幼儿五一劳动活动总结7篇.docx

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1、幼儿五一劳动活动总结7篇幼儿五一劳动活动总结篇1 幼儿的平安与幸福是我园师生共有的最大心愿，为让全园师生过一个平安、稳定、祥和的五一佳节，该园乐观贯彻上级有关会议、文件精神，在五一前夕周密支配部署，以确保师幼生命财产平安。 一、扎实做好幼儿平安教育工作 幼儿园各班级结合实际开展了防火平安学问、交通平安法律法规、预防食物中毒等平安教育，进一步增加幼儿的平安防范意识和自护自救力气；从晨间谈话、教学活动、户外玩耍、离园活动，逐一结合相应的教育内容而开展，并通过儿歌、故事、视频、情景表演等形式把交通平安、饮食平安、活动平安、卫生平安及自我防护各种平安教育融入其中，开展了节前的平安教育活动。 二、乐观开

2、展家长宣扬工作 放假前我园向每位幼儿的家长发放了告家长书，提示家长留意五一假期平安，特别是传染病、防溺水的预防工作，让幼儿过一个平安、健康的五一节。 三、切实加强平安保卫工作 幼儿园提前排出了五一假期期间行政领导值班表，支配门卫、保安人员24小时值班，确保坚守岗位、信息畅通，保证各个环节不消逝纰漏。 四、国旗下讲话宣扬平安教育 在每周一例行的升旗仪式中，园长通过向幼儿叙述简洁易懂的平安常识，让幼儿轻松的懂得了假期的平安，懂得爱惜自己。 五、认真开展幼儿园平安大检查 本园平安领导小组在放假前重点对幼儿园园舍、食堂、周边环境等组织了一次全面的平安大检查。 平安工作重于泰山，我园将结实树立以人为本、

3、平安第一、预防为主的理念，以对全体幼儿和教职员工高度负责的精神，切实加强幼儿园平安工作的领导，警钟长鸣，常抓不懈，以确保幼儿园平安。 幼儿五一劳动活动总结篇2 千百年来，勤劳勇敢是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙的我们要好好继承这种美德，因此我们用“劳动节”这一节日契机，作为培育孩子从小爱劳动的良好开端，体验劳动的欢快，引导幼儿从小宠爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培育幼儿的责任感和社会适应力气。 在对孩子进行了“五一”国际劳动节的相关学问介绍的基础上，我们开展了系列教育活动。通过劳动实践，孩子们感受了劳动的辛苦，同时也体验了劳动的乐趣。 首先

4、我们大班班级组在园领导的带领下认真组织筹划此次主题活动，在筹备过程中，大家献计献策，进过一番努力最终确立活动方案。在前期预备时老师们仔细争论每一个活动，力求预备充分，圆满完成活动。 我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者;并组织幼儿进行“各行各业劳动人民”的绘画活动;组织幼儿相互谈一谈自己父母的职业，并说出他们的辛苦，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培育幼儿的劳动意识;我们组织幼儿进行义务劳动，如：关怀老师擦桌子、椅子、洗抹布等;孩子们还用敏捷的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送给各行业的人，并祝劳动者节日欢快。 特别评比“劳动之星”的环节让孩子们发觉了很多班中静

5、静无闻的同伴的“闪光点”，大家为他们鼓掌，这一刻，“劳动之星”幸福的微笑和台下幼儿喧闹的鼓掌声将活动推向了高潮，大家都表示以后会像这些小伴侣一样，更爱劳动。 大家还争先恐后地沟通着自己的劳动感受，如数家珍似的汇报着自己的劳动收获。 通过活动，幼儿体验劳动制造美的乐趣，感受劳动制造美的真谛，真正熟识“劳动最光荣”。孩子们在父母的言传身教下，进行劳动，并且学会在社会观看关于劳动的大事，孩子的眼睛是摄像机，孩子的耳朵是录音机。 通过观看大人的劳动行为，孩子们更加自觉的进行劳动，体会到父母的辛苦，养成宠爱劳动的好习惯，我劳动，我光荣。 此次活动，孩子们了解了各行各业不同的工作者对社会的贡献，知道在生活

