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1、小学班主任的工作计划学校班主任的工作方案 篇1 有人说:假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最绚烂,最动人的光辉!学校班级是学校的基层教育组织,而班主任是学校班级的管理者。他(她)要在学校校长的领导下贯彻国家的教育方针,依据确定年龄阶段上学校生的进展特点,在班级中对实施学校教育教学方案和其他各项工作进行管理。班主任不仅是班级的组织者,同时还是教育者,是进展中的儿童的精神关怀者。 随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也面临着新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。班主任对班级的管理也将
2、关系到能否让班级布满活力与创新,能否更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展。此次为期5周的教育实习,我们一项很重要的工作就是实习班主任工作,现在简洁拟订个方案! 一、实习班级:乐师附小四班级(4)班 二、原任班主任:XXX 四、实习时间:20xx年x月x日-x月x日 五、班级基本状况: 本班共有同学61名,男生29名,女生32名。其中有4名同学本学期刚从外校转入,平均年龄9岁。该班同学人数全班级最多,班级气氛活跃,集体荣誉感强,同学对各种活动乐观性高。班上有特长的同学也较多,体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有特地的特长生。家长对孩子都留意全面进展,很多同学对自己的将来有确定的预备,但也有一
3、部分同学照旧缺乏自觉性,不能很好的约束自己,需要老师的时刻提示与督促。班上的班干部能很好起带头作用,在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等,为老师分担了相当一部分工作。由于年龄小,部分同学自制力气差,时常不能把握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作,不认真完成作业。很多行为习惯有待进一步培育。 六、主要实习工作: (一)班级组织建设 (二)班级日常管理 (三)班级活动管理 (四)班级教育力气管理 (五)其他方面 七、日常工作: (一)了解同学基本状况,包括同学的主体思想,学习现状,学习成果,优秀同学和后进生。找原班主任介绍该班状况,找同学谈话。 (二)做好
4、班级日常管理工作。督促同学早操、校会的队列状况。指导早读,组织同学就餐、午休、作业,下午督促同学卫生打扫。 (三)批改作业、批改周记、作文、试卷。 (四)开展主题班会 (五)对同学进行个别教育 (六)认真写好实习日志 八、具体支配: 1、第一周(20xx年x月10日-15日):生疏班级常规工作,尽快生疏同学,记住他们的名字,了解一部分同学的状况。在班主任老师的指导下尽快生疏班级管理工作。 2、其次周(20xx年x月18日-23日):在班主任老师的指导下参与班级管理。早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生打扫、自习等。组织学习乐师附小文明礼仪。 3、第三周(20xx年x月25日-
5、30日):具体策划、组织、开展主题班会:情系xx 奔向20xx。对同学进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。连续抓好常规教育,进行常规训练。加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。 4、第四周(20xx年x月8日-13日):对个别同学进行教育,对班级同学进行平安教育,培育同学的参与意识和集体主义精神。 5、第五周(20xx年x月15日-19日):撰写班主任工作总结。 学校班主任的工作方案 篇2 本学期由我担当二二班班主任,通过去年的实践和磨练,我深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班同学品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力
6、气的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我始终乐观思考如何做好班主任工作,望自己能成为一名优秀的班主任。 一,常规教育方面 从吵闹的假期踏入新学期,同学的心神松散,为了使同学能够及早进入角色,再次适应学校紧急而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向同学进行有针对性的常规教育.因此,我准备从以下几点入手: 1,充分利用班会等时间学习学校生守则和学校生日常行为规范,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯.如:见师长热忱问好,上下楼梯学会礼让。教给同学待人接物的基本礼仪。 2,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,
7、增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体.比如:可以利用文明班的评比活动,对同学进行思想行为教育.另外,还要进一步规范同学的行为习惯。 3,平安这根弦不能松,要向同学普及平安教育,文明玩耍,放学按时回家等。 二,班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: 1,课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样同学既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到,言行全都。 2,课间纪律 课间是同学轻松休息的时间,良
8、好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的.课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对同学的年龄特点,引导同学开展有意义的活动,使同学既健体又受教育,同时,随时提示同学要留意文明活动,寓教于乐. 3,路队纪律 为了让同学养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求同学做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到兴奋奋兴来上学,平平安安回家去。 三,卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. 1,个人卫生:要求衣着洁净,常剪指甲,饭前便后洗手。 2,班级卫生:每天两次分派值日生清扫,让大家相
