小学优秀教师工作总结最新7篇.docx

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1、小学优秀教师工作总结最新7篇学校优秀老师工作总结篇1 一年来，在教育工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主体”，“以培育同学主动进展”为中心的教学思想，重视同学的共性进展，重视激发同学的制造力气，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。在这年里，我在思想上严于律己，宠爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起榜样的作用。我还乐观参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别

2、人的特长，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的预备，我的信念是决不打无预备的仗。在备课过程中认真分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。 培优辅差是今年教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特殊的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交伴侣，树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，同学得到了全面的进展。 在班主任工作方面，我特殊重视同学的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对同学进行爱祖国、爱人民

3、、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使同学能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的状况，鼓舞他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。 学校优秀老师工作总结篇2 一转瞬，一年快过去了。在这年中，我和平常一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很情愿跟大家说一说在这一年中我的工作状况。 一、思想熟识。 这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主体”，“以培育同学主动进展”为中心的教学思想，重视同学的共性进展，重视激

4、发同学的制造力气，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。在这学年里，我在思想上严于律己，宠爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还乐观参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作。 在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的预备，我的信念是决不打无预备的仗。在备课过程中认真分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。 这学年主要担当

5、一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特殊的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交伴侣，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信念和激发他们学习语文的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现特殊的踊跃，我问他们为什么那么宠爱当辅导老师，他们说：老师都那么有信念他们会学好，我们同样有信念。我信任在我的辅导下，他确定有很大的进步。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必

6、需履行的职责，主要就是检查同学的作业，辅导同学把握课本的基本学问和技能。给后进生依据各自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们的确是特殊尽责，而同学时刻有个老师在身旁教育，学起来也特殊起劲。一段时间下来，同学都有进步，有的进步特殊快。 三、领班工作。 在班主任工作方面，我特殊重视同学的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对同学进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使同学能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的状况，鼓舞他们大胆开展工作。使班干部能在

7、同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。 四、出勤方面。 我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作乐观、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有猛烈的事业心和高度的责任感。 五、主要成果。 在这一学年里，我班同学在校刊上发表作文10篇，讲故事竞赛中获得二等奖，在校运动会中也取得了较好的成果。在上学期期末调研中语文合格率为100%，优秀率为88%，本学期期中调研中语文合格率为100%，优秀率为96.2%。 总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，相互关怀，并能虚心向有阅历的老师学习；对

8、待同学则疼惜有加，但决不放松严格要求。 学校优秀老师工作总结篇3 一 好学好问，客气请教先生，学习他们身上的特长，降服本身的缺点，征求他们的看法，改进本身的工作。 作为新老师在教授教化上确定存在许多的不够，基础功不扎实，上课任凭性对比大，阅历短缺，因此有许多的地方必要学习，而好学，好问应当是一条不错的捷径。在此我特殊感谢六班级语文组的有阅历的老师，他们在我的讲授历程中赐予了许多的赞助。授课思路或者是教授教化历程中呈现的疑难问题，他们总是赐予我认真地指导。从他们的教育中我学到了许多优秀的教授教化措施，也学会了许多处置惩处应急问题的方法。通过几回听课后也的确受益匪浅，加倍明确讲课思路，目的清晰，层

9、次清楚。总之本身首先必需做好的便是要在平常赓续学习来加强教授教化技能，进步讲堂教授教化容量，使本身的叙述更清晰明白，让本身尽快进展。 二 必定要认真备课，尽力上好每一堂课 工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不简洁。非常是在听了几位先生的课之后，制造本身的备课的确存在许多的漏洞，许多地方都是本身想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对本身提出必需要依照课本和各班同学的实际环境认真备课。只有本身筹备充分了，才有可能做到对症下药。 我所教的科目是语文，在学习一些对比死板乏味的文章时，可以斟酌如何使得讲堂变得富厚多彩，进步同学的乐观性。适当穿插一些好玩故事的叙述，或加上一些音频等，使同学更好理解

10、课文的同时，对这门课程也产生了爱好。就像我们在学皇帝的新装时，组织了一次讲义剧的表演，制造同学们的乐观性对比高，在消遣中更深化把握个中人物的共性特征，而且许多同学还建议先生多搞这样的运动，晋升他们学习语文的爱好。当然我的实践阅历很少，一些器械想的也很肤浅，许多扶植性的看法都是我们语文组集体备课的结晶。但我会在之后的教授教化历程中的赓续摸索与客气学习，缩小与优秀老师的差距。现在我照样得扎扎实实做本身的本职工作，争论透课本，认认真真给同学上课。 三 认真批改作业 同学交上来的作业，我绝大多半都邑认真批改。这一点我感到在重要温习这段光阴尤其紧急。同学在学问上的漏洞有时本身很难制造，而且先生通过观作业