6、中如何运用各行各业的资源，激发了幼儿爱劳动的猛烈意识，更重要的是孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义，感受到了辛勤劳动者的光荣，激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情!劳动最光荣，不是一时一刻的事情，而是孩子们终生需要践行的好习惯。此次活动不仅熬炼了幼儿的生活自理力气，此次活动的开展为孩子们度过了一个欢快而有意义的劳动节，增加了丰富的教育内涵，培育了孩子们熟识劳动、敬重劳动、宠爱劳动的观念。 但是在活动中我们还是发觉了一些问题，比如幼儿年龄小对于“五一劳动节”的来历不能理解，我们还需要选择更简洁易懂的方式来引导幼儿。还有在活动中我们举办的“劳动之星”环节需要更深化，将幼儿在家的表现和在园表现结

7、合起来，让家园合作更紧密，让幼儿爱劳动的习惯保持下去。我们会不断改进活动，让“劳动节”的意义更深刻。 幼儿五一劳动活动总结篇3 为迎接五一劳动节的到来，让幼儿对五一劳动节有了深刻的熟识，引导幼儿熟识四周的劳动人民，今年的五一劳动节来临之际，长桥第一幼儿园组织了一系列活动。在活动中，感受到了劳动的欢快，劳动的辛苦。 小班的孩子们别看他们年纪最小，但是做起事来可是有模有样，他们的任务是在班内把自己的小筐整理干净。孩子们在老师的带领下劳碌得有模有样。他们把蜡笔盒里的蜡笔摆放整齐，把小筐里前段时间在幼儿园里完成的作品整理出来，预备下午放学的时候带回家;中班的劳动节活动围围着“幼儿园里的劳动者”开放，通

8、过ppt了解到幼儿园里的很多人都是孩子们每天接触到的劳动者，给在园内的劳动者们门卫叔叔们、保健老师、财务老师、养分员叔叔阿姨、辛勤工作的老师们献上了一张张自己制作的爱心贺卡，感谢他们的付出，并说一声：“您辛苦了!”更近距离了解了这些岗位上的辛苦和不易;大班孩子们骑上崭新的小车，带上甜滋滋的巧克力和慰问信欢乐地动身了，慰问首先从824路公交车站点开头，大一班向辛勤工作在道路交通一线的司机表示慰问，小伴侣们在老师、家长的带领下，齐声大喊“司机叔叔辛苦啦”，并赠送了精致的礼物和深深的祝福。为了更好地关怀、关注社区里失独孤寡老人，大二班老师带领大班孩子走访慰问了社区居委会，老人们感动地把孩子们抱在怀里

9、亲了又亲。大三班孩子来到了四周的联华超市给售货员阿姨叔叔送上了真挚的祝福。 长一幼儿园希望通过此活动，教育孩子们从身边学起，从小事做起，长大了用自己的劳动去制造更多的奇异，用自己的力气为祖国为社会服务。 幼儿五一劳动活动总结篇4 五一”劳动节即将来临，对孩子进行“以辛勤劳动为荣”是教育极好的切入口，为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培育幼儿的劳动意识和劳动力气，我们开展了“劳动真光荣”的大带小活动，使幼儿懂得劳动最光荣的道理。 我们结合小班幼儿的年龄特点和接爱力气，为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动，与中班小伴侣结对开展活动。首先，我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历，介绍了

