小学生活老师工作总结15篇.docx

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1、小学生活老师工作总结15篇学校生活老师工作总结1 转瞬一学期又要结束了，回顾走过的日子，好像很劳碌，但是却感到很充实而有意义。有压力同时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多收获。这是我第一次在学校生活教育岗位上工作，短短的几个月工作感慨颇多。特作以下具体总结： 一、努力做好思想工作的转变。 我在稚嫩园工作了两年，习惯了稚嫩园的工作模式，到了学校孩子不适应，我自己开头也不适应。孩子们饮食、作息时间、生活自理状况都变了。刚开头孩子早晨和中午起床后都要在床上发呆约1分钟，速度慢还影响出操、吃饭挑食的现象开头增多、洗澡只有自己一人抱揽，顾了洗澡堂又顾不了寝室等一系列问题，曾想过放弃，但

2、是我不能不负责的丢下与我朝夕相处的孩子，我要坚持，想方法解决这些问题。随着对工作的生疏和对工作的改进，孩子慢慢适应了学校生活，我也完全适应了学校生活管理方式。 二、做好生活常规工作，让教学得到保障。 1、生活老师的高标准、严要求是搞好同同学活管理的关键。我们除了负责管理好同学的衣食住问题外还对同学进行思想教育，与孩子谈心，做孩子的生活妈妈。我会不定时的与家长沟通，孩子消逝特殊现象我会准时与家长取得联系，做到让家长放心，让教学老师安心。 、平常我准时将孩子生活的状况与班主任和教学老师沟通，做到事事皆有数和全方位的关怀孩子。 3、开展“我最棒”评比制度，每天给表现好的同学加上五角星，在学期结束时进

3、行总评，对优秀的同学进行物资和精神嘉奖。用此方法激励同学，逐步引导同学养成良好的生活习惯。这学期基本能做到按时起床、睡觉，但12月下旬，天气渐冷，就有同学有赖床现象。 4、培育同学良好的生活习惯是我们工作的重点。开学初，亲自教同学叠被子、摆放物品、整理衣柜等，同学的生活自理力气得到了强化。 三、保育与平安教育齐头并进。 我们是寄宿制的学校，家长除了关怀孩子的学习更关怀孩子的身体和平安。我班有个大扁桃的孩子，有个身体弱的孩子，他们都需要特殊照看。9-11月我班生病率较低，进入寒冬，孩子生病的渐多，更多的孩子在家时已感冒和孩子热了爱脱下衣服，我们没能准时观看因而感冒。每次孩子感冒我们都准时治疗并准

4、时地与家长联系，因而家长对我们的工作很满意。 孩子爱打闹、追逐，我除了对他们讲道理外还随时盯着他们的活动，尽量让他们的活动都在我的视线里。每餐后我都是让孩子排着队回寝室，在寝室里孩子换鞋处是最易玩耍的地方，我便请班里的得力干将在换鞋处盯着，以免发生碰撞等。经过一学期的紧跟严盯，没有发生任何平安事故。 五、反思 回顾成果的同时，我们也看到了不足之处。我想我会在以后的工作中更加努力，争取更大进步。加强自身学习，树立正确的教育观，做好家长工作，让教学老师的教育工作得到有力的保障。 学校生活老师工作总结2 这学期的工作在平凡而又紧急中匆忙过去了，留下了稳健而又踏实地工作轨迹。我本着服务于教育教学，一切

5、为了同学的宗旨，让同学在学习之余体验到家的温馨！ 回顾这学期的工作，在与同学沟通方面，我乐观与他们沟通，谈心，让同学接受教育的同时，更能让他们享受到在家的温和，使他们更加宠爱学校和老师。 在就餐方面，挑食，吃不饱，铺张等问题都得到改善。在就餐的时候，我准时了解同学的需要，例如：给需要打汤的同学倒好汤，需要加饭的同学加饭、加菜，让同学吃的健康，吃的满意。 在日常工作方面，力求做到细致入微，本着人到岗，事到位的原则.节约用电，夜班巡察，盖好同学的被子，保证每位同学的身体健康，让家长放心。 在平安方面，做好同学的平安防范措施，提高他们的平安防范意识，杜绝一切平安隐患的存在。 其实生活老师工作可以用一

6、个字来概括就是“勤”字，把“勤”作为工作重点。对于一个做过多年生活老师的我来说，“勤”字尤为重要。它应当从以下几个方面理解：脚勤、眼勤、嘴勤、耳勤和脑勤。俗话说得好：勤能补拙。 1、脚勤：就是应多巡察，多检查，我认为不但能起到督促作用，还可以削减同学的不良行为，也可知道同学想干什么?在干什么? 2、眼勤：就是要擅长发觉问题。同学好比火炉上的水，要想它不开，我们就应学会散热。发觉问题准时处理，比如：同学冲凉时玩耍玩水，还有的甚至爬到了洗手台上来冲凉，我们发觉了立刻制止，急躁地教育他们，告知他们这样做的危险性。 3、耳勤：有些事情不是你所想象的。比犹如学在教学区发生了冲突，回宿舍后，闹心情，并说脏