11、也会基础把握同学的环境，做到有效的反馈。还有一点，我感觉先生认认真真地态度，也会无形中沾染到同学，非常是一些鼓舞表扬的话语会激发同学下次做好的信念。当然我并不没有做到很好，一些学问方面反馈的技术，还要多多请教。 四 做好课后教育工作 同学的智力成长并不是同步的，而且根基也存在很大的差异。在课后教育时也要留意条理。晚上的作业可以针对几个同学的才能范围零丁部署。我所教班级有几个同学的根基对比差，我就在每天下学后给他们听些五六个字词，然后观着他们改正，下次再听些这几个字的时候就会呈现很少的差错，然后再加上几句勉励的话，让他们不能放弃信念。 也有时也会零丁找他们背诵几句古诗，这样上课集体背诵的时候，他

12、们不会口型跟不上很犯难，反而会有了进一步学好的信念。一次上课的听写，此中一位根基对比差的同学竟然全对，其时他的同桌都认为弗成思议。当然我的这种方法收效甚微，但我只是想很尽力的让他们意识到学习中也有快乐可寻。当然措施不合适的，还要在实践中改正，多和优秀老师探讨。 五 严峻上课规律。 很活的讲堂并不是好的讲堂。对孩子的爱也应是有理智的严峻地爱。通过几个月的工作明白，博得孩子的敬重并不是通过先生脸上的笑容，而要用本身的实力制服他们，使他们从内心对本身产生鄙视之情。一开头，课上有同学对比任凭，导致影响到一部分同学。现在我也进一步实行步伐，集中同学上课的留意力。对开小差的同学，变相提示。对回答杰出的同学

13、，实时表扬。许多上课应当留意的问题，我想我还在学习中，应当一节比一节更完善。 六实时总结本身在讲课历程中的劳绩和不够，写好教后记 这是老师进展历程中很紧急的一个环节。制造不够，力气找到往后工作尽力的偏向。积累本身的教授教化阅历这在本身的教授教化生涯中不容疏忽。 学校优秀老师工作总结篇4 时间荏苒，岁月如梭，转瞬间，为期一年的支教活动即将结束。 回顾本学年以来自己的工作和表现，能够赢得同学的宠爱，受到同事的好评，得到学校的确定，对于我真是莫大的劝慰。而我自己在支教的同时无论在思想上还是业务上都获益匪浅!在各级领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺当完成了本学年的支教工作，现将工作总结如下： 一

14、、情牵支教，风雨兼程 10多年前，经过自己的不断学习和努力，我从农村来到城市，并有幸成为一名光荣的人民老师，我深深的理解“学问转变命运，教育转变人生”这句话的重要性，也深深的理解教育对家庭、对社会、对国家的重要性。从事老师工作，更让我倍感责任的重大，把学问传播给更多同学，把优秀的教育理念和教学方法与更多同行们共享，始终是我的追求! 鉴于自己十多年的教学阅历，在家人和伴侣的支持下，20_年初我就向校领导提出外出支教一年的申请，当得知要分到周口地区的消息时，更是觉得意义非凡，由于我婆婆家是周口农村的，作为周口的媳妇，来到周口地区支教，多了几分亲切，更多了些几分责任! 有幸被分到了扶沟县城关镇红卫学

15、校，申校长和学校的周到支配，让我倍感温和。一个月后，我生活上唯一的担忧也被细心的同事发觉：有一个三岁的孩子还在郑州由婆婆带着，由于婆婆上了年纪，年前又刚刚做了手术，长期的操劳，身体不是很好，而老公又经常出差，刚刚来到扶沟的一些日子，孩子经常生病，老人也累倒了，我心中甚是挂念。经热心的同事建议，几经考虑之后，我向学校提出能否带孩子过来的申请，校方同意后，经同事帮忙，我把孩子送到学校四周的幼儿园，每天早晨8点前把他送到学校，4点半放学后把他接过来，有了儿子的陪伴，尽管自己生活上更劳碌一些，但我的心理更踏实，工作更卖力了! 二、踏踏实实做人、勤勤肯肯做事 我时刻牢记领导的嘱托，以高标准要求自己，处处