10、各行各业不同阶层的劳动者，并说出他们的辛苦，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培育幼儿的劳动意识。其次，我们组织幼儿进行义务劳动，在哥哥姐姐的带领下来到小花园里拾树叶。 最终，哥哥姐姐带领弟弟妹妹感谢幼儿园的老师、阿姨，幼儿园中各行业的人，并祝劳动者节日欢快。培育幼儿从小懂得关怀他人，关怀身边的事。为了嘉奖孩子们的辛勤劳动，孩子们学还用敏捷的小手做出了一朵朵漂亮的小花，每个孩子都获得了一个小小的奖章! 通过开展这一主题教育活动，增加了幼儿理解劳动、敬重劳动、宠爱劳动的意识，孩子们在活动中感受了劳动的辛苦，同时也体验了劳动的乐趣，体会了劳动的真正意义。 关怀教职工的生活，满足教职工和幼儿的

11、精神文化需求，促进师幼身心健康。试验幼儿园以“庆祝五一，创意劳动成果”为主题的庆祝活动在幼儿园大厅拉开帷幕，全园幼儿乐观参与，每个班级用图板呈现了别具特色的师幼作品，场面吵闹，幼儿有组织的观看了展览，幼儿园里到处洋溢着欢声笑语。 一、“劳动最光荣”主题实践活动 在五一国际劳动节来临之际，xx试验幼儿园大班级部开展了“劳动最光荣”系列主题活动,喧闹庆祝“五一”国际劳动节，包括“自己的事情自己做”、“帮妈妈做家务”、“我是劳动小模范”等多项主题活动。在幼儿园里，让孩子们到种植园，给小麦、蒜苗拔草，给油菜、小花浇水、施肥，通过活动让幼儿进一步了解劳动节的真正意义，感受劳动的欢快，培育幼儿从小懂得关怀

12、他人，关怀身边的事，敬重和感谢劳动者的社会情感。 二、创意美术展 为培育幼儿的艺术爱好，提高幼儿制造美的力气，xx试验幼儿园，自本学期以来，在全园开展了创意美术活动，20xx年x月xx日，进行了幼儿创意美术作品呈现活动。幼儿有的在长卷上挥洒泼墨、有的在纸盘上彩绘、有的在蛋糕盘上绘制青花、有的在废旧挂历上线描、有的在宣纸上作画、有的印制版画，孩子们激情创意，尽情地抒发内心的喜悦和感受，老师们把孩子们的创意作品做成展板，全员幼儿参观。 通过本次创意绘画活动，既进展了幼儿丰富的想象力，又培育了绘画技能，提高美术活动爱好，同时也呈现了孩子们内心那片美丽的世界，此次创意美术活动取得了圆满成功。 三、开展

13、“我是劳动小能手”竞赛活动 x月xx日、xx日，幼儿园以班级为单位组织幼儿开展“我是劳动小能手”活动。本次活动结合幼儿园卫生扫除，组织幼儿进行擦桌子、椅子竞赛。活动分组竞赛。通过竞赛评比出劳动小能手。 三、找寻春天的隐秘 幼儿以班级为单位，在老师的带领下，走出幼儿园，走进社区和大自然。大多数班级带幼儿来到田野，幼儿在田间采摘野菜、在小树林中穿行、观赏路旁的桃花等。老师和孩子们一起在田间放起风筝，幼儿手拿彩色的风车和塑料袋，探究感受风的力气;有的班级在中心广场的沙滩上玩耍等。 四、进行健康讲座 x月xx日下午xx全体教职工参加，有幼儿园工会主办，在幼儿园多功能室进行的“远离污染，亲近奇妙生活”健

14、康学问讲座。通过这次讲座，让教职工熟识到身体是工作的本钱，在平常的教学中，不要遗忘了保养自己的身体。 这些活动的开展丰富了老师和幼儿的文化生活，更调动了老师职工和幼儿参与活动的乐观性，加强了团结，增进友情，增加了幼儿的合作交往力气，体现了和谐校内的理念。 筹备了近一个月的由xx文化站和xx镇xx幼儿园联合举办的庆“五一”亲子运动会在20xx年x月xx日上午在xx文化站内成功举办，本次运动会的口号是：我运动，我健康，我运动，我欢快。 本次运动会的目的是激发幼儿与家长对体育运动的宠爱之情，增加体质，培育幼儿勇敢坚韧的意志品质;其次，通过玩玩耍增进幼儿与家长之间的情感沟通。 在本次运动会中，幼儿收获