7、话发泄，这时，我听到了，急躁地给他们做工作，劝告他们。 4、嘴勤：就是象一个唠叨婆一样不停地去说，教育他们，看到不良习惯多加批判，发觉他们的闪光点准时进行鼓舞与表扬。 5、脑勤：平常我擅长发觉一些好方法，不怎么安于现状，原地踏步，力争让同学在宿舍内平安地生活，让他们有一种家的感觉。对于难管的同学，多动脑子，想方法，尽量不和他发生正面冲突，一旦消逝问题，就立刻和班主任或者家进步行沟通。 其实我工作中也有一些不足，需要我连续努力，那些不足也给我指明白下学期工作的方向。下学期，我会着重狠抓这学期的不足，同时连续保持本学期的工作状态，再接再厉，发扬工作中的优点，弥补不足，争取在下学期做好本职工作，并真

8、正做出成果来，使同学们有一个良好的休息环境。 我将以一颗诚意，一份责任，无限服务于同学，共建温馨家园。 学校生活老师工作总结3 学校是德育的重要场所，在生活区这一块，生活老师便是主角，我在本学期做了以下几方面工作： 一.敬重、理解、信任同学 对同学的敬重和期望，我不但仅表现在口头上，更是留意言行全都，贯穿在整个自我道德教育过程中，例如，在和同学谈心时，我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行，这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意;再如，我在同学的面前从不批驳对于新生事物的敏感性，同学强过老师自己正在忙着熟识一些新事物，学习一些新学问，看一些较经典的书籍刊物，使自己和同学谈心时布满时代气息。

9、 二.言教身教要结合 作为一位生活指导老师，我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范，对孩子的深刻教育，言语不如行动：身教最为贵，知行不行少，如自己的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等，随时加强自身修养。要知道老师的行为不当，同学的举止也好不到哪里去。因此，我不断地健全自身，谨言慎行，时时处处做同学的榜样，用自己的善言善行为同学树立仿照的标本。 三.了解、关爱每一位同学 首先了解了解同学，把握同学动态，分析以前同学的状况，找个别同学谈话，从和他们谈话我可以了解和把握同学的心理和动态，在和他们多次交谈以后，我认为他们都把我当成了朋。 四.提升同学自理力气、严格要求 生

10、活老师，首先必需先从寝室的常规管理做起。因此我每个天都要下寝室很多次。寝室是同学的其次个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让同学有一个比安静，洁净的休息的不错环境。因此每天我都会去寝室进行常规检查，为了搞好寝室工作，我准备进展同学实行传、帮、带让做得好的同学当小老师。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。同学发挥自己的聪慧才智，自己动手，布置寝室，简洁大方，又布满创意，使同学的小家更加融洽，迸发出勃勃生气。 五.抓同学的养成教育，促同学健康成长。 对于同学的内务、路队，我都严格要求。做不规范的不能过关，物品摆放丢三拉四的不过关。我培育了几个干部。这样既提升了检查力度，又减轻了老师的工作

11、量，还能保质保量的完成各项任务。每个同学心里都明白做不好是过不了关的，自然就会自觉的干好自己份内的事。 经过一个学期的磨合，我已经了解了这里的工作流程和工作内容;使我得以在这里施展自己的抱负，为我制造了更多的进展空间，我想再没有什么能比这给我带来更多的欢快，我会尽力去做好我的工作。 学校生活老师工作总结4 为顺应时代进展的要求，在过去的一年里，在学校领导的关怀支持下，在各位同事的大力关怀下，我不断加强学习，努力提高自身的思想素养和业务素养，提高宿舍管理水平，敬业爱岗，圆满完成学校交给自己的工作。现将20xx年度的工作状况总结如下： 一、坚持政治学习 在过去的一年里，本人始终坚持学习党的教育方针

12、和政策，认真学习时事政治，关怀国家大事，乐观参加学校组织的各项政治学习，听从领导支配，维护学校领导的权威，始终以一个生活老师的标准来严格要求自己，树立良好的师德形象。 二、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、宠爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷。 三、坚持业务学习，努力提高管理水平 为了不断地提高自身的业务素养，提高管理水平，我深知学习的重要性。认真参加学校组织的活动，学习他人的方法和阅历，尽一切可能提高自己的指导水平。结合自己的工作实际和体会

