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1、家长对老师的建议书14篇家长对老师的建议书 篇1 敬重的老师: 暑假快过要结束了,在漫长假期中,应对孩子们无所事事的状态,做为家长我一向在争论一些问题,虽然高校生已不再是孩子,可是他们的表现,还是令我担忧,所以我想在那里把我的想法谈一下,期望我们共同携手努力完成教育任务,使孩子得到良好的进展,不久在服务于社会中,做出更多的贡献。 一、高校生的假期是没有任何作业的,可是,是不是应当有目的性给他们供应一些有益的活动,或者参加一些公益事务,让他们经过参与,从思想上得到有效地提高; 二、从练笔的角度争论,也应当布置适当的资料,让他们经过调查或观看活动,写一些东西出来,既避开“三天不练手生”,又能够训练
2、写作本事,这都是将来走向社会用得到的本事呀; 三、在读书方面应当做出明确的要求,不要觉得他们有自觉性了,会自我支配的,他们也还是孩子,都宠爱玩儿,只要没有必需完成的资料,就必需会玩儿,而不去想应当多读书的事情。所以不仅仅要他们读书,还要他们写出高质量的读书笔记,在开学之后,学校能够搞一次优秀文章展,一促动他们的写作热忱; 四、对写日记高校时没要求的,随自我的便。可是也应当提出提议,期望他们把自我在假期的事情都写一些,不仅仅能够对假期生活做好记录,也能够熬炼写作本事,积累写作素材不是吗? 总之,在假期中,我对你们的放松,甚至是对同学的放纵不是很满意,可是,我提出的提议也不必需是对的,只是一些建设
3、性的提议,假如不对,还期望谅解,对老师个人没有什麽,只是期望我们能够携手完成对他们的教育,期望你们培育出更多的优秀人才。多谢老师的工作! XXX的家长 日期 家长对老师的建议书 篇2 我是一名同学的家长,在这学菀里,对老师说几句心里话,有不对的地方请谅解。作为家长都希望遇到好的老师,但是有的老师的确令人无望,比如有的老师是这样的(请不要对号入座,我只是谈的个别,只是希望不是一些): 一、老师和家长沟通的少。 教育好孩子,很大一部分应得力于家长的大力支持,家庭和学校之间互通特殊重要。请有的老师应当不定期做一些家访,或老师通知家长在一个双休日把家长集中在一起沟通一下准时把孩子在学校的一些状况反映给
4、家长,让家长清楚孩子在学校的表现,做到家校互通。 二、老师对同学缺乏热忱和急躁。 大家都在提倡“三心”(爱心、急躁和责任心),现在老师只有基本工资,没有其它的补助,有的老师是生活的压迫暗地里还搞点家教一下课后就走人了,已经没有以前的急躁了,还有特别是对差生错的作业缺乏急躁的指导,认真的讲解和和颜悦色。 三、作业布置不够科学,批改不够准时。 家庭作业是为了更好的巩固当天所学的学问,假如一味的让同学去机械的写字和记忆,这样同学既不情愿做,也达不到作业的目的。这样往往会造成个别同学厌倦写作业,长期以往就会不完成作业。所以请老师布置作业应有确定的趣味性,让同学觉得写作业是一件好玩的事。作业不在多,在精
5、,有的学习作业做到晚上12点,你想孩子正是青少年长身体的时候,没有充分的睡眠其次天哪有精神学习呢?那晚上学习又有什么意义呢?学习重要的课上40分钟,只要老师讲到为学习学明白就行了。 四、有的老师业务水平较低。 特别是我市的老师,通过关系有的根本不是科班出身,无论在理论学习上,还是在实际操作中,各方面的阅历都特殊欠缺。但是有的就根本不学,连最基本的一般话都不会讲,更不要说用一般话上课了,学也有的是在麻将桌上学习了 说了这么多,有的老师对我已是虎视眈眈了,请体谅家长的一份迫切的心情吧!望儿成龙,望女成凤!是我们中华民族的光荣的传统,同时也是为我国培育好人才!这也是一个做老师的职责所在! 家长对老师