15、了欢快与成功，家长们收获了童贞，老师们也从中获得了成就感本次活动是以孩子和家长为主体，主要体现了“运动欢快”这个主题，所以我们各级部在体育玩耍设计上，都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点，特殊好玩味性。活动当天，幼儿与家长们都玩的很欢乐，让幼儿感觉到原来运动是如此的欢快。为了筹备这次运动会，xx文化站的职工与xx镇xx幼儿园的老师们都特别辛苦。由于运动会开场舞蹈呈现，所以每天都努力练习，只为把孩子们和自已的一面呈现给家长们。运动会当天，老师们都拿出的状态，与孩子和家长一起玩耍。很好的向社会呈现了我园的体育特色活动成果和我园老师的的良好风采。 我们小班级部玩的玩耍是森林探险袋鼠运球和接力云水，

16、我们小班的玩耍目标大多是熬炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡力气，在这些玩耍中，家长与幼儿都乐观协作，遵守规章，并牢记友情第一竞赛其次的原则，在会场上呈现了自己的风采。 此次运动会给了孩子们一个呈现自我的机会，孩子们在运动会中学会了竞争，学会了坚持，学会了为别人喝彩。xx文化站在以后会组织更多类似的活动，给孩子们更多的熬炼和学习机会，信任在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。 幼儿五一劳动活动总结篇5 筹备了近一个月的由塔水文化站和塔水镇智多星幼儿园联合举办的庆“五一”亲子运动会在4月26日上午在塔水文化站内成功举办，本次运动会的口号是：我运动，我健康，我运动，我欢快。 本次运动

17、会的目的是激发幼儿与家长对体育运动的宠爱之情，增加体质，培育幼儿勇敢坚韧的意志品质；其次，通过玩玩耍增进幼儿与家长之间的情感沟通。 在本次运动会中，幼儿收获了欢快与成功，家长们收获了童贞，老师们也从中获得了成就感本次活动是以孩子和家长为主体，主要体现了“运动欢快”这个主题，所以我们各级部在体育玩耍设计上，都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点，特殊好玩味性。 活动当天，幼儿与家长们都玩的很欢乐，让幼儿感觉到原来运动是如此的欢快。为了筹备这次运动会，塔水文化站的职工与塔水镇智多星幼儿园的老师们都特别辛苦。由于运动会开场舞蹈呈现，所以每天都努力练习，只为把孩子们和自已最好的一面呈现给家长们。运动会

18、当天，老师们都拿出最好的状态，与孩子和家长一起玩耍。很好的向社会呈现了我园的体育特色活动成果和我园老师的的良好风采。我们小班级部玩的玩耍是森林探险袋鼠运球和接力云水，我们小班的玩耍目标大多是熬炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡力气，在这些玩耍中，家长与幼儿都乐观协作，遵守规章，并牢记友情第一竞赛其次的原则，在会场上呈现了自己的风采。 此次运动会给了孩子们一个呈现自我的机会，孩子们在运动会中学会了竞争，学会了坚持，学会了为别人喝彩。塔水文化站在以后会组织更多类似的活动，给孩子们更多的熬炼和学习机会，信任在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。 幼儿五一劳动活动总结篇6 关怀教职工的生

