小学生六一儿童节演讲稿10篇.docx
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1、小学生六一儿童节演讲稿10篇学校生六一儿童节演讲稿篇1 友爱的_: 早上好。 很兴奋参加这次竞赛。我的名字叫Jesscia,Im seven years old.今日我演讲的题目是我最宠爱儿童节。 六月一日是儿童节,也是我最宠爱过的节日。在这一天里,我们不仅能收到爸妈的礼物还可以尽情地玩耍,让自己的心情得到放松,让自己的心中布满绚烂的阳光。 那天,我们要进行“六一”儿童节汇报演出,操场上立即吵闹起来。首先出场的是舞蹈演员的表演,包括我在内,我们的一张张笑脸映入同学们的眼帘,一串串银铃般的笑声,响彻云霄,还时不时的变换队形,让人眉开眼笑。接着是一个大姐姐和一个小伴侣唱歌,他们唱的是(伸出一只手)
2、会唱的同学都跟着唱,吵闹极了!学校特别支配了游园活动,有投篮球、玩溜溜球、荡秋千等许多玩耍让我留恋忘返。 儿童节真欢乐,我希望每天是儿童节该多好! 学校生六一儿童节演讲稿篇2 敬重的老师,同学们: 大家好! 今日,是一个特别的日子,由于很快就到六一儿童节了,六一儿童节是属于我们自己的节日,很兴奋能够代表同学代表发言,今日,我要演讲的题目是:庆祝六一儿童节! 同学们,再过2天,就是我们期盼已久,永久欢快,永久甜美,永久温馨的六一国际儿童节。 六一是红领巾的节日! 六一是世界上最稚嫩,最年轻的节日! 六一是全世界儿童共同期盼的奇妙日! 同学们!让我们抛去全部的苦恼与不快,搭乘满载欢快和幸福的列车,
3、在阳光下驰骋;让我们在属于自己的节日里,放声的唱歌,尽情地品尝金色的年华。 同学们,六月的校内花如海,六月的校内歌如潮,六月的孩子在温馨中憧憬明天,六月的少年在幸福里规划将来。 六月是我们学习的大忙季节,六月是同学们奋斗的奇妙时间。 同学们,在我们饱含幸福的欢声笑语里,承载了长辈的亲切关怀,校长,老师的殷切期望父母的茹苦含辛,是他们付出了深情的爱。儿童是国家的希望,孩子是民族的将来。少年智则国智,少年强则国强,少年胜于欧美则国家胜于欧美。同学们,我们肩负着时代的重任,寄予着祖国的将来。谁言寸草心,报的三春晖。滴水之恩,涌泉相报。作为二十一世纪的新一代,我们要带着感谢去生活,要备加珍惜今日的幸福
4、时间,不辜负祖国的重托,不辜负父母的期望,不辜负校长老师的教育。在家做个好孩子,在校做名好同学在社会做位好公民。 同学们,我们都是阳光少年,我们是光荣的少先队员,我们以红领巾的名义宣誓:祖国至上,人民为先;恳切守信,自律自强勤学好问,誓做栋梁,振兴中华,制造辉煌! 同学们,世界的六一,明天更好!快欢快乐过个节!祝大家节日欢快!感谢大家! 学校生六一儿童节演讲稿篇3 友爱的老师、同学们: 大家好! 今日是国际儿童节,至此我们为大家制作了一个专题节目,主要就儿童的合法权益,权力与职责、父母对子的教育和责任,以及防治外部因素对儿童的不良影响与大家开放争辩。希望我们的这一节目能赢得宽阔伴侣的满意,下面
5、请看这一内容。 第一:爱惜孩子的合法权益是每一个做父母的责任 。 众所周知,儿童的问题是全世界亲热关怀的问题,由于他们将是将来的建设者。塑造儿童是家庭、学校、社会的共同责任。对儿童影响终生的是家庭,这是由家庭教育的长期性和亲热性准备的,而整个未成年期(即018岁)又是孩子成长的关键期,是在父母的监护下完成的。因此,父母对孩子的教育态度和教养方式尤为重要。一个人受到18天的教育可能关系不大,受到18年持之以恒的教育则大不相同,确定会影响孩子一生的命运. 其次:应明确孩子应有的权利和职责。 全部的父母都应当了解和懂得孩子们在生活中应有的权利和职责,以及所希望于孩子的是什么。为了达到这一目的,父母可
