小学生关于法的演讲稿8篇.docx

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1、小学生关于法的演讲稿8篇学校生关于法的演讲稿篇1 敬重的评委老师，各位伴侣： 大家好! 在现今时代人们越来越留意自己的生活水平，爱惜自然环境也越来越受到人们的重视，我们也开办过许许多多的活动来提倡人与自然的和谐相处的重要性，不单单是我，我身边的很多人也都开头留意环境的爱惜。但是在这里，我所想的是：既然我们已经懂得爱惜自然环境，那么我们该如何爱惜我们的心灵环境? 提到这个问题时，我最先想到的是孩子。 一年前的这个时候，我带着外地伴侣的孩子，到公园闲逛。孩子长得很漂亮，有一双很美的眼睛。惋惜的是他的眼睛看不见了，他是个盲人。一路上，他紧紧拉着我的手，不停的问我：“阿姨，_是什么样子的?_美吗”我告

2、知他：_很美，_的湖水清清的，草地绿绿的，天是蓝蓝的。他认真的倾听着，脸上闪耀着阳光般的微笑。可我却笑不起来，我忘了告知他：_的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人恶心的垃圾;草很绿，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很蓝，可天的那一边有吞云吐雾的烟囱!这些或许算不得什么，但我只能是告知他，_很美，湖水清清的，草地绿绿的。 后来，这孩子给我打电话说，_很美，虽然他闻到的空气不够清爽，但_在他心里已如童话。我知道，那孩子是个盲人，虽然看不见，但他用洁白如纸的心灵，接纳了_并捍卫了这座城市的美丽。对于这样一个孩子，我怎能不惊异，他有着又该是怎样的一颗心灵啊! 或许，一个孩子的话，并不代表什么。可当我回头看看

3、我们的孩子时，我们不难发觉，我们的孩子何尝不是用心灵来看这个世界，用心来接纳他生活的这个城市。而面对他们所拥有的“_很美，湖水清清的，草地绿绿的，天是蓝蓝的心灵渴望时，我们是该赐予他们爱惜，把一切变成现实，令他们欣喜、欢快、幸福、阳光、微笑。还是让现实伸出巨大的手掌来，把他们彻底撕裂、撕碎、摧毁?什么希望都不留给他们? 不，决不!由于，我们爱孩子，由于他们是我们的将来。我们给新衣、做美食、让他们上最好的高校，走最宽的大路，住最大的最漂亮的住房!但这些就是我们在给他们将来?这就是爱惜?不，他们真需要的将来不在这。他们需要的将来，在他们的心里!这就是为什么面对碧水蓝天，感到最欣喜的人里头有我们的孩

4、子;为什么一次重大环境污染事故之后，最心疼的人里头有我们的孩子;为什么对烟囱丛林，最痛恨的人里头有的又是我们的孩子;假如，他们没有一颗纯净洁白的心灵环境，他们那里装得下对碧水蓝天的渴望;假如，他们没有一颗深爱着这个城市和这片环境的心灵，他们又那里生得出那么多的爱和狠呢? 今日，假如我以不太苛刻的眼光来端详我们生存的这个城市，是的，今日_是美的，这是许多人努力的结果，但更美的莫非不是我们这些孩子的心灵，和他们对这个城市这片环境肤浅的爱吗?而这不正是人与环境和谐相处的关键所在吗? 学校生关于法的演讲稿篇2 敬重的各位老师、同学们： 大家好!今日，我演讲的题目是我爱我的祖国，我爱我的家乡。 在世界的

5、东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广;在世界的东方，有一个宏大的民族，她勤劳而坚韧;在世界的东方，有一片宽敞的沃土，她奇异而宽敞。奔腾不息的黄河是她的血脉;宏伟耸立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国中国。 从小以来，“中国”这个字眼在我心中已留下了深深的印象，望着绘满群山大河的地球仪，祖国那气概磅礴的高山峻岭，那曲折曲折的长江黄河，已深深地烙在我心中。 记得小时候，妈妈指着几面国旗问我：你最爱哪一面?我傲慢的回答：当然是中国的五星红旗了!妈妈又问为什么呢?我说：“由于中国的红旗最明丽，由于我是中国人，由于我身上流淌着在中华民族的血液，由于我是炎黄的子孙。” 千百年来我的祖国饱经风霜，历尽风雨。今

