小学班主任的工作计划_1.docx
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1、小学班主任的工作计划学校班主任的工作方案 篇1 班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历,充分发挥班主任的教育作用,引导同学健康成长。下面我对自己的班主任工作做以下预备: 一、基本状况分析: 全班共有同学32人,其中男生19人,女生13人。三班级期末统考,语文、数学、英语三科及格率98%,优秀率62%、41%、36%。看分数还可以,总体状况良好,同学活泼好动,思维灵敏,乐观向上,但是由于上个学期老师人员变动等缘由,班级状况还是有确定的问题同学,主动学习的习惯还有待加强。 二、指导思想: 在学校的领导下,以突出体现同学主体为中心,加强同学干部队伍建设,加强同学的自我教育、民主管理力
2、气,开展好同学的思想政治教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把同学培育成具有健全人格、奇妙心灵,具有创新精神和实践力气的新人。加强培育同学树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推动素养教育。努力培育同学的学习爱好,使他们学会学习,全面提高同学的综合成果为宗旨。 三、基本措施和做法: 1、了解同学思想状况。 了解和争论同学是做好班主任工作的前提。我刚接手该班,对同学的状况可以说,只是从以前老师那里获得一点点。但同学的内心世界,我一窍不通,况且同学每天都在变化。为了深化了解同学的思想状况,我主要实行以下几种途径: (1)与同学交谈。有方案地利用班会课与思想品德课与同学交谈,通过召开中下生座
3、谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况,增加师生感情消退同学与老师之间的隔膜,有利于开展工作。 (2)不定期检查同学的作业。通过平常的观看与检查同学的书面作业,了解同学的学习态度和进度,同学消逝较大的进步要准时鼓舞与表扬,当同学的成果消逝较大的退步时,要准时调查缘由,扭转局势。 (3)进行家庭访问、召开家长会。通过与学校生父母的对话,了解学校生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作。施行班级小组互助学习。 (1)组织好同学参加升旗和做操。 组织同学参加每一周的升国旗,是对同学进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发同学的情感,进一步把自己的
4、学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导同学的课间操,是保证学校生经常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求同学做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。 (2)检查本班同学值日生工作。 班级的值日制是培育学校生良好道德品质和自治自理力气的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关怀他人,关怀集体,宠爱劳动,培育劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。 (3)组织好放学。 组织放学是班主任不容忽视的一项工作。学校生在经过半天或全天的紧急学习,
5、离校时心情变得感动,行为举止也简洁失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规章为了防止意外事故的发生,班主任必需重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教教室整理好同学队伍,向同学提出放学返家时的纪律。 (4)关心后勤抓好就餐纪律,保证同学就餐平安。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培育。 (1)确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和争论同学的基础上,向全班同学提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓舞全班同学努力去实现奋斗
6、目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的教育作用。为此,班主任必需培育良好的班风,而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。 (2)选拔、培育和使用班干部。 我担当班主任后,首先留意选拔培育班级的乐观分子,物色班干部,组成班委会,让同学初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,赐予准时培育和教育,教育同学要民主观念。班干部定期轮换,让更多的同学有得到熬炼的机会,同时也培育了同学既能当领导,又又能被领导的适应力气。
7、实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培育和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别同学的教育工作。 班主任在组织同学开展集体活动的同时,要留意对同学进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的同学,班主任必需做好这些特殊同学的教育工作。 四、活动支配: 九月:同学入校教育。迎接市一级验收。加强同学日常行为规范。同学升旗活动和两操规范。进行家访,力争做好家校沟通与合作。 十月:庆祝国庆活动。迎市一级学校评估工作。连续家访。 十一月:加强学风建设。连续做好家访工作。 十二月:开展以科学创新为主题的主题班队活动。加强学风建设。 一月:庆元旦活动。期末总复习。期末考试。放寒假。