6、的建议书 篇3 敬重的老师: 您好: 我是xx家长,对老师说几句心里话,有不对的地方请谅解。 孩子生活和学习时间主要是在学校,孩子每天和老师生活,学习的时间最长,所以老师即是她学习的领路人,也是她人生成长的领航者。也是她的一名家长。教育好孩子,很大一部分得归功于老师的教育。 我认为孩子的学习首先要有一个认真,负责的老师。很多孩子都是不听父母的话,但是听老师的话,所以老师在孩子心中是很神圣的。 其次学习环境很主要,班级要有一个好的学习气氛。这样才能保质保量的完成教学内容。孩子养成一个良好的学习惯也很重要。在学校知道留意听讲,回到家知道按时完成作业,在每天写完作业后,把当天没有把握的学问重新学习一
7、下,做到当天的学问当天把握,不留到明天,明天何其多。星期六,星期天要把一星期的课程复习一下,做到温故而知新。这样孩子就会养成一个良好的学习习惯。同时,老师可以把自己的学习方法和学习阅历介绍给孩子。虽然每个人会有她自己的学习方法,但对孩子来说,可以借鉴,这在学绩,人们有目共睹,心知肚明。 把孩子送到这样高标准、高质量的学府,我们家长放心!把孩子交给这样的兢兢业业、爱生如子、教学有方的老师,我们家长欢心!我们为自我的孩子郭磊,能在这样的名校,得到这么多名师的教育,感到无比的兴奋和无尚的光荣!我们也坚信:孩子能在六中这座学问熔炉里锻烧、锤炼,定能成为一块好钢! 郭磊这次取得了第六名的优异成果,我们特
8、别兴奋!我再次向王老师、李老师、杨老师等全体任课老师,表示最真诚的谢意!同学的点滴进步,都分散着老师超多的汗水和心血!愿各位老师再接再厉、团结协作,共铸新的辉煌!愿年终取得更加优异的成果,向上级领导证明:240班的老师群体,是一个精诚团结、奋勉向上的群众,是一个攻无不克、战无不胜的优秀团队,是六中优秀老师的代表队! 正如王老师所说的一样,为了孩子的进展,每个家长都有职责支持学校的工作,每个家长都有义务协作老师的教学。为响应班主任王老师的号召,我提几点期望: 我期望郭磊在年终考试中,持续班级前三名,重新闯进班级前百名!我想对孩子说:“你是块金子,就要发出刺眼的光线;要敢于和优秀的同学,开展学习竞
9、赛,戒骄戒躁,勇夺冠军,记住:狭路相逢勇者胜!你是最棒的,你永久是父母的期望和高傲!” 期望班主任王老师,赐予郭磊更多的帮忙和指导,使他学会奇异地处理班务和学习和关系,既能成为班主任老师的得力小助手,又能成为学习上的领头雁!期望郭磊每一天坚持写小字和日记,养成良好书写习惯,也不愧为以钢笔书法见长的王老师的弟子!千万不要辱没了老师的门风!推举王老师选派几名小助手,帮你检查日记和作业,以减轻老师的沉重负担。 期望李老师在数学上指导郭磊克服马虎大意的缺点,把学问学深学透。以利于他的成果稳步进展,避开大起大落现象的消逝。 期望杨老师对郭磊这样学校没学过英语的同学,予以更多的关注,以利于同学完成从学校到
10、中学的顺当过渡。培育良好的书写习惯,娴熟朗读和背诵英语课文。提倡同学课余听英语磁带,以提高同学的听力水平!也请杨老师留意休息,别累坏了身体。 期望任课老师对不一样的同学提出不一样的要求:上游的要吃得饱,中游的要吃得好,下游的要消化了!我期望老师们,更多地激发同学的学习热忱,充分挖掘同学的学习潜力,让同学们:百尺竿头,更进一步! 敝人实在是班门弄斧,不足之处,敬请一笑了书信格式范文。为什么家长总是一厢情愿、指手划脚、喋喋不休呢?其实老师比家长想得会更深更远。但是,“可怜天下父母心”呀!最终祝各位老师: 全家幸福,工作顺当! 家长对老师的建议书 篇4 我感到尽管教育部一再强调要向素养化教育转变,但