13、，严格依据德育处的要求，一切为同学着想，尽量减轻同学的思想负担，提高工作效率。 四、团结协作，做好自己的本职工作 宿管工作千头万绪，只靠一个人和几个人的力气是远远不够的，只有大家齐心协力才能做好。在平常的工作中，我与领导和老师的关系处理的融洽而健康，对待同学一视同仁，把同学当做自己的伴侣，与同学交心谈心，关怀疼惜同学，也深得同学的宠爱。这样不仅营造了一个融洽的工作氛围，更打造了一个宽松而和谐的工作环境，使我的工作得以顺当开展。在过去的一年里，在政教处全体人员、各班班主任和科任老师的共同努力下，我校的宿管工作开展的有声有色。除了做好对同学的常规管理和教育工作之外，我们协作学校开展一系列的有意义的

14、活动，寓教于乐，极大地丰富了同学的业余生活，弘扬了校内文化，提高了同学的文化素养和思想素养。 学校生活老师工作总结5 本学年，我担当了学校女生的生活老师。在一年的工作中，我感受颇深。作为学校同学管理中的一个新角色，没有前人阅历可以借鉴，我只能是在探究中慢慢积累。在政教处的带领下和自己的不断努力下，觉得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一学期的工作总结如下。 生活老师，首先必需先从寝室的常规管理做起。所以我每天都要到寝室几次，尤其是晚饭以后，我都会去各寝室转转，希望能多了解同学一点。寝室是同学的其次个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让同学有一个比安静、洁净的良好环境。所以每天我都会去了

15、解寝室的具体状况，把每天的状况做一个对比。对于问题严峻的寝室和个人，我都会与班主任和她们准时进行沟通，让问题得到妥当解决。相对问题比较严峻的就是“混合寝室”，也就是所谓的“真空地带”，这些寝室里的同学是来自几个班级的，管理起来有确定的难度，我就特别关注的多一点，比如下寝室的次数就特别多一点，利用中午静校和晚上静校的时间，多和同学谈天，也多强调一些学校的制度和要求。 为了搞好寝室工作，我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生支配”、等制度。对同学进行“遵规守纪”、“文明礼貌”、“疼惜公物”等方面的教育。同时严格规范同学请假制度，做到同学该在寝室里的时候，一个也不少；不该在寝室里时，一个也不多，

16、并准时与班主作联系。同时学校也设立了嘉奖制度，这样同学的乐观性也就被调动起来了。经过学校政教处的一系列活动，今年的寝室氛围变得更加洁净，融洽，是一个可以使同学们身心得到放松的.休息的好地方。做好了常规检查，保证寝室外在环境，我想和同学的沟通，做好一些力所能及的心理辅导工作，也应当是生活老师的职责所在。为此，我觉得同学在正确处理考试压力和与同学之间的交往力气可能会相对比较薄弱一点，我查阅了很多资料，同时在这两方面做了比较多的工作。了解了最需要关怀的对象，对她们赐予额外的关注。六班级考试频繁，课业负担较重，同学始终生活在高压地带，如何对待考试分数和名次，如何定位自己显得特别重要。给孩子以特别的指导

17、。关怀该同学正确定位自己，建立良好的心态成功迎接各种考试。 在走访寝室的过程中，发觉同学的交往力气比较欠缺，因此这方面的工作我也略微多下了一点功夫。我觉得让同学明确处理好人际关系意义重大。建立正常的人际关系是社会文明进步的重要表现，处理好人际关系也体现着人的学问和修养，人际关系状况关系着个人的成长和成才。现在的同学大多都是独生子女，从小优越感强，唯有在与别人的比较中才能充分熟识自己，离开了交际对象或可供比较对象，就失去了衡量自己的尺子和照鉴自己的镜子。一个同学假如终日独来独往，孤僻冷漠，缺乏交往，那他对自己的熟识就缺乏了“参照系”，也发觉不了别人身上有好或不好的东西，也就无法调整和改进自己。处

18、理人际关系是一种力气，也是一种技术，它可以通过学习和训练来培育和提高。如增加交往频率。在紧急的学习之余，不妨主动地找同学谈谈心，争辩某些问题，交换一些看法，从中加深情感联系。平常真诚关怀同学，当别的同学有求于自己时，只要是正值的要求，就要尽己所能，满足对方的要求；当看到别的同学有困难时，要主动去关怀。此外，学会宽容待人，谦恭礼让，惜时守信等等，也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝室这个小家庭中，同学们也要经常互帮互助，建立深厚的友情。 一学期的生活老师下来，觉得自己的工作主动、全面，做到了知人、知根、知底；师生感情融洽，工作见效明显。当然我的工作也还存在很多不足之处，不能对每个同学都赐予足够