16、维护郑州老师的形象，认真履行自己的支教协议，按要求完成各项教育教学任务。 听从领导支配，严格遵守学校的各项规章制度，按时到校，按时值平安岗，有事先请假。 本学年，我担三班级三、四、五三个班的英语课，每班都70多个同学，课时量大，教学任务重，同学也是初次接触英语，所以在开学初，我就向各班班主任和任课老师了解每个孩子的学习、生活状况，依据学情制定合理的教学方案。为了更好的辅导同学学习英语，我又主动向学校申请加入这三个班的校信通，每天向同学家长汇报同学在校英语学习状况，并准时指导家长如何更好辅导同学的英语学习，做好家校联系，我的这项工作受到了家长的欢迎! 在教学上，我认真备课，在教学工具有限的状况下

17、，我利用身边现有的材料动手制作教具，接受多种教学手段，组织丰富的课堂活动，让初次接触英语的孩子们开启一个布满乐趣的全新学习之旅!在传播学问的同时，我不忘对同学进行生活教育，通过感恩节、母亲节等主题活动，让同学懂得感恩，感谢父母、老师;通过圣诞节、万圣节主题活动，开阔同学视野，使同学更加宠爱生活;通过举办英语书写展、英语歌曲大赛、英语手抄报等活动，使同学对英语课程的学习布满热忱!每日早晨，同学一声声英文“hello/goodmorning ”的打招呼，是我这个做英语老师的最大劝慰! 三、虚心学习，做好示范引领 支教工作的一项重要工作是做好引领和示范工作。在开学初，我就细心预备好第一节英语公开课，

18、以生为本，重视同学的课堂体验，我的第一节课受到同行英语老师的确定!低调做人、踏实做事，我不但自己认真上课，也经常与其他老师沟通，我加入红卫学校老师微信群，虚心向他们学习，乐观参与学校的听课、评课等教育教研活动，一学年下来，我写了30多节听课记录、20多篇学习笔记、90多篇作业记录和两大本教学方案，自身的业务素养也得到提高。 由于居住在学校里，我有了更多与同事和同学接触的机会，我利用课余时间辅导后进同学，指导同学养成良好的英语学习习惯，关怀同事制作课件，指导白春芳、李雪丽两位英语老师上学校和乡镇公开课，并在英语组内多次给大家上微课进行示范。扶沟县工人新村的一位英语老师要参加河南省英语优质课大赛，

19、我和英语组的肖玉娥老师一起利用周末帮她磨课，我把自己多年来收集的英语教学素材拿出来和同事共享，关怀大家一起进步，我的这些工作受到了同事们的好评! 经过认真观看，细心询问，依据学校的实际状况，我向学校领导提出为每位老师购置一本课程标准的建议，并主动为大家进行课程标准的解读，经过学习，不少老师对自己所教课程有了更深的熟识，做到了教学有据可寻，有标准可依，教学理念有所改进。为了更好的指导老师进行有目标的教学，我又为大家上了一堂课堂纲要的编写的讲座和示范课，具体指导学科老师。让每位老师明白每节课“怎样教，教什么，怎样评价教学任务是否达成”，我的这项工作受到了领导的和同事的确定。 四、精诚团结、不忘初心

20、 支教不是简洁的来上课，由于在学校住宿，我常利用茶余饭后或工作之余与老师们聊谈天，叙叙家常，对于农村学校教育及老师的现状有了确定的了解，感受到了城乡教育的差距。我努力克服生活上的困难：比如每日的生活用水需要跑到楼下远处的操场去掂，上个厕所也要跑到500米外的同学厕所，冬天里没有暖气，夏天没有空调，每周带着年幼的孩子来回奔波，但我照旧风雨无阻，从不迟到早退，即使是在自己复合型胃溃疡的病情面前，即使面对儿子四十度高烧时，我照旧坚持着自己对支教工作的那份执着。我主动与支教学校领导、老师沟通沟通，尽自己所能在生活上和工作上赐予大家供应关怀，乐观参与学校组织的各项活动：比如参加每周老师例会，教研组集体备

