幼儿园大班元宵节活动策划方案3篇 幼儿园大班元宵节活动方案.docx

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1、幼儿园大班元宵节活动策划方案3篇 幼儿园大班元宵节活动方案幼儿园大班元宵节活动策划方案1 一、活动时间： 20_年_月_日上午9：00 二、活动地点： 多功能厅 三、活动参加成员： 大班、中班、小班全体师生 四、活动目的： 让幼儿感受快乐的元宵氛围培养幼儿的动手能力(初中同学会活动方案)和思维能力让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历 五、活动准备： 红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子 六、活动流程： 1、9：00主持人出场，引导幼儿知道今天是元宵节，知道今天的日期，引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。 2、9：059：20给幼儿讲元宵节的来历故事，讲元宵节的风俗习惯。 3、9：20

2、9：25引导出今天我们要做的事情-做元宵。 4、9：259：35幼儿做元宵前的准备洗手、准备所需物品、向幼儿提要求，注意卫生，注意精美，注意安全，注意团结合作。 5、9：359：50师生共同动手做元宵。 6、9：509：55送去厨房煮元宵。 7、9：5510：00向幼儿宣布下环节活动制作灯笼和猜灯谜。 8、10：0010：15猜谜语。 9、10：1510：40制作灯笼，老师做示范，准备材料。 10、师生共同完成灯笼制作。 11、10：40吃元宵。 幼儿园大班元宵节活动策划方案2 活动目标： 1、在猜谜、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节的快乐。 2、知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来

3、历和一些习俗。 活动准备： 干米粉、小盘子、大盘子。 活动过程： 一、猜一猜通过猜灯谜的游戏形式导入本次活动。 共同来猜谜：请幼儿介绍谜面，让同伴猜。 二、说一说在说一说的过程中体会元宵节的热闹。 1、你知道什么节日要玩猜谜吗?(元宵节) 2、元宵节还可以做哪些有趣的事情呢? 小结：每年的正月十五是我们中国的传统节日元宵节，可以和家人一起吃元宵、玩花灯、猜灯谜等，真有趣。 三、做一做通过自己亲手操作体验做元宵的趣味。 1、你吃过的元宵有什么味道? 2、请老师介绍元宵的做法。 3、幼儿分组制作，提醒幼儿在制作的过程中小心掉在地上，保持干净。 4、将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的快乐。 四

4、、做灯笼 通过自己亲手制作灯笼体会元宵节的习俗。 五、延伸活动(尝一尝) 通过品尝自己亲手做的汤圆体会成功的喜悦 幼儿园大班元宵节活动策划方案3 活动目标： 1、引起幼儿的谈话兴趣，萌发幼儿对中国传统节日的喜爱之情; 2、鼓励幼儿勤观察、大胆发言，体验与同伴分享快乐; 活动准备： 幼儿已有的关于广饶文化广场变化的经验。 活动过程： 一、引起幼儿谈话的兴趣 师：孩子们你们发现咱们的广饶文化广场上与以前有什么不同么? 幼儿：广场上挂了好多的灯笼; 幼儿：有鱼灯、还有孙悟空呢?广场的大柱子上都挂满了灯笼，还有 (孩子们的谈话欲望调动起来了，他们相互谈论着，高兴的表情挂在小脸上。) 二、给予幼儿与同伴分享的机会 师：你们观察的很仔细，能不能把自己看到的给全班的小朋友详细的讲一讲呢? (孩子们积极的举手，来前面把自己的新发现与大家分享。) 三、总结 师：孩子们你们知道为什么要挂灯笼么? 教师引出元宵节，告诉小朋友元宵节是中国的传统节日，在正月十五前后，人们赏灯、猜谜、吃元宵、放烟花等非常热闹，激发孩子们晚上和爸爸妈妈一起赏灯的兴趣。 反思：谈话活动只是让幼儿从感性上对元宵节有了一个大体的了解，激发了幼儿对元宵节的兴趣，那么元宵节是怎么来的呢?接下来我设计了故事元宵节的来历。 4