2019年全国各地中考语文综合性学习试题汇编.doc
《2019年全国各地中考语文综合性学习试题汇编.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年全国各地中考语文综合性学习试题汇编.doc(89页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2019年全国各地中考语文试题分类汇编综合性学习部分校学生会开展“读古诗长知识”系列活动,请你参与。(13分)(1) 请按要求修改活动通知。(6分)通 知各位同学:为了更好地落实“读古诗长知识”活动要求,经研究决定,将在九年级召开“走进送别诗”专题学习活动,请认真整理学过的送别诗,于5月17日下午3点在学校报告厅参加知识竟答活动。2019年5月8日通知中有错别字的词语是“_”,正确的写法是“_”。(2分)划线句子有语病,请提出修改意见。(2分)通知的格式有一处不规范,请提出修改意见。(2分)(2) 下面是活动中的两道题,请回答。(4分) 根据下面的诗句,写出古人常用的两种交通工具。(2分) 孤
2、帆远影碧空尽:_ 脱鞍暂入酒家垆:_ 根据下面的诗句,写出古人送别时的两种习俗。(2分) 客舍青青柳色新:_ 劝君更尽一杯酒:_(3) 下列对一首五律颔联和颈联的补充,最恰当的一项是( )(3分)_汉阳渡,初日郢门山。(颔联)江上几人在,天涯孤棹_。(颈联)A. 风高 还 B.风高 回 C.高风 还 D.高风 回【答案】(1)知识竟答 知识竞答(2分) 将“召开”改为“举行”(2分)添加署名: 校学生会(2分)(2)帆船 马(2分)折柳 饯饮(2分)(3)C(3分)(2019安徽)学校开展“丝绸之路”历史文化主题学习活动,请你完成下列任务。1.下面是一位同学找来的一段介绍“丝绸之路”的文字。阅
3、读这段文字,完成(1)(2)题。(共3分)公元前119年,张骞奉汉武帝之命,率300多人的使团,带着牛羊、丝绸等物品出使西域。此后,汉朝和西域的使者开始相互往来。商人们载着汉朝的丝绸、漆器等货物,从长安(今西安)穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到欧洲;又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条通欧亚的陆上交通道路,就是载入史册的“丝绸之路”。后来,汉朝又开辟多条海上航线,逐渐形成了“海上丝绸之路”。二者交相辉映,共同谱写了人类交融互鉴、共同发展的历史篇章。近年来,中国提出的“一带一路”倡议,就是为续丝绸之路的辉煌历史、开创灿烂未来而贡献的卓越智慧。(1)依次给这段文字中加点的字注音,全都
4、正确的一项是(1分)A.载(zi)载(zi) B.载(zi)载(zi)C.载(zi)载(zi) D.载(zi)载(zi)(2)在这段文字横线处填入汉字,全都正确的一项是(2分)A.勾 沿 B.勾 延 C.沟 沿 D.沟 延2.同学们参观“文化记忆中国丝绸之路非物质文化遗产展”,看到一件蜀锦展品,它来自四川成都。成都又名“锦官城”,我国朝诗人杜甫就有“花重锦官城”的诗句。(1分)3.一位同学准备去做“文化记忆中国丝绸之路非物质文化遗产展”的志愿讲解员,他拟写了下面的一段讲解词。在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是(2分)本次展览展示了丝绸之路沿线13个省、自治区、直辖市的重点非物质
5、文化遗产项目【甲】展品的年代跨越久远,有西汉时期的铜鼓,也有明清时期的瓷器;展品的种类十分丰富,包括乐器、瓷器、织锦、刺绣等;展品涉及21个民族,表现了这些民族丰富的非遗文化【乙】展览中的所有展品,既体现了精湛的技艺,也具有重要的历史和艺术价值。A.【甲】句号 【乙】句号 B.【甲】句号 【乙】分号C.【甲】冒号 【乙】句号 D.【甲】冒号 【乙】分号4.国家博物馆举办“丝绸之路国家博物馆文物精品展”。展览展出的是丝绸之路沿路国家珍藏的文物精品。右图是展览的宣传海报上面有“殊方共享”四个字。一位同学查字典得知“殊方”的意思是“他乡,异域”。结合展览的内容,你认为“殊方共享”在这里的意思是。(1
