浙江金华历年中考语文古诗欣赏试题汇编（2003—2020）.doc

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1、浙江金华历年中考语文古诗欣赏试题汇编（20032020年）辋口遇雨忆终南山因献王维唐裴迪积雨晦空曲，平沙灭浮彩。辋水去悠悠，南山复何在？答裴迪 唐王维森淼寒流广，苍苍秋雨晦。君问终南山，心知白云外。【注释】辋口，辋谷口终南山辋川是王维的居住地，空曲：高峻险要的山峰13. 这是一组赠答诗，裴诗中的“积雨晦空曲”与王诗中的“ ”相应和。14. 裴迪问“南山复何在”，王维答“心知白云外”。这问答传达出彼此怎样的情谊？请简要分析。【参考答案】13. 苍苍秋雨晦14. 裴迪以“南山复何在”问候，表达对王维的思念与牵挂；王维以“心知白云外”应答，表达自己懂裴迪，裴迪也懂自己，都不为外物所扰，可见两人情谊深

2、厚，彼此是知音。（2020浙江金华）秀州报本禅院乡僧文长老方丈（宋）苏轼万里家山一梦中，吴音渐已变儿童。每逢蜀叟谈终日，便觉峨眉翠扫空。师已忘言真有道，我除搜句百无功。明年采药天台去，更欲题诗满浙东。（选自苏轼两浙诗选）【注】此诗为苏轼出京任杭州通判，到湖州察看堤堰，转道秀州返杭时所作。文长老，蜀人，报本禅院方丈。吴音：指江浙一带方音。搜句：作诗。浙东：指钱塘江以南越、婺、处、台七州。（1）诗人离开家乡已经很久了，诗中最直接体现这个意思的一句是_。 （2）第三，四联表达了诗人怎样的情感？【参考答案】【答案】 （1）吴音渐已变儿童（2）表达了诗人对文长老淡泊、安闲生活的羡慕，自己除了作诗之外一事

3、无成的无奈，遍赏浙东山水寄托诗情的愿望。 【考点】把握诗歌内容，形象、语言及表达技巧赏析，作者表达的思想感情 【解析】【分析】 此诗为苏轼出京任杭州通判，到湖州察看堤堰，转道秀州返杭时所作 ，苏轼的家乡在四川，长期在江浙做官，离开家乡多年，“ 吴音渐已变儿童 ”一句点明此意。 体会思想感情，要结合苏轼的经历，从相关背景资料人手，把握作品的旨趣、作者的情感倾向。这首诗表达了诗人虽然为官，却有一事无成的无奈，表达对文长老淡泊、安闲生活的羡慕，遍赏浙东山水寄托诗情的愿望。 故答案为：吴音渐已变儿童； 表达了诗人对文长老淡泊、安闲生活的羡慕，自己除了作诗之外一事无成的无奈，遍赏浙东山水寄托诗情的愿望。

4、 【点评】本题考查对诗歌内容的理解。答题时应注意，先把握诗歌的大致意思，明确信息筛选的方向，紧扣题目的要求，即挑选最合适的句子回答。 本题考查体会思想感情。答题时应注意，把握作品的旨趣、作者的情感倾向、诗句的原意。抓住诗词中关键的动词的用法、含义及作用去赏析，从关键句（如主旨句、哲理句、情感句）着手，分析概括、推理解答。（2019浙江金华）遣意【唐】杜甫啭枝黄鸟近，泛渚白鸥轻。一径野花落，孤村春水生。衰年催酿黍，细雨更移橙。渐喜交游绝，幽居不用名。【注释】选自杜诗详注，遣，抒发。酿黍：酿酒。移橙：栽橙。14古诗讲究对应，每每佳句天成。首联中的“近”，从“啭”字听来；“轻”，从“ （1） ”字看