19、的关怀，工作的深度还不够。希望在今后取得更大的进步，与同学做到“零距离接触、近距离沟通”。 学校生活老师工作总结6 本学年，我担当了学校女生的生活老师。在一年的工作中，我感受颇深。作为学校同学管理中的一个新角色，没有前人阅历可以借鉴，我只能是在探究中慢慢积累。在政教处的带领下和自己的不断努力下，觉得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一学期的工作总结如下。 生活老师，首先必需先从寝室的常规管理做起。因此我每天都要到寝室几次，尤其是晚饭以后，我都会去各寝室转转，希望能多了解同学一点。寝室是同学的其次个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让同学有一个比安静、洁净的不错环境。因此每天我都会去了解

20、寝室的具体状况，把每天的状况做一个对比。对于问题严峻的寝室和个人，我都会与班主任和她们准时进行沟通，让问题得到妥当解决。相对问题比较严峻的就是“混合寝室”，也就是所谓的“真空地带”，这些寝室里的同学是来自几个班级的，管理起来有确定的难度，我就特别关注的多一点，例如下寝室的次数就特别多一点，利用中午静校和晚上静校的时间，多和同学谈天，也多强调一些学校的制度和要求。 为了搞好寝室工作，我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生支配”、等制度。对同学进行“遵规守纪”、“文明礼貌”、“疼惜公物”等方面的教育。同时严格规范同学请假制度，做到同学该在寝室里的时候，一个也不少；不该在寝室里时，一个也不多，并

21、准时与班主作联系。同时学校也设立了嘉奖制度，这样同学的乐观性也就 被调动起来了。经过学校政教处的一系列活动，今年的寝室氛围变得更加洁净，融洽，是一个可以使同学们身心得到放松的休息的好地方。做好了常规检查，保证寝室外在环境，我想和同学的沟通，做好一些力所能及的心理辅导工作，也应当是生活老师的职责所在。为此，我觉得同学在正确处理考试压力和与同学之间的交往力气可能会相对比较薄弱一点，我查阅了很多资料，同时在这两方面做了比较多的工作。了解了最需要关怀的对象，对她们赐予额外的关注。六班级考试频繁，课业负担较重，同学始终生活在高压地带，如何对待考试分数和名次，如何定位自己显得特别重要。给孩子以特别的指导。

22、关怀该同学正确定位自己，建立不错的心态成功迎接各种考试。 在走访寝室的过程中，发觉同学的交往力气比较欠缺，因此这方面的工作我也略微多下了一点功夫。我觉得让同学明确处理好人际关系意义重大。建立正常的人际关系是社会文明进步的重要表现，处理好人际关系也体现着人的学问和修养，人际关系状况关系着个人的成长和成才。现在的同学大多都是独生子女，从小优越感强，唯有在与别人的比较中才能深刻熟识自己，离开了交际对象或可供比较对象，就失去了衡量自己的尺子和照鉴自己的镜子。一个同学假如终日独来独往，孤僻冷漠，缺乏交往，那他对自己的熟识就缺乏了“参照系”，也发觉不了别人身上有好或不好的东西，也就无法调整和改善自己。处理

23、人际关系是一种力气，也是一种技术，它可以通过学习和训练来培育和提升。如增多交往频率。在紧急的学习之余，不妨主动地找同学谈谈心，争辩某些问题，交换一些看法，从中加深情感联系。平常 真诚关怀同学，当别的同学有求于自己时，只要是正值的要求，就要尽己所能，满足对方的要求；当看到别的同学有困难时，要主动去关怀。此外，学会宽容待人，谦恭礼让，惜时守信等等，也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝室这个小家庭中，同学们也要经常互帮互助，建立深厚的友情。 一学期的生活老师下来，觉得自己的工作主动、全面，做到了知人、知根、知底；师生感情融洽，工作见效明显。当然我的工作也还存在很多不足之处，不能对每个同学都赐予足够

24、的关怀，工作的深度还不够。希望在今后取得更大的进步，与同学做到“零距离接触、近距离沟通”。 学校生活老师工作总结7 岁半，他们的生活自理力气差，依靠性强，刚入住初期，心情极不稳定。我认为生活老师工作也是一门教育科学，需要不断实践、争论和探究。生活老师的实践使我深深体会到，生活老师工作尽管千头万绪，但不外乎管理与教育两大任务，而归根结蒂就是育人问题。作为一名生活老师在对同学进行思想教育与管理时，必需统一思想，转变教育观念，坚持人性化管理，遵循教育规律，牢牢树立起“三心”，即，慈母之心、严师之心、益友之心，用“这三心”来点燃同学们的心灵，促使他们个个都能健康、和谐、全面进展。 为此，我们明确提出了

