展，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，才能够适应这种变化，与时俱进。回顾过去走过的路，虽然在各个方面都有了一定的提高，但总体来说，进步还不够明显。尤其是在专业素养和科研能力等方面，还存在较大的差距与其他老师相比。这主要是由于我缺乏学习的自觉性和主动性，在工作中忽视了知识能力的培养和提高，没有长期坚持学习，总是找借口，导致工作很难有进步。 3、20_年的体育教学规划： （1）体育组将注重学生的课堂常规训练，特别是广播操。 （2）拟定计划，在20_年第一学期举办学校大型体育活动，并每月开展小型体育活动和竞赛。 （3）加强运动队的训练力度，提高训练质量，争取在县运

13、会上获得好成绩。 （4）完成学生体质健康标准数据上报工作。 在过去的一个学期里，得到了广大教师的热情支持和大力帮助，学校的各项体育工作能够顺利地开展。希望各位老师能够像以往一样关心和支持我们，让我们的体育组工作能登上新台阶。 四、20_年体育教学规划 1、体育组将严抓学生的课堂常规训练，重点抓广播操。 2、拟定计划，20_年第一学期举办学校大型体育活动，坚持每月开展小型体育活动竞赛。 3、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取在县运会上获得好名次。 4、完成学生体质健康标准数据上报工作。 一个学期以来，在广大教师的热情支持和大力帮助之下，学校各项体育工作均能顺利开展。希各位老师一如既往地关心、支持我，使我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶。8