儿童节活动主题晚会方案策划.docx

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1、儿童节活动主题晚会方案策划儿童节活动主题晚会方案策划【篇1】 一、指导思想： 每年的.六一儿童节是宽阔少先队员最期盼的节日，以“让孩子过一个欢快的儿童节”为宗旨，本班级开展“六一”歌咏竞赛活动。 二、活动主题： 六月的歌声 三、活动要求及形式： 1、本次歌咏竞赛，每班预备两首曲目（总时间不超过五分钟），其中一首以“唱歌祖国，歌颂党”为主题，另一首自定。各班以中队为单位自行组织训练。 2、各中队辅导员在活动前乐观调动同学自主确定好参赛曲目，做到同学参与面广，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点。两首曲目之间最好有串词，可加入伴舞。 3、各中队必需做到全员参与，着装整齐。 4、评分标准：

2、 （1）节奏整齐，音准正确，音色统一，具有确定合唱艺术效果。 （2）合唱人员指挥舞台表演精确、恰当，表现形式富有创意。 （3）精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐,服装整齐、统一。 （4）能够精确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。 （5）同学指挥节奏正确，动作大方、到位。 （6）歌曲内容乐观向上，适合学校生演唱。 （7）各中队纪律良好。 四、活动时间、地点： 1、时间：6月1日上午 2、地点：学校升旗广场 五、工作支配： 主持人： 评委：音乐老师、班级部管委会成员 纪律：各班班主任及科任老师 六、其它事项： 1、各中队在5月25日前将参赛曲目报班级部，歌曲伴奏带由各

3、班自备。 2、各班班主任要加强参赛同学的平安教育与管理，竞赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。 3、各中队在活动当天要求同学吃好早餐，带好水及遮阳帽，预防中暑。 4、竞赛本着公开、公正、透亮的原则，评出等级，进行颁奖。 儿童节活动主题晚会方案策划【篇2】 一、活动主题： 读史，明智，做新人 二、活动宗旨： 为切实加强学校生的思想道德建设，引导他们从小树立“建设幸福中国”的坚决信念，通过读书活动，使同学亲近书本，宠爱读书，学会读书，养成宠爱书籍、博览群书的好习惯。在读书中，为精神打底，为人生奠基，开拓宽敞的视野，享受学习的欢快，享受生活的欢快。 三、活动目的： 1、通过读书教育活动，让每位同学

4、更加宠爱党，宠爱祖国。 2、进一步培育同学爱读书、读好书的好习惯，拓展同学的学问面，提高同学的内在素养和修养。 3、丰富同学的课余生活，净化同学的精神世界，使同学健康全面地进展，在全校形成读书的热潮，使校内布满书香之气。 4、以读书教育活动为载体，推动“读史，明智，做新人”活动主题特色化。 四、活动对象： 振兴学校全体师生。 五、活动领导小组 组长： 成员： 六、主要活动内容及要求。 （一）、在全校开展“祖国进展，我成长”征文竞赛。 1、参赛同学应通过认真阅读建设幸福中国活动读本，畅谈自己是如何把个人的成长融入时代进展之中，如何以参加这次读书活动为契机，不断提高和完善自己，勤奋学习，敢于创新，

5、制造奇妙将来。 2、班主任老师应切实加以指导，文章要求主题鲜亮、观点正确、内容充实、中心突出，表现乐观向上的理想和信念。 3、每班推举2篇交到德育处进行评比。 （二）、开展”知国情，立大志，建设幸福中国”讲故事活动。 参赛选手讲故事的内容必需以“建设幸福中国”为主题。要求以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受；呈现新时期青少年宠爱祖国、奋勉进取的精神风貌。讲题要生动鲜亮，表达内容要连贯贴切，语言要符合年龄特点。时间不超过4分钟。 （三）、开展“建设幸福中国”绘画竞赛 以“建设幸福中国”为主题，要求主题鲜亮，构思生动，表达参加读书活动的感受和体验，反映青少年对幸福生活

6、的真情实感。 （四）、关注留守儿童，困难同学。 （五）、开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。 （六）、6月1日举办“振兴学校六一文艺汇演暨优秀同学表彰大会”。 七、活动评价。 1、征文竞赛：依据活动要求组织同学撰写征文并依据要求上交，学校对上交文章进行评比，选出一二三等，进行嘉奖。 2、讲故事竞赛：每班报1名选手进行讲故事竞赛。选出优秀选手三名并对其进行嘉奖。 3、绘画竞赛：每班需上交2幅作品，学校将评出一、二等奖和三等奖若干，给获奖的同学所在班级分别加5、3、1分。 儿童节活动主题晚会方案策划【篇3】 为活跃和丰富校内文化生活，提高同学艺术表现力,制造力和审美力气，为孩子供应熬炼的

7、机会，促进同学全面进展和校内和谐进展呈现同学们的文艺特长，加强唱歌的普及，做到班班有歌声，适时培育同学爱国、爱校的精神，特举办校内合唱竞赛。 一、活动宗旨 通过合唱活动，丰富同学校内文化生活，营造和谐向上、健康文明的校内文化气氛和艺术教育环境；呈现校内文化风采，培育团结合作精神，不断提升同学的综合素养。达到“班班有歌声”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。 二、活动主题： 唱响校内主旋律，构建和谐校内文化 三、活动组委会： 组长：符伟胜副组长：符积雄符庆国李启慧赵金丹 成员：李康周世利陈燕黄丽萍谢红远。 四、参赛对象： 西华中心学校（本部）1-6班级的同学。 五、竞赛形式： 本次大赛实行团体竞