8、学校班主任的工作方案 篇2 我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的.有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最绚烂,最动人的光辉!为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作方案如下。 一,常规教育方面。 从吵闹的假期踏入新学期,同学的心神松散,为了使同学能够及早进入角色,再次适应学校紧急而又
9、丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向同学进行有针对性的常规教育.因此,我准备从以下几点入手。 1,充分利用班队会及晨会的时间学习学校生守则和学校生日常行为规范,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热忱问好,上下楼梯学会礼让。教给同学待人接物的基本礼仪。 2,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体.比如:可以利用文明班的评比活动,对同学进行思想行为教育.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,进一步规范同学的行为习惯。 二,班级纪律方面。 一个班级,要想有良好
10、的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手。 1,课堂纪律。 首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样同学既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到,言行全都。 2,课间纪律。 课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对同学的年龄特点,开展跳绳,做游。等活动,使同学既健体又受教育,同时,随时提示同学要留意文明活动,寓教于乐。 3,路队纪律。 为
11、了让同学养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求同学做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到兴奋奋兴来上学,平平安安回家去。 三,卫生方面。 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1,个人卫生:要求衣着洁净,常剪指甲,饭前便后洗手。 2,班级卫生:每天两次分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖.同时进行疼惜环境和花草的教育。 四,班干部的培育方面。 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培育做事认真有责任性的人,使
12、他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个乐观向上,朝气蓬勃的班集体。 五,其他方面。 班级管理中还应留意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展.因此,在班级连续开展各种活动.如:文明小标兵评比,小书法家,小制造家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家呈现自我,充分熬炼自己,提高同学的自信念.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。 还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和同学沟通,用欣赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点.我信任,只要关爱
13、孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启同学心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步预备,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发觉后会准时订正。 学校班主任的工作方案 篇3 班主任工作是一项极具挑战性的工作,不仅需要关注学科学问的传授,更多的是对孩子健全人格的培育。本学期,我连续担当六(6)班的班主任工作。我会时刻牢记“爱岗敬业”“为人师表”的职业道德宗旨,在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育建设,以下是我本学期的班主任工作方案: 一、班级基本状况: 二、具体工作措施: 一、连续打造良好班风,提高教育效果。 担当班主任已20年的我深深懂得:只有形成良好的班风,才能提
14、高教育效果。为此,我在本学期将进行如下尝试: 1、形成正确的舆论导向,为孩子的健康成长指明方向。面对高班级的孩子,在他们的辨别力气还处于懵懂的状态期,我将连续利用队会、班会等教育阵地和同学进行沟通,加强对同学课堂纪律、常规、文明礼仪、卫生习惯等方面的教育。班集体在最近一段时间内,发生了什么问题,同学的现状怎么样,有哪些不足,都和同学进行实事求是的沟通,好让同学明白应当怎么做。 2、培育良好的学习习惯,为孩子的持续进展打下基础。针对本班同学实际,我要利用一切有利时机加强学习习惯的培育。训练同学正确的读写字姿势。读书时,要求全班同学都捧好书,做到眼到、口到、心到;同学做作业时,准时提示同学订正不良
15、的写字姿势;同学发言时,要求他们声音嘹亮,吐词清楚;作业布置时,提示同学做好复习和预习工作长期的关注,将对同学良好习惯的养成起到确定的促进作用。 3、培育优秀的班干,为孩子的自我管理制造条件。一个优秀的班集体离不开一支素养良好、能独立工作的班干部队伍。因此,我对我们班的班干部作几点要求:首先,应具备良好的学习生活习惯,在同学中树立威信。其次,应以身作则,吃苦在前。在班干“上岗”的初始阶段,我将教给他们一些工作方法和技巧,扶着他们走好班级管理的每一步。每天的两个值日生,应比其他同学稍早些到班,针对环境卫生、同学纪律、出勤以及红领巾佩戴状况等方面明确分工。在班里要反复强调:班主任不在,班干部就是班