6、以坐下来,把认为孩子应有的权利和职责,以及对他们的祝愿和期望列出。 在长远的目标中,父母抚养的孩子还应当是在社会中能够起很好作用的人。他们应当和善,讲道理,体谅别人,能有效地解决问题,独立,自给自足,擅长与人合作,与人交往。要知道,你所期望于孩子的越清楚,孩子们对他们的职责也就越清楚。确定要及早反复地和孩子交谈什么是你希望于他们的。有些父母的实际做法常常与他们所要求于孩子的不相符合。例如,他们期望孩子长大一些有更多的自主权,但在实际做法上,又不允许他们有更多的自由,而且在并不需要的时候,还连续不断地向他们提出忠告。 当你把你的期望告知孩子时,确定不要提高要求,使孩子面临一个你提高了的标准,由于
7、这种做法是尽善尽美的追求,可能会使孩子感到泄气和担忧。如有的父母,当孩子拿回家的成果单上都是A,只有一个B,他们却把全部的A都忽视了,而对一个B严峻地进行批判。要求尽善尽美的父母,通常是期望太多,批判太多,总挑毛病。他们往往忽视孩子较小且乐观的行为,而集中于他们的不足之处。 第三:父母应把握科学合理的教养方式 。 在家庭教育中,粗暴型与溺爱型最危险。一位家长说:“我的性格比较急躁。当孩子犯错误而又倔犟不认错时,我会上火,甚至动手打他,有时打得很重。事后看到孩子委屈、苦痛的神情,心中又很担忧。”性格粗暴的父母往往因一时心急气盛,而造成难以整理的后果。在教育孩子的过程中,切记要冷静、理智,要彻底摒
8、弃“孩子不打不成器”的陈腐观念。 溺爱则是杀人不见血的“家教安乐死”。被盲目的爱子之情所蒙蔽的父母,往往把孩子的“脓疮”也看得美如“桃花”,丢失了应有的教育推断力。家庭教育的目的,在于调控孩子的思想和行为,使他们向父母预期的方向进展。这就是家教把握论的基本思想。假如孩子的进展像天上的浮云一样是不行把握的,那么家都理论的学习与争论就会失去应有的魅力。当然,家教把握应当是劝告引导式的把握,不应当是压迫式的把握。教子的方法和技术,背靠家教理论,面对孩子实际,旁倚家庭关系,是家教争论中最引人入胜的部分。父母对孩子的调控力产生于两个方面。一是家庭生活部分赐予孩子潜移默化影响,二是对孩子的训练、管理和要求
9、。后者也可以产生很大的调控力。父母每一项调控措施都应当以孩子的自觉行为为目的,以快乐接受为中介,力争做到让孩子心服口服。 言教在于先使孩子产生自我约束力。许多父母利用言教在先的方法,取得了较好的教育效果。 学校生六一儿童节演讲稿篇4 各位领导各位老师,同学们: 大家好! 一年一度的六一儿童节又到了,我们曾怀着感动的心情等待这一刻,现在这一刻最终到来,让我们怀着欢快的心情去拥抱六一,去寻求欢快,小品,相声仿照秀,我们一起秀一秀,歌声、口技和舞蹈,欢快就在眼前不用找,跳绳踢毽和跑步,灵敏百变动一动,背诵朗诵和欢闹,我们一起笑一笑。逗笑的二人转,我们一起转一转,伴侣们,让我们临时遗忘紧急的学习和分数
10、吧!让我们怀着欢快的心情去度过六一,同学们假如你是演员,那你就尽情的跳吧笑吧表演吧,假如你是观众,你就时不时的表演吧,让我们每一个人都欢快起来。 一天又一天,一年又一年,让我们每一个人都有一个欢快的童年吧! 祝大家节日欢快。 希望下面的节目能使你欢快,我的发言到此结束,感谢大家! 学校生六一儿童节演讲稿篇5 敬重的各位家长、各位老师、友爱的小伴侣们: 大家好! 送走了金色的五月,我们迎来了阳光绚烂的六月,今日是全世界小伴侣共同的节日”六一国际儿童节,我们怀着阳光一样的心情团聚在这里,庆祝他们的盛大节日。在此,我代表幼儿园的全体教职工和小伴侣们,向在座的各位家长表示喧闹的欢迎和真诚的谢意!感谢你
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