25、“三心”“四陪”原则。“三心”指：爱心：在生活管理上像妈妈一样重视他、关注他、疼惜他，把每个同学都当成自己的孩子来看；细心：指的是关注孩子的一举一动，包含孩子的身体、心理、生活、言行举止；急躁：指对孩子消逝的问题，要友善，要急躁细致关怀、教育，准时引导。“四陪”指：陪孩子一起活动、和孩子一起用餐、指导低班级小同学洗漱、跟孩子们一起睡觉。我们充分强调“孩子至上”理念，要求生活老师加强“服务”意识，提升服务质量，千方百计让孩子们欢乐，让家长放心。 1.现在的同学都是独生子女，未曾离开过父母，什么都不会做，为此，我们让同学学会自己的事情自己做，从叠被子，铺床铺，摆放东西开头，有针对性引导同学做一些力

26、所能及的事，例如做寝室卫生、拖地、卫生间保洁等，进行意志、体力的熬炼，经过前半期班主任和生活老师的共同努力，培育同学的内务整理，取得了很好的效果，通过2个多月以来，老师们急躁，细致地知道教育，现在每个同学都能整理得特殊洁净、规范。 2.在纪律方面，同学进步特殊明显，第一学月回到寝室，总是宠爱追逐打闹。我们加强同学在行为习惯养成教育，逐步完成从不自觉到自觉，从量变到质变的过程。可以说，坚持长期是养成教育的生命线。同时，要突出三个“严”字。即：严格的校规、校纪和行为规范的要求。做到明确、具体、有章可循。现在回到寝室不但能保持安静，且能快速洗漱上床后准时安静入睡。 3.通过老师们的细心管理，得到了家

27、长们的全都好评，并对我校的招生宣扬工作起到了较大的作用。 4.老师们乐观主动地完成上级支配的各项工作，并做到了与班主任，家长的沟通。 5.有个别同学缺乏自信念，不够团结以及集体荣誉感不强等现象，我们将在后半期就此类问题对他们进行关怀教育，让他们真正成为名副其实的育才人。 我要在以后的工作和学习中，发扬优点、克服不足，不断健全自身，谨言慎行，了解、关爱每一位同学，时时处处做同学的榜样，用自己的善言善行为同学树立榜样，加强自身修养，留意总结阅历教训，用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名生活老师的职责，使工作有所创新，不断进取，我们将会一如既往地做好本职工作。 学校生活老师工作总结8 20xx

28、学年，我担当了学校男生的生活老师。在一年的工作中，我感受颇深。作为学校同学管理中的一个新角色，没有前人阅历可以借鉴，我只能是在探究中慢慢积累。较好的淘宝店铺不过在政教处的带领下和自己的不断努力下，觉得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。 生活老师，首先必需先从寝室的常规管理做起。因此我每个星期都要下寝室至少3次，尤其是晚自习结束以后，我都会去寝室值班，希望能多了解同学一点。寝室是同学的其次个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让同学有一个比安静，洁净的休息的不错环境。因此每天我都会去政教处了解寝室的常规检查结果，把每天的扣分状况做一个记录和对比。对于相对扣分比较严峻的寝

29、室和个人，我都会与班主任和她们准时进行沟通，由于高考的接近，同学都很抓紧时间学习，基本上寝室表现都比较好，相对问题比较严峻的就是“混合寝室”，也就是所谓的“真空地带”，这些寝室里的同学是来自几个班级的，管理起来有确定的难度，我就特别关注的多一点，例如下寝室的次数就特别多一点，利用中午静校和晚上静校的时间，多和同学谈天，也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作，我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生支配”、等制度。对同学进行“遵规守纪”、“文明礼貌”、“疼惜公物”等方面的教育。 同时严格规范同学请假制度，做到同学该在寝室里的时候，一个也不少；不该在寝室里时，一个也不多，并准时与班主作联

30、系。同时学校也设立了嘉奖制度，每月都设有优秀寝室的评比，获奖寝室在每月的德育考核中都能有加分。这样同学的乐观性也就被调动起来了。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。同学发挥自己的聪慧才智，较好的淘宝店铺自己动手，布置寝室，简洁大方，又布满创意，取得了很不错的成果，使同学的小家更加融洽，迸发出勃勃生气。经过学校政教处的一系列活动，今年的寝室氛围变得更加洁净，融洽，是一个可以使同学们身心得到放松的休息的好地方。 做好了常规检查，保证寝室外在环境，我想和同学的沟通，做好一些力所能及的心理辅导工作，也应当是生活老师的职责所在。为此，我觉得同学在正确处理考试压力和与同学之间的交往力气可能会相对比较薄