16、主任,对于不听从班干部管理的同学严峻批判。即使班干部在管理同学时方法不妥,也应先维护他们的威信,再赐予具体指导。同学是班级的主体,同学是班级的仆人,每个同学都有组织和管理好自己班集体的责任和义务,也有参与管理班级的权力,对于的确不能胜任的班干实“下岗”制,选择更能胜任的同学担当管理工作。加强班干部队伍建设进步完善班干部队伍,选拔品学兼优者充实班级,培育自我管理和管理他人的力气,当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到准时了解状况准时反馈处理。连续发扬班干部的先锋模范作用。班干部是班里的核心,充分调动班干部的乐观性是带好整个班级的关键,所以我要指导好班委会,树立正气,培育班
17、级体的分散力,同时要发挥班干部的核心作用,准时争论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映状况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。 4、开展丰富的活动,为孩子的力气培育供应舞台。本学期我将依据学校要求和班级具体状况开展丰富多彩的活动,通过这些活动的开展,使同学受到教育,得到提高。 二、做好转化差生的工作 对后进生,要多倾注些关怀和爱心,急躁辅导,谆谆善诱。给他们制造表现机会,鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生制造一个温和的集体氛围。对后进生经常进行家访,目的是取得家长的协作和支持把同学的在校表现告知家长,同时了解同学的在家表现。 三、加强平安教育
18、 加强平安教育增加平安意识,提高自我防范力气,利用周会,班会,组织同学学习学校生守则学校生日常行为规范中学校自我防范平安常识。利用班队会讲解有关平安的学问,增加平安意识,提高自我防范力气。制定班级平安公约,教育同学不玩火,不放鞭炮,不能任凭到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路过大路留意交通平安。特别是教学楼的修建,时刻提示同学留意平安。 四、把德育工作作为素养教育的首要环节。 1、结合节日,不断开展尊师重教,尊老爱幼,团结友爱的传统教育,并在同学中评比乐观分子,宣扬先进事迹。连续加强行为规范教育。 2、以学校生行为规范要求每位同学,加强道德规范宣扬教育,严抓一日常规、行为规范养成教育,创设良
19、好班风和学风。 3、疼惜公共财物,每个同学必需从爱惜和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 学校班主任的工作方案 篇4 A、首先是教育教学工作方案: 为认真做好本职工作,努力探究,大胆尝试,调动同学上课参与的乐观性,发挥同学的主体地位,提高课堂教学的效益,我实行了如下的一些措施和方法: 1、牢牢把握“读”的环节,让语文教学的课堂布满朗朗的读书声。 2、留意课堂提问的艺术,引入竞争机制,让同学上课乐观思考。 3、探究争论新教法,新课型,全面提高同学的语文素养。 4、运用多媒体教学,提高语文课堂教学的效益。 B、再次到班主任工作工作方案 由于低班级的同学自理力气、自我约束力
20、、自觉性都较差。很多的都需要老师代劳。我在坚持教好书的同时,将在育好人这方面连续下工夫。我在班主任工作方案中,将主要围绕“爱”和“严”两个字。 1、带着一颗“爱心”去工作。 带着一颗“爱心”去工作。让同学觉得你是真心地关怀他,缩短师生之间的距离。这种爱,有对同学思想形成的正确引导,更有对同同学活上实实在在的关怀。 教育同学不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的急躁。在平常的工作中细心观看,发觉了同学的错误,坦诚地和他沟通,同学是能够接受的。 2、严格要求,措施得力。 “严是爱,松是害”,在对同学关怀疼惜的同时,也不忘对他们严格要求。我班制定了严格的班级文明公约,在班宣读、张贴后,师
21、生一起严格遵守。正由于有了这些商定。我们班从一班级开头到现在每个星期都被评为文明班级。我们班将连续发扬这个优点。 C、最终到自身素养方面 在工作的同时,我也不会忘提高自己的自身素养。不断提升精神追求,增加职业道德,把握教育规律,拓展学科学问,强化专业技能和提高教育教学水平。 1、多学习。我要抓紧点滴时间学习,学习先进的教育教学理论,学习身边老师的宝贵阅历,学习专业学问。要让读书、学习成为自己生活的一部分。 2、多反思。自我反思是提高业务素养的基本途径。在今后的工作中,教学后要对自己的教学行为,同学的活动方式,教学目标的确定以及教学内容选择进行反思。使自己通过教学反思才能从“阅历型”老师转向“科
22、研型”老师。 3、多琢磨。连续贯彻赏识教育,以构建良好的师生关系。通过赏识同学,使同学感受到自己的价值,从而增进师生、同学之间的感情。只有同学与同学之间相处得很融洽,老师与同学之间相处得快乐,才能更好地进行班级管理。同时还要多琢磨班级管理的方法,努力形成乐观向上的班风。同时还要在班上开展自我教育,使同学能够自己管理自己,自己约束自己,自己教育自己,自己超越自己,从而不断进步。 4、多总结。对于自己教学及班主任工作中的成功或失败,要准时进行了工作总结,不断为自己今后的工作积累阅历。 以下是我在新学期的所制定班主任工作方案。“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳。我将勇于进
23、取,不断创新,争取取得更大的进步。努力,一切都可以做得更好。 学校班主任的工作方案 篇5 一、指导思想 进一步完善班级常规管理,深化德育活动,增加德育工作的针对性、实效性和创新性,努力探究德育工作的新途径、新方法,引导同学养成良好的行为习惯,形成健康向上的共性心理,全面提高同学的综合素养,促进同学健康成长。 二、工作目标 为使本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把同学培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。 1、确立班集体的奋斗目标 作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中
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