6、日，在世界的地平线上最终迈上了国际化的道路。如今的中国，已不是任人宰割的弱国，如今的中国，拥有光辉绚烂的文化，制造着让全世界都刮目相看的伟绩。你看，神州飞船一飞冲天;嫦娥一号邀游月空;都在向世界昭示：中国正在与世界接轨，正在与时俱进，正在飞速进展。做为一个中国人，我怎能不高傲傲慢? 就在这片土地上，有一个奇异而美丽的地方，那就是我的家乡福清。你看，那飘香的光饼，已走出中国，走向世界。它迷人的味道，象征着福清人民的勤劳与才智。做为一个福清人，我怎能不高傲傲慢? 我爱我的家乡，爱她流水清清，爱她光饼飘香。我的爱乡已插上了飞行的翅膀，乘着福建大开发的东风，飞向世界，飞向将来。 啊，福清，我可爱的家乡

7、，你是一片多情的土地，培育着我们生生不息!你是一片肥沃的土地，滋养着我们代代魂灵!让我们为你梳妆，为你唱歌。我信任，不久的将来，家乡的明天会更奇妙!祖国的明天会更辉煌! 学校生关于法的演讲稿篇3 同学们，老师们： 早上好!我讲话的题目是遵守课间礼仪，做文明同学。 同学们，讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志，是我们青少年必备的一种美德。本学期学校开展争做四好同学活动，目的就是培育我们良好的行为习惯，成为有理想、守纪律、勤学习、勇制造的一代新人。今日我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。课间休息是为了让同学们修整身心，以便精神百倍的、更好的学习。 多数同学能够遵守课间规范，做有益的活动，例如踢毽子

8、、跳皮筋、与同学交谈、看宠爱的书等，但是少数同学没有平安意识，文明意识淡薄，他们在草丛里玩玩耍，践踏草坪，在走廊上追逐嬉闹、大唿小叫，有时还会撞到老师和同学;还有些同学一下课便拿出小食品，吃完后袋子乱扔，弄得环境脏乱不堪，这些种种表现是和我们提倡的文明新风相悖的。 同学们，你们既是校内文明的制造者，更是校内文化的受益者。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行! 让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种欢快!不学礼无以立。 让我们牢记校内课间礼仪，从我做起，从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧! 学校生关于法的演讲稿篇4 敬重的老师，友爱的同学们

9、： 大家好! 有人说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。”书使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。由于书中有着宽敞的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永久是新的。所以，宠爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样，宠爱读书，阅读撼人心弦的珍贵作品，亲灸宏大性灵的教化，吸取超越生老病死的才智精华，让目光投向更宽敞的时空，让心灵沟通过去和将来，已知和未知。 在祖国和平的蓝天下，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能日以继夜地巡游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本学问后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心

10、的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。伴侣可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时间不断消逝，阅读却让我们永葆青春! 世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知耻辱，使人自私残暴。 读书是一种“静趣”，是一种“心趣”。当自己一个人时，静静地坐在书桌前，她会娓娓动听地向你叙述一些新颖故事来，叙述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上几页，我就会忘却自己，翩

11、翩飞进书的世界中。有的书如风尘仆仆的流浪汉;又像走南闯北的旅行家;肚子里装满稀奇惊奇的风土人情和美丽迷人的风光。正是她，教我熟识了宏大的祖国，美丽的欧罗巴，冰封雪地的南极同时我懂得了这样一个道理：“遗忘了祖国的历史，就意味着背叛!”有的书像陈年佳酿，百读不厌;有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄，苦涩后现芳香 夏夜里，与李白坐在凉席上，听着旷野的风声，追忆着唐朝的月亮。冬夜中，窗外飘着大雪，拥被而坐，倾听着俄罗斯文学大师们愁闷的诉说，书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞夜深了，沉醉在一本天文书里，巡游于广袤的宇宙空间，遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运倾听过去

12、，触摸现在，叩响未知。那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲乏不堪的心也随之宁静下来了。 我爱书，她伴我走过了许多风雨，同时让我感受到：读书之趣，藏书之趣，买书之趣。书是我的良师益友，她像我描绘气象万千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益无穷的学问 “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为学问的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素养的建设者。 学校生关于法的演讲稿篇5 敬重的各位领导、敬重的老师、友爱的同学们： 大家好！ 今日跟大家一起学习交通平安方面的有关学问。我讲座的主题是：珍爱生命，平安出行。 同学们，你们