9、互监督.对于主动,准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖.同时进行疼惜环境和花草的教育. 四,班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培育做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个乐观向上,朝气蓬勃的班集体。 五,其他方面 班级管理中还应留意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展.因此,在班级连续开展各种活动.如:文明小标兵评比,小书法家,小制造家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家呈现自我,充
10、分熬炼自己,提高同学的自信念. 还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会用心去和同学沟通,用欣赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点.我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启同学心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步预备,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发觉后会准时订正。 学校班主任的工作方案 篇3 一、工作目标: 1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。 2、准时检查反馈,形成良好的班级运行机制。 3、营造和谐健康的班级文化的艺术。 4、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要恳切,学习要勤奋。 5、班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。 二、同
11、学现状分析: 五年(1)班共有35名同学。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁和善,惊奇心强,求知欲强。但是自制力气差,时常不能把握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培育。在上一学期的带班教育之下,本班同学的各方面都有所好转。但照旧存在比较多的问题,比如班集体缺乏分散力;班中尖子生比较小,在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班同学特别爱讲空话,讲闲谈,但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班同学的两极分化比较严峻,学困生德困生占了班级的三分之一等。针对班级管理中的不足之处,我制定了这学期如下几个工作要点。 三、实行的措施: 1、班集
12、体建设: 现在班级是五班级。同学在经受了三、四班级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多。这学期,我在此基础上,着重培育同学为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。同学知道自己身处在集体之中,应当为集体做出自己的一点贡献。在集体中消逝比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同争辩、协商怎样处理。让同学有个人听从集体的意识。我想今后的工作中更应当留意这方面的.培育,以利形成分散的班集体。 2、留意班干部培育: 班干部是班集体中特殊重要的组成部分。随着同学年龄的增长,集体意识、竞争意识的增加,本学期,我在班干部产生上接受了任命和竞选相结合的方法。让出五个名额由班级同学通过竞选产生,自荐和推举相结合。通
13、过竞选,不但选出了班级同学宠爱的小干部,更主要地培育了同学乐观竞争,为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为乐观重要的。 3、抓班级常规及少先队活动: 班级常规始终紧抓不放。同学在校学习,需要有良好的学习习惯,常规习惯的保障。在学习习惯中,紧抓课前预备,抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障,同学就不行能很好地把课堂学习到的学问接受进去。抓同学的作业书写,养成认真、洁净的书写习惯和疼惜书本的习惯。抓同学学会听话,养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓同学两操,教育同学懂文明、讲礼貌。培育同学的班集体意识和集体荣誉感。本学期结合学校校庆,对同学进行爱校教育。引
14、导同学意识到:爱校就像疼惜自己的家一样,每个人都有责任。本学期依据大队部要求,组织同学办好手抄报。在活动中,同学得到了力气的熬炼,培育了集体观念。 另外,要从同学的实际动身,通过同学的学习、劳动、玩耍、生活等各方面,系统地进行深化细致的思想品德教育工作。其中,班会课及晨会课是最佳的教育时间。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有确定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。 4、做好后进生的转化工作: 转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简洁。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去
15、叩响他们的心灵之门,其次实行一帮一的方法。要擅长发觉他们的闪光点。 5、创设良好的班级氛围: 充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充分的权利,让他们依据自己的管理方案管理班级,并准时总结。公正的对待每一位同学,努力发觉他们的闪光点,准时表扬,从而提高后进生的自信念。指导同学科学利用课外时间,多读有益身心健康的书籍。鼓舞同学参加爱好小组,挖掘自身潜能,提高创新力气和实践力气。指导同学多帮家长干一些力所能及的家务活,提高独立力气。敬重同学家长,乐观主动的与家长联系,认真听取看法和建议,共同探讨科学的教育方法。 6、努力培育同学的竞争意识: 依据各个学科方案,组织同学参加丰富多彩的竞赛活动,做到赛前乐观预备,认真指导,赛后认真总结,通过竞赛,熬炼同学的意志,提高同学竞争意识,进展同学的各种力气,以适应将来的社会竞争。在班级,多多的设置各种竞赛,让孩子们在这种环境下不断的进步。 总之在今后的具体工作中还需要我不断探究,不断追求更新。取人之长,补己之短。在实际工作中,还有许多做法值得我去探讨和总结。总之,我要坚持正确的教育方针,留意工作方法,。班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。9
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