6、分)5.下面是“丝绸之路国家博物馆文物精品展”前言中的一段话。结合语境,在横线处填入语句,最恰当的一项是(2分)陆上丝绸之路沿线国家的展品中,既有俄罗斯国家历史博物馆收藏的叶形矛头,也有哈萨克斯坦国家博物馆收藏的黄金武士;海上丝绸之路沿线国家的展品中,既有束埔寨国家博物馆收藏的铜鼓,也有日本东京国立博物馆收藏的突线钮铜铎,展览中的精美文物众多,举不胜举。 。【甲】丝绸之路沿线各国充分体现了这些精美文物在文化艺术方面融合互鉴、交汇碰撞的广度和深度【乙】丝绸之路沿线各国文化艺术交流的广度和深度,充分体现在这些精美文物的融合互鉴、交汇碰撞之中【丙】这些精美文物充分体现了丝绸之路沿线各国在文化艺术方面
7、融合互鉴、交汇碰撞的广度和深度6.学校微信公众号负责人准备做一期与本次活动相关的推送,向同学们征集图文资料。阅读同学们的来稿,完成(1)-(3)题。(共6分)(1)西安是丝绸之路的起点,西安碑林是中国书法的宝库。下面是一位同学收集的四幅西安碑林书法图片。对这四幅书法作品的欣赏,不恰当的一项是( )(2分)A.皇甫诞碑的字体属于楷书,形体方正,刚健坚劲。B.怀素千字文的字体属于草书,连绵回绕,自由飘逸。C.争座位帖的字体属于行书,结构匀整,端庄通畅。D.熹平石经的字体属于隶书,体态宽扁,古朴典雅。(2)下面是四位同学分别写下的参观感受,其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是( )(2分)A.从路线
8、示意图上看,丝绸之路是一条迷人的曲线,扣人心弦,使人赞叹,感人肺腑。B.每当想到张骞、郑和、马可波罗等奔波于丝绸之路的先贤,我的敬意就油然而生。C.丝绸之路沿线国家的文物精品,虽然经过千百年岁月,却依然像璀璨的珍珠,弥足珍贵。D.“一带一路”的伟大倡议,必将在古老的丝绸之路上奏响和平、繁荣、文明的新乐章。(3)下面是一位同学写的一副对联,他不能确定横线处应填入的词语。你认为在上下联横线处填入词语,最恰当的一项是( )(2分)驼铃,古道徐行,一路丝绸连;波涛,汪洋横渡,千年文明耀。A.滚滚 欧亚 悠悠 乾坤B.滚滚 乾坤 悠悠 欧亚C.悠悠 欧亚 滚滚 乾坤D.悠悠 乾坤 滚滚 欧亚1.(1)【
9、答案】C【解析】本题考查字音,难度为易。“载”是易考多音字,有两个读音。“zi”代表“年”,如三年五载:代表“记载;刊登”,如刊载。“zi”指装载;运输工具所装的东西,如:卸载。由此可知,第一空读音为载zi。第二空读音为zi。故选“C”。(2)【答案】D【解析】本题考查字形,难度为易。结合上下文语境,进行词语辨析。勾通:暗中串通;沟通:指使彼此通连,相通。延续:照原来样子继续下去,符合语境。故选“D”。2.【答案】唐【解析】本题考查文学常识,难度为易。从题干中可知,考查的是杜甫的朝代,只要认真审题,本题就可以答对。3.【答案】A【解析】本题考查标点符号,难度为中。考查冒号、句号和分号的用法,结
10、合语境进行辨析。结合甲处语境的上下文,可知主语不同,故选句号。结合乙处语境的上下文,可知最后一句为总结句,与上文不能构成并列关系,故选用句号。因此本题选A.4.【答案】丝绸之路沿线的国家共享精品文物,交流互鉴。【解析】本题考查了词语的理解,难度为中。从所给文字材料中,可知展览展出的是丝绸之路沿线国家珍藏的文物精品。从宣传海报中,可知“殊方”是“他乡,异域”之意。结合上述信息,即可得出答案。5.【丙】6.(1)C (2)A (3)C(2019北京)请你根据要求,完成下列各题。近日,学校准备开展“爱上博物馆”的主题活动,一位同学为活动搜集到三则材料。【材料一】作为收藏和展示历史遗产的场所,博物馆向