5、出。颔联中的“ （2） ”对应着首联的“啭枝”，“春水生”对应着首联的“泛渚”。（2分）15杜诗详注说这首诗“叙写草堂春日之景，藉以遣意”，诗人所遣何“意”？（2分）答：【参考答案】14（2分）（1）泛 （2）野花落15（2分）幽居郊野，淡然世外的闲适与从容。（2018浙江金华）小雨杨万里雨来细细复疏疏，纵不能多不肯无。似妒诗人山入眼，千峰故隔一帘珠。12诗人写出了下雨的独特形态，并赋予它人的心思。请你化身效益，用第一人称描述小雨的形态和心思。（4分）【参考答案】12（4分）该题分层赋分。第一层：只关注小雨某一方面的形态或心思。示例一：我是一场细细疏疏的小雨。实例二：我不能下的太大，也不肯全无

6、。示例三：我嫉妒诗人只关注山色之类。第二层：关注到小雨的形态或心思，但没有指出两者的关系。示例四：我是一场细细疏疏的小雨，不能下的太大，也不肯全无。示例五：我是一场细细疏疏的小雨，我嫉妒诗人只关注山色之类。示例六：我不能下的太大，也不肯全无，我嫉妒诗人只关注山色之类。第三层：不仅能关注到小雨的形态或心思，还能指出两者的关系。示例七：我嫉妒诗人只关注山色之类，于是，我虽然下的不大，但也不肯全无，细细疏疏，形成一幕帘珠，挡在诗人眼前，让他欣赏我的美。（2017浙江金华）春水生 杜甫其 一二月六夜春水生，门前小滩浑欲平。鸬鹚鸂鶒莫漫喜：吾与汝曹眼俱明！其 二一夜水高二尺强，数日不可更禁当。南市津头有

7、船卖，无钱即买系篱旁！【注释】唐肃宗上元二年（761）二月，杜甫寓居成都浣花溪畔的草堂，作春水生二首。汝曹：你们，指水鸟。禁当：阻挡、拦挡。16.诗题为“春水生”，这两首诗写出了春水什么特点？（2分）17.这两首诗都写春水，却体现了诗人完全不同的心情，请结合诗句分别加以分析。(2分）【参考答案】16. （2分）迅速溢涨，水量很大17. （2分）“其一”描写春水初涨，万物欣然，诗人同水鸟们同享春光，目光明澈，诗人为时序更替万物复苏而喜不自禁；“其二”写春水猛涨，草堂前即将水满成灾，诗人生活困顿，没有钱购买船只以避水患，为自身艰难处境而忧苦不堪。（2015浙江金华）即事宋徐侨在家贫亦好，居官贫更宜

8、。布被不妨温，菜羹有余滋。客至草具杯，事闲遣兴诗。外此了无挠，淡然心地夷。【注释】即事：就眼前的事物、情景作诗。徐侨：南宋政治家，浙江义乌人，吕祖谦再传弟子；中年曾辞官归里十余年，潜心学术。17诗中具体表现“贫亦好”情趣的一联是 _。（2分）18请从诗歌中找出最能体现诗人心境的一个词语，并说说你的理解。（2分） 【参考答案】17【答案】布被不妨温，菜羹有余滋。（每句1分，有错别字则该句不给分）18【答案】最能体现诗人心境的词语是“淡然（1分），体现了诗人享受朴素宁静生活的淡泊情怀（1分）。（2014浙江金华）偶题朱熹青山门外翠紫堆，幅巾终日面崔嵬。只看云断成飞雨，不道云从底处来。【注释】幅巾；