21、课，老师集体操表演等活动，乐观培育与同事们的感情，大家齐心协力，共同进步。领导的关怀，同事的热忱让我更加坚决干好支教工作的决心，我在这里收获了友情和信任。 教育不是一个人的事情，我努力搞好家校联系，乐观与家长沟通，通过实地家访、电话家访、校信通、微信谈天等各种途径，了解同学的生活学习状况，努力为同学创设良好的生活学习环境，尤其是那些留守儿童，给他们尽可能的物质关怀和心理辅导，与同学们朝夕相处，告知他们外面的世界是什么样子的，为孩子们描绘一个奇妙的梦，一年下来，我与许多孩子成为无话不谈的伴侣，也与不少家长建立了良好的互动关系。以人为本，不忘初心，在教育的征途上，我坚守着自己的执着! 一年支教工作

22、是短暂的，是劳碌的，也是充实的。我想，在红卫学校工作的一年里，或许不能转变他们什么，但至让他们看到了我的真诚和努力。到扶沟这一年，与其说来支教，不如说来学习，更像一次修行，我鄙视支教学校老师忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，他们才是我真正学习的榜样。希望通过我的努力，能够架起郑州市区学校和扶沟县学校沟通沟通的桥梁，为实现均衡教育进展贡献自己的一点力气! 感谢这一年来对我支持和关怀过的全部人，感谢! 学校优秀老师工作总结篇5 半年时间匆忙而过，一个紧急、充实、奋进的学期即将结束，回顾本学期的工作，我深感紧急、劳碌、辛苦，但我很欣慰，由于我的付出、努力有了好的收获，借此机会把自己的工作成果与大家

23、共享： 一、以身作则，给同学做榜样 老师要用人品魅力制服同学，要用自己的热忱和朝气感染同学。为此，无论是平常上课，还是批改作业，我都特殊留意自己的言行举止是否得体，把每一个环节做细、做好。尤其在教室卫生方面，平常我顺手捡起地上的纸屑，顺手关灯，顺手关上遗忘关的门窗等等，尽量让同学从我的言行中受到感染，从而起到潜移默化的作用。虽然我的做法收效不大，一些同学好习惯还未养成，但我不灰心，我会尽可能地把工作做细、做实、做活。 二、培育同学良好的行为习惯 现在的同学大多是独生子女，班上的同学虽然年龄不小，但大部分自控力气较差。一些同学下课在教室大吵大闹，更有甚者上课窃窃私语、玩东西，不专心听课，这些现象

24、看到后很令人头疼，如何转变他们不良的行为习惯是每个老师的头等大事，为此，我便利用读报、课余的时间对同学进行教育，通过与同学对比，让同学发觉别的同学身上的优点来克服自己的不足，这身边鲜活的榜样力气的收效要比讲道理、引导教育好。对一些顽皮同学所犯的错误，我会紧抓不放，如本班的乔晓龙，活泼好动，无论在教室或在寝室时常犯错，而调皮的他前说后忘，屡教不改，在同学中造成不好的影响，为此，我经常给他谈心，并对他进行严峻的批判和急躁的教育，使其克服自身的缺点和错误。另外，我还留意生活中的礼仪教育与同学勤俭节约教育。对于同学吃零食，口吐脏话，铺张作业本，不疼惜图书等，也随时发觉随时教育，还在读报时给他们讲有关名

25、人勤俭节约的故事，并让他们结合父母的工作，感受到父母挣钱不易，渐渐地班里铺张铺张现象少了许多，大部分同学逐步养成了良好的行为习惯。 三、做好同学的思想教育工作 浇花要浇根，育人要育心；，让我们用爱心去呵护每一根正在成长的小树，让爱心在你我之间传递，这是我教育同学的座右铭。 教育同学不单纯是学问之间的传递，更重要是人格心灵上的唤醒。因此，在教学中要架好情感这座桥，不仅让同学学好学问，而且学会做人，学会独立生活，在交往中让同学学会理解，学会宽容，学会敬重别人，关爱别人，使同学身体与心理同步健康进展，我是这样想的，也是这样做的，利用课余时间，与同学一起活动、谈天，准时了解同学的心理活动，关怀他们忧解

26、难，释放他们心中的压力，轻松地投入到学习中。同时，加强对学困生的思想教育，支配优等生与他们结对子，让他们体会到来自集体、老师、同学们的关爱，自觉消退自卑心理，树立对生活和学习的信念，主动融入到班集体之中，在兴华这个大家庭中欢快成长。 四、创建和谐课堂，使同学欢快学习 课堂是同学的主要园地，是保证质量的阵地，重视课堂教学，把和谐带入课堂，使课堂布满活力，只有宽松、公正、和谐、生动、布满活力的氛围，才能诱发同学的制造爱好、制造思维，在学案学习中，每一个问题的设置都能激发同学去探究、去沟通，每一个点评都能激励、唤醒、鼓舞同学，使同学快乐地学习，体会到学习的欢快。 五、加强口算训练，提高口算力气 针对