11、来被视为“传统”之地,而“传统”之地也容易导致博物馆和社会之间纽带的被割断。由于博物馆中的展品年代久远,又没有现代化的叙事手段,对于互联网时代的用户来说,体验感受难免显得单一。【材料二】国家宝藏用真人演绎历史故事的形式讲述国宝传奇的“前世今生”,让观众感受到文物所传达的喜怒哀乐并产生共鸣;如果国宝会说话让千余件文物自己开口“说话”,用“萌”态视听语言传递中华文物之美、文化之美、文明之美;上新了故宫将文物介绍与文创产品设计相结合,让拥有历史积淀的文创产品进入寻常百姓家这些诠释与展示文物藏品的新方式,不仅让文物“活”了起来,还“潮”了起来,“为一座博物馆赴一座城”已成为旅游项目新热门。【材料三】“
12、博物官”是由腾讯开发的一款和博物馆、展览有关的APP,它可以让你用一种全新的方式游览博物馆。开启APP后,参观者可以随时随地获得对应文物的数字信息,如有趣的解读、多角度高清图片、3D模型、VR全景等等。不仅如此,一些博物馆还入驻腾讯微视平台,上线文物历史小故事、文物修复現场、经典展品介绍等小视频,进一步突破时空限制,让公众获得更加丰富的体验感受。(1) 综合上面三则材料,围绕“博物馆的打开方式”,写出你的两条发现。(2)假如你是博物馆的义务讲解员,将为小学生讲解“驿使图画像砖”“铜奔马”这两文物,请任选一件,根据文物信息,写一段70字以内的开场白。驿使围画砖于1973年出土于嘉峪关魏晋5号壁画
13、墓,砖长35厘米,宽17厘米,厚5厘米。画像砖米色底,黑色轮廊线,上绘一信使,左手特文书,跃马疾驰;马身涂黄色,上有红色的斑块。铜奔马于1969年出土于甘肃武威雷台汉墨。铜奔马又名“马超龙雀”“马蹄飞燕”,为东汉青铜器,高34.5厘米,长45厘米,呈跃步凌空的姿势,右后蹄下踏看一只展翅、回首的飞鸟。【答案】(1)让文物“活”了起来,还“潮”了起来;“博物官”是由腾讯开发的一款和博物馆、展览有关的APP,它可以让你用一种全新的方式游览博物馆。(2)尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好!中华传统文化源远流长,博物馆向来被视为“传统”之地。今天就让我们一起去了解一下“马蹄飞燕”和“驿使图画像砖
14、”两文物背后的故事吧!(2019甘肃兰州)六、综合性学习(15分)(一)习近平总书记说:“人民有信仰,国家有力量,民族有希望。”某校九年级开展“家国梦”主题活动,请你参与并完成第29-31题。(9分)29.【家】幸福的家感受亲情、孝亲敬老,让爱住我家。请捕捉家庭生活中一个温馨感人的镜头,用简洁的语言描绘。(2分)30.【国】强盛的国无悔青春,无憾人生,挺起国之脊梁。请根据下面的材料,补写对联。(3分)黄大年,著名地球物理学家。2009年,他毅然放弃国外优越条件回到祖国,赤胆忠心,殚精竭虑,取得了一系列重大科技成果,加速推动了我国的“深探”(地球深层探测)事业,用5年时间走完了发达国家20年的道
15、路。项目成果达到国际领先水平,技术研发实现弯道超车,完成了跨代飞跃,书写了地球深层探测领域的传奇,展示了归国科学家至诚报国的风采。2017年1月,他不幸因病去世,年仅58岁。上联:忆往昔,邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威下联:31.【梦】复兴的民族细流汇江,江河成海,我们凝聚力量,描绘民族复兴的蓝图。厉害了,我的国!作为追梦少年的你,写一句座右铭,激励我们在实现中国梦的道路上不断前行!(要求:不得借用名人名言)(4分)【答案】29.(2分)参考示例:小时候依偎在妈妈怀里听故事中秋节全家人齐聚一堂,赏月亮,吃月饼,笑声不断中考前,爸妈满怀期待送我进考场30.示例:看今朝,黄大年殚精竭虑(赤胆忠心)“
16、深探”写传奇(展风采树楷模)(3分)31.略(不得借用名人名言,较精炼、具有激励、警醒之意)(4分)(2019甘肃天水)(二)魅力中国行栏目让素有“陇上江南”之称的天水火遍全国。为了让同学们进一步了解天水,激发大家对天水的热爱之情,学校准备开展“书香人生,魅力天水”系列活动。请你参与并完成第32-33题。(6分)【策划板块】32.本次活动共有四个板块,两个板块内容已确定,请再策划两个。(2分)板块一:天水人物赞 板块二:美丽乡村行板块三: 板块四:【推荐诗句】33.在“美丽乡村行”活动中,策划组征集到以下诗句,准备写在出行队伍的旗帜上。请在下面选项中,选择你认为合适的一项推荐给策划组,并从诗歌