11、学校老师的作法还没有多少转变,满脑子只有分数和名次,而且容不得同学稍有闪失,成天对同学进行批判和责怪。各种参考资料、练习题压得同学没有休息的机会,更谈不上自由活动的时间,就连下课10分钟也见不得同学放松一下,老师期望同学们每时每刻都看书、做作业。每科老师都强调本学科的重要,尤其还处处表现出排挤政治、地理、历史等所谓“副科”的学习,引导同学轻视这些学科。期末素养报告单上,老师的评语也极为简洁,常见的是:“第x名,前进了x名”或“第x名,后退了x名”,莫非老师眼里就只出名次?同学一学期的表现如何、品德如何却只字不提。我不愿观看在如此的高压下学习生活,我期望孩子欢快地学习,期望孩子首先是一个身体和思
12、想都健康的人,其次才是期望孩子在老师的教育下学习有关的科学文化学问。因此借校长信箱提出如下推举,仅供参考。 1.不要过多的布置作业,有些特别简洁的作业也让同学重复做,这样太铺张时间。由于作业过多,有些同学的实行抄作业,以躲避老师的责骂和惩处。这样的作业对同学害多于益,也达不到老师布置作业的初衷。推举适当布置些作业,让同学有时间自我独立完成,这样收效能够还好些。 2.我们都是读过书的人,学校的老师们在读书时也未必都是常胜将军,期望老师多给同学一些包涵,一两次考试失误,不要太责怪同学了,谁不想每次都考好成果,谁不想当第一,但失误也是难免的。我觉得老师应帮忙同学找找失误的缘由、劝慰一下,这样做可能比
13、责怪同学更管用些。 3.常有老师下课拖堂,下午托管时上正课等现象,下课拖堂同学没有时间上厕所(学校厕所太少),中午放学时拖堂影响同学去食堂就餐。上一天的课同学已经特别疲乏了,托管时再上正课效果必需很差(同学也忙着做老师布置的一大堆作业,已没有心思听课了),期望学校予以干涉,做到准时下课、放学,托管时让同学复习、做作业。 4.以前中央电视台“实话实说”节目中讲过一个“差生”转变的事情,我觉得其阅历很值得老师们借鉴,归结其中心思想就是:同学,尤其是中学校生,不适合指责式的严管,老师要同同学交伴侣,要多给同学一些鼓舞和表扬,“差生”的转变就是从老师的一次表扬开头的。期望老师们不要吝啬表扬,对同学多多
14、鼓舞,让孩子们在简洁快乐的气氛中学习、成长。 家长对老师的建议书 篇5 感谢老师这一年多对我家孩子的照看,无论是学习上还是生活上。 学习一向持续稳定,生活上独立性增加,这与老师的谆谆教育离不开。 高二是高中最重要的一个阶段,我很庆幸我的孩子在他重要成长阶段有您的教育。您不唯分数论,而是在孩子理解学问的同时,他学会了重要做人。他的心态极佳,虽然不是次次考试得百分,但是他就是宠爱到上学校,宠爱和老师同学在一齐,他主动欢快的学习着,对老师,没有惧怕,只有亲切。他对事物有自我的辨别潜力,他能主动的对父母给她的照料毫不矫做的说多谢,也能把自我的心里话告知我们。始终持续了一个良好、乐观的态度。这也是我期望
15、能得到的。我和同龄人在一齐谈论各自的孩子时候,他们总是或多或少的对自我子女学校不满,而我很庆幸,我的儿子理解了良好的教育。他有了良好的学习习惯,老师和家长没有给他太多是压力,他发挥空间很大,他能够有时间有精力做自我宠爱做的事情。他学会了辨别是非、好坏、美丑,人格得到了健全;虽然我的孩子也有不少的毛病,但是都在慢慢的矫正。看到孩子的成长,我深感欣慰。 多谢老师一向以来的悉心教育。 家长对老师的建议书 篇6 感谢老师对孩子的教育与培育,感谢你们辛苦付出了! 作为同学家长,我想向老师提一些建议。这些建议也是我们许多同学家长的心愿。 1、希望老师为同学供应更多的.能够呈现才艺的窗口和舞台,让同学在老师