13、是祖国的将来和希望，你们能否健康成长，不仅关系到一个个家庭的幸福，而且关系到国家和民族的兴衰成败。所以，我们的社会，我们每个人（包括你们自己），都有责任和义务保障你们的健康和平安。人们说，交通事故猛于虎。可是老虎再凶，也只能一口吃掉一个人，而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。现在我向大家介绍一组数字：去年，世界交通事故死亡人数达50万人，其中中学校生占了10万多。而我国交通事故死亡人数则无法虚心地排在了世界第一。我国每年交通事故死亡人数都在10万多人，平均每天死亡达300人，这真是一个比战斗还要无情，还残酷的数字。我还记得，山西沁源县二中900多个同学在大路上晨跑时，一辆大东风带挂货

14、车向同学横冲直撞过来，造成21名师生死亡，18人受伤。当时大路上躺满了遇难同学的尸体。这一连串触目惊心的数字背后，这一起起惨烈的事故背后，有多少家庭失去了亲人，有多少欢快变成了悲剧，有多少幸福化为乌有。在每一起交通事故背后，是一个个家庭失去了顶梁柱，是一个个白发人送走了黑发人，是一个个孩子与父母阴阳两隔。是什么缘由导致我们道路交通事故频频发生？据交通警察调查统计，在全部的交通事故中，除极少数属意外缘由造成，75%以上的事故是驾驶员或行人的人为因素造成的。引发事故的主要缘由有无证驾车、超载、超速行驶、疲乏驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规章等。大家都知道我们学校位于潇湘大桥河西桥头，城市交

15、通主干道旁，地处河西商业中心的核心地段，车多人多，学校师生的交通平安自然成为学校及交通部门工作的重中之重。这个学期又有400多名一班级小同学进入我们学校学习，在这里，我特别请我们的一班级小伴侣留意，我们学校生是道路交通平安中的弱势群体，那么大家在道路交通中，怎样保障自己的人身平安呢？ 首先，我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为，是否曾经有过不遵守交通规章的行为，是否曾因自己担忧全的交通行为而给自己带来过一些损害。同学们，你们当中很多人每天好几趟来回于学校和家庭之间，途中又大多要走大路，总要避让来往的车辆。但是，你们当中有些人交通平安意识不强或缺乏交通平安常识。想想看，当你们走在大路上时

16、，是不是有同学追追打打？是不是有同学边走边看书？是不是有同学任凭横穿大路？这些都是不对的。现在，我教大家学习两大本领：一会走路、二会乘车。 1、走路时，要走人行道或在路边行走，过大路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不任凭横穿，不在大路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵法规、保生命。 2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。 3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。 4、在道路上遇到突发大事，要立刻就去找大人帮忙。 5、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要登记撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。 我

17、将大家走路、坐车的一些基本常识编成了一首小歌谣： 走路要走人行道，不在路上打和闹。 不要快车不抢道，靠右行走要记牢。 车急慢行仔细看，不急躁来不猛闯。 遵守交规习惯好，健康平安幸福长。 同学们，奇妙的人生从平安开头，只有保证了健康和平安，才能制造奇妙的将来，大家确定要培育文明交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通平安牢记在心，落实到行动，我信任，我们完全可以远离交通事故。 最终，祝愿大家身体健康，学习进步，平安每一天！ 学校生关于法的演讲稿篇6 星期五，我们上了一节班会课，是关于环保方面的说说地上的白纸片。 白纸片?大家似乎都不生疏，现在班级的地面上不都是纸片吗，地上的白

18、纸片也太微不足道了，老师毕竟想要讲什么呢? 一上课，老师先让我们把自己地面上的纸捡净，然后说一说看到地上有白纸片应当怎么办?“捡起来扔进四周的垃圾桶里!”全班几乎是异口同声。说是这么说，但是在现实生活中谁做到了?谁见到白纸片把它捡起来了?不都是装作没观看，上去狠狠地踩上一脚或把纸偷偷地踹到过道踢到前后同学桌子底下吗? 纸是多么的重要，纸是经过树木砍伐提炼出来的，一颗树又能制造出多少张纸?假如一人撕下一张纸，那中国十三亿人民就会撕下十三亿张纸，这是一个多么浩大的数字呀!爱惜环境更重要，在外国“请不要随地吐痰，请不要乱扔纸屑”这样的语句都是汉语。我们这个“文明之邦”的素养又何在?我们在别的国家心目