19、活，满足教职工和幼儿的精神文化需求，促进师幼身心健康。试验幼儿园以“庆祝五一，创意劳动成果”为主题的庆祝活动在幼儿园大厅拉开帷幕，全园幼儿乐观参与，每个班级用图板呈现了别具特色的师幼作品，场面吵闹，幼儿有组织的观看了展览，幼儿园里到处洋溢着欢声笑语。 一、“劳动最光荣”主题实践活动 在五一国际劳动节来临之际，xx试验幼儿园班级部开展了“劳动最光荣”系列主题活动，喧闹庆祝“五一”国际劳动节，包括“自己的事情自己做”、“帮妈妈做家务”、“我是劳动小模范”等多项主题活动。在幼儿园里，让孩子们到种植园，给小麦、蒜苗拔草，给油菜、小花浇水、施肥，通过活动让幼儿进一步了解劳动节的真正意义，感受劳动的欢快，

20、培育幼儿从小懂得关怀他人，关怀身边的事，敬重和感谢劳动者的社会情感。 二、创意美术展 为培育幼儿的艺术爱好，提高幼儿制造美的力气，xx试验幼儿园，自本学期以来，在全园开展了创意美术活动，20xx年4月23日，进行了幼儿创意美术作品呈现活动。幼儿有的在长卷上挥洒泼墨、有的在纸盘上彩绘、有的在蛋糕盘上绘制青花、有的在废旧挂历上线描、有的在宣纸上作画、有的印制版画，孩子们激情创意，尽情地抒发内心的喜悦和感受，老师们把孩子们的创意作品做成展板，全员幼儿参观。 通过本次创意绘画活动，既进展了幼儿丰富的想象力，又培育了绘画技能，提高美术活动爱好，同时也呈现了孩子们内心那片美丽的世界，此次创意美术活动取得了

21、圆满成功。 三、开展“我是劳动小能手”竞赛活动 4月27日、28日，幼儿园以班级为单位组织幼儿开展“我是劳动小能手”活动。本次活动结合幼儿园卫生扫除，组织幼儿进行擦桌子、椅子竞赛。活动分组竞赛。通过竞赛评比出劳动小能手。 四、找寻春天的隐秘 幼儿以班级为单位，在老师的带领下，走出幼儿园，走进社区和大自然。大多数班级带幼儿来到田野，幼儿在田间采摘野菜、在小树林中穿行、观赏路旁的桃花等。老师和孩子们一起在田间放起风筝，幼儿手拿彩色的风车和塑料袋，探究感受风的力气；有的班级在中心广场的沙滩上玩耍等。 五、进行健康讲座 4月28日下午5：10全体教职工参加，有幼儿园工会主办，在幼儿园多功能室进行的“远

22、离污染，亲近奇妙生活”健康学问讲座。通过这次讲座，让教职工熟识到身体是工作的本钱，在平常的教学中，不要遗忘了保养自己的身体。 这些活动的开展丰富了老师和幼儿的文化生活，更调动了老师职工和幼儿参与活动的乐观性，加强了团结，增进友情，增加了幼儿的合作交往力气，体现了和谐校内的理念。 幼儿五一劳动活动总结篇7 今日，我班结合“五一”劳动节主题活动，充分挖掘潜在教育资源，开展了“劳动真欢快”的主题活动，为了让幼儿了解“五一”国际劳动节的来历，让孩子们在“劳动真欢快”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”，体验劳动的欢快，关怀孩子从小树立良好的道德观、荣辱观，教育幼儿从小宠爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培育幼儿的责任感和社会适应力气。 在对孩子进行了“五一”国际劳动节的相关学问介绍的基础上，我们开展了系列教育活动。通过劳动实践，孩子们感受了劳动的辛苦，同时也体验了劳动的乐趣。 此次活动不仅熬炼了幼儿的生活自理力气，更激发了幼儿爱劳动的猛烈意识，重要的是孩子们了解到了“五一”劳动节真正的含义，感受到了辛勤劳动者的光荣，激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情！ 此次活动的开展为孩子们度过了一个欢快而有意义的劳动节，增加了丰富的教育内涵，培育了孩子们熟识劳动、敬重劳动、宠爱劳动的观念。13