31、弱一点，我查阅了很多资料，同时在这两方面做了比较多的工作。由于生活老师工作的对象是全体男生范围较大，因此我就和各班主任以及寝室楼层的管理老师加强联系，了解了较需要关怀的对象，对她们赐予额外的关注。六班级考试频繁，课业负担较重，同学始终生活在高压地带，如何对待考试分数和名次，如何定位自己显得特别重要。给孩子以特别的指导。关怀该同学正确定位自己，建立不错的心态成功迎接各种考试。 在走访寝室的过程中，发觉同学的交往力气比较欠缺，因此这方面的工作我也略微多下了一点功夫。我觉得让同学明确处理好人际关系意义重大。建立正常的人际关系是社会文明进步的重要表现，处理好人际关系也体现着人的学问和修养，人际关系状况

32、关系着个人的成长和成才。现在的同学大多都是独生子女，从小优越感强，唯有在与别人的比较中才能深刻熟识自己，离开了交际对象或可供比较对象，较好的淘宝店铺就失去了衡量自己的尺子和照鉴自己的镜子。一个同学假如终日独来独往，孤僻冷漠，缺乏交往，那他对自己的熟识就缺乏了“参照系”，也发觉不了别人身上有好或不好的东西，也就无法调整和改善自己。 处理人际关系是一种力气，也是一种技术，它可以通过学习和训练来培育和提升。如增多交往频率。在紧急的学习之余，不妨主动地找同学谈谈心，争辩某些问题，交换一些看法，从中加深情感联系。平常真诚关怀同学，当别的同学有求于自己时，只要是正值的要求，就要尽己所能，满足对方的要求；当

33、看到别的同学有困难时，要主动去关怀。此外，学会宽容待人，谦恭礼让，惜时守信等等，也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝室这个小家庭中，同学们也要经常互帮互助，建立深厚的友情。 一年的生活老师下来，觉得自己的工作主动、全面，做到了知人、知根、知底；师生感情融洽，工作见效明显。当然我的工作也还存在很多不足之处，不能对每个同学都赐予足够的关怀，工作的深度还不够。希望在今后取得更大的进步，与同学做到“零距离接触、近距离沟通”。 学校生活老师工作总结9 时间过得很快，回顾这一年，感受颇深。好像很劳碌，却感到很充实而有意义，有压力的同时也有了工作的动力。作为学校同学管理中的一个新角色，之前我们没有任职此工

34、作的阅历，只能是在探究中慢慢积累。不过在校级领导的指导和自己的不断努力下，觉得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。 一.在思想方面： 我们始终坚持以人为本，言传身教的教育理念。通过自身的实际行动和模范带头。加强同学的日常行为教育。并把学校的总体工作思想为工作指导，把同学的全面进展为工作主线。时刻牢记自己的职责，借鉴上届生活老师的管理阅历。听从上级的支配，认真工作，不断提升工作思想，深化思想观念。始终保持着鲜亮的工作思想，使在生活管理工作取得了骄人的成果。 二.在工作方面： 1.加强常规管理，规范就寝纪律。 没有法规，不成方圆。学校不但针对同学，还要针对老师需要全面而符合实际

35、的规章制度，从而规范我们的行为习惯。这一年我们为了规范住宿生的就寝纪律，学期初与政教处共同制定了贴近实际，行之有效的宿舍管理规章制度。使之对同学的管理上有了更明确的尺度，在此期间我们每天坚持对同学的监督与教育，早起晚睡检查同学的就寝状况，了解他们的一举一动。发觉问题，准时加强教育，问题严峻着按时上报学校。通过学校，班主任，生活老师的共同努力，还有同学自身的进展与健全，我校住校生的就寝纪律不断在进步，不断在提升。 2.狠抓养成教育，推动卫生行为。 养成了不错的行为习惯，等于成功了一半。同艺体卫处我们对于同学的内务，用品，宿舍卫生我们都严格要求。每天不但老师在检查，还有同学会成员在检查评比。物品摆

36、放不规范的不能过关，床上东西丢三拉四的不过关。卫生达不到要求的不过关，经过这一年不间断的监督与检查，批判与教育。大部分同学的自觉性，责任心有了明显的改善。但部分同学仍存在着破坏公物，欠缺卫生意识，处事不认真等错误问题。针对这些现象我们也通过谈话、交心、教育、开导等形式订正他们的错误，也取得了较好的效果。期间对同学宿舍进行严格的卫生评比，宿舍整体卫生也一步一步在好转。每天值班同学也很负责地对宿舍，物品，用品的卫生进行严格打分，并打分状况按时公布，同时在周总结会上总结本周的卫生状况，从而同学也慢慢重视卫生，养成行为习惯，对同学的健康成长有重大的意义。 3.疼惜公物，保障舒适的生活环境。 学校公物财