19、中怎是如此的形象?所以，爱惜环境，从我做起;爱惜坏境，从一点一滴的小事做起。假如世界上没有垃圾纸屑，有许多的树，那将会削减多少的灾难;假如一个校内没有纸屑，那会给人一种怎样舒适、愉悦的心情;假如一个班级里没有纸屑，那一天的学习生活又是多么的快乐和轻松呀!所以，我们应当捡起地上的“白纸片”爱惜我们的“白纸片(树)”保存我们的“白纸片(森林)”。我想：以后观看地面上有纸屑和垃圾等杂物，我确定要主动捡起来，扔进四周的垃圾桶里，假如没有就放进口袋里带回家。将地上的白纸片好好地节约、利用、回收和管理。 说说地上的白纸片，说出了太多。但最重要的还是爱惜环境，从我做起。 学校生关于法的演讲稿篇7 因读书而美

20、丽 敬重的各位老师，友爱的同学们： 大家好!我今日国旗下演讲的题目是：因读书而美丽。 在这美丽的校内中，有一种书香在此飘逸，有一个主题在此激活，有一份欢快在此绽放。近年来，学校特殊重视并提倡读书活动，也尽力为师生阅读制造了很好的环境。自其次届读书节启动以来，学校开展了读书主题黑板报、书签制作、手抄报、征文等一系列活动，下星期还将进行美诗文诵读竞赛，活动的开展旨在形成一种好读书、读好书的气氛。 读书是世间最美的一道风景，它足以美丽人生，美丽校内，甚至美丽一个民族。拥有才智的民族最美丽，世界上哪个民族最美丽?犹太民族。当今世界三百多名诺贝尔奖获得者中，犹太人就有一百多位。犹太人有诵读经典的习惯。犹

21、太孩子，都要回答一个问题：假如有一天你的房子被烧毁，你的财产被抢光，你将带着什么东西逃跑呢?假如孩子回答的是钱或财物，母亲会告知他：你要带走的应当是才智。由于才智是任何人都抢不走的，你只要活着，才智就永久跟着你。正由于犹太人崇尚才智，人人宠爱读书，所以才消逝了大科学家爱因斯坦、世界首富比尔盖茨人才辈出的民族最闪光最美丽。老师们、同学们，为了民族的美丽与振兴，我们读书责无旁贷! 爱读书的人很美，像是一杯散发着幽暗香气的淡淡清茶，显得清爽自然、神采奕奕、潇洒自如。在第13届cctv青年歌手大奖赛上，云南选手王红星虽然貌不出众，但却以精彩的歌喉和广博的文化学问，过五关斩六将，获得美声唱法的金奖。而有

22、的选手尽管唱得很美，但在文化学问的考评上答得一塌糊涂，使自己的美丽大打折扣。 老师们，我们有责任、有义务让自己成为一颗健康的种子，用自己的阅读引领同学开启一段奇妙的读书之旅，让同学成长得更快、收获更多。同学们，你们不要仅仅读一些浅显的趣味书，比如一些不能提高你境界的漫画书，故事书等，要有意识地培育自己读一些临时不太感爱好、却知道那是特别有价值的书，时间一久，你开阔的阅读视野会给你带来意想不到的财宝。 老师们，同学们，别由于读书节活动结束而停止读书。书是我们一辈子的干粮，是一把能解开疑团的万能锁，是一扇窥视世界的窗口同沐四季风，共享读书乐让我们与书交伴侣吧!让读书之花，盛开四季校内。真实地希望我

23、们的师生们都能宠爱读书，让读书来提升我们的品质，促进我们的成长。 我的演讲完毕!感谢大家! 学校生关于法的演讲稿篇8 大家好! 假如你失去了今日，你不算失败，由于明天会再来。 假如你失去了金钱，你不算失败，由于人生的价值不在钱袋。 假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，由于你已经失去了做人的真谛。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。 说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻挡她说：“不必这样，你端着东西已走了半截

24、，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很嘹亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么? 我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是观看校内中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!莫非我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代高校者王守仁说“知是行的方法，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区分!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告辞不文明的行为。13