16、的生活丰富一些,激发学习潜力和动力。 2、建立全部老师和家长及老师的联系方式簿,便于老师、老师、家长的联系。 3、在严格管理、严谨治学的前提下,针对同学特点因材施教,每个老师都多用多媒体上课,提高同学的学习爱好。 4、对成果不好的同学老师能否成立一个辅导班,利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。 5、多组织军训活动,培育同学的吃苦力气。 6、让同学多实践学到的学问。 7、号召同学用英语交谈提高口语力气。 以上是我的建议,希望接受! 此致 敬礼! 同学家长:xxx xx年xx月xx日 家长对老师的建议书 篇7 敬重的老师: 暑假快过完了,在整个假期中,我发觉孩子存在很多问题,假如不准时订正
17、,会成为习惯,对将来的进展会产生影响的,所以我想在那里提几点提议,期望我们共同携手对孩子进行教育,是孩子得到良好的进展。 一、作业量方面,是不是应当有目的性,让孩子经过作业得到有效的提高; 二、作业质量反面,应当严格要求,不要潦草,不许混乱是吧 叁、在读书方面应当做出明确的要求:读什麽书,怎样读,读到什麽程度是否写读书笔记 四、在作文方面,应当不止必需数量的作文,并且要求必需认真写好,从字数到资料到质量都要出名求的要求,才能够使孩子努力写好; 五、日记的数量方面,大体应当假期最起码应当些2030篇,把自我在假期的事情都写一些,不仅仅能够对假期生活做好记录,也能够熬炼写作本事,积累写作素材不是吗
18、 总之,在假期中,我对你在做业方面的不知不是很满意,可是我提出的.提议也不必需是对的,假如我说的不对,期望谅解,对你个人没有什麽,只是期望我们能够携手把孩子教育好。多谢老师对孩子的关照! XXX的家长 日期 家长对老师的建议书 篇8 敬重的老师: 您好: 我是家长,对老师说几句心里话,有不对的地方请谅解。 孩子生活和学习时间主要是在学校,孩子每天和老师生活,学习的时间最长,所以老师即是她学习的领路人,也是她人生成长的领航者。也是她的一名家长。教育好孩子,很大一部分得归功于老师的教育。 我认为孩子的学习首先要有一个认真,负责的老师。很多孩子都是不听父母的话,但是听老师的话,所以老师在孩子心中是很
19、神圣的。 其次学习环境很主要,班级要有一个好的学习气氛。这样才能保质保量的完成教学内容。 孩子养成一个良好的学习惯也很重要。在学校知道留意听讲,回到家知道按时完成作业,在每天写完作业后,把当天没有把握的学问重新学习一下,做到当天的学问当天把握,不留到明天,明天何其多。星期六,星期天要把一星期的课程复习一下,做到温故而知新。这样孩子就会养成一个良好的学习习惯。同时,老师可以把自己的学习方法和学习阅历介绍给孩子。虽然每个人会有她自己的学习方法,但对孩子来说,可以借鉴,这在学习上就会有事半功倍的.效果。 要让孩子树立明确的学习目标。要让孩子明确读书的作用。对孩子的管理要严,孩子是蘸水的海绵,只要去挤
20、,总会有水出来的,要每天挤,要时时挤。我也会严格要求自己的孩子要听老师的话,尊守纪律,努力学习。 孩子即将进入青春期,要让她树立正确的人生观。正确对侍同学之间的真诚友情。珍惜青春,珍惜生活,珍惜欢快! 最终,对老师两个月来对孩子的付出表示感谢。在今后的学习过程中,老师和我齐抓共管,让孩子不断进步。 此致 敬礼! 同学家长:xxx x年xx月xx日 家长对老师的建议书 篇9 敬重的老师你好: 暑假快过完了,在整个假期中,我发觉孩子存在很多问题,假如不准时订正,会成为习惯,对将来的进展会产生影响的,所以我想在那里提几点推举,期望我们共同携手对孩子进行教育,是孩子得到良好的进展。 一.作业量方面,是