17、鉴赏的角度写出推荐理由。(4分)A.绿树村边合,青山郭外斜。 B.大漠孤烟直,长河落日圆。C.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 D.白骨露于野,千里无鸡鸣。我选( )。理由:【答案】32.示例:天水风光展 民风民俗谈(2分)33.A(1分)示例:“绿树村边合,青山郭外斜”运用对偶的修辞,描绘了绿水青山的乡村美景,符合“美丽乡村行”的主旨。(3分)(2019甘肃天水)四 综合性学习(8分)24.随着生活水平的提升,运动健身已经融入人们的生活。班级开展以“步履不停,运动快乐”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成任务。(1)阅读下面的图表,写出你的探究所得。(3分)(数据来源:QQ运动、QQ大数据
18、联合发布的2018年中国人运动报告)(2)班级黑板报选用下面二则材料,告知同学们运动时要注意的事项。请为材料各拟一个小标题。【材料一】进餐后胃肠道需要较多的血液,帮助食物消化与养分吸收,这时进行运动,血液就会流向四肢,妨碍胃肠的消化,时间一长会导致各种疾病。体弱者进餐后血压还会降低,称为餐后低血压,外出活动容易跌倒。长期餐后运动容易得胃肠炎。【材料二】剧烈运动后,体内盐分随大量汗液排出体外,饮水过多会使血液的渗透压降低,破坏体内水盐代谢平衡,影响人体正常生理功能,甚至产生肌肉痉挛现象。运动时,需要增加心跳、呼吸的频率来增加血液和氧气,以满足运动需要,而大量饮水会使胃部膨胀充盈,妨碍膈肌活动,影
19、响呼吸;血液的循环流量增加,不仅不利于运动,还加重了心脏负担。【答案】24.(1)年龄越大,日均步数越多。(或:年龄越小,日均步数越少。)(1分)20162018年,男女平均步数均呈递增趋势;男性的平均步数高于女性;女性平均步数的涨幅高于男性。(2分,针对图2,答出任意两点即可) (2)餐后不宜运动;不可大量饮水。 (2019甘肃武威)5.阅读下面的文字,完成题目。 历史上,广东不仅是丝绸、瓷器、茶叶等中国大宗传统商品的出口集散地,也是世界时尚用品的重要产地,其代表就是广东的扇子。扇子,东西方都有,但来自广东的扇子卖得特别火,风靡欧美球,畅销世界。1699年英国东印度公司首次在广东订制了8万件
20、扇子,这些扇子一抵达欧洲市场,就备受青睐,欧洲的宫廷贵妇都以拥有一柄精致华美、充满异国情调的广东扇子为时尚。19世纪,在美国东部海岸城市、几乎没有一位女士不拿着一把来白广东的扇子出现在夏日晚会或时装舞会上。(1)请用一句话概括上述材料的主要内容,不超过16个字。(2)根据对联常识,将下面六个短语组合成一副对联。 无处 随时 不清风 动来 举起 消酷暑【答案】 (1)示例一:广东的扇子曾畅销世界。 示例二:广东的扇子曾风靡欧美,畅销世界。(2)上联:举起随时消酷暑 下联:动来无处不清风【解析】(1)这则材料第一段主要内容是:广东是扇子的产地,曾经风靡欧美球,畅销世界 ;第二段举例说明这个观点。因
21、此,这则材料的主要内容是: 广东的扇子曾风靡欧美,畅销世界。 主要概括时不要超过16个字。 (2)“动来”和“举起”都是动词,“不清风”“消酷暑”都是三个字的动宾短语,“无处”“随时”都是表述时空的词语,根据对联上下句字数相同,结构相同,词性相同,内容相关的要求组成对联即可。 故答案为: 示例一:广东的扇子曾畅销世界。示例二:广东的扇子曾风靡欧美,畅销世界。 上联:举起随时消酷暑 下联:动来无处不清风【点评】本题考查对材料的梳理及概括能力。做此类题需要学生在仔细阅读材料时,将关键句子找出,利用归纳和概括的方法将各种关键词语进行整合,按照要求,形成答案。 本题考查拟写对联的能力,拟写对联的要求是
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 全国各地 中考 语文 综合性 学习 试题 汇编
限制150内