37、产是同学正常学习，生活的保障，也是必不行少的基本条件。这一年为了住校生疼惜公物，珍惜生活设施。能拥有健康文明的生活环境。我们始终加强疼惜身边每一公物的思想教育。首先是从同学会成员开头，让他们熟识到疼惜公物的重要性，通过他们让同学管同学，让同学监督同学，从而大大削减了公物设施的破坏。同时我们在管理同学的过程中，若发觉公物损坏，如水管、电灯、卫生间冲水箱等，我们每天毫无退缩，自己主动去弄去修，通过自己的行为给同学树立榜样，让同学也主动参与到中来。同学的思想意识也慢慢有了进步，能疼惜公物。通过我们全部老师坚持不懈的努力，同学的进步也很快，我们能连续坚持，今后将同学的生活设施，学校的公物财产会得到更好

38、的爱惜。 一年的生活老师下来，觉得自己的工作主动、全面，做到了知人、知根、知底;师生感情融洽，工作见效明显。当然我们的工作也还存在很多不足之处，不能对每个同学都赐予足够的关怀，工作的深度还不够。希望在今后取得更大的进步，与同学做到零距离接触、近距离沟通，共同建立乐观向上的优秀学校。 学校生活老师工作总结10 一学期即将过去，回想起这学期走过风风雨雨，看着同学满脸的微笑，作为他们的生活老师心里感到欢快和乐趣。在各级领导和老师的关怀和帮忙下，自我很快地适应那里生活并能用心投身于生活辅导工作。下方我将来校的工作，生活以及思想等各方面的状况汇报如下： 一、敬重、理解、信任同学。 对同学的敬重和期望，我

39、不仅仅仅表此刻口头上更是留意言行全都，贯穿在整个自我道德教育过程中比如，在和同学谈心时，我总要选取能与他们的目光平视的方位来进行，这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意；再如，我同学的面前从不批驳“对于新事物的敏感，同学强过老师”自我正在忙着熟识一些事物，学习一些新的学问，看一些较经典的书籍刊物，使自我和同学谈心时布满时代气息。 二、言教、身教要结合。 作为一位生活指导老师，我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范，对孩子的深刻教育，言语不如行动；“身教最为贵，知行不行少；如自我的着装，房间、床铺|、衣柜整理，勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等，谁时加强自身修养，要明白老师的行为不当，同学的举

40、止也好不到那里去，因此，我不断地完善自身，时时处处做同学的榜样，用自我的善言、善行为同学树立模访的标本。 三、了解、关爱每一位同学。 我认为一个成功的教育者，最重要的方法就是和同学多沟通和沟通，多了解他们的心声和愿望，他们的困难和需求，和同学做好真正的伴侣，让自我在同学的眼中即是引领他们成长的老师，又是他们最真诚的伴侣，使他们在生活和学习中的苦与乐都会和我坦诚的沟通，对于有困难和思想比较简洁的同学，准时向班主任和学校领导准时反映和帮忙。在生活中同学和同学难免会闹冲突能够准时制止和批判教育。在一日生活常规中能够手把手交他们整理内务卫生和个人卫生，持续宿舍整齐规范，让同学找到家的感觉和温和，能够在

41、完善生活环境中逐步成长。 四、敢抓、敢管提高同学身体素养。 每一天准时叫同学起床能够主动集合同学队伍跑步熬炼身体提高身体素养，跟班到位严格管理，培育同学良好的生活习惯，自理潜力和行为。做到同学德、智、体全面进展。在两休期间个别同学在嬉笑打闹，能够准时制止和做思想工作，不听从管理的同学能够准时与家长联系和批平教育，防止事故发生，确保同学休息质量，做到领导和家长放心。 以上是我这半学期的工作总结，存在不足之处请领导和各位老师多多指教，在下学期工作中连续发扬自我工作特点和特长，多学习多提高自身素养和修养，做一名优秀的生活老师。 学校生活老师工作总结11 岁半，他们的生活自理力气差，依靠性强，刚入住初

42、期，心情极不稳定。我认为生活老师工作也是一门教育科学，需要不断实践、争论和探究。生活老师的实践使我深深体会到，生活老师工作尽管千头万绪，但不外乎管理与教育两大任务，而归根结蒂就是育人问题。作为一名生活老师在对同学进行思想教育与管理时，必需统一思想，转变教育观念，坚持人性化管理，遵循教育规律，牢牢树立起“三心”，即，慈母之心、严师之心、益友之心，用“这三心”来点燃同学们的心灵，促使他们个个都能健康、和谐、全面进展。 为此，我们提出了“三心”“四陪”原则。“三心”指：爱心：在生活管理上像妈妈一样重视他、关注他、疼惜他，把每个同学都当成自己的孩子来看；细心：指的是关注孩子的一举一动，包括孩子的身体、