21、不是就应有目的性,让孩子通过作业得到有效的提高; 二.作业质量反面,就应严格要求,不要潦草,不许混乱是吧? 三.在读书方面就应做出明确的要求:读什麽书,怎样读,读到什麽程度?是否写读书笔记? 四.在作文方面,就应不止必需数量的作文,而且要求必需认真写好,从字数到资料到质量都要出名求的要求,才能够使孩子努力写好; 五.日记的数量方面,大体就应假期最起码就应些2030篇,把自我在假期的事情都写一些,不仅仅能够对假期生活做好记录,也能够熬炼写作潜力,积累写作素材不是吗? 总之,在假期中,我对你在做业方面的不知不是很满意,但是我提出的推举也不必需是对的,假如我说的不对,期望谅解,对你个人没有什麽,只是
22、期望我们能够携手把孩子教育好。多谢老师对孩子的关照! 家长对老师的建议书 篇10 1、尽量表扬孩子。孩子具有确定的自信念,才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了确定的进步,哪怕是改正一个缺点。 2、多关怀孩子的学习内容和实际进步程度。家长要多询问孩子最近学习了什么,把握的如何等。 3、经常给孩子制订几个简洁达到的小目标。这样可以使孩子感觉到能够做到,孩子有自信念,从而使孩子发挥出潜能。 4、刺激孩子的学习欲望,要抓住生活中的各种机会让孩子练习。 5、关怀孩子树立责任心。让孩子学会洗碗,洗手帕,整理自己的床铺,尽到自己的那份责任。 6、在孩子面前做表率。 7、尽量不要在孩子面前谈论老
23、师,尤其不要在孩子面前贬低老师。 8、订下家庭学习法规,并且自始至终执行。以形成良好的学习习惯,作息习惯。 9、引导孩子擅长提出问题。要培育孩子多问为什么。 10、要使孩子重视上学,尽量避开孩子缺课的状况发生。 家长对老师的建议书 篇11 敬重的老师: 感谢您对孩子的教育与培育,感谢您辛苦付出了! 作为同学家长,我想向您提一些建议。这些建议也是我们许多同学家长的心愿。 1 、希望学校为同学供应更多的能够呈现才艺的窗口和舞台,让同学在学校的生活丰富一些,激发学习潜力和动力。 2、建立全部老师和家长及学校的联系方式簿,便于学校、老师、家长的联系。 3、在严格管理、严谨治学的前提下,针对同学特点因材
24、施教,每个老师都多用多媒体上课,提高同学的学习爱好。 4、对成果不好的.同学学校能否成立一个辅导班,利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。 5、多组织军训活动,培育同学的吃苦力气。 6、让同学多实践学到的学问。 7、号召同学用英语交谈提高口语力气。 以上是我的建议,希望接受! 建议人:xxx 时间:20xx年xx月xx日 家长对老师的建议书 篇12 xxx老师: 我的孩子xxx的报告册和您写的评语和看法(假如没有就不要)我已经认真拜读。xxx能够取得一点提高,完全是您对他的教育和关怀,我们特别感谢。我们对孩子在德智体等方面的教育一向抓得比较紧,他在家中能够料理自我的生活起居,学习时间利用
25、尚可,但有时比较任性。为了他提高更快,我们将乐观协作老师对他的教育。另外,我们想向学校提议: 再次感谢老师。 家长对老师的建议书 篇13 敬重的老师你好: 暑假快过完了,在整个假期中,我发觉孩子存在很多问题,假如不准时订正,会成为习惯,对将来的进展会产生影响的,所以我想在那里提几点提议,期望我们共同携手对孩子进行教育,是孩子得到良好的进展。 一、作业量方面,是不是应当有目的性,让孩子经过作业得到有效的提高; 二、作业质量反面,应当严格要求,不要潦草,不许混乱 三、在读书方面应当做出明确的要求:读什麽书,怎样读,读到什麽程度是否写读书笔记 四、在作文方面,应当不止必需数量的作文,并且要求必需认真