9、古代文人用绢一幅束发，称为幅巾，为一种表示儒雅的装束。崔嵬（wi）：山高大不平。这里指山。底处：何处。18.前人在评价这首诗时说，首句“堆”得精妙。请说说“堆”字为何用得精妙。（2分）19.选出下列对诗歌分析不正确的一项（）。（2分）A.“幅巾”是古代文人一种儒雅的装束，诗中借此交代诗人的身份与闲适、高雅的生活情趣。B.“终日”一词，含蓄地表达了诗人厌倦读书生活，希望早日得到朝廷重用的急迫心理。C.第三、四句诗是说常人只见到云腾致雨的现象，却不知云从何处来，因而悟出凡事都要追根溯源的道理。D.这首诗抒写诗人生活中的偶然所见，虽然着笔不多，却耐人寻味，能够引导人们积极思考。【参考答案】18. (

10、2分)一个“堆”字，形象地写出了门外青山草木繁茂，绿紫相间。19. (2 分）B（2013浙江金华）访城西友人别墅雍陶澧水桥西小路斜，日高犹未到君家。村园门巷多相似，处处春风枳壳花。【注释】澧（l）水：指唐代的澧州城（今湖南北部的澧县）。 枳（zh）壳花：枳树的花。18诗中“犹未”二字写出了诗人怎样的心情？（2分）19这首诗只写村野风光，没有具体写友人和别墅，这样写符合题意吗？为什么？（2分）【参考答案】18写出了诗人会友急切的心情。19符合题意。这首诗巧妙地运用了烘托手法，通过对自然而优美的村野风光的描写， 让读者想象到友人别墅的幽雅和友人的风采。（2011浙江金华）丰乐亭游春（其一）欧阳修

11、绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。【注释】此诗作于庆历七年，欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭，在琅琊山幽谷泉上，距醉翁亭不远，为欧阳修所建。15诗歌的第一、二句写了哪些景物？体现了丰乐亭景色怎样的特点？（2分） 16这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分） 【参考答案】15绿树、山鸟、晴风、落花（答出3项及以上给1分）、明媚（1分）16表达了诗人热爱自然、珍惜春天、追求美好生活的思想感情。（2分）（2010浙江金华）冰壶洞明 胡应麟一线悬崖鸟道通，石床钟乳斗玲珑。飞流万尺无人到，谁宿庐山此洞中。24.“石床钟乳斗玲珑”中的“斗”字用的很有意思，说说你的理解。（

12、2分）25诗歌后两句表达了诗人怎样的感情？（2分） 【参考答案】24 .用拟人的手法生动地写出了钟乳的精巧美丽。25 .对冰壶洞瀑布磅礴气势的赞美和无人赏识的感慨。（2010浙江金华东阳）送客诗严维明月双溪水，清风八咏楼。昔年为客处，今日送君游。注释：严维：唐代诗人，浙江绍兴人，年轻时曾在金华安正书院习文。14诗中用高度概括的语言写出了金华哪两处名胜？（2分）15这首诗表达了诗人对金华具有怎样的思想感情？（2分）【参考答案】14.婺江（双溪） 八咏楼 15. 赞美、热爱以及留恋之情。（2009浙江金华）山坡羊 潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都。意踌躇，伤心秦汉经行处。宫

13、阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。13“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”从视觉、听觉角度，概括地写出了潼关内外的什么特点？（2分） 14“兴，百姓苦；亡，百姓苦”这句话表达了诗人什么思想感情？（2分） 【参考答案】13概括地写出了潼关内外地势险要的特点。14它表达了诗人对封建统治阶级不顾人民死活，给人民无穷无尽苦难的不满；对人民命运的同情和关注的思想感情。（2008浙江金华婺城区）渔家傲 秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。13、“塞下秋来风景异”中的“异”字，突出了“塞下秋景”的哪些特点？（2分）14、这首词表达了诗人怎样的思想感情？（2分）【参考答案】13、天冷、声杂、城孤。 14、思乡之情。（2008浙江金华）春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。18“烽火连三月，家书抵万金”一联中，诗人用“抵万金”来形容什么？（2分）19从本诗中你感受到诗人怎样的思想感情？（2分）【参考答案】18形容家书的珍贵，表达对妻子儿女强烈的思念之情。19忧国思家的情怀。（2007浙江金华）