43、心理、生活、言行举止；急躁：指对孩子消逝的问题，要友善，要急躁细致关怀、教育，准时引导。“四陪”指：陪孩子一起活动、和孩子一起用餐、指导低班级小同学洗漱、跟孩子们一起睡觉。我们充分强调“孩子至上”理念，要求生活老师增加“服务”意识，提高服务质量，千方百计让孩子们欢乐，让家长放心。 1、现在的同学都是独生子女，未曾离开过父母，什么都不会做，为此，我们让同学学会自己的事情自己做，从叠被子，铺床铺，摆放东西开头，有针对性引导同学做一些力所能及的事，比如做寝室卫生、拖地、卫生间保洁等，进行意志、体力的熬炼，经过前半期班主任和生活老师的共同努力，培育同学的内务整理，取得了很好的效果，通过2个多月以来，老

44、师们急躁，细致地知道教育，现在每个同学都能整理得特殊洁净、规范。 2、在纪律方面，同学进步特殊明显，第一学月回到寝室，总是宠爱追逐打闹。我们加强同学在行为习惯养成教育，逐步完成从不自觉到自觉，从量变到质变的过程。可以说，坚持长期是养成教育的生命线。同时，要突出三个“严”字。即：严格的校规、校纪和行为规范的要求。做到明确、具体、有章可循。现在回到寝室不仅能保持安静，且能快速洗漱上床后准时安静入睡。 3、通过老师们的细心管理，得到了家长们的全都好评，并对我校的.招生宣扬工作起到了很大的作用。 4、老师们乐观主动地完成上级支配的各项工作，并做到了与班主任，家长的沟通。 5、有个别同学缺乏自信念，不够

45、团结以及集体荣誉感不强等现象，我们将在后半期就此类问题对他们进行关怀教育，让他们真正成为名副其实的育才人。 我要在以后的工作和学习中，发扬优点、克服不足，不断完善自身，谨言慎行，了解、关爱每一位同学，时时处处做同学的榜样，用自己的善言善行为同学树立榜样，加强自身修养，留意总结阅历教训，用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名生活老师的职责，使工作有所创新，不断进取，我们将会一如既往地做好本职工作。 学校生活老师工作总结12 20xx学年，我担当了学校男生的生活老师。在一年的工作中，我感受颇深。作为学校同学管理中的一个新角色，没有前人阅历可以借鉴，我只能是在探究中慢慢积累。较好的淘宝店铺不过在

46、政教处的带领下和自己的不断努力下，觉得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。 生活老师，首先必需先从寝室的常规管理做起。所以我每个星期都要下寝室至少3次，尤其是晚自习结束以后，我都会去寝室值班，希望能多了解同学一点。寝室是同学的其次个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让同学有一个比安静，洁净的休息的良好环境。所以每天我都会去政教处了解寝室的常规检查结果，把每天的扣分状况做一个记录和对比。对于相对扣分比较严峻的寝室和个人，我都会与班主任和她们准时进行沟通，由于高考的接近，同学都很抓紧时间学习，基本上寝室表现都比较好，相对问题比较严峻的就是“混合寝室”，也就是所谓的“真空地

47、带”，这些寝室里的同学是来自几个班级的，管理起来有确定的难度，我就特别关注的多一点，比如下寝室的次数就特别多一点，利用中午静校和晚上静校的时间，多和同学谈天，也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作，我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生支配”、等制度。对同学进行“遵规守纪”、“文明礼貌”、“疼惜公物”等方面的教育。 同时严格规范同学请假制度，做到同学该在寝室里的时候，一个也不少；不该在寝室里时，一个也不多，并准时与班主作联系。同时学校也设立了嘉奖制度，每月都设有优秀寝室的评比，获奖寝室在每月的德育考核中都能有加分。这样同学的乐观性也就被调动起来了。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。同学发挥自己的聪慧才智，较好的淘宝店铺自己动手，布置寝室，简洁大方，又布满创意，取得了很不错的成果，使同学的小家更加融洽，迸发出勃勃生气。经过学校政教处的一系列活动，今年的寝室氛围变得更加洁净，融洽，是一个可以使同学们身心得到放松的.休息的好地方。 做好了常规检查，保证寝室外在环境，我想和同学的沟通，做好一些力所能及的心理辅导工作，也应当是生活老师的职责所在。为此，我觉得同学在正确处理考试压力和与同