26、写好,从字数到资料到质量都要出名求的要求,才能够使孩子努力写好; 五、日记的数量方面,大体应当假期最起码应当些2030篇,把自我在假期的事情都写一些,不仅仅能够对假期生活做好记录,也能够熬炼写作本事,积累写作素材不是吗 总之,在假期中,我对你在做业方面的不知不是很满意,可是我提出的提议也不必需是对的,假如我说的不对,期望谅解,对你个人没有什麽,只是期望我们能够携手把孩子教育好。多谢老师对孩子的关照! 家长对老师的建议书 篇14 六中某班全体老师: 您们好! 我代表全家人向以王云老师为首的全体任课老师,表示最完善的祝愿和最诚意的感谢!真诚地向您们说一声:“敬重的各位辛勤的园丁,您们辛苦了!”同时
27、,也对六中校领导治校有方,成果卓著,表示鄙视和观赏! 如今,六中像一颗绚烂的明珠,照耀着本市及四周市县的宽敞大地,吸引着成千上万家长的目光,激荡着许多莘莘学子渴求学问的心房,成就着同学们“学问制造财宝、才智转变人生”的崇高理想!六中近六年来取得的骄人的成果,人们有目共睹,心知肚明。 把孩子送到这样高标准、高质量的学府,我们家长放心!把孩子交给这样的兢兢业业、爱生如子、教学有方的老师,我们家长欢心!我们为自我的孩子郭磊,能在这样的名校,得到这么多名师的教育,感到无比的兴奋和无尚的光荣!我们也坚信:孩子能在六中这座学问熔炉里锻烧、锤炼,定能成为一块好钢! 郭磊这次取得了第六名的优异成果,我们特别兴
28、奋!我再次向王老师、李老师、杨老师等全体任课老师,表示最真诚的谢意!同学的点滴进步,都分散着老师超多的汗水和心血!愿各位老师再接再厉、团结协作,共铸新的辉煌!愿年终取得更加优异的成果,向上级领导证明:240班的老师群体,是一个精诚团结、奋勉向上的群众,是一个攻无不克、战无不胜的优秀团队,是六中优秀老师的代表队! 正如王老师所说的一样,为了孩子的进展,每个家长都有职责支持学校的工作,每个家长都有义务协作老师的教学。为响应班主任王老师的号召,我提几点期望: 我期望郭磊在年终考试中,持续班级前三名,重新闯进班级前百名!我想对孩子说:“你是块金子,就要发出刺眼的光线;要敢于和优秀的同学,开展学习竞赛,
29、戒骄戒躁,勇夺冠军,记住:狭路相逢勇者胜!你是最棒的,你永久是父母的期望和高傲!” 期望班主任王老师,赐予郭磊更多的帮忙和指导,使他学会奇异地处理班务和学习和关系,既能成为班主任老师的得力小助手,又能成为学习上的领头雁!期望郭磊每一天坚持写小字和日记,养成良好书写习惯,也不愧为以钢笔书法见长的王老师的弟子!千万不要辱没了老师的门风!推举王老师选派几名小助手,帮你检查日记和作业,以减轻老师的沉重负担。 期望李老师在数学上指导郭磊克服马虎大意的缺点,把学问学深学透。以利于他的成果稳步进展,避开大起大落现象的消逝。 期望杨老师对郭磊这样学校没学过英语的同学,予以更多的关注,以利于同学完成从学校到中学的顺当过渡。培育良好的书写习惯,娴熟朗读和背诵英语课文。提倡同学课余听英语磁带,以提高同学的听力水平!也请杨老师留意休息,别累坏了身体。 期望任课老师对不一样的同学提出不一样的要求:上游的要吃得饱,中游的要吃得好,下游的要消化了!我期望老师们,更多地激发同学的学习热忱,充分挖掘同学的学习潜力,让同学们:百尺竿头,更进一步! 敝人实在是班门弄斧,不足之处,敬请一笑了书信格式范文。为什么家长总是一厢情愿、指手划脚、喋喋不休呢?其实老师比家长想得会更深更远。但是,“可怜天下父母心”呀!最终祝各位老师: 全家幸福,工作顺当!18
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