地道战的观后感400字.docx
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1、地道战的观后感400字地道战的观后感400字篇1 今年暑假我在电脑上看了地道战这部电影,感到无比的兴奋和感动。这虽是一部老影片,但仍让人百看不厌。 这部影片叙述了 1942 年到 1944 年间,日本鬼子在冀中平原上实施了臭名远扬的“三光”策,开头了大扫荡。为了粉碎敌人的扫荡 , 高家庄的乡亲们在党的领导下,团结一心,制造了新的战斗方法 - 地道战。他们在平原的地下开凿地道:家家相连,户户相通,地上地下连为一体,为鬼子布下天罗地网。这些地道可神了,可防水,防毒。要薯子进了地道,那就成了他的葬身之地 - 不是掉进竹竿陷阱,就是被游击队员从暗处杀死鬼子们一进入地道就吓得魂飞魄散。影片中智能双全的高
2、传宝、一片忠诚的老钟叔、穷凶及恶的日本山田队长等人物形象,片中的经典台词“水是宝贵的,从哪里来 , 就把它排到哪里去,烟是有毒的,要让它排出去”以及那些兴奋人心的音乐让我久久不能遗忘。 看了影片,我想 : 冀中平原上的人民那种在强大的敌人和困难面前坚韧不屈的精神多值得我们学习呀! 如今,虽然处在和平年月,可国际间的竞争照旧很激烈,尤其是在经济和科技方面。目前,日本和美国等发达国家的经济实力都强于我国。 历史告知我们:落后就得挨打,所以,我宣誓,以后确定努力学习,为国家的富强富强多作贡献,把我们的国家建设成世界领先的强国。让外国人永久不敢再欺侮我们! 地道战的观后感400字篇2 自从看了地道战后
3、,我无比佩服那些英勇的战士们。 地道战这部影片叙述的是:在1942年到1944年间,日本鬼子在冀平原上进行了“大扫荡”。冀中的人民团结一心,同心协力,为鬼子布下了天罗地网。利用百里长的地道和冀中人民的才智、士气和力气把鬼子打得片甲不留。 看着那阴沉沉的天,简陋的房屋,那危机四伏的生活,我不禁想到了我们如今奇妙的生活,它是这么的来之不易啊。所以,我们要珍惜这奇妙的生活。于是,大伙们花了几个月的时间开头挖地道,他们在平原上开凿着,家家相接,户户相同,努力的汗水最终换来了战斗的胜利。这是什么精神,这是不怕劳累辛勤的工作精神,我们要好好学习,不怕苦,不怕累,这样才学业有成。 我们学习就要像挖地道一样,
4、只有不间断地挖,不半途而废,才能得到成功的硕果。看到这里,我真为那些不畏艰险的大伙而兴奋。在大家的团结下,最终挖通了地道,大家欣喜欲狂,“乐”字写在了每个人的脸上。可好景不长,有一次,日本鬼半夜袭高家庄,被老忠叔发觉了,他快速走向村头的大树下,敲响了钟声,告知了大家躲起来,结果露了自己,壮烈牺牲,这种舍己为人的精神铭刻在每个人的心中大家幸免逃过了灾难,可老忠叔却再也见不到了。这让我明白了“人生价值”是为他人奉献爱心,献出自己的生命,把生的希望留给别人 地道战的观后感400字篇3 自1937年,鬼子发动了对中国的侵略战斗,领导的队就开头了与敌人的艰苦作战,其中不少是在山区和平原的游击战,地道战讲
5、的就是一个平原人民应用“地道战”这一战法,成功战胜敌人的经典教育影片。 看了这部影片,我的感想很深。这些抗日前辈们英勇的战胜了一群又一群的鬼子,他们的精神感染了多少人!而作为一名新世纪中同学的我们,又该怎样做呢?怎样把这种精神放到现在的学习与生活中去呢?这特别值得思考。 记得地道战中有这样一个镜头:一位年长者发觉鬼子进村,便连忙跑到村头大树下去敲钟,不顾鬼子的威逼与口的子弹,毅然地以敲钟的方式告知大家鬼子的到来!这是什么精神?是舍己为人的精神!我们在现代学习生活中也要发挥这种精神,在学习上关怀别人,在生活上关怀别人,哪怕只是精神上的鼓舞与关怀!我为人人,人人为我!只有关怀别人,别人才会关怀你;
6、如不关怀别人,别人也不行能去关怀你!请为社会的和谐尽一份力吧! 其实,地道战中的勇士们也不只会硬拼,他们在平常也会学习。不学只打是什么仗也打不胜的。更何况在这个学问经济型的社会中,经常学习是一个人的必备条件!我们不仅要课内学,也要课外学 。看教育题材的电影就是一种很好的课外补充!另外还可以看书,看报,了解一下“历史上的今日”等等。总之,一句话:课内为主,课外为辅,课内为总,课外为辅。 不过学是一回事,用还是另一回事。只学不用,等于白学;而只学不会用,则是没学好!只有活学活用,才是恰到好处。所以学会灵敏的应用学问,也是我们的必修课啊!那怎样学习活学活用呢?我认为应当在学的同时,探讨这一个题的答案
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