27、本班同学计算力气差的弱点，开学以来，我实行开火车、抢答、小组竞赛、你出我算等灵敏多样的形式加强同学们的口算练习，经过一学期的训练，同学们的口算力气得到了提高。 六、关怀同学克服高傲浮躁的现象 学习好的同学，过一段时间往往会消逝高傲、浮躁的现象，学习满不在乎，总觉得自己高高在上，尤其复习期间，学习劲头不足，上课听讲也不认真，针对这种现象，我对他们进行挫折教育，有意出些难题让他们去做，当他们消逝大量错误时，那种傲气就不见了，在此基础上，向他们讲授解题的方法和技巧，拓展他们的解题思路，使同学们学会以不变应万变，真正做到举一反三，提高他们的数学水平。 七、存在问题 1、教学中反思不够，不能把反思准时记

28、录下来。 2、对学困生的辅导、坚持不够，存在虎头蛇尾的现象。 3、对同学的急躁不够，有时会急躁，提高嗓门。 尽管自己工作上取得了一些成果，但与领导的要求、家长的希望还有确定的差距，今后我会不断地加强学习，努力提高自己的教学艺术、育人艺术。 学校优秀老师工作总结篇6 一学期教学工作即将结束了，在这繁忙而充实的一学期中，我感受较多，现将本期自己在教学中的点滴得失作一个反思。认真执行学校教育教学工作方案，转变思想，乐观探究高效课堂教学的新思路。 一、课堂教学，师生之间同学之间交往互动，共同进展。 一名数学老师，我把课堂教学作为有利于同学主动探究的数学学习环境，把同学在获得学问和技能的同时，在情感、态

29、度价值观等方面都能充分进展作为教学改革的基本指导思想。把数学教学看成是师生之间同学之间交往互动，共同进展的过程，课前预备不流于形式，变成一种实实在在的争论，教学之中，我依据不同的课型，运用多种教学手段去吸引同学，用多种教学方法去感染同学，促使他们宠爱数学，情愿学习数学。教学之后，我基本做到每单元进行单元测试、反思，准时总结自己在教学工作中的得失，以便在后面的教学中发挥优点，克服不足，同时，乐观和同组老师相互切磋，通过自己的努力同学的学习氛围有所加强，学习爱好有所提高，基本会乐观主动的学习。 教育教学并非是一朝一夕就能完成的。需要老师不断学习、不断修炼，提高文化水平与做人境界，这将是一个长期而特

30、殊有价值的努力过程。我在总结成果的同时，不断反思教学，不断地将公开课上的精华延长运用于日常教学实践。努力处理好数学教学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培育同学应用数学的意识和力气。重视培育同学的探究意识和创新力气。 我做到：常思考，常争论，常总结，以创新求进展，进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进同学全面进展，打好基础，培育同学创新力气”，以课堂教学争论与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。 二、创新评价，激励促进同学全面进展。 我把评价作为全面考察同学的学习状况，激励同学的学习热忱，促进同学全面进展的手段，也作为老师反思和改进教学的有力手段。 对同学的

31、学习评价，既关注同学学问与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的形成和进展；既关注同学数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进展。抓基础学问的把握，抓课堂作业的堂堂清，更多地关注同学已经把握了什么，获得了那些进步，具备了什么力气。有利于树立同学学习数学的自信念，提高同学学习数学的爱好，促进同学的进展。例如：我们学习了鸡兔同笼，同学们通过自己的努力，能结合自己的实际观看，及生活中的数学学问搜集，我们进行的是同学与老师的一次情感沟通，同学获得了成功的体验，树立了学好数学的自信念，也知道了哪些方面应当连续努力。 三、抓实常规，保证教育教学任务全面完成。 坚持以教学为中心，强化管理，进一步规

32、范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进老师严谨、扎实、有效、科学的良好教风及同学严峻、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。我从点滴入手，了解同学的认知水平，查找资料，细心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发爱好，教给了同学学问，更教会了同学们求知、合作、竞争，培育了同学正确的学习态度。良好的学习习惯及方法，使同学“学”得好玩，“学”得实在，“学”有所得，我努力向40分钟要质量。 四、教育教学状况 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我认真争论教材认真备课。每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩的教具，课后准时对该课用出总结，