8、赛形式，各班选出优秀的40名同学参加，（假如不到40人的30人也可以）。 六、竞赛时间： _年5月28日。 七、竞赛地点： _ 八、参赛曲目： 参赛曲目共两首，分为必唱曲目和自选曲目。各班必选合唱曲目为中国少年先锋队队歌，自选曲目一首，曲目内容要健康向上，贴近主题，贴近同学校内生活，符合同学的年龄特点。 儿童节活动主题晚会方案策划【篇4】 “六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个欢快健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下： 一、活动时间 1、_学校20_年x月x日(暂定)。 2、由老师组织自行庆祝。 二、活动地点 x中心

9、校操场。 三、活动方式 首先进行庆祝会，然后进行文娱节目表演，再分班发放糖果，开展游园活动，最终组织同学有序放学。 四、组织规模 大队活动(全校师生参与)。 五、活动目的 通过六一儿童节活动，关怀小伴侣们度过一个奇妙的节日，为小伴侣们留下童年的回忆，使小伴侣们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。 六、活动组织 在校长、教育主任、后勤主任的领导下，由少先队具体负责活动的组织工作，其它相关部门赐予协作。 七、活动具体分工 _：负责节目编排、策划、打印节目单、训练主持人，舞台布置_：负责糖果预备、游园活动器材预备、舞台幕布预备_：负责标语。 _负责集合整队、场地划分。 _负责音响设备、音乐播放。 _关

10、心舞台布置。 _负责平安保卫、巡查工作。x负责综合楼旁边出口及周边环境。_负责宿舍楼出口及周边环境。 _摄影、信息报送。 各班主任：负责本班推举节目的排练。 八、x校庆祝流程 1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼。 2、_校长“六一”致辞。 3、领导讲话。 区领导讲话。 教科局领导讲话。 乡领导讲话。 4、发奖仪式。 九、其它事项 1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“平安第一”的思想，认真做好活动期间同学的平安教育与管理，确保各项活动内容平安顺当进行。 2、留意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。 3、竞赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。 4、竞赛本着公开、公正、透亮的原则

11、，评出等级，进行颁奖。 十、预期效果 通过此次活动，关怀x学校的小伴侣们度过一个欢快的“六一”儿童节，关怀小伴侣们提高精神素养，以更好的姿态面对以后的学习和生活。 儿童节活动主题晚会方案策划【篇5】 一、活动背景 在儿童节来临之际，为了使_学校全体学校生度过一个欢快祥和温和的节日，也为了给学校生供应一个熬炼自己，充分呈现自己才艺的舞台，塘_学校学校特举办此次六一文艺汇演“欢快童心放飞幻想” 二、活动主题 欢快童心放飞幻想 三、活动目的 1、营造活泼向上的校内文化，充分发挥同学的特长，提高同学的全面素养，让同学度过一个欢快、祥和、向上的“六一”儿童节。 2、加强_学校同学跟老师的感情沟通，使其相

12、处更融洽，以便于以后工作的开展。 3、开展以丰富多彩的活动，激发同学宠爱生活、宠爱学习、宠爱校内的情感，庆祝一个有意义、能回味的六一儿童节。 四、活动时间： 20_年5月30日上午8:00 彩排时间：20_年_月_日 五、活动地点： _俱乐部 六、活动对象： _学校全体成员及周边家长 七、活动内容 1、活动的前期宣扬和预备工作 2、20_年_月_日参与人员在_学校集合，由负责人统一带队前往_俱乐部 3、校长致开幕词相关领导讲话宣布20_年_学校“六一儿童节文艺汇演”开幕 4、六一儿童节节目汇演 5、宣布20_年_学校六一儿童节活动闭幕 八、活动预备 1、活动宣扬： （1)展板1块(主要用来呈现

13、活动照片及其他相关活动资料)进行活动后宣扬 （2)横幅1条“欢快童心放飞幻想” 2、节目排练及彩排： 1)5月份开头节目排练 2)5月29号节目删选预演，确定最终节目单 3、道具预备 4、人员支配：负责节目排练的负责好自己节目的质量及衣服、道具等;节目主持人负责好整台汇演的连接、串词以及现场小玩耍等;没有排练节目的老师负责六一儿童节当天的舞台布置、玩耍等环节 九、活动流程 主持人致词宣布汇演正式开头、校长致辞领导讲话按节目挨次开演宣布闭幕 十、活动要求： 1、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时精确准时地参与活动 2、各节目排练负责人必需到场，不得请假。 3、凡届时涉及到的.节目及活动，各负责人要利用课余时间加紧练习，以确保质量。 4、活动期间，要求同学遵守纪律、讲文明、树新风，争取营造一个安静祥和的会场气氛。(要求各班班主任具体负责) 十一、留意事项： 1、参与活动的全部人员应切实保证会场纪律，不得做过激的动作，影响汇演正常进行。 十二、活动负责人与参与者 1.总负责人： 2.（负责主持人串词和排练） 3音响设备同学两名 4化妆，（各班班主任） 5会场布置：（负责舞台布置） 6会场组织：（负责观看的同学的纪律） 7.主持人：11