33、力求精确把握难重点，难点。并留意参阅各种杂志，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。 2、认真上好每一节课。上课时留意同学主动性的发挥，发散同学的思维，增加上课技能，提高教学教学质量。在课堂上特别留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学学得简洁，学得轻松，觉得快乐，留意精神，培育同学多动口动手动脑的力气。留意综合力气的培育，有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性，在教学中提高同学的思维素养。保证每一节课的质量。 3、认真准时批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对同学的作业批改准时，认真分析并记录同学的作业状况，将他们

34、在作业过程消逝的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。留意听取同学的看法，准时了解同学的学习状况，并有目的的对同学进行辅导。 4、坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。本学年听课十九节，对自己的教学促进也很大。 5、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满足不同层次的同学的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于同学学问性的辅导，更重要的是同学思想的.辅导，提高后进生的成果，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。 总体而言，这学期的

35、教学有得有失，对于“得”我会把它当作自己的财宝，对于“失”会在今后的教学中努力去改善，所以今后更应当多学习，多总结，努力提高自身素养，使自己走上一个新台阶！ 一份耕耘，一份收获。良好的成果将为我今后工作带来更大的动力。不过也应当糊涂地熟识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 学校优秀老师工作总结篇7 第一册音乐教学工作遵循了新课程标准，渗透音乐素养教育，用音乐陶冶孩子们的情操，启迪儿童心灵，让孩子们宠爱音乐，感受音乐的美。在教学中留意挖掘教材内涵，用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。 一

36、班级的孩子们宠爱生活、宠爱音乐，多数儿童有较强的乐感，有必需的审美本事，基本能跟着音乐的节奏边舞边唱，有较深厚的学习爱好。 一、完成的教学任务 第一册音乐教材内涵丰富。分为“倾听、表演、编创、活动”几部分。包括“好伴侣”、“欢快的一天”、“祖国你好”、“可爱的动物”、“静静的夜”、“爱劳动”、“小精灵”等，共分十课。出名曲，有儿歌，有摇篮曲，唱歌欢快的学校，有唱歌美洲民俗民风的歌曲等，还有部分少数民族的音乐。选材上，有儿歌，有外国名曲，有学校歌曲。有欢快的、有漂亮的、有抒情的、有各种风格的歌曲贴合儿童的情趣。本期按课程目标完成了全部教学资料。 1、好伴侣包括玩具兵进行曲口哨与小狗你的名字叫什么

37、拉勾勾等，培育孩子们对学校的感情，对生活的情趣。在教学中演唱了歌曲，倾听了旋律，并用动作进行了表演。 2、欢快的一天包括欢快的一天其多列跳绳邮递马车等，主要培育对学校的感，对生活的宠爱。让孩子们从小爱家乡，爱学校，爱生活而努力学习。对这组教材，我接受了独唱与合唱的演唱形式，培育了爱好，节奏准，旋律准。 3、祖国你好包括中外许多著名作曲家的作品，如中华人民共和国国歌、颂祖国等，悠扬而动听。这组资料重在音乐中进行爱国主义教育，培育对祖国的感情。让孩子们了解了自我的祖国。 4、可爱的动物包括三只小猪、欢快的小熊猫、动物说话等，布满了民族音乐的浓郁颜色。我让孩子们边舞边唱，在漂亮的音乐中陶冶情操，培育

38、对动物的感情，人与自我和谐相处的情趣。 5、舞曲这些音乐广为流传，旋律漂亮，喜闻乐见。如火车波尔卡狮子舞会等。 二、思想教育 教学中，留意对教材的运用，渗透素养教育和思想教育。教育同学学习宠爱生活，宠爱音乐，有高尚的情操。经过音乐教育，使孩子们享受美，宠爱美，快乐生活、快乐学习，主动理解，爱学、乐学。 三、教学方法 进一步提高教学技巧，有良好的教学方法，进取渗透音乐思想，把现代教育的理论运用到教学中去，让课堂活跃起来，让孩子们跳起来，唱起来。在教学中，认真钻研课标，细心设计教案，科学上课，力求到达课标的要求。运用了独唱，表演唱，舞蹈，拍手等手段，让课堂活起来，让欢快布满整个课堂。 本期音乐每一周学习一课，复习一周。提前备课，有方案，有反思，认真预备了教具，课后有